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三年級樹的作文

時間:2024-10-31 05:36:36 三年級 我要投稿

【精品】三年級樹的作文7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的三年級樹的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】三年級樹的作文7篇

三年級樹的作文 篇1

  一進校園,我就聞到了一種淡的清香,你們猜一猜是什么,對了!就是杏樹。杏樹原產我國,估計起碼也有二三千年的栽培歷史了呢!

  在遠處看,杏樹像一個美麗的小女孩,穿著粉色裙子,美麗無比。

  在近處看,杏花的花瓣有五六個,兩三朵杏花在一起開放,杏花蕊是金黃色的,蜜蜂就是在花蕊中采蜜的,采完后把花蕊做成蜂蜜。但是,今天杏花只開放了幾朵。

  第二天,我又來到學校里,又看見了杏花,雖然只開放了幾朵花,不過,今天開放的'杏花比昨天開放的杏花要多了。我想:杏花為什么開放的如此的快呢?

  第三天,我帶著這一種好奇的感覺,來到了學校。啊!我神奇的發現,杏花都開放了,杏花你不讓我,我不讓你的競相開放,把大地裝點的更加美麗!現在只有幾朵花兒沒有開放。在這時,我突然想起了一首描寫杏花的詩,是:

  游趙村可花

  [唐]白居易

  趙村紅杏每年開,十五年來看幾回?

  七十三人難再到,今春來是別花來。

  這首詩真是太美了。

  但是,我們要記住,不要采杏樹上的杏花,要保護杏樹,要不然我們就吃不上杏子了。

三年級樹的作文 篇2

  我家的旁邊,有一片美麗的樹林,那里一年四季都景色宜人。

  春天,樹林里的迎春花最引人注目。像一個個黃色的喇叭,她仿佛在告訴我們春天到來的喜訊。一株株小草從大地媽媽的懷抱里慢慢探出頭,欣賞著春天美麗的景色。

  夏日,百花齊放,估計花兒肯定舉行一年一度的選美大賽了。樹林里所有的花兒都爭奇斗艷,菊花現出她細膩的'花瓣,玫瑰亮出她細長的花莖,所有的花兒都芬芳迷人。連蟬兒都給她們鼓掌,還不停地知了,知了。

  秋季,樹林里一棵棵挺拔的楓樹最為突出,一片片葉子紅似火。之所以秋天沒有那么冷,就是因為這一團團“火焰”溫暖了整個秋天。有一些人還會偷偷去樹林里摘山楂呢。

  冬天,樹林里銀裝素裹,白雪皚皚。小朋友們在樹林里打雪仗,堆雪人,玩得樂不思蜀。寒冷的冬天被這些笑聲裝點的風和日暄,絢麗多姿。

  啊!這片樹林真美啊,真是我玩耍的好去處。

三年級樹的作文 篇3

  星期五的體育課上,我和張玥、段幽竹在沙坑上玩。

  突然,看見一個同學正用鐵絲拴在一棵小樹上快活地蕩秋千。把那棵小樹搖得東倒西歪的,看得出來,那是一棵剛栽下的小樹,它經不起我們的折騰,我仿佛看到、聽到、小樹正在向我們求救,它正在哭泣,正在難受。

  我們三人實在看不下去了,飛快地跑出去制止。等那個同學下來。我們看見小樹的皮已經磨破了。小樹一定很痛吧!太可憐了!看到這些,我心想:可憐的小樹,你無私的奉獻了這么多,沒有樹就沒有綠色,沒有制造氧氣的機器,人類還能生存嗎!小樹吸收二氧化碳通過光合作用制造氧氣,小樹長大后,能給我們遮光擋雨,能作為我們建造高樓大廈的材料。小樹綠化了我們的`環境,美化了我們的生活,讓世界充滿了活力。它是地球的一分子。難道小樹的那種無私奉獻的精神不值得我們學習嗎?

  同學們,讓我們保護大自然吧!保護大自然的一草一木,地球媽媽的笑容重現宇宙吧!

