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四年級有趣的作文

時間:2024-08-14 14:41:42 四年級 我要投稿
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精選四年級有趣的作文錦集九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級有趣的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級有趣的作文錦集九篇

四年級有趣的作文 篇1

  今天我剛放學回到家,爸爸突然就在桌上“變”出了一個長方形的盒子。我很疑惑,不知里面裝的是什么,只見盒面上寫著它頗有意思的名字——“疊壘樂”。

  按捺不住好奇,我打開包裝:里面裝著一個骰子和許多小木條,有藍的、紅的、白的和黃的。

  我按著說明,把這些小木條豎三條橫三條地疊起來,搭成了一個長方體。我又拿起骰子仔細端詳:它跟普通骰子一樣有6個面,所不同的是其中2個面上是“0”,其他4個面分別是藍、紅、白、黃四種顏色。游戲規則是這樣的:與你的游戲伙伴一起玩,兩人輪流擲骰子。假如擲到“0”,就可以跳過此回合,假如擲到的是有顏色的面,則要在長方體中抽掉一根相應顏色的木條,同時不讓長方體倒塌,再把成功抽出來的那木條放在最頂端。誰先把長方體弄倒,誰就輸了。

  這游戲真有意思,我立馬就和爸爸你一回合我一回合地玩起來。沒多大會兒,原本那個規整的長方體已被我們抽得“缺胳膊少腿”。

  這看著搖搖欲墜的“建筑”居然還沒倒?爸爸看出了我的疑惑,說:“這與人們建房子的原理類似,借助主要的‘承重墻’來承受重力,不受力的`木條就算都被抽掉,也不會倒下。”

  哇,幾根小木條中都蘊含著科學原理呢!

  忽然,只聽“嘩啦”一聲,高樓“崩塌”了!只見爸爸堆了一手的積木,左一根白的,右一根紅的,樣子真滑稽!他手指間捏著的那根“罪魁禍首”,肯定就是被抽掉的“承重墻”嘍。

  小游戲,大道理,這就是有趣的“疊壘樂”。

四年級有趣的作文 篇2

  巨人學校天寧寺分校 指導老師翟老師

  今天早上第一節就是作文課,剛一上課老師就說:“我們一起做個游戲吧!”老師的話音剛落,我們又蹦又跳高興的不得了。

  “現在我把游戲規則講給你們聽。”老師說,“我們讓一個同學背對黑板,我在黑板上寫一個詞語,讓另外一個同學面向黑板用三句話來描述這個詞,背對黑板的同學猜出這個詞語中的任何一個字。”這時一個同學說:“是必須三句話嗎?”“沒錯,多一句少一句都不行!”老師肯定地說。

  游戲終于開始了,第一個上場猜詞的是李子龍同學。老師在黑板上剛寫完這個詞,同學們就開懷大笑起來。我心想:這個詞這么搞笑,看他能不能猜出來!李子龍看著大家的表情也非常納悶,他左看看,右看看,真是丈二的和尚摸不著頭腦。

  郝得甲同學有幸被叫起來進行描述。他由于太興奮不假思索地說:“在西游記里,有一個人,抱老婆。”他的話音剛落。李子龍就脫空而出:“豬八戒。”可是卻笑得合不攏嘴。“我說的有那么好笑嗎?”郝得甲瞪大眼睛不解問。“大家不要笑了,”老師打斷我們的笑聲說:“郝得甲總體上說的不錯,但是有一個致命的缺點,那就是——”“這三句話都不完整!”同學們異口同聲的說:“沒錯!”老師接著說,“誰來接著給這三句話補充完整啊?”一個同學說:“他是西游記里的人物。”另一個同學說:“他說唐僧的二徒弟。”我說:“他是天蓬元帥。”老師微笑著點了點頭,表示非常滿意。

  經過這次作文課,我明白了我們做每件事情都應該先用頭腦思考思考,再去做。

  點評:

