四年級動物作文

時間：2024-08-17 21:50:58 四年級我要投稿

【精選】四年級動物作文匯編七篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級動物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級動物作文匯編七篇

四年級動物作文篇1

　　有人喜歡頑皮，可愛的小松鼠，有人喜歡憨態(tài)的大熊貓，也許還有人會喜歡小巧玲瓏的鸚鵡，但我卻喜歡我家的“旺財”。

　　旺財他的皮毛是黃褐色的像穿著一件黃褐色的衣服，旺財三角形的腦袋兩邊長著兩顆水汪汪的大眼睛，平時總不是愛看著我，就是愛看著電視，小狗的嘴巴像狐貍的.嘴巴一樣，只是嘴尖有點禿，嘴巴上面的兩個小鼻孔嗅覺非常靈敏，以前給迷過路的人帶過路呢！旺財?shù)亩洫q如兩個三角形筆直的立在頭頂上。它的四肢又短又小，可跑得很快，平時跑起就像一陣風(fēng)一樣。

　　旺財十分喜歡吃骨頭，我總喜歡看它吃東西的樣子，我悄悄的把骨頭放到它身后，它聞到了氣味它就敏捷的轉(zhuǎn)過身來，看見是它最喜歡吃的骨頭它就一下?lián)淞诉^去，還有一次是我和爸爸媽媽在吃肉，它用哀求的眼神看著我們，嘴里像瀑布一樣的口水流了下來，好象在說“給我吃一點啊？我都快餓死了”看著它這么哀求我們，我就給它了一塊肉，它一口叼起來后迅速的吃了。

　　春天旺財最愛在溫暖的草地上把四肢伸開睡大覺，可是到了夏天，我不得不等它洗完澡才讓它睡覺，它每次洗澡就是幾個鐘頭，一洗完澡連我都理都不理一下就去了一個綠樹成陰的地方睡大覺了。旺財最貪玩了，我來到草地上一轉(zhuǎn)身它就跑得無影無蹤，等我實在找不到它的時候它才跑了出來。

　　旺財現(xiàn)在已經(jīng)是我們家的家庭成員之一，是它為我們家?guī)砹艘魂囮嚉g笑。我愛我家的小狗旺財，它就像我的好朋友一樣帶給了我快樂。

四年級動物作文篇2

　　這段時間，我開始想變酷了。酷應(yīng)該都是男生所愛，美才是女生所想，那我為什么想變男生呢？

　　酷酷原因

　　我不是想變男生，而是想變時尚女生。可能跳街舞已經(jīng)過時了，但是有些人依然再跳。媽媽說：“紳士舞也很‘酷’。”那到底我喜歡什么舞蹈呢？我喜歡像小蘋果那樣的舞蹈，還有一首歌我暫時不告訴你，因為下次元旦我要跳。跳舞也可能過時了，衣服沒有過時。我還想穿酷酷的衣服，梳酷酷的發(fā)型。在我的心目中，酷的衣服應(yīng)該是黑色的或白色的、黑白相間的顏色。上面應(yīng)該有一個字母，是金黃色的，不要字母也可以，那就要夸張人臉。鞋子也一樣，我還有一個酷酷的偶像，她叫賀美琦。

　　我愛動物

　　我還喜歡小動物，最喜歡的'小動物是小倉鼠，我家就有兩只。對于動物我還是很有經(jīng)驗的，我曾經(jīng)養(yǎng)過小雞、小鴨、小魚、小兔子、小倉鼠。不過它們還是被我養(yǎng)死了，小兔子是我印象最深的，因為它跑了一次，又找回來了，結(jié)果被我洗澡洗死的，它叫小白，是我最好最好的“天堂伙伴”。現(xiàn)在的小倉鼠，我每天都給他放吃的，給它買秋千、爬梯、廁所，甚至籠子我也經(jīng)常看，想再給它買幾個。大的跟我一年了，小的跟我3個星期了，連算幾口人我都算上它們。

　　這就是我，酷酷、愛動物的我。

四年級動物作文篇3

　　在我們的地球上，生存著千萬種形態(tài)各異的動物，他們之間存在著各種奇妙的關(guān)系，有的“殺機”騰騰，不共戴天；有的則互為友邦，相得益彰；有的看起來水火不容，但卻能夠出人意料的和諧共處。

