三年級的作文

時間：2024-11-01 06:00:53 三年級我要投稿

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【精華】三年級的作文錦集7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級的作文錦集7篇

三年級的作文篇1

　　吹面不寒楊柳風，沾衣欲濕杏花雨。

　　“1.2.3放手”正值春朝，田野間一個小女孩與她的父親正在放風箏。小女孩望著風箏出神……與風箏一同徜徉在風海之中。她寫的第一篇作文，題目是《假如我會飛》，假如我會飛，我會飛到北京去看天安門……

　　門前的柳絮翻飛了十次，院中的石榴結了十番果。

　　中考結束那年的暑假，是她最彷徨的時候。冥冥之中，她翻開了一本名為《穆斯林的葬禮》的書。那是她知道北京不僅有天安門，還有北大。北大還有未名湖。她相信有一天，未名湖畔會出現一個熟悉的身影……高中文理分班時，她毅然選擇從文，因為這樣就與自己的夢更近一步了。

　　今年的春天來的特別早，一天早上，他興奮的跟爸爸說：“老爸，咱們去放風箏吧！”媽媽還在一旁笑著說這么大了，還像個小孩。

　　于是，父女兩人重拾積滿灰的風箏，一同在田間的小徑上找尋春天的氣息。到了一處空曠的平地上，兩人就開始了此行最主要的目的——放風箏。只是與先前不同，女兒拿著風箏的線，父親高舉手中的風箏。我輸一二三，一起跑，第一次沒有起飛，風箏重重的.載到在地。在無數次的墜落之后，風箏追著風起飛了。女孩望著風箏，她知道上邊載著她的夢一同飛翔。她明白，自己選擇的路就要頑強的走下去。

　　翅膀卷起風暴，心生呼嘯……飛的更高！

三年級的作文篇2

　　歷代多少英雄，在末路時要向蒼天詰問：天下誰是英雄？

　　世間多少漁樵，在酒酣時也要向江山詰問：天下誰是英雄？

　　從東到西，由北至南，蒹葭煙雨千折百回，峰回路轉，似乎每寸山河，都有關于英雄與帝王的歷史回聲。

　　百姓心中的英雄，不是歷代王朝寫進史書，刻在碑上的不朽。他們要看青山，要捏黃土，要傾聽自己心臟里，從遠古流過來的血脈呢喃。更要從自己幸福與安康的生活中，去尋找英雄遺產的基因。

　　神農老祖越過洞庭，由南向北，進入秦巴深山時，先民們才從蒙昧中看到了文明安康的曙光。

　　是他率領先民戰勝了惡魔野獸，在荒原林莽中尋找五谷種子，搭架系繩采藥、嘗草辯毒，為民療傷祛病，種植桑麻、紡織布帛，讓人們穿上了護體的衣衫，得到溫暖教化。

　　他用原始的智慧與文明，開創了輝煌的農耕時代。他是一頭拉著華夏歷史大車穩健前行的牛，他是一炬照亮東方歷史天空的文明圣火。

　　他棄絕了政治與權利的血腥與骯臟，用慈悲與智慧的情懷，滋潤了一個民族的千秋良知與正義。一位老農質樸而高貴的德行，鑄造了越過千古，澤被萬世的英雄本色。

　　青山因此而蓬勃，人間因此而美麗。

　　如果站在歷史的碼頭回望高原，長安古道上塵埃落定于一派蒼茫，鐵馬金戈的鏗鏘已歸于遼遠的沉寂。

　　漢中拜將壇已變成游客的一聲淺淺的嘆息。

　　成都武侯祠已變成文人的`一則賦閑的話題。

　　大漢與盛唐的氣象，早已融入了秦陵的煙雨，昭陵的夕陽。

　　只有博物館里，重見天日的兵馬俑用沉默如憇的方陣，演繹著強秦耀武揚威的驕橫。

　　只有那一塊凄風苦雨的無字碑，一任南來北往的云飄過，停留了許多疑惑的目光與無端的猜想。

　　歷史把英雄與帝王收入了悲劇藝術宿命的版本。饔餮九鼎已被歲月浸漶出層層斑駁的銅銹之綠。多少叱姹風云的傳奇，都被戲說壓縮在了纖薄而平靜的碟片中。多少用驚心動魄的雷電焊接出來的歷史構件，都不過是文物陳列室里一簽簡潔的說明。

　　英雄的血與美人的淚，被娛樂界提煉成一種時尚的脂粉，消解調和之后，被用于滋潤那些枯燥而干澀的生活。

　　無論英雄還是梟雄，都有運籌帷幄的神妙，精血迸濺的快感，血雨腥風中有人生瘋狂的高潮與刺眼的光芒。但不要忘了，歷史總是深沉嚴肅的黑白膠片。

　　在歷史英雄與帝王的酷色美麗中，用政治圖謀與權力更替的膽汁勾兌出來的雞尾烈酒，帝王，政客與詩人、漁樵，品嘗出來的是截然不同的味道。

　　寂靜之夜，天空深處，有誰聽見？

　　杜鵑還在啼血。夜鶯還在歌唱。

三年級的作文篇3

　　每個人都有自己的名字，我也不例外。

　　我叫任雪寒，可是在學校里，同學們戲稱我“白雪公主”，說我皮膚白，中間有個“雪”字，我特別生氣，回來叫爸爸媽媽把名字改掉，后來媽媽告訴我起這個名字的由來。

　　伴隨著刀郎爺爺的嗓音嘶啞的.唱著20xx年的第一場雪的時候，我呱呱落地了，我出生在漫天飄雪的季節，“瑞雪兆豐年“雪是生命之源，又是純潔的象征。爸爸媽媽為我起名雪寒，就是希望我在寒冷的冬天，大雪紛飛的時候，有旺盛的生命力，任憑風吹雪打，我亦在嚴寒中傲然挺立的意思。也希望我能歷經磨難，接受風霜雪雨的洗禮，然后綻放出絢爛的生命之花。

