四年級媽媽作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級媽媽作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級媽媽作文 篇1
每天清晨，當我還在睡夢中時，媽媽已經悄悄地起床了，她開始忙著為我準備早飯。朦朦朧朧中耳邊傳來一聲輕輕地呼喚：兒子，該起床了，媽媽已經做好早飯了，快起來，要不上學要遲到了。我總是睜著睡意朦朧的雙眼，懶懶的不想起床。接著耳邊總會傳來一陣優(yōu)美動聽的曲子，是我喜歡的杰倫的歌，那是媽媽專門為我放的。這時的我才會在歌聲中慢慢醒來。當我吃著香噴噴的早飯時，媽媽卻顧不上吃早飯，又開始忙碌著收拾著家。等我吃完早飯，媽媽又急急忙忙地送我上學。我為有這么一個勤勞的媽媽而感到幸福，我愛我的媽媽！
中午放學一進門，就能看到身穿圍裙的媽媽笑瞇瞇地站在門口，對我說：我兒子回來了，見到你真高興。快洗手吧，媽媽已經做好飯了。每當這時我的心總是甜甜的。當我來到餐廳，桌子上已擺著我愛吃的飯菜，而且每頓都不重樣。當看到我大口大口地吃了起來時，媽媽的臉上始終洋溢著燦爛的笑容。我為有這么疼愛我的媽媽而感到幸福，我愛我的媽媽！
晚上，當我坐在小書桌旁學習的時候，媽媽卻在忙著為我削著新鮮的水果。每當我感到學累了時，媽媽就會端著水果出現在我身邊，耳邊又會傳來那親切的話語：兒子，先休息一下，吃點水果，補充點維生素。我為有這么關心照顧我的媽媽而感到幸福，我愛我的媽媽！
每當我在學習上遇到困難時，總能得到媽媽的幫助，沒有什么問題可以難倒她。她總會用她那聰明的大腦和敏捷的思維，想出一種讓我很容易理解的方法，使我一下子明白過來。媽媽是我學習上的.一個好幫手，我為有這么一位聰明的媽媽而感到驕傲，我愛我的媽媽！
每當節(jié)假日時，媽媽總是不顧自己的辛勞，帶我游歷祖國的大好山河，使我開拓了視野，增長了不少知識。每次瘦弱的媽媽總會背著一個沉重的背包，里面裝滿了為我準備的好吃的，她從不肯讓我?guī)兔δ靡稽c，我也從沒聽到過她叫一聲累。我為有這么一位好的媽媽而感到幸福，我愛我的媽媽！
這就是我的媽媽，一位平凡而偉大的媽媽，我最親最愛的一位親人，天下最好的一位媽媽。我愛我的媽媽！
四年級媽媽作文 篇2
我有一個非常熟悉的人，她的個子不高，一頭烏亮發(fā)，彎彎眉毛下面有一雙明亮的眼睛。她有很多優(yōu)點勤勞、善良、溫柔……你知道她是誰嗎？她就是我最敬愛的媽媽。她最大的特點就是善良，樂于幫助別人。她教育我要做一個善良，懂事的好孩子。
有一次，我和媽媽去碧沙崗公園游玩。路過一個天橋，天橋上有許多乞討者，這些乞討者有的是兒童，有的是老人，媽媽就給我一些零錢，讓我給那些乞討者。我覺得很害羞，走過去隨手一丟，把錢扔到了乞討者前面的生銹的盒子旁邊，就趕快跑了。
本以為媽媽會表揚我，可是媽媽卻板起面孔對我嚴肅地說道：“每個人都有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難的時候，別人也會來幫助你。所以即使是乞討者，他也有自己的自尊，你剛才扔的動作是對別人的不尊重，幫助別人時要發(fā)自內心，一定要誠心實意。”聽了媽媽的.話，我臉紅了，我重新走到了乞討者的面前，拿出零錢，彎下腰，輕輕放在生銹的盒子里面，抬頭一看，媽媽向我伸出了大拇指，我心里面美滋滋的。
從這件事讓我知道媽媽是一個善良，尊重別人的人，讓我明白了許多做人的道理，我以后要向媽媽學習。
四年級媽媽作文 篇3
小時候，我的思維在同齡人中還算活躍，所以爸爸媽媽很注意培養(yǎng)我。