　　鱷魚是世界上最兇猛的食肉動物之一，經(jīng)常襲擊水邊喝水的動物。但是有一種叫燕千鳥（又稱牙簽鳥）的小鳥卻可以在鱷魚身邊飛來飛去，甚至在鱷魚嘴里進進出出都不會受到傷害。為什么燕千鳥不會被鱷魚攻擊呢？原來，鱷魚吃完獵物后，肉渣會卡在牙縫里，卡久了還會生蛆，這時候，鱷魚就會爬到岸上，張開嘴，燕千鳥看到了就會飛來幫鱷魚剃肉渣、捉蛆蟲，這樣不僅幫助了鱷魚，還讓自己填飽了肚子。兇惡的海鱔以小魚為食，可對游到它身邊的隆頭魚卻從不攻擊。

　　原來，隆頭魚可以啄食海鱔身上的寄生蟲，幫海鱔減輕了痛苦。有一種很小很小的瀨魚長期和兇猛的梭魚生活在一起，盡管梭魚會吃別的小魚，但對瀨魚卻似乎特別友好，因為瀨魚會將梭魚嘴邊的贅生物吃掉防止它生病。這些有趣的現(xiàn)象叫共棲。在共棲關(guān)系中兩種不同物種的生物生活在一起，其中一方受益較多，一方受益較少，或不受益也不受害。生物共棲現(xiàn)象是多種多樣的，有的是長時間生活在一起，有的是暫時生活在一起。

　　共棲是協(xié)同進化的.結(jié)果，即兩個物種長期在一起，逐漸形成相互適應(yīng)、相互依賴關(guān)系的一種進化過程。動物的共棲現(xiàn)象告訴我們，在自然界中，生物之間是相生相克和諧共存的，維持生物間的生態(tài)平衡對生物界的發(fā)展來說是很重要的。

四年級動物作文篇4

　　我的動物朋友是和我朝夕相見的一只小雞，也是我看著它出殼，到羽毛變干，再看著它一天天成長，它就是我最好的動物朋友——小雞亮亮。

　　它的頭上有許多黃顏色和黑顏色的花紋，就像它的頭上系著一條滿是花紋的頭巾一樣。它的眼睛晶瑩剔透，水汪汪的，像一顆圓滾滾的大葡萄，當(dāng)我走到亮亮身邊時，它都會歪著腦袋，用那雙大眼睛直勾勾的看著我。它的嘴巴尖尖的，就如一把小梳子一般，亮亮經(jīng)常用它來梳理身上美麗的羽毛。它的背上是由黃、白、棕、黑四種顏色構(gòu)成的羽毛，當(dāng)亮亮張開翅膀時，它背上的羽毛就露了出來，看起來十分鮮艷美麗。它還有一雙細細的小爪子，亮亮經(jīng)常用它來刨土，找小蟲子吃。

　　白天，亮亮在我們的家里做運動，我在沙發(fā)上坐著，亮亮就靜靜地待在我的腳旁邊，我走到哪里，亮亮跟到哪里。每當(dāng)太陽出來了，陽光灑滿大地時，我們會經(jīng)常帶亮亮到樓下的草地里跑步，它看到草地就像貓看見了魚一樣，飛快的奔向草叢中。但到我叫它回家時，它就躲進草叢里，我怎么叫，它都不聽話。

　　晚上，它在我用紙箱做的小房子里安安靜靜地睡覺，每次我輕輕的扒開紙箱看它時，它都已經(jīng)進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。它睡覺的`樣子看起來十分可愛，它的小腳已被腹部長長的羽毛蓋住了，頭插在翅膀里，就像一個毛茸茸的圓球球一樣。

　　亮亮喜歡吃煮熟的小米和草地里的小蟲子，每次給它喂食的時候，它都會在一分鐘內(nèi)吃完所有的食物，吃完之后它的腹部都會鼓起一個大大的包，那是小雞的胃，當(dāng)小雞吃飽時，它就會鼓起來，當(dāng)小雞餓了時，它就會扁扁的。

　　這就是我最喜歡的小動物，它也是我最好的朋友。

四年級動物作文篇5

　　我知道地球上許許多多的動物都是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼈優(yōu)榇笞匀蛔隽撕芏嗪檬拢覀兛刹荒軅λ鼈儭?/p>

　　烏龜可以清理水中的垃圾，美化水中的環(huán)境。壁虎可以吃蚊子，讓我們家里的蚊子減少，我們就不會癢癢了，也減少了我們生病的機會。狗可以守家門，如果有壞人來了，狗就會把他趕走。所以說我們要保護對我們有益動物：愛護環(huán)境；不亂砍亂伐；不要把小動物當(dāng)美味，讓動物回歸大自然，保護大自然。

　　我們生活在奇妙的大自然中，每天都幸福的到大自然中感受著快樂的生活。我還有許多的動物朋友，比如：笨拙的大象、勤勞的蜜蜂、漂亮的蝴蝶、美麗的海鷗，還有美麗的小燕子、青蛙......

