【必備】一年級作文錦集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
有人說過秋風秋雨秋煞人。可我卻唯獨喜愛這個季節，秋天！秋天不是春天百花所給的嬌艷，不是夏天荷花所裝飾的清涼，而是優雅、傷感、唯美的色彩。既有生機，也有沉靜。
“紅葉傳情”
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二夜月花”！楓葉紅似火，唯美卻不妖嬈，妖嬈卻不艷麗。金風襲來，楓葉飄落。楓葉飛舞著，似蝴蝶在飛舞。瞬間，也似一個仙女在跳舞。巴掌大的紅楓葉，好似再給我們打招呼呢！也仿佛是秋姑娘給我們的一封告知書，是還在說冬天即將到來，大家要做好準備哦！
小時候，在我奶奶家的門前就有三棵大楓樹。有一次秋風襲來，落葉飛舞，像一群紅蝴蝶在我的周圍飛舞。當時的我也被這美麗的風景給迷住了。
“秋果累累”
秋，來了！田野里碩果累累，一片片金燦燦的稻谷隨著金風翻起了金波，如海的高粱舉起了火把，把秋燒的更紅了，無邊的大豆搖起銅鈴，歡呼著秋的到來。當農民伯伯看到這一切時候，想起他們辛勤的勞作，他們的心血沒白費。
“名花有主”
梅花是冬天的百花之王因為它不怕寒冷，而菊花是秋天的百花之王因為在秋天菊花比其它的花更勝一籌。菊花柔美而不艷麗，但不柔弱。秋風吹拂，菊花慢慢蘇醒。淡淡的菊花香，飄浮在空氣之中。菊花的花香菊花的.花香并不像其它的花的香氣會招蜂引蝶，但卻使人心神寧靜。金色的菊花海洋，使這個秋天更惹人喜愛。
秋；空靈美麗的季節。她提著寬大的裙擺，悄悄的來到，又悄悄的離去，只留給人們一個單薄的身影，因為，她知道冬來追她了！
一年級作文 篇2
放學回家的路上，小齊買了一個蛋筒，剝開包裝袋，隨手一扔，邊吃邊向前走去……
快到家時，從對面駛來一輛大卡車，揚起很多泥土。小齊的蛋筒被弄得滿是灰塵。小齊心想:這開卡車的司機真沒有社會公德，而且還污染環境!回到家，便向媽媽說道起來。媽媽聽了，說:“卡車司機是不對，所以你不能向他學你要隨手撿起地上的'垃圾，更不能隨手亂扔垃圾。”小齊想了想說:“媽媽，今天放學回家的路上，我買了一個蛋筒，剝開包裝袋，隨手一扔，就邊吃邊走了。我知道錯了……”“知道錯了就好，如果每個人都像你這樣，地球不就成垃圾堆了嗎?”
小齊經過這件事，再也不隨手亂丟垃圾了。
一年級作文 篇3
下雪了!下雪了!一朵朵潔白的雪花紛紛揚揚地飄落下來，就像一團團、一簇簇的“面包屑”，不知是哪個調皮的神仙把“面包屑”扔到人間逗我們玩呢!
雪花還像一團團“棉花”，軟軟的，柔柔的，我真想仔細地看清楚，可是我熱騰騰的'小手一碰到它，它就像和我捉迷藏一樣，沒了。
這調皮的、可愛的小雪花落到地上變成水;小雪花落到草地上一轉眼就讓小草喝到水，笑得彎了腰;小雪花落到大樹上就會變成水珠。
這雪花真是千變萬化呀!