  小作者對“有趣的'作文課”的過程描述詳略的當,語言幽默,一句“在西游記里,有一個人,抱老婆。”的把整個過程引向高潮,引出事件的重點。不足之處是文章結尾處結論與文中描述事件不太符合。

四年級有趣的作文 篇3

  “大千世界,無奇不有。”我那雙涼鞋的鞋底既有趣又好玩。

  我的腳很大,穿的鞋也大。我的腳長二十厘米,鞋長二十九厘米。我喜歡穿很寬的鞋子。鞋底的形狀像一個黑不溜湫的大花生。呵!這“花生”整天被我踩在腳下。

  我這雙鞋子的鞋底紋非常漂亮:有一個小的橢圓形鞋跟,上面有兩道橢圓形花紋,中間有一只蜜蜂。蜜蜂上端有一株鮮花,每朵鮮花有五個瓣,莖上還有兩片葉子。花紋刻得非常精細,可謂是栩栩如生啊!唯一不足的是:全是黑色。如果是五彩繽紛的'話,哇!那才叫真正的栩栩如生。

  為什么鞋子的設計師要為每款不同鞋子設計不同的鞋底紋呢?我被這個問題困惑著。還好,老師告訴了我們,老師說:“以前,有一起偷竊案,作案的小偷十分小心,沒有留下指紋之類的東西。但是,小偷留下了鞋印。警方就根據鞋印查看是那一款鞋,再根據鞋印大小猜測小偷是哪個年齡。一下子就捉到犯人了。”這小小的鞋底居然幫了大忙。

  鞋底不僅有趣,還有大用處呢!

四年級有趣的作文 篇4

  你見過會吃蟲子的植物嗎?今天我在少兒公園的食蟲植物展上見識到了。

  食蟲植物展里的植物多種多樣:有張開"大嘴"等待倒霉的小蟲飛過來自投羅網的捕蠅草;有氣質高雅,顏色絢麗而暗自等待蜻蜓掉入陷阱的瓶子草;有散發著香味卻笑里藏刀的豬籠草;有看上去像萌萌的小白兔,但是要狠心對昆蟲下毒手的貍藻……

  看!一只小蜜蜂正"嗡嗡"地往捕蠅草那兒飛去,停在了葉子上。說時遲那時快,葉子一陣瘋狂地抖動,瞬間合上,把小蜜蜂的兩條腿夾了進去。它拼命地掙扎著,可也無濟于事,越掙扎葉子就夾得越緊。小蜜蜂動彈不得,成了捕蠅草的囊中之物。

  我可奇怪了,為什么獵物停在葉子上,捕蠅草就會主動出擊呢?通過錄像介紹,我知道了原來捕蠅草是有感覺器官的',葉子上有層細小的絨毛,能夠敏銳地感覺到獵物的存在,只要獵物一碰到絨毛,它們就會毫不猶豫地發出"合攏"的指令,然后慢慢享用這頓"美餐"。植物也會抓動物吃,真是不可思議!

  小蟲們,你們千萬不要被食蟲植物美麗的外表、芬芳的香味給迷惑啊!

四年級有趣的作文 篇5

  今年生日,有一個好朋友送給我一包牽牛花種子。它是卵狀的,黑褐色,看起來臟臟的。我把種子種在花盆里。三天之后,我驚喜地發現有三根小莖破土而出,旁邊還有幾顆新的小芽已經冒出來了,我數了數,一共有九顆小芽。每周放學回家,我都要去看看牽牛花,給它們澆澆水。牽牛花一天天長大,成了我最期待的事情。

  有一次澆水時,我發現:所有牽牛花的莖葉不是筆直向上生長的,而是長得歪歪的,好像要把“腦袋”探出去,看看外面的世界有多精彩。這個發現,讓我對牽牛花產生了更大的興趣。它為什么喜歡把“腦袋”探出去呢?

