【精品】小學(xué)五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)小臺(tái)燈，它是我上小學(xué)時(shí)媽媽送給我寫作業(yè)用的。
它漂亮極了。臺(tái)燈下有兩只小狗，一只狗寶寶，一只狗媽媽；一只神情很嚴(yán)肅，一只看上去很快樂(lè)。小狗媽媽肚子上有一個(gè)小鬧鐘，小鐘乳石上有燈，只要我按一下“小夜燈”按扭，它就會(huì)閃耀出彩色的光芒。臺(tái)燈上有一片藍(lán)色，下面是白色，藍(lán)色代表天，白色代表地，兩只狗站在美麗的天與地之間。
當(dāng)我寫作業(yè)心不在焉時(shí)，抬頭看那只嚴(yán)肅的狗直盯著我，好像在說(shuō)：“寫作業(yè)要認(rèn)真！”仿佛是媽媽在教導(dǎo)我。我立刻又拿起筆來(lái)認(rèn)真地寫起來(lái)了。當(dāng)我不高興時(shí)，趴在桌上放聲大哭起來(lái)，那只快樂(lè)地小狗好像在我耳邊輕輕地說(shuō)：“高興起來(lái)呀！和我一樣每天快樂(lè)的面對(duì)不是很好嗎？”聽(tīng)了這話，我馬上收起眼淚，望著那只小狗心情很快就好起來(lái)。夜晚，屋子里黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指。我打開(kāi)小夜燈，那五顏六色的光，好像是人們放的煙火。當(dāng)我無(wú)所事是時(shí)，那只有鬧鐘的狗媽媽就突然“汪，汪，汪！”地叫起來(lái)，仿佛對(duì)我說(shuō)：“別浪費(fèi)時(shí)間，多看看書、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，時(shí)間不等人啊。”我抬頭看看了那只小狗，連忙點(diǎn)頭，趕緊拿起書來(lái)認(rèn)真地讀起來(lái)。
我喜歡這只臺(tái)燈，它是我最珍貴的.好伙伴。除了每天為我照明，按時(shí)報(bào)時(shí)，還讓我的生活變得井井有條。
我愛(ài)我的小臺(tái)燈。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在外地工作的日子里，我就像“江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬂已斑”。十分想念故鄉(xiāng)。現(xiàn)在是公元20xx年，我終于有機(jī)會(huì)可以回到故鄉(xiāng)。
一路上我十分激動(dòng)，終于到了。我下了車，哇！故鄉(xiāng)的變化真大啊，每個(gè)人身后都有一個(gè)智能機(jī)器人跟著，大家的物品他都可以保存，汽車是離地飛行的，不但不會(huì)用一點(diǎn)能源，而且還不會(huì)排放“黑氣”。建筑大樓差不多都是二十多層，我照著媽媽給我新家的地址走。
咦？好像有人在叫我？啊！是我的同學(xué)？真的是她。原來(lái)，她來(lái)電影院看電影，她告訴我，現(xiàn)在的電影是三維立體虛擬化的。
?告別了我的'同學(xué)，我也到了新家，向門鎖輸入了密碼。門開(kāi)了。一進(jìn)門一只像甲蟲(chóng)的智能機(jī)器人就迎了上來(lái)，它告訴我媽媽爸爸現(xiàn)在沒(méi)在家。我讓它帶我去熟悉新的故鄉(xiāng)。
?現(xiàn)在的街上都種滿了綠油油的大樹(shù)，機(jī)器人告訴我，在人們的衣服上有一個(gè)微型的空氣過(guò)濾器呢，能幫我們過(guò)濾空氣。在河水周圍，設(shè)有電腦防護(hù)設(shè)備，提醒人們不亂向河中亂扔垃圾。
在街上逛了逛，回到家里。爸爸媽媽也回來(lái)了。媽媽告訴我，現(xiàn)在我們的家務(wù)是由營(yíng)養(yǎng)清潔機(jī)器人來(lái)做，有智能機(jī)器人當(dāng)管家……
哇！現(xiàn)在的故鄉(xiāng)真美啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)不高不矮，不胖不瘦的身材，頭上還有一個(gè)亂亂的獅子頭，大大的眼睛上戴著一個(gè)金色的眼鏡。她，就是我們的班主任——尤老師。
她，真是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的老師。有一次上來(lái)一個(gè)同學(xué)，說(shuō)某某打他。老師的課堂上就變成了一個(gè)法院，那個(gè)人就會(huì)被懲罰了。只要班長(zhǎng)說(shuō)課上紀(jì)律很好，老師就不會(huì)說(shuō)我們，她的臉就變成了一朵花，而且還讓我們?cè)俳釉賲枺^續(xù)努力。這樣，我們就可以減少作業(yè)量。
記得有一次，我們正在上自習(xí)課，尤老師由于有事，出去辦事情了。走了沒(méi)有幾分鐘，我們班就活躍起來(lái)了。我們班的三個(gè)搞怪巨星——崔永岳、毛宗元和于親聰就一塊唱起了“三簧”。在那里“你給我一根蔥，我還你于親聰……”地唱了起來(lái)，班干部管都管不了。