一年級作文 篇4
有一天晚上，我們全家一起去逛了逛展銷會。
在那里我們買了許多東西：書，床單等。我還買了一只小烏龜。我非常高興，用手捧著小烏龜回家去了。
回到家里，我迫不及待地把家里的魚缸清洗了一下，還放上了半缸水。接著，我把小烏龜放在了魚缸里面。小烏龜一到水里就好象遇到了大敵，把頭尾四肢都縮到了它那堅硬的龜殼里面去了。我覺得好奇，心想看你出不出來。我一直等著看著。“皇天不負有心人”我終于把它等出來了。它伸出了四肢。腳趾上長著鋒利的小爪子，頭像蛇頭。可是，我細細看去，發現了一個有趣的地方。咦，小烏龜的下巴上面怎么長出一個白刺。算了，不管它了。我又細心地觀察起來……
這時，我眼前出現了一個大大的問號：為什么小烏龜一直浮在水面上。我立刻用手把它按下水去。當我的手一離開它的.身體，它立刻浮了起來。我再一次把它按了下去，它又一次浮了上來。難道它在水下面要死的嗎？我去找出了一本《十萬個為什么》和一本《少兒百科全書》。我翻過來，翻過去地尋找，可是還是沒有找到答案。我希望有人能夠告訴我這一個問題的答案。
第二天，我放學回家，我又去看那只小烏龜。“哎呀！”
我大叫一聲，原來小烏龜死了！
它肚子朝天，一動也不動地躺在水面上。它昨天還好端端的，今天怎么死了？我傷心得流下了眼淚。我想讓它入土安息吧！
于是，我伸手想去把小烏龜撈出來。可是，當我的手剛接觸到它的身體，它就動了起來。它還翻了一個身，又游了起來。它沒有死！
我心里真高興！
我不由得說：“你這個小東西，真讓人覺得又好氣，又好笑。”
小烏龜，我親愛的小烏龜，我十分喜歡你！
一年級作文 篇5
今天是植樹節，一群小學生在老師的帶領下，來到公園里植樹。同學們三三兩兩地自由組合后，就認真地干起來。小明和小芳他們配合得很好，小明挖好樹坑后，小芳小心地把樹苗放進樹坑里，不松不緊扶著樹苗，讓樹苗立得直直的。小明就一鼓作氣把樹坑填滿用腳踩實。
小芳提起桶去打來水，腳在樹坑里，讓水慢慢滲下去。這時春風吹來，樹枝搖啊搖，好像是向同學們招手致意呢！
一年級作文 篇6
1月19日，我和鄰居兩個小朋友去參加拓展訓練。我們來到了東二環一個廣場，到了6層。還有好多小朋友也在那里。我們戴上安全帽，系上安全帶，開始活動。
我走到了“哈皮小孩”的`吊高玩具旁邊，教練阿姨給我系上了安全繩。上去后，我小心翼翼地過了前面的秋千，接下來我要過圓柱體橋。我很快就過了。過前面的滾筒時，我“啊！”一聲尖叫，老爸說，不要怕。我這下才過了滾筒。然后，過的是三角木板橋。兩邊吊著繩子，木板很窄。我很怕，但我還是過去了。下一個過繩子，我邊注意邊過。接著過弓字板，我跑著就過去了。最后過像吐司面包一樣的木頭。
我還玩了探險塔，畫了一張畫。玩得很開心。
參加拓展訓練要膽大、心細、勇敢。
一年級作文 篇7
如果你要問我最喜歡的人是誰，我會毫不猶豫的回答，我最喜歡語文老師黃老師。
黃老師個子不高，但已經有四十來歲了，不喜歡打扮的她看起來格外樸素。黃老師非常嚴格，但在嚴格中離不開幽默。
例如有一次，黃老師用五分鐘就講完了剩下的內容，時間還剩下三十五分鐘。我們正想著黃老師怎么“打磨”剩下的'時間。突然，黃老師說了一句讓我們意想不到的話：“現在，你們可以到操場上玩。”全班同學一個個興奮不已，迫不及待的想要出去玩，突然，老師說了一句：”前提條件是寫完500字的自由作文。“”啊，不是吧！“我們馬上動筆，別說出去玩了，寫不寫得完都成問題。
一年級作文 篇8
天空晴朗的日子里,夜晚的天空中就會出現許許多多閃閃發光眨著調皮的眼睛,夜晚的星星把整個天空布置得非長美麗.燦爛的群星在銀河里閃動,像一盞盞亮晶晶的銀燈.
星星閃閃發光.逗人喜愛.如果我們的心靈都象星星一樣純潔無瑕的`發亮發光,那我們的世界將變的更美麗!
一年級作文 篇9
“下雪了，下雪了！”母親走進屋里，一邊抖落頭發上雪，一邊對我們說，我和父親一聽“下雪”兩個字，不約而同地朝窗邊跑去——哇，真的下雪了！
只見盼望已久雪花從天而降，飄飄灑灑，好像頑皮的孩子，掙脫了母親的懷抱，在半空中追逐打鬧，可愛極了！
雪越下越大，漸漸模糊了我的視野。這些可愛的雪花不時落在我的頭上，肩上，書包上。偶爾，會有淘氣的小雪花鉆進我的脖子，還和我親密接觸呢！涼絲絲的——“好冷啊！”我不由自主地縮縮脖 子，心里卻有說不出的高興！
我伸出紅紅的小手，想接住它，想放入嘴里嘗嘗它的味道，看看它是不是同學們說的`一樣，和冰欺凌一樣甜甜的！可小雪花好像特別“機靈，”一轉眼，就不見了。或許，是雪花知道了我要吃它吧？
慢慢地，光禿禿的樹枝上，高高低低的屋頂上，還有大街上那一輛輛穿梭小汽車，身上都換上了潔白的新衣服，變成了一個銀色的世界。
放眼望去，校園里已經成了歡樂的海洋，一陣陣歡聲笑語。你瞧：尤其是主席臺上，乒乓球臺邊，同學們興致勃勃打雪仗的，撒開腿互相追逐的，好不熱鬧！
突然，我被錢鵬飛同學拍了一下：“劉恒碩，走，玩雪去。”這時，我的思緒才被打斷。于是，我們手拉手也開始了雪的游戲！
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