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學會游泳三年級作文

時間:2024-07-04 22:49:51 三年級 我要投稿

【實用】學會游泳三年級作文匯總六篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的學會游泳三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】學會游泳三年級作文匯總六篇

學會游泳三年級作文 篇1

  每當我看到健兒像魚兒一樣在水中穿梭,我心里很是羨慕,就下定決心要學會游泳。 我便到寧江游泳池去學習游泳了。

  當作好了熱身運動后,別人都跳下水,而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼,一把把我推下水去,我咕咕的喝了幾大口水,只覺得七竅都進水了。眼睛也睜不起,耳朵也仿佛聾了。身心從外到內都涼透了,嚇得全身發抖,幸好背著背漂才沒沉入水底。我慢慢地學習蛙泳的蹬腿的動作,好不容易挨到了下課。 接連幾天我都找各種理由不想去,媽媽總是耐心的說;“沒什么好怕的',我相信你一定能學會的。”可我就是不去,甚至拿出殺手锏,眼淚像斷了線的珠子滾落下了,“媽媽,今天我肚子痛,能不能不去?”媽媽終于按捺不住滿腔的怒火,二話都不說地就把我扔到車上,向游泳池沖去,接著又把我拉下來推到游泳池邊。我知道這次是賴不掉了,只得硬著頭皮下了水,把一切的害怕都拋到了腦后,作好了淹死算了的準備。可是說來也奇怪,上了這節課我竟然找到了游泳的感覺。 后來幾節課我再也不怕水了,主動第一個跑到一米八處去跳水,再也不是無精打采,而是聚精會神的看教練教的每一個要領,認真的模仿他的每一個動作。不久我學會了蹬腿和呼吸,當教練叫我加起手游得時候,真沒想到我不要任何的輔助東西游起來了,只聽到教練說;“對了好的”,我竟高興的不知所措,忙抬頭看站在岸上的媽媽,只見媽媽也豎起了大拇指。此時此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。 我學會了游泳,并愛上了游泳。

學會游泳三年級作文 篇2

  一個驕陽似火的夏天,媽媽對我說:“寶貝,你看,你這么大了,都不會游泳。所以我準備給你去學游泳。”這時我大喊:“啊,媽媽,你明知道我最不喜歡的運動項目就是游泳,上次你讓我學游泳,我才學幾次那張卡就無效,所以我這次一定不學。”

  可媽媽還是一而再再而三地說:“寶貝,別的`你自己的事我不管,可這是關乎到你的生命呀!如果說哪天你溺水了,那你不會游泳就只有死路一條,但如果你會游泳有可能你還能自救呢!”聽了媽媽的話我只好去學游泳。

  我和媽媽來到了游泳池,我們首先慢慢地滑到水池里,再去找游泳教練王老師。接著,王老師帶著我們 先學憋氣,一開始,我覺得這太簡單了,我便對王老師說:“王老師,這也太簡單了吧!”王老師說:“不要看它簡單,其實可難了,我們要先捏著鼻子,眼睛閉上,頭還不能全部沉入水中,將臉放在水中憋氣。”這時我才明白,原來憋氣就這么難了,那接下來一定比這個更難。就在我有些灰心時,媽媽鼓勵我,語重心長地說:“寶貝,你要記住,學游泳一定要堅持不懈,一定不能學一半就不學了,這樣的話學了跟沒學是一個道理。”于是,我又找回了自信。

  接著,老師教我們學蛙泳了,我先雙手合并跳入水中,只見我雙腳“撲通撲通”地在蹬,這次我終于學會了游泳。

  從這件事中,我悟出了一個道理,就是:世上無難事,只要肯攀登。

學會游泳三年級作文 篇3

  暑假里,天氣酷熱難耐,我決定去學游泳,媽媽非常支持我。

  我們先學“悶水”,就是深深地吸一口氣,把頭埋進水里,等憋不住氣的時候再把頭抬起來,看誰在水里保持的時間最長。剛開始的時候,我不習慣,悶的時間很短,還常被水嗆著,但我堅持練習,三四天后就學會了“悶水”。