  在好奇心的驅使下,我開始了新的行動:我小心翼翼地把牽牛花的花盆轉了一個方向,讓它的葉瓣轉向了陽臺內。我心想:這樣,你還怎么看外面的'世界?過了一天,我驚奇地發現,它的“腦袋”竟然又朝向陽臺外面了。這是為什么呢?

  后來,我查閱資料,發現植物都有向光性。陽光是從陽臺外照射進來的,牽牛花當然要把“身體”和“腦袋”探出去啦!

  牽牛花的秘密真有趣!

四年級有趣的作文 篇6

  今天,老師笑微微地走進教室,對大家說:“同學們,我們今天要舉行一次課桌上的‘拔河’賽,比賽規則是——先用食指和中指夾住尺子,以課桌的中線為準,雙方各自使勁拉,誰拉過中線誰就贏!大家先討論一下派誰上場,并給你們小組起個響亮的名字吧!”教室里霎時一片沸騰。

  大家開始進行討論了。我們幾個同學擠在一塊兒,討論該叫什么名字、派誰上場。答案五花八門:有的說叫“農場隊”,派陳晟鑫上場;有的說叫“風暴隊”,派蔡德俊上場;還有的.說叫“閃電隊”,派張易維上場……最后,我們終于達成一致,要叫“閃電隊”,派那身材魁梧、強健有力的張易維上場。

  比賽開始了,教室上空彌漫著戰斗的氣息。張易維大步流星地走上前去,準備應戰。大家為他加油鼓勵,“加油”聲在教室上空回蕩。對手來了,他比張易維矮了整整一個頭,我想:嘻嘻嘻,這一回呀,咱們肯定是穩操勝券嘍!果然不出我所料,張易維一上場,不費吹灰之力便將尺子拉了過來,立馬把對方給“報銷”了。第二輪更是輕松,他剛夾住尺子,一用力,對方的手指頭就已經“無影無蹤”了。“哈哈哈,又勝利了!”我們歡呼雀躍。我暗暗地想:呵呵,這下可有好戲看了!

  決賽開始了。我心想:“對方也是經過兩輪的比賽篩選出來的,應該不可能是什么孬種,得小心應付。”但是,我想錯了,對方選手一上場,我將他與張易維一比較,感覺有一種強烈的反差:一個高,一個矮;一個壯,一個瘦,對方實在比不上他。張易維用鉗子般的大手夾住了尺子,對方使出了吃奶的勁兒,也沒能使尺子移動半毫米。接著,張易維使出了絕招——“強力反攻”,對方連手帶尺一并被扯到了桌子的另一頭。對方無可奈何,只得認輸。我開心極了,大聲地歡呼道:“張易維,你太棒啦!”而對方呢,垂頭喪氣,沒精打采。

  比賽在一片歡呼聲、吶喊聲中結束了。這場“拔河”比賽真有趣!

四年級有趣的作文 篇7

  我們的學校是一個大花園,有傲雪的梅花,有雪白的李子花,有金燦燦的迎春花,學校里也有許多有趣的昆蟲,勤勞的螞蟻、有可愛的七星瓢蟲……但我最喜歡操場旁邊泥土里的有趣的西瓜蟲。