三年級樹的作文 篇4

  小學三年級觀察日記

  觀察小螞蟻

  今天,我和好朋友在大榕樹底下玩,無意之中發現了一只小螞蟻正在覓食。于是,我和好朋友就仔細觀察這只小螞蟻。它長有一對細長的觸角,有六條壯而有力的腿,還長著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。

  小螞蟻總愛用觸角互相對對碰,這是為什么呢?我一直感到迷惑不解。這時一場激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動的蚯蚓扔了出去,這時候,小螞蟻去尋找另外的同伴,并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角,不一會兒,竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢!現在我明白了,觸角可以用來傳遞信息。

  一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的頭,有的咬蚯蚓的身體,有的夾住蚯蚓的環帶,雖然它們一次次被扭動的蚯蚓扔了出去,但它們依然不放棄,一直與蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強進攻,終于被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口,拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。

  通過這件事,我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時也知道了螞蟻這個團體有團結、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級的小學生,就應該學習螞蟻這種寶貴的精神。

  觀察蝸牛

  我仔細觀察了草叢里的蝸牛,發現它有一對觸角(蝸牛有兩對觸角,要仔細觀察呀),我用手指一碰,觸角就縮進腦袋里。當它發現沒有危險時,才緩緩的伸開,警惕地向四周望了望,再繼續干它們要干的事。那蝸牛是怎么運動的呢?我仔細觀察,看見蝸牛是用殼底下的一只腳運動。我查閱了資料,知道了這只腳叫作腹足。

  蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子,我拿著白菜葉子來喂蝸牛,可是它一下子鉆到殼里去了,怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼,可它就是不出來。我就把蝸牛放進水里,不一會兒,蝸牛就把頭伸出來了,我把它從水中取出來,咦?蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀,那么說,蝸牛也可能是昆蟲嘍。但是,昆蟲都有很多腳啊,一只腳的也算是昆蟲嗎?我問爸爸,爸爸也不知道。于是,我們上網查了查,原來,昆蟲的特征是有觸角,身體分為頭胸腹三部分,胸部有三對足,大多數昆蟲有翅膀。這樣的話,蝸牛就不是昆蟲了。我們又查,原來蝸牛是軟體動物。

  自然界里藏著無窮的奧秘,以后我還要多多觀察

  觀察小狗

  我家有一條小狗,是奶奶昨天從菜市場買回來的。它全身的毛都是灰色的,所以我給它取名叫“灰灰”。灰灰有一個毛茸茸的大腦袋,一雙大耳朵總是柔順地耷拉著,可是一聽到什么響動,馬上就豎了起來,寶石一樣的眼睛,閃閃發光,濕漉漉的小鼻子總是到處嗅個不停,圓乎乎的嘴巴好可愛。

  灰灰很有表演天賦。它一看人多,就來勁了,馬上開始了表演:兩只前爪抬起,像人一樣站著,還搖搖晃晃動向前走,可剛走幾步,就像嬰兒一樣摔倒了,逗得我們

  哈哈大笑。灰灰抬起頭,用詢問道眼光看著我,還不時地搖著小尾巴,好像在問“怎么樣,我的表演不錯吧?”

  灰灰真可愛,我喜歡灰灰

  我的觀察

  語文課,老師帶我們到樓下觀察花草樹木.

  我來到草地上,摸摸這里,碰碰那兒,想看看有什么發現。忽然,眼前一亮,原來我看見了許多的小向日葵,金黃色的花瓣,金黃色的花心,在陽光的照耀下,顯得更耀眼了,在微風吹佛下,它像仙女似的翩翩起舞。

  我小心地摘下一朵,把鼻子貼在花瓣上一聞,啊,一股清香撲鼻而來,真香啊! 我又來到另一個地方,發現了“癢癢樹”,樹皮很滑,難道它真得怕癢嗎?我們就用毛毛草在樹皮上刮來刮去,它真得把樹葉弄得沙沙響,好像在說:“別弄了,我癢,我癢。”

  今天的語文課真有意義呀!

  觀察蜘蛛

  今天,我在家里的院子里拍球。拍著拍著,忽然,我看到了一個蜘蛛網,上面有一只大蜘蛛。

  這只大蜘蛛有點嚇人——個頭有一個核桃那么大,它的每條腿都有三厘米那么長,伸直了比它的身子還要長。我看到這只蜘蛛好象在睡覺,但仔細一看,它在一動一動的,并沒有睡著。過了一會兒,它開始在自己的網上走來走去,好象在散步。

  我覺得很有意思,就捉了一只螞蟻丟到它的網上。我看到這只大蜘蛛像子彈一樣,一秒鐘就竄到了那只螞蟻的身旁。這只大蜘蛛把頭伸向螞蟻,一口咬住螞蟻的身子,把它咬成了兩半,接著,這只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