  接著就是學“蹬腿”,老師讓我手扒著欄桿把身體漂起來,兩腿在水中不停地來回蹬動。后來我又學習“劃水”和“漂”,這兩項動作非常重要。我原想漂浮肯定很簡單,不就是把四肢展開嘛,可是做了以后才知道,學漂浮可難啦。這不,手伸展開了,腳卻像個粘在水底一樣,怎么也抬不起來,索性用力一蹬,這可好,四肢是展開了,可是整個人就沉到水里去了。老師要我在水里別亂動,注意身體保持平衡,可我練了好久,也不會,我失望極了,真想不練了。可是放棄多可惜呀,前面的.辛苦不就學費了嗎?我一定要學會,于是在水里我一邊思考老師教的動作要領,一邊反復練習,功夫不負有心人,經過兩個星期的苦練,我終于學會了游泳。

  其實,學游泳也不是一件很難的事,只要有膽量有耐心就能成功。

學會游泳三年級作文 篇4

  媽媽帶我去學游泳,我很高興,一路上心情特別爽。

  可是,我一來到游泳池,就特別害怕。你看,水多深,多危險啊!教練讓我到淺水池邊先走一圈,適應一下,接著教練讓我憋好氣,他用手把我的頭壓進水里,我不小心張開了嘴,喝了一口水。我掙扎著抬起頭,還沒有等我吸氣,頭又被教練按了下去,就這樣反反復復,我喝了許多水。下課了,媽媽問我喝不喝水,我說我不喝,你們知道我為什么不喝水嗎?

  大約上了五節課,都是學習游泳基本功。接下來,教練讓我們學習蛙泳。教練游了一次,示范給我們看。只見他雙手合攏,腳并攏,腳蹬的時候,手要劃一圈。我很害怕,手合攏,腳合攏,就不敢蹬,不敢劃。我站了起來,我又試了一次,只是腳蹬,手沒劃。我再試了一次,這次動作很標準,手伸直,腳合攏,腳一蹬,手一劃,我成功了!當時,我開心地叫了起來!

  大約上了十堂課,教練說:“今天,要泳四百米。”我游了一百米,就不行了。又回去再來一次,這次游了兩百米,又不行了。我不服氣,再試一次,游了三百米,又不行了。這樣,一百米,兩百米,三百米,一次又一次增加長度。我咬咬牙再回去,我終于游了四百米,我是第一個游過四百米的',我興奮極了!轉過頭,看到岸上有好多小朋友、家長、教練都在為我鼓掌,為我加油!

  最后一節課,教練說:“現在考試,游一公里。”我游了一半,就快不行了。忽然,我耳邊響起了一個聲音,堅持就是勝利。我用力起來,終于游了一公里,我太高興了!

  是時候跟教練再見了,我對教練說:“我們下次再見。”通過學習游泳,我學會了堅持。

學會游泳三年級作文 篇5

  今天,爸爸帶我去學游泳。

  到了那里,我們首先換好衣服,就開始學游泳了,教練先讓我們跑步熱身,再讓我們下水游泳。

  水池里的.水清澈見底,隊員們都在拼命地游泳,我也興高采烈的加入了大部隊,教練教了我們幾個簡單動作,我們就撲通撲通地下水了。

  教練還教我們蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等動作,我們在水里游泳的時候,就像快活的小魚一樣游來游去,非常自由。

  我愛游泳,我一定要好好地學習游泳,將來做一名優秀的游泳冠軍!

學會游泳三年級作文 篇6

  去年的夏天,烈日炎炎,當我看到別人在游泳,我就眼饞了,我求著媽媽給我報了游泳班,然后和朋友彭君桐一起開始學習我最喜歡的游泳。

  開始訓練,我開心的.來到訓練地點。厲害的教練說:今天我們學習腿部動作,腿部動作是收腿、翻腳、蹬腿、夾腿。你們兩個先在地上做動作,然后下水練習吧。

  我做完動作,開始帶著浮板練習,開始我覺得很輕松,但是過了一會手和腳都開始酸了。我不甘心繼續練習,照教練說的:先收腿,再翻開腳,然后往前一蹬,成功了!我停下做動作,嗆了一口水,我繼續練,練了幾次覺得非常累,我有點想放棄。

  可是,再想想,當初可是自己要求學游泳的,還是練下去吧。我繼續練習。

  第二、三天練習,第四天教練又說:“手部動作是伸手、開手和收手。”

  我們開始練習,又練了一會兒,有感覺了,我趁熱打鐵,繼續練習。照教練說的,伸手,把手向兩邊擺,最后收回,感覺自己會了,可是摘下浮臂后,總往下沉。教練走過來說:“要吐氣均勻”。我試了幾次后都成功了。

  我和朋友比了一次賽,我贏了,我感覺到了成功的喜悅。

  堅持,是做任何事情都必須的,否則,將一事無成。

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