  每逢體育課的時候,大家都會開心得不得了。下課鈴一響,同學們都會像離弦的.箭一樣沖出教室,跑向操場。老師一說自由活動,大家都會開心地去找西瓜蟲。西瓜蟲喜歡在陰涼潮濕的樹下、草叢里。我一翻,就找到了兩只,一大一小,我輕輕地拿起一只,放在手心里。西瓜蟲在我的手里爬來爬去,癢極了。我連忙把它放在地上,碰了它一下,它以為什么危險,立刻縮成球,像一個西瓜。我想:怪不得它叫西瓜蟲,原來是這樣。突然,同學叫我,我急忙走了,回來的時候,發現西瓜蟲不見了,我四處找它。看到地上有一個圓圓的東西在地上滾,覺得很奇怪,把它給打開了,一看,原來是西瓜蟲躲起來了。我覺得西瓜蟲太有意思了。后來,我和同學為西瓜蟲造了一個小屋子,拿來樹葉、木棍、石頭和泥土,還抓來了許多西瓜蟲,把房子改造成西瓜蟲的“樂園”。下課鈴響了,我們只好“拆”了“樂園”,依依不舍地走了。我還特意拿了一只,帶到家里用放大鏡看,上網查資料問大人,終于知道了:西瓜蟲縮成像西瓜一樣是自衛,讓敵人發現不了它,即便發現了,它也會趁敵人不注意,就會縮成球滾走的,讓敵人再也找不到它。

  原來大自然的那些不起眼的小生物竟然也有那么多的奧秘,讓我增長了許多知識。

四年級有趣的作文 篇8

  妹妹今年三歲了,長得挺好看。紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一笑起來,小臉就像一朵盛開的花。

  有一次,她獨自在家的時候,廚房的桌子上放著一瓶香油,廚房里邊有些煤渣。然后她拿了一個盆子,把香油全倒到里邊,于是她就自己在廚房里邊玩。過了一會媽媽和我回來了,看廚房里的盆子里邊有些煤渣,還聞到一股香油味。媽媽生氣的說:“你這是干什么呢?妹妹就說:“我在做飯呢。”媽媽和我弄得哭笑不得。

  還有一次,她生病了,媽媽上街給她抓藥。媽媽回來后說:“藥買回來了,趕快給吃了,不然病不會好。”于是,媽媽給她倒了一杯水讓她吃藥。妹妹害怕吃苦藥,媽媽親切的'說:“良藥苦口,吃了藥病才會好。”于是,媽媽讓妹妹一顆一顆的吃。妹妹吃了一顆說:“這顆藥真壞!把我的嘴巴都弄苦了。”吃第二顆的時候,是包著糖衣的,妹妹又說:“這顆藥真甜!”媽媽聽了大笑起來,說:“你真是個小機靈鬼!”

  這就是我的妹妹,你們覺得她有趣嗎?

四年級有趣的作文 篇9

  今天是星期六,早飯后,爸爸像往常一樣拿著報紙看了起來。媽媽收拾完了碗筷,說:“今天我們了玩個成語接龍的游戲,好不好?”我一聽,連蹦帶跳地說:“太好了,一定很有意思!”爸爸也點頭同意了。媽媽嚴肅的`說:“思考時間先一分鐘。連不上,要罰唱歌,不許搞小動作。”我和爸爸相互看了看,還偷偷地笑了。

  游戲開始了,媽媽說:‘后生可畏。’好難連得成語呀!可爸爸卻接上了;‘畏縮不前。’爸爸真不簡單!

  輪到我了,我琢磨了一會兒,說;‘前功盡棄。’我想這回媽媽肯定接不住‘棄’字。果然,媽媽一下皺緊眉頭,手托下巴,叫不住地踏著地板。眼看媽媽就該挨罰了,我正得意時,沒想到爸爸要給媽媽打電話’了,我打聲說;“不行、不行、不行!不是不許搞小動作的嘛!”爸爸小聲說;“那好吧,不過還是讓媽媽一下吧!我說;“那你可得替媽媽接!”爸爸立刻說了個;“棄舊圖新。”我馬上接到“新陳代謝。”媽媽拉長了聲音!“謝天---謝地。”我笑的直不起腰來。

  該輪到爸爸說了;“奮發向上。”我和媽媽異口同聲地說;“這不是成語,該罰!誰知,爸爸裝模做樣拿起報紙,卷成柱子當話筒,左手放在背后,腰一彎,竟學起趙本山唱《小草》,逗得我們哈哈大笑。

  這個周末過得太有趣了!

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