  吃完美餐以后,它又待在網上一動不動的等著。忽然,又有一只蒼蠅飛到了它的網上。可是,這次大蜘蛛不像上次吃螞蟻那樣吃這只蒼蠅了。它的手好象會施法術一樣,在蒼蠅身上一繞一繞的,過了一會兒,蒼蠅就變成了白乎乎的一團了。最后,大蜘蛛就把這只蒼蠅慢慢地拉回自已的窩里。

  我又拿了一只很小很小的小蟲,丟到蜘蛛的網上。那只小蟲和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只見“西瓜”張開血盆大口,一口就把這只“葡萄”吞下肚。

  我回到房間里翻了翻百科全書,查到:這種蜘蛛叫圓蛛,這只蜘蛛應該是雄的,因為書上說,它的身長約20毫米,它在黃昏的時候結的網會成圓形,所以叫圓蛛。

  觀察春天

  春天,我在校園里散步,不知不覺來到了花壇邊。

  我驚喜地發現桃樹抽出了嫩綠的枝條,長出了一個個花苞,花苞象是一個個害羞的小姑娘,把半個臉蛋藏起來。瞧,那邊的山茶開得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香。花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過來,它們偷偷地探出小腦蛋,揉著惺

  忪的眼睛,打量著這個陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的,還有的是淺綠色的,一陣微風吹來,小草便跳起了搖擺舞,還不時發出“沙沙沙”的.聲音,好象在伴奏呢!

  我撥開小草,咦,西瓜蟲!只見它頭上頂著兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多,數一數左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里,沒想到它居然立刻綣成一團,活象個褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱它“西瓜蟲”,過了一會兒,見沒有動靜,它馬上又恢復了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著,一邊無可奈何地把它放回花壇,哈,好調皮好厲害的小東西!

  啊!春天,你給校園帶來了萬紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛春天,更愛春天迷人的校園!

  觀察鉛筆盒

  我有一個鉛筆盒,它是我從二年級到三年級的暑假里,媽媽和爸爸讓我在三年級里過得快樂,特意給我買的。

  它的全身是由綠、橙、白、粉、藍、黃、肉、紅、黑九種顏色組成,正面畫有兩只小松鼠,圓圓的耳朵,大大的眼睛,還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿著松果,旁邊有96這兩個數字,這只小松鼠好像在對那只大的松鼠說:“媽媽,快看一看,我這次考試得了96分啦!”那只大的松鼠好像在說:“真的嗎?拿來給我看一看!”小松鼠的上方有一道彩虹,架在兩片白云中,真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產商的名字和條形碼。

  打開鉛筆盒,它分二層,上面可以裝11支筆,下面也可以裝11支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家,鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺。當我要用鉛筆時,我就打開鉛筆盒,把鉛筆拿出來用。用完了,我會放回它的“家”,讓它和它的“家人”靠在一起。

  我喜歡我的鉛筆盒。

  觀察小貓

  真好!昨天天媽媽給我買了一只小花貓。

  它的毛五顏六色的,右眼角上長著黑毛,身體是褐色的。四只腳和尾巴都是黑色的,真像一個小丑。只有眼睛像水晶一般又大又亮。因此,我給它起了個名字叫小丑。

  它非常有趣,我坐在沙發上看動物世界,小丑從沙發后面悄悄地趴到我的頭上,也看起了電視。

  當電視上出現了一只小貓的時候,小丑就迅速地從我的肩膀上跳到了電視機前,用小爪子撓電視屏幕。我想,怎么電視里又出來一只小貓啊?仔細一看,哈!哈!哈!原來是小丑。

  這只小貓太有趣了,我喜歡我的小丑。

  觀察小貓

  前幾天我逗小貓玩的時候,發現小貓的二只耳朵旁血呼呼的,我感到很奇怪?小貓的傷哪來的呢?它一定什么地方有問題?于是我細心地觀察它,原來是它自己用后

  爪給撓的。我把這個發現告訴了媽媽,媽媽檢查了它的雙耳,剪了它的趾甲,又向獸醫詢問原因。獸醫說“小貓的耳朵發炎了,它不舒服,所以用爪子撓的。”傷勢終于弄明白了。

  小貓經過幾天的滴耳藥和吃消炎藥,果然它不撓耳了,傷口也結好了,我高興極了。

  通過這件事情使我明白了什么事情只要經過細心地觀察,總會找到答案的,不是嗎?