　　我希望我在嚴寒中成長，在嚴寒中自勵，同時渴望能在嚴寒中取得碩果。

三年級的作文篇4

　　夜的降臨帶著黑暗來到，風飛快地滑過耳際，凜冽而冰冷的月光在云的潔白中隱去，黑暗在肆虐地擴大。漸漸的夜幕掩上，天空好像屬于夜幕一般，兩者溶為一體。

　　打開窗戶，今天與昨天無異，可是心中卻有如柳絮一樣多的感慨，揮之不去。在回憶的盡頭，它帶著張狂而詭異的明媚，在黑暗中綻放。

　　我的思緒化為星星點點，在云端編織這人生的夢幻--那些青輝流瀉的星辰，掠過窗欞，掠過蒼穹，掠過大雁震徹云霄的鳴叫，落入凡塵，演繹著別樣的人生

　　幸福之星

　　我有一張笑臉，一張洋溢幸福的笑臉。早晨，美麗的殘陽從東方升起，我唱著贊美殘陽的濤歌，用充滿希望的眼神看著遠處在殘陽照射下的一切從那一刻開始吸收新生的氣體。我笑著唱著歌，迎接我的新生。

　　小路上，我和平日一般，哼著歌兒走過每一片路基。所不同的是，我不再被冰冷束縛，我的臉上漾開來是幸福的微笑。我把幸福傳遞給別人，那些飄飛在冗長夢中如花般華美的幸福，清晰地刻在每一個人的面龐上，帶著滲入肌膚處濃郁的香氣，微笑四溢開來。

　　勇氣之星

　　我是一只蝴蝶，一只美麗的蝴蝶，可是從出生的那一刻起我就知道，我丟失了蝴蝶最需要的東西，可我竟然不知那是什么。我只在出生的山谷里采蜜，跟著別的蝴蝶四處游走。有一天，同伴告訴我，山谷中的蜜糖被吃完了，要去外面，這原來是一件高興的事，可對我來說卻是晴天霹靂。我的心在畏懼著那一天的來到，因我終于知道我丟失的是勇氣。同伴們一一離開，只有我守著這空曠孤寂的山谷，看著時間如水一般逝去，我徘徊在無盡的記憶之中。想起自己的一生都在膽怯中度過，淚水潤濕了我的眼睛。我用盡了全力一下子飛出了山谷，原來外面的世界更是美麗，我的同伴們--那群白色精靈帶著最溫婉最嬌媚的柔情，在花海中翩翩起舞。頓時，我感到鼓起勇氣是如此簡單。

　　星星的墜落不一定都是灰色的'石頭，也有燦爛的一面。那輝煌光彩閃耀在眉間的夢境。或許也只有觸摸過星星的人才懂得那夢的意義吧！

　　我輕輕地關上窗。黑夜不再是濃重的氣氛。月亮的光華雖然暗淡，卻依然是黑夜的主宰。星星微微閃耀，用平凡隱藏了輝煌。在天的盡頭那永恒的地方，才擁有綻放到極致的光明--狂想的青春。

三年級的作文篇5

　　星星閃爍的夜晚，我慢慢地合上了眼睛，于是，所有的夢都插上了翅膀，飛啊，飛......

　　我請來了白云姑娘和我一起清掃天空，讓天變得更藍，讓云變得更白，讓天空再也沒有污染；我招來了太陽公公，讓太陽公公唱歌，讓小鳥們隨著太陽公公的歌跳舞。

　　我又游到海底把珊瑚采來，用它來造一座珊瑚宮殿，請來善良.可愛的小動物在珊瑚宮殿里愉快的`生活，再也不要為躲避人類的追捕而藏起來。

　　我要讓細如牛毛的雨刷大地的土和塵，讓所以的植物戴上漂亮的雨珠項鏈和美麗的手琢，在陽光下閃閃發亮。然后，我對彩虹姐姐高興得說：“我想借你七彩顏色用一用，把城市打扮得漂漂亮亮。”她點點頭說：“好的。”一瞬間，我的手捧著絢麗的彩虹，給小草涂上鮮綠色，讓小草每年四季都是綠色的。遠遠望去再也不是黑蒙蒙的了，是個五彩繽紛的城市！

　　寧靜的夜晚，我請下天上的星星，把它們掛在樹上，既可以奏出悅耳動聽的音樂，也可以在夜里當路燈，它發出金光把大地變成金色的。人們就不用怕黑夜了。

　　忽然，一只大手拍了拍我的肩膀，這可嚇了我一跳，原來是媽媽要我起床。