關于三年級植物的作文八篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的三年級植物的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級植物的作文 篇1
在我的心目之中，我不喜歡吊蘭，也不喜歡桂花，而是喜歡呆呆的蘆薈。我家就有一盆蘆薈，我叫它“鋼刺”。因為它葉子上的刺硬得像鋼一樣。
“鋼刺”的葉子綠綠的，“外衣”老是向上生長，葉子成寬刀形，葉子的邊長著尖尖的刺，遠看是“金甲大將”，近看是“綠甲大將”。人們常常看不起它，可是它的'作用可不小啊！
它能治百病，如果有人受了一點小傷，用它的葉子做藥，小傷不一會兒就好了。它也是水庫，在沙漠，它的刺就是水。但它卻很平常，平常得不能再平常了。
“鋼刺”們，雖然你們不起眼，但是我愛你們。
三年級植物的作文 篇2
家里客廳，臥室，陽臺都擺了我最喜歡的植物——綠蘿。
媽媽讓我給它們澆水。我驚奇的發現一樣的植物，怎么擺的地方不同，長出來的`葉子就不一樣。陽臺上的葉子黃黃的。我用手機查了一下，發現綠蘿喜歡陰涼的環境生長，不能對著太陽曬。我趕緊把他移到陰涼的地方，剪掉那些發黃的葉子。
過了一天，葉子果然變綠了，我才知道植物并不簡單，于是我開始更加仔細地觀察它，發現綠蘿的葉子，有大有小，各不相同，形狀是心形的，用手輕輕一摸，感覺油油的，涼涼的，它們的顏色各不相同：有深綠，淡綠，有點嫩綠，美麗極了。綠蘿的莖也是粗細不一的，翻開葉子，可以看到許多的莖直伸到泥土里，原來它是從根部長出來的。
綠蘿不會開花，是一種普通的綠色植物，但它可以凈化空氣，吸收空氣里的有害氣體。
我愛綠蘿，讓我家變得空氣清新，變得有機。
三年級植物的作文 篇3
杜鵑花在東北也叫映山紅，年前二姑送給我家一大捆杜鵑花，都是那種杜鵑樹上的枝叉，剛拿回來的時候干干巴巴，一點生機也沒有，就是一捆干樹枝。爸爸告訴我要泡在水里，勤換水慢慢就會發芽開花了。
我高興得拿出來一個小水桶把它泡在水里。每天給它換水，用小噴壺給它洗澡。過了幾天后干干的樹枝發芽了，樹干上冒出翠綠色的小樹葉，葉子很小呈橢圓形一層一層的，大約有三四層。又過了幾天樹枝上面有盛開的花，還有含苞待放的.花，漂亮極了！瞧，這些含苞待放的花不就像個害羞的小姑娘嗎？每當春回大地，杜鵑花就透著盎然的春意，怒放在游人云集的公園或山林中，令人賞心悅目，心曠神怡。
我從杜鵑花中看到了春的顏色，春天來了，希望疫情快點結束，春暖花開后我就可以出門去看滿山遍野的杜鵑花了！
三年級植物的作文 篇4
上一年級的時候，我和爺爺一起在一個白色花盆里，種了一顆小小的吊蘭。
我把它小心翼翼放在陽臺邊。這顆小吊蘭是從一顆大吊蘭的枝上剪下來的。每隔幾天，看到盆里的土干了，我就給它澆上一些水。看著它一天天茁壯成長。
吊蘭的葉子是狹長的，葉子的邊上是金黃色的，爺爺說這叫金邊吊蘭。吊蘭剛長出的葉子是嫩綠色的，這幾天長大后，就變成深綠色的，金邊就更黃了，很好看。
吊蘭的枝條是往下長的，葉子也向下垂吊，看起來像綠色的瀑布，又像姑娘美麗的.秀發。微風拂過，枝葉輕輕擺動，好像在翩翩起舞。
吊蘭的花很小，是白色的，有五片花瓣。花蕊是金黃色的，發出淡淡的清香。每天早晨，我都會去看看它，聞聞它。把發黃的葉子減掉。看起來它是那樣的茁壯、茂盛。
吊蘭雖然長到一定的時候，就會從葉從中冒出一兩枝箭來，頂著一撮小葉。過些天，如果把它摘下來，種在另一個花盆里，它就可以長成又一棵吊蘭。
吊蘭雖然沒有桃花的美麗，茉莉的芳香，但它茂密的枝葉，優美的身姿，充滿了旺盛的生命力。
我喜歡吊蘭，愛它高雅的風姿和頑強的生命力。
三年級植物的作文 篇5
科學的發展給我們帶來的不僅是生活的便捷，更多的是科學家對未來的期望。
當我們的科技發展到終端，汽車可以在天空上飛翔，人們不用穿航天服就可以去太空旅行。但你想過未來的農作物會怎樣生長嗎？