  觀察紅蜘蛛

  今天,老師叫我們去野外觀察小動物。

  在山上,我發現了一只紅蜘蛛,它特別的小,有六只腳,身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上,我看見了一只小螞蟻,身子中間是紅色的,其它部分是黑色的,它也有六只腳。真奇怪?是不是會爬的小動物都有六只腳啊?還有一只會飛的不知名的小蟲,它長有翅膀,是白色的,飛得不快也不慢。在泥土里,我還看到了蚯蚓,一身烏黑色,可能是粘了泥土,它很弱小,但是很快就鉆進土壤里了。

  小朋友,你們有沒有去觀察過小動物啊?把你們的發現也告訴我吧

  觀察牽牛花

  我觀察的植物是5株小牽牛花,它們可愛極了!

  你看!我種的小牽牛花個個都挺胸抬頭,只有1株很小很小的牽牛花埋著腦袋,“頭”上還有許多小土粒,它是最小的“妹妹”!還有1株小牽牛花,它是昨天“出生”的,它是“妹妹”的“哥哥”,雖然“小哥哥”身上也有土粒,但是它已經亭亭玉立的站在了“妹妹”旁,還有3株很早就發芽了,現在身上一粒土粒都沒有了!葉子像葡萄的葉子!

  你看!牽牛花也有成長過程的!!!

  觀察豆子

  我一直想看看豆子是怎么發芽的。星期一,我就開始泡豆子了。找了一個杯子,加上水,我拿起一顆黑豆,小心翼翼地放進杯子。“撲通!”拿起一粒花生,“撲通!”又是一顆黑豆和一粒花生,都接二連三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒蘇醒,但已經在我心中萌芽了。

  星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子沒有發芽,我真恨不得大聲對那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能這么心急,或許過幾天就好了,我安慰自己。過了一會兒,我就把這件事忘了。

  星期三,我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理準備。唉!還是不發芽,倒是膨脹了許多,胖乎乎的,真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發芽,能有個“小胖豆”也不錯啊!

  星期四,望著那四顆日漸膨脹的豆子,我覺得信心倍增,也許快發芽了。

  在學校,老師讓我們交流了觀察情況,我這才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。

  一個星期過去了,豆子還沒有發芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了,準備用“十一”的時間繼續觀察。

  又是一個星期二,我的第一個花生發芽了,從花生的上面裂開一點兒縫隙,露出一點點小白芽,非常可愛。我覺得很有成就感,也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。

  星期五,第二個花生也冒出了小白芽,使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生,他的芽已經非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天,工夫沒有白費,正像爸爸媽媽常常教育我的:“有付出就有回報!

  我觀察曇花一現

  今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點左右開花的,太有意思,我想觀察看看.

  到了曇花開花的季節,晚上九點左右,我都會迫不及待地觀察那一盆曇花.啊,終于綻放了,慢吞吞的,一點一點的怒放.曇花開放時,花筒慢慢翹起,絳紫色的外衣慢慢打開,然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。開放時花瓣和花蕊都在顫動艷麗動人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩,大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女.好可愛,好夢幻啊..我真想去捧它. 但是只3~4小時后,就羞澀地合攏起花瓣兒,花冠閉合,花朵很快就凋謝了,.美好的東西總就象美夢.真可謂“曇花一現”!

  啊,我看到''曇花一現''的美麗.

  觀察仙人掌

  我家有一盆仙人掌。剛買回來的仙人掌只是一小片葉子,真是可愛呀!

  仙人掌是沙漠植物,它有著頑強的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色,走近細察,你會發現它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護自己的一種武器吧。有一次,我玩弄在它的葉子的時候,不小心被刺到了,很痛,我被氣死了,就一連一個多月不給它澆水。有一天,我突然看見仙人掌長出了幾片嫩綠的葉子,又過了幾天,葉子越長越長,非常綠。之后,我就每天給我的仙人掌澆水,不到幾個月,它就開花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣,它的花是白色的,花形很小,味道非常香。

  仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒人關都沒事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強地生長著。

  啊!仙人掌真可愛呀!