　　其中，我最喜歡的有益動物是青蛙，他的舌頭上含有粘液，能粘住害蟲。它可以保護莊稼，所以人們給它取了一個名字“莊稼的保護神”。他還是“氣象預(yù)報員”，有一句諺語說：“青蛙叫，大雨到。”所以我非常喜歡它。

　　可是，我們美麗的小動物們卻受到了人類的威脅。有的人捕捉青蛙、有的'人捕捉蚯蚓、有的人捕捉蝴蝶、有的人捕捉啄木鳥，還有的人捕捉鯨。我們應(yīng)該保護有益動物，不能傷害它們。

　　奇妙的大自然是我們共同的家園。動物是我們的朋友。我們應(yīng)該保護這些有益動物。

四年級動物作文篇6

　我的家就像一個動物園，熱鬧極了！里面有，威武的老虎還有溫順懶惰的貓，還有活潑可愛的兔子。

　　先說說老虎吧，我的.媽媽就像一只威武的老虎她的脾氣很暴躁，又很急躁，有一次我考試沒考好。媽媽看見了大發(fā)雷霆，恨不得把我給吃了，把我嚇得哆哆嗦嗦，但是她非常的勤快，干起活來又干脆又利索，總是把事情做的井井有條，就是這個脾氣，唉！

　　那我再說說貓吧，我的爸爸就像一只貓，還是一只懶貓，有一次媽媽生病了，叫他去干活，他邊干活邊在那小聲囔囔，何況他的活干的還不好，每次他干完，媽媽還要重新再打掃一遍，我都替這只懶貓發(fā)愁。

　　那就說我吧，我就像一只兔子，活潑可愛的兔子，每天快快樂樂的，很悠閑，何況我還愛吃胡蘿卜，這和兔子的習(xí)性也太像了吧。脾氣也很好，就是到我心情不好的時候，誰的話也聽不進去。但是發(fā)起脾氣起來也是誰也收拾不了！常言道兔子急了也咬人，哈哈哈哈！

　　我們這一家也太像動物園，一個小小的動物園！

四年級動物作文篇7

　　在一個偶然的下午，表哥帶著我和妹妹一起去我家后院觀察小動物，我問：“表哥，該觀察什么好呢？”爽朗的表哥輕松的回答：“隨便你吧！”恰巧一只只螞蟻正成群的在我腳旁爬，于是我就索性的拿起放大鏡來觀察。

　　勤勞的螞蟻成群結(jié)隊的在泥土上爬行，有的搬糖果，有的抬餅干，還有一些正拖著意外找到的昆蟲尸體呢！時間一分一秒的過去，牠們整齊的隊伍依然沒有散開，正當(dāng)我打心底贊嘆牠們搬食物的默契時，前方忽然出現(xiàn)了一只大蝗蟲！我見大事不妙，想要捉走大蝗蟲，不料小小的螞蟻們卻用比我還要快的`速度把大蝗團團圍住，不讓蝗蟲有任何可以逃的機會，蝗蟲左跳右跳還是逃不出去，終于累得筋疲力盡，倒在地上，死了，這件事令我更佩服了螞蟻群的團結(jié)。

　　觀察完螞蟻，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓也很有趣，于是跑過去表哥那兒觀察蚯蚓。表哥正經(jīng)的說：“其實蚯蚓也很有音樂天份，牠們還會隨著音樂搖擺喔！”我聽了，一臉不相信的說：“不要光用講的嘛，證明給我看呀！”剛好姐姐正在彈琴，琴聲非常優(yōu)美，我摒氣凝神的注視著蚯蚓，“奇跡”發(fā)生了！蚯蚓們竟是一只只的鉆出泥土，真的隨著音樂搖擺吔！好神奇喔！后來表哥才告訴我，其實蚯蚓不是真得具有音樂素養(yǎng)，是因為牠們能感覺到地表在震動而把頭探出來，再跟著震動的速度慢慢的搖擺。

　　這次的觀察活動讓我感到受益良多，讓我了解昆蟲界的奇妙，讓我感受到螞蟻們的團結(jié)。朋友們，不妨現(xiàn)在就起身，去感受自然的美妙，不管是看天或看云，還是去郊外觀察動物或花草，一定也會像我一樣，尋找到大自然的奇妙。

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