70年后，地球上的`森林變成一座座高樓大廈。因為土壤中的營養都被人類提取出來去做各種科學實驗，導致很多植物絕種。這是整個世界都陷入了恐慌之中，一位科學家挺身而出，為了拯救人類，也為了拯救所有生命，他日夜不停的工作著。終于，在一天夜里他發明了一種可以自行生長的植物，并取名克隆植物。但科學家們想讓克隆植物的種類豐富一些，很快，克隆植物就替代了谷子、小麥等多種農作物。
克隆植物可以自己生長，不需要人照顧。樣子也很奇怪，它沒有葉子，葉柄處只有一個球狀花苞，用來儲存營養。克隆植物沒有花粉，因為所有營養都用來直接生產果實，沒有多余出來的營養再給花制造花粉。
克隆植物栽種方法也很簡單，只需要買各種植物的營養液就可以供植物自行生長。如果植物生產的果實太多，無法儲存時，人們還可以根據需要，自行控制產量。
克隆植物的出現節省了人力、物力、時間，讓我們的生活更加美好。雖然克隆植物給人們帶來這么多便利，但如果克隆植物過度生長就會吞噬地球，那我們的能源從哪里來呢？人類又該如何生存？
人類如果濫用科技，必定會打破生態平衡，科技的高速發展帶給人們便捷的同時，也可能帶來災難。
三年級植物的作文 篇6
你們知道嗎，我喜歡什么植物？我喜歡仙人掌。
仙人掌的根像一位老爺爺的胡須。顏色黃黃的。氣味有一點草香和苦澀。仙人掌的根摸起來，像你摸著一個老爺爺濃密的胡須。仙人掌的根的特點是可以伸展，因為以前沙漠里的仙人掌是沒有水喝的，仙人掌為了喝到水就這樣演變，根可以伸展到地下水的深度喝地下水。
仙人掌的莖有各種各樣的樣子。莖有好多顏色。莖摸起來清清涼涼的，又很扎人。可以避免陽光灼傷和動物侵害，是因為以前的仙人尊有葉子很容易被陽光貼格也很容易被草食動物吃掉。
仙人掌的刺是黃色的，被扎了就能看見的`刺拔出來就好了。仙人掌的刺像一根根銀針。刺的氣味很淡。刺有呼吸的能力，保護自己的能力，勾住動物的毛發的能力。
仙人掌的花顏色多又形狀多。有輕微的香氣。
果實紫紅色，像漿果的樣子。
仙人掌喜愛在石竹目沙漠或含石灰質的沙土和沙壤土。
它可以降血糖、降血脂、降血壓。我喜愛仙人掌。
三年級植物的作文 篇7
我喜歡桂花、櫻花、桃花……但是，我最喜歡的卻是桂花。
桂花雖然沒有白楊那么高大；也沒有玫瑰那么迷人，但桂花它高尚而不俗氣。
桂花，它有著米粒般大小的花瓣，面條粗細的花根，跟的最頂端有小小的黃色顆粒，十分的美麗。
如果從遠處看的話，你會完完全全看不到它們那小巧玲瓏的身軀。再近些，你可能會看見一些閃閃發光的`“小金子”，但那可能是因為太陽反射出來的，可那些發光的“小金子”就是桂花。最后，你來到桂花跟前，你就會發現，一串串金黃色的小桂花，十分的美麗。
我之所以喜歡桂花，是因為它不僅可以泡桂花茶，而且它那默默無聞，無私奉獻的精神讓我想起了——清潔工。
清潔工他們每天起早貪黑的為我們打掃出干凈的街道。和桂花一樣，桂花默默的為他人奉獻出自己的香味。
這就是我的植物朋友——桂花。
三年級植物的作文 篇8
我的老家是橘子之鄉，滿山遍野都是橘子樹。
三四月的時候，橘子還只是橘子樹上的一朵朵小白花。
到了五六月，橘子長出來了。但這時候的橘子是綠色的，沒有完全成熟。要是你忍不住先吃上一片，一定酸得牙齒都要掉了。萬一，不小心被橘子汁水打到眼睛，那可太刺眼了。
聽媽媽說，這個時候的橘子皮曬干之后是可以做成藥的。我就嘗試過用這綠色的橘子皮泡茶，喝起來酸酸的。
到了七八月份，橘子成了淡綠色，橘子味也更加濃了。這時橘子還是可以入藥的`。
但是到了九十月份，橘子成熟了。黃黃的橘子掛在枝頭，像一個個小太陽。這時的橘子不適合做藥。它酸中有甜，甜里透著酸，只適合成為小朋友嘴里的美食。哈哈！
寫到這，我的口水都快流出來啦！
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