  我愛仙人掌

  有人喜歡華麗高貴的奇花,有人喜歡詩意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌。

  仙人掌雖然沒有婀娜的身段,也沒有沁人的芳香,更沒有艷麗的衣裳。我之所以喜歡仙人掌,是因為它的全身都是寶,不和其它花一樣,只有漂亮的外衣和美麗的圖

三年級樹的作文 篇5

  我的校園教學樓旁邊有一棵槐樹,這棵槐樹的景色一年四季都是美的。

  春天,槐樹在春風的吹拂下,在春雨的滋潤下,抽出一根根新的枝條,長出一片片嫩綠的葉子。遠遠望去,槐樹就像綠色的海洋。槐樹旁邊的小野花,點綴在這綠色的海洋中。

  初夏是槐樹一年四季中最美的`季節。五一前后,槐樹的槐花開了。一串串、一簇簇雪白的槐花綴滿枝頭。遠遠望去,白花花的一片,有如白色的海洋。雪白的槐花散發著淡淡的清香,吸引著同學們在槐樹下面玩耍。他們有的是來乘涼的,有的是來欣賞花瓣的,還有的在槐樹下面跳皮筋。槐花的香味不僅吸引來許多的同學,也吸引來許多的小蜜蜂。

  秋天,槐樹上結出了一串串黃色的槐角。他們被風一吹,嘩啦嘩啦直響,就像一首美妙的樂曲。又是一陣秋風吹來,一片片槐樹葉落下來,校園像披上了金色的地毯。

  冬天,雪花在空中飛,槐樹銀裝素裹,是個堆雪人,打雪仗的好去處。

  啊!我多么喜歡這棵槐樹,它一年四季都是那么美麗,把我們校園點綴成絢麗多姿的“大花園”,我愛這棵槐樹,我愛我的校園。

三年級樹的作文 篇6

  路邊有棵很高很大的樹,樹頂似乎已溶入了天空的蔚藍。

  有人從樹下走過,驚奇于它的高大,失聲喊道:“多美的樹啊!”然后繼續自己的行程。

  第二個人走過,也為這樹的美打動,不過他沒有開口,沒有停留。

  第三個人又走過去了,可他甚至沒有注意到這樹的存在。

  終于,過來兩個狂人。其中一個人想爬上樹去,可在眼看就要爬到樹頂的時候跌了下來。跌破了腦袋。其時有人看了看,他的腦袋里什么也沒有。

  他的同伴也力圖爬上樹去。由于比前一個人有更多的狡猾和更多的韌性,他最終爬到了樹頂。從那里,他俯看世界——原來是極小、極小的,躺在他的腳下。

  于是這世界宣告他是天才。

  繼續走過許多的人。他們像最初一個人那樣,停留片刻,贊嘆天才:“跌下來的那人或許也是一位天才,不過命運不曾加恩與他罷了。”

  這些人是有知識的。

  又走過更多的人。他們像第二個人那樣,不說什么,也不停留,只憤憤地想道:“也許那到達樹頂的人跟跌下來的'人是一樣的狂人,不過命運加恩與他罷了。”

  這些人是聰明的。

  又走過無數的人。他們像第三個人那樣,繼續他們的行程,想也不想,根本無視天才或狂人的存在。

  這些人是絕大多數。這些人正是建設著或破壞著的人,因為這大地是他們的呀!

三年級樹的作文 篇7

  東臺山是森林公園,可是它并不是完全綠樹成蔭,百花齊放。

  在東臺山的半山腰有一塊空地。幾年前我來的時候,那里只有幾株小草,幾棵大樹。其它就是陡峭的山路和滿路的石頭、泥巴。

  我再次來到那片空地時,是幾年后,迎接我的不是幾株小花小草,而是成片的樹苗。每棵小樹上都有一個小牌子,牌子上刻有植樹人的單位、名稱。

  小樹上長出了嫩綠的樹葉,旁邊幾棵古老的大樹穿著一身碧綠的衣裳,幾只小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地討論著什么?我猜他們津津樂道的是山上的變化。

  這些年,隨著生活越來越好,科技越來越發達,環境卻在慢慢退步。空氣被污染,樹木被砍伐,水源被浪費……森林一片一片的倒下,高樓一棟一棟的立起。

  假如大樹都倒下,長頸鹿、鳥兒、蟲等瀕臨滅亡。假如大樹都倒下,沙塵暴、泥石流等便是家常便飯。假如大樹都倒下,土地沙漠化,空氣變渾濁。假如大樹都……

  大樹對我們多么重要啊,如果我們愛護環境,多植樹,每次聞到的`將是新鮮的空氣,每次聽到的將是小鳥的歌唱,每次看到的將是一片生機勃勃。

  我希望,幾年后,當樹苗越長越高大,越長越茂盛的時候,這世界將是一片和諧、安寧。

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