一天，媽媽問我：“魚缸里有十條魚，死了三條，還剩幾條？”我想：不就是做減法嗎？10-3=7（條）唄！于是我立刻說：“還剩七條，10-3=7！”媽媽問：“除此之外，沒有別的答案了嗎？”我說：“也有可能是0條，或者10條、3條！”媽媽問我：“為什么呢？”我又說：“7條的.時候，魚的主人是一個小朋友，他發(fā)現魚得了感冒，就把死魚扔了，所以剩7條。0條時，金魚的主人是個老爺爺，他發(fā)現金魚死了，很難過，指著自己的鼻子罵自己連金魚也養(yǎng)不活，于是他把死魚丟掉，活魚送人，所以魚缸里沒有魚了。十條魚時，魚的主人是個風塵仆仆的中年人，他也不管魚，所以所有的魚還是在魚缸里。剩三條魚時，魚的主人是個迷信的人，他認為魚缸的風水不好，就把活魚放到另一個魚缸里，原來的魚缸就還剩3條死魚了！”
媽媽那時夸我很聰明，在他們的培養(yǎng)下，我越來越聰明了！
四年級媽媽作文 篇4
明天就是母親節(jié)了，媽媽從我出生到現在，都無微不至地關懷著我，我從心底感激不盡。要送什么禮呢？
母親節(jié)的前一天，我一夜無眠。送筆、書，可這些不能表達我的心意。忽然，一股清香漫上心頭，我轉頭一看，是曇花開了。與此同時，我決定做花。
說干就干。我找出小棒，又拿出皺紋紙，把花的.形狀定好后，就一折一粘地做起來。花做好后，我又做了一個巨大的葉托，托住花。又粘上綠葉，一朵花便完成了。
俗話說：“有花必有瓶。”于是，我又托出那陶瓷機，先把泥團搓成圓柱形，把外表刮好，又把一些泥挖出來，讓其空心。最后，把灶打開，把瓶放在火里烘，很快就大功告成了。
我又把水彩粉拿了出來，調和好，把瓶里外涂上紅色，又用黃色寫了個“節(jié)日快樂！”把花放入花瓶中。找了一個立體的禮物盒，把花瓶放進去，用布條封好，又用熒光粉寫上“祝您節(jié)日快樂”！現在萬事俱備，只欠送禮。
清晨，當第一縷光線射入媽媽房間時，我便說：“節(jié)日快樂！”把禮物送給了媽媽。媽媽接過禮物，笑了，笑得那么甜美！
四年級媽媽作文 篇5
媽媽在生病時照護我，在失敗時安慰我，犯錯時教育我……這幾天，老師在給我們考試。
回到家，就躺在床上。有一次，我考了85分，我覺得媽媽一定會吵我。一到家，媽媽就問我：“考了多少分。”我說：“85分，媽媽。”媽媽不但不吵我還說：“沒關系，下次考好一點不就行了。”說完就把我的飯拿了上來，我吃完飯，就躺在床上睡了。
下午2點，媽媽把我叫了起來，就去上班了。老師說：“明天上午考九，十單元，做好準備。”回到家，我就迫不及待的拿出課本認真復習九，十單元，就連媽媽叫我去吃飯都沒有聽到。
到了第二天要考試的時候，老師讓我先看一下卷子內容，我看到許多題都是昨天我復習的內容，就在這時老師說：“開始考試。”我把我有把握的題先寫出來，不太明白的留在后面。時間轉眼就到了收卷的時候，我又重新檢閱了一遍確定無誤后把卷子交了上去。
今天終于到了發(fā)卷子的時候，我考了90分，這次我的`成績還不錯，媽媽讓我考試認真，我就努力考好，我就考好。
是媽媽的話一直在我的耳邊激勵著我的前行，媽媽是我成功路上的引路人。媽媽我愛你。
四年級媽媽作文 篇6
媽媽的目光，有時是溫暖的，有時是憤怒的。目光中我可以聽到一她的些話。
一天，我正在客廳玩球。不知怎么回事，球打中了電話機，她聽到了聲音，從廚房出來。看見電話機在地上，球在電話機的位置上，也沒說什么，用憤怒的目光瞪著我。
從她憤怒的目光中，我仿佛聽到了媽媽的.話：“你這怎么回事呀，啊！要玩就到外面玩去，就算在客廳里玩，也不要玩得那么用力。你怎么那么不小心呀！之前不是跟你說過嗎！”
這時，我馬上向媽媽認錯：“對不起，媽媽，我不應該在客廳玩球，還玩得這么厲害。對不起。”她聽了我的話，氣消了下來。
在一次考試中，我因為粗心得了八十八分，我想：回家后，媽媽會罵我。但沒有，她知道了后，并沒有罵我，而是用溫暖的目光看著我，又好像在對我說：“沒關系，你只要改掉粗心的習慣，下一次考試，一定會考好的。”
媽媽的目光，有好幾種，但我知道，你都是為我好。
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