這時(shí)，剛辦完事情的.尤老師回來(lái)了。她輕聲地走了過(guò)去，趴在窗戶上看了起來(lái)，同學(xué)們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。一直到了下課，三大搞怪巨星剛要出去，尤老師就堵在門口，說(shuō)：“好嘛，最佳表演獎(jiǎng)，我給你們獎(jiǎng)勵(lì)生字從‘2+1+1’變成‘4+2+2’。剛才那些勸他們的同學(xué)，生字去掉。什么都沒(méi)干的，還是‘2+1+1’。”老師剛走，三大巨星就成了三個(gè)難弟，神同步地默默回到座位那里，寫起了“獎(jiǎng)勵(lì)”。
這就是我們獎(jiǎng)罰分明的老師，我很敬佩她。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在學(xué)校里，我最好的朋友是我的同班同學(xué)何芷鈺。她的皮膚白白的，眼睛大大的，臉蛋圓圓的，笑起來(lái)有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她不僅長(zhǎng)得漂亮，還很樂(lè)于助人。
有一次，學(xué)校通知第二天中午要開(kāi)始睡午覺(jué)了，每位同學(xué)都要自帶枕頭和被子。第一天晚上因?yàn)橼s作業(yè)，我把這事忘得一干二凈。第二天中午，看著同學(xué)們都拿出自己的枕頭鋪在桌上，把被子蓋在身上時(shí)，我才猛然想起：糟了，居然沒(méi)有帶枕頭和被子！我焦急萬(wàn)分，像一只熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我準(zhǔn)備往保安室的公共電話亭跑去打電話給媽媽時(shí)，我的好朋友何芷鈺走上前來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”我沮喪的回答她：“我沒(méi)有帶枕頭。”聽(tīng)到這話，她急忙跑向自己的座位，從抽屜里拿出一個(gè)“枕頭”，說(shuō)：“這是我用被子疊的，你先用這個(gè)睡覺(jué)吧！”這時(shí)，我心中的感激之情油然而生。
三年級(jí)時(shí)，我的腳韌帶拉傷，行動(dòng)不方便，中午沒(méi)法下樓去食堂吃飯。原以為我只能在教室里啃冷冰冰的面包，可就在這時(shí)，何芷鈺說(shuō)：“我?guī)湍惆扬埬眠^(guò)來(lái)吧！”就這樣連著好幾天她都幫我?guī)э垺Ｓ幸粭l，我看見(jiàn)馬詩(shī)顏吃完飯后第一個(gè)回教室，便問(wèn)：“今天中午吃什么呀？”她舔了舔嘴唇，有些回味似的說(shuō)：“今天中午吃得可好了，還有炸雞排呢！”聽(tīng)到這里，我不禁想：完了！何芷鈺最喜歡吃炸雞排了，端回來(lái)時(shí)肯定只剩下一個(gè)青菜了！過(guò)了一會(huì)兒，何芷鈺端著餐盤出現(xiàn)在了教室門口。她的.出現(xiàn)，讓我心頭猛地一震——天哪！那塊雞排還是原封不動(dòng)地放在餐盤里！我為我剛才的想法感到羞愧。她把盤子往桌上一放，笑嘻嘻地說(shuō)：“快趁熱吃吧！為了不讓它冷卻，我是跑過(guò)來(lái)的呢！”看著她額頭沁出的汗珠，我心中頓時(shí)涌出一股暖流——不僅僅是一塊雞排能創(chuàng)造出來(lái)的一股暖流！它蘊(yùn)含了我倆純潔的友誼！
這就是我的好朋友何芷鈺！樂(lè)于助人的何芷鈺！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
鞋,相信大家都不陌生吧,每個(gè)人每天都要穿鞋，用來(lái)保護(hù)腳，奇特的鞋作文。鞋的款式可多啦，有皮、運(yùn)動(dòng)鞋、旅游鞋、雨鞋、布鞋等等,雖然鞋的款式有這么多,但我卻想自己設(shè)計(jì)一雙與眾不同的.鞋。
今天,我就自己設(shè)計(jì)了一雙鞋.它是一雙在表面上與其它鞋沒(méi)什么兩樣的鞋,但它的功能大有不同了。這雙鞋最有趣的地方就是，只要按下OK按鈕就可以飛上天了，如果是在夜晚，只要用力跺腳，就可以把安裝在鞋子上的燈打開(kāi)，安裝在外部的燈可以照明，而內(nèi)部的卻是一個(gè)浴霸強(qiáng)光，可以取暖，怎么樣，這些功能是不是讓您驚呆了，先不要驚了，聽(tīng)我講下一個(gè)功能吧，它的另一個(gè)功能就是按一下總部遙控區(qū)的出現(xiàn)輪子這個(gè)鍵，輪子就會(huì)出現(xiàn)了，再象操控遙控玩具車一樣，就能讓您不用費(fèi)勁就走的很快，如果不用了，只要按一下收回這個(gè)按鈕就可以了，不錯(cuò)吧，是不是很有新穎呢？
這雙鞋還有一個(gè)異想天開(kāi)的地方，就是把自動(dòng)報(bào)警器藏在鞋子里，只要把鞋子放在門口，如果晚上有小偷，小偷碰到了鞋子，報(bào)警器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，這樣就可以把小偷捉住了，說(shuō)到這兒，我又有了一個(gè)想法：把太陽(yáng)能沖電器裝在鞋子不易發(fā)現(xiàn)卻很容易被太陽(yáng)照到的地方，這樣就能給鞋子沖電了，還可以邊用邊沖電呢，怎么樣，這雙鞋子是不是很方便呢？我可很喜歡哦。
你喜歡這雙鞋子嗎？雖然現(xiàn)在還沒(méi)有，但隨著社會(huì)的進(jìn)步，我相信一定會(huì)成功的。
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