初三作文

關(guān)于初三作文（通用21篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初三作文，歡迎閱讀與收藏。

　　初三作文 篇1

　　“淅瀝瀝——”下小雨了，望著窗外灰蒙蒙的天仿佛一不小心就要壓到地面，可能大多數(shù)人不喜歡這樣的天氣，但我卻不同。我喜歡雨，它洗滌沖刷著一切的污穢和骯臟，經(jīng)受過它洗禮的一切都是那么的新，而這過程也更讓人心醉。我坐在窗下，靜靜地傾聽著美妙的旋律，這大自然譜出的樂曲。

　　起初，雨并不大，打在姥姥家的平房，屋頂?shù)拇u磚瓦瓦上，只留得清脆的“啪……”的`響聲，聲音雖不大，但極富節(jié)奏感。環(huán)環(huán)相扣，但絲毫不張揚放縱，使人聽的心情舒暢。雨漸漸的大了，響聲也變得“噼噼啪啪——”，但雖雜而不亂。雨滴滴在了水洼里，聽！漣漪在振動，在活潑的振動著，豆大的雨點無情的捶在磚磚瓦瓦上，早已不是方才的“啪”，而是接二連三的“噼里啪啦”，與那水波的振動融合為一，簡直美極了！樹葉也乘著雨勢說起了悄悄話，彼此拍打著對方，刷刷作響，似乎在討論著些什么不為人知的秘密……

　　“轟隆！”雷鳴來了，雨也愈來愈烈，也許是過于激動，“樂師們”已無暇顧及那么多了，鼓槌竟開始不住的狂點。霎時間，磚瓦的“噼里啪啦”，樹葉的“刷刷”，奇跡般的融合在一起。也許有人認(rèn)為這是噪音，但仔細聽來卻又極富節(jié)奏感……慢慢閉上眼睛，聽！那窗外仿佛響起了一篇金戈鐵馬的千古絕唱，雙方數(shù)十萬大軍在將軍的一聲令下后一起出擊，雙方的擂鼓聲，兵器的碰撞聲，將士們的吶喊聲混作一團。忽然狂風(fēng)驟起，黃沙漫天飛卷，但雙方戰(zhàn)士們的斗志卻絲毫未減，愈戰(zhàn)愈勇，愈挫愈強，雙方將領(lǐng)于陣中交火，刀光劍影中的一個眼神，一個招式都覺得是那樣的清晰可見。長槍，利劍在風(fēng)中揮舞，終不知孰勝孰敗……回過神來，看看窗外，雨依然在下，回想剛剛的景象，大概是漢高祖和楚霸王吧！

　　雨勢漸漸小了，但依然是那么的清晰可聞。“淅瀝瀝——”萬物好像又重回到盤古開天辟地前，天地混沌一體，我仿佛置身于這之間，一切的一切都是那么新，我整個人也好像重新脫胎換骨了一般。

　　雨漸漸停了，烏云也慢慢散去，只剩下我倚在窗下靜靜回味著那傾聽雨聲的感覺。

　　初三作文 篇2

　　我喜歡槐花，常常跌進滿是槐花的夢里，醒來，就拼命想念那股香甜的滋味。

　　記憶里，那是一個很小的村子。五月，槐花開了。粉粉的，白白的，香香的，一串 串掛在綠色的枝葉間。一陣風(fēng)起，槐花瓣就零零散散地飄落下來，濃郁的香味彌漫了整個村子。奶奶家就在這個村子里，屋后的那棵老槐樹是整個村子里最粗大、長得最繁茂的。

　　我小時候住在奶奶家。當(dāng)槐花飄香的時候，奶奶會拿著長長的鉤子折下槐花枝，把槐花大把大把地捋下來，抓一把白面，打幾個雞蛋，攪成面糊給我做槐花餅子吃。槐花餅子金黃金黃的，一咬就是一股甜香，我怎么也吃不夠。奶奶總是笑瞇瞇地看著我吃，說：“哎喲喂，小祖宗，慢點吃，別噎著，還有呢。”

　　到了該上學(xué)的年齡，我回到了城區(qū)的家。這里到處是高樓大廈，再也看不見老槐樹的身影，聞不到槐花的香味，更吃不到槐花餅子了。奶奶總是盼著我回去，她經(jīng)常坐在老家門口，張望著村口的大路，念叨著屋后的老槐樹快開花。五月到了，槐花開了，奶奶就會一遍遍地給我打電話：“槐花開了，回來嗎？奶奶給你煎餅子吃。”我沒空回去，她就會長久地坐在老家門口，看著來來往往的`車輛，盼望著。

　　這兩年，村子里道路改造，泥土道變成了柏油路，路旁的槐樹也都被挖走了，取而代之的是一棵棵看起來笨重的柿子樹。

　　那潔白的槐花，香香的槐花；那金黃的餅子，香香的餅子啊，在流逝的時光里，離我越來越遠了。可是，我總也走不出那片槐花夢，記憶里那淡淡的槐花香一直伴隨著血液流經(jīng)心房。

　　初三作文 篇3

　　One day in spring(春野)

　　這是班得瑞的名曲，最初接觸它，是通過老師您，您每次的朗讀配樂，說實話剛剛聽確實有點煩。現(xiàn)在，我已深深愛上這首歌，這張專輯。你聽!它正在播放呢!那幾聲清脆的鳥鳴聲，那樣動聽，仿佛我就站在那春天的氣息中，接著，它的聲音是那樣的悠揚，婉轉(zhuǎn)。你聽，那每個音符在跳動著，那么細膩。而那旋律正是那么地恰到好處，低高音相互交錯，是那樣柔和，如那清清小河流水，幾只鳥兒在樹頭清唱……無比美妙!

　　這首歌的英文名字字對字翻譯應(yīng)該是春天的一個早晨，被人們翻譯為春野，這就是一個多么富有詩意的名字。

　　Morning air(早晨的空氣)

　　這又是班得瑞的一大名作，與春野一樣好聽!不信，你聽!那纏綿的旋律，舒緩而不乏美感，仿佛我是剛起來，走進一片大森林，呼吸著這早晨的`空氣，采一朵美麗的野花，得意地向鳥兒招手，別提多愜意!真實美情美境!

　　咦?我的“春野呢?我的仙境呢?哦!該翻帶了!

　　初三作文 篇4

　　山村的清晨，好涼爽！迎著山風(fēng)全新的氣息，踏著彎曲的小山路，拾起一路好心情，去訪問我的朋友。

　　美麗的山路，是我要拜訪的第一個朋友。啊～山路！你像一位老人伸出溫情的手臂，把多少人抱到山上，又抱回了山下。你躺下自己的身軀仰望著美麗的天空、可愛的小鳥和悠悠的白云，在這陽光下嗮了幾百年，是那么的'愜意。

　　山中的老榕樹，伴隨著我和我的小伙伴少年時成長的記憶！你是我的知己，是山村老少夏暑納涼的好去處。我們在這里玩耍，嬉戲。老樹下面飄香著一個個難忘的童話故事。忽然，雷陣雨來襲！我靠在凸出的巖石下，聽著風(fēng)聲、雨聲，心靈一瞬間被大自然洗滌。

　　不知什么時候，雨停了。一陣犬吠喚醒了我的思緒。當(dāng)夕陽親吻西山的時候，我該回家了。我慢慢地向這個美麗的山村揮手，告別了我的朋友。這里的山山水水，一草一木，都讓我難以忘懷。

　　我愛你，美麗的村莊！我愛你，美麗的大自然！

　　初三作文 篇5

　　初三，作業(yè)多得要命，上課困得要死。盡管如此，晚上還不能早早入睡。我的心靈在不停地吶喊：“我想睡覺，我要睡覺！”

　　上課時，老師在講臺上眉飛色舞地講著，我強打著精神，努力睜大眼睛，聽著老師講。但我自己已無法控制自己，上眼皮下眼皮不住地往一起聚，等到發(fā)覺自己快睡著時，自己揪自己一下，抬起頭來，看見老師正在望著我。我盡力把疲倦趕跑，認(rèn)真地聽著老師說的每一句話，想補償剛才的過失，可大腦偏偏和我作對，一點也聽不進去，好像里面塞滿了東西，沒辦法！！！也許自己的真身只是一層軀殼，靈魂早已飛到九霄云外大睡去了，導(dǎo)致我的大腦灌不進任何東西，一片空白。該死，又睡著了，朦朧中覺得有人碰了我一下，剛想發(fā)火，卻看見老師冒著金星的眼睛，隨后等待我的便是自我反省，閉門思過…… 就這樣，時間在昏昏沉沉中滑過，表針在迷迷糊糊中旋轉(zhuǎn)，到該進夢鄉(xiāng)的'時刻了，可書山還在等我這個“愚公”去移，題海也在等我這個“精衛(wèi)”去填，不得不“坐夜”。 今夜無眠，我無可奈何。面對成堆的作業(yè)，我不停地往太陽穴上抹著風(fēng)油精，提醒自己不要睡，“革命尚未成功，同志仍需努力”。

　　初三作文 篇6

　　我是一個十分靦腆的男生，我總是不知道該怎么跟別人相處，所以，我有的朋友總是少的可憐，及時是普通的朋友，但是我很幸運，遇到了她……

　　上了高中，就再也不像小學(xué)時那樣愜意了，每天面對的總是書本，我就快要麻木了，因為我好像注定 該孤單地度過我的高中生活，我想我真的需要朋友了。

　　于是我來到了操場上我想會有人搭理我的，但是，同學(xué)們并沒有放太多的目光在我的身上，他們在運 動，在游戲，在散步，在聊天，在打籃球，在打乒乓，可是就沒有人肯和我說哪怕是一句話。我灰心了，我突然想到了電視里的一個小孩，他也和我一樣，總是很孤單，最后他自殺了，那我是不是也會像他 一樣呢……

　　我不敢再想了，我坐了下來，我在沉思著。不知不覺中，有人拍了拍我的肩膀，我覺醒過來，原來是一個女生，她微笑著望著我，臉上露出兩個小酒渦，一雙眼睛炯炯有神。她用手在我的眼前晃了晃，“在想什么呢，這么入神，有有看到我嗎？”她這么一問，我還真的是不知所措了，因為她是我出來后第 一個和我說話的人，而且還是個女孩，我小心翼翼地回答說：“哦，沒想什么，只是有點疲勞而已。”我說完后，我偷偷地望了她一眼，她的臉上寫滿了疑問，“是真的嗎，怎么你的聲音這么顫抖，我很可怕嗎，那你就想錯了，如果你不嫌棄，我們做朋友吧，我會讓你徹底了解我的，好嗎？”“什么你要和 我做朋友，你是說真的嗎。”“當(dāng)然是真的了，難道我會騙你嗎，怎么，你不肯嗎？”“哦不是，沒什么，那我們做朋友吧，那你會不會以后不理我了，這次只是跟我說著玩的'？”“怎么會呢，我是真的想 和你交朋友啊，跟你說實話吧，我觀察你幾天了，你在班上總是沉默寡言，還有我是你的同學(xué)你知道嗎？我就坐在你的后面，我發(fā)現(xiàn)你都沒什么朋友，所以今天看你又在這里發(fā)呆，連我坐在你旁邊都不知道，所以沒辦法我只好叫醒你了。好了，從今以后我們就是好朋友了，以后不要把什么事都藏在心里，有什么難過的就跟我說啊，我是你朋友嘛。走啊，我們?nèi)ネ媪恕！?/p>

　　看著她離開的背影，我的眼角不知怎么濕潤了，后來我也不在的發(fā)生了什么，我就知道我好像做了一個很美很美的夢，但愿它永遠也不要醒……

　　初三作文 篇7

　　生活就像是一朵花，只有經(jīng)過真誠的滋潤、正直的土地……才能夠茁壯成長！生活中百般品嘗酸甜苦辣，讓我明白真誠在生活中式如此重要，不可缺少。

　　對待朋友需要真誠，對待親人需要真誠，就算對待陌生人也需要真誠……

　　生活中總是有真誠的人和不真誠的人，他們的差別又是如此之大——

　　有一天，我的一個死黨發(fā)了信息給我，問我最近怎么樣。哪有怎么樣？一點兒也不好，學(xué)習(xí)還退步了……我向她訴苦，告訴她現(xiàn)在的我的生活是如此不快，處處挫敗，就像一朵枯萎的花兒一樣，一碰即謝。沒想到她對我說：“我也是，最近我很不開心。”不可能！她可是年紀(jì)前五十，是班上的佼佼者，怎么能和我這個無能鼠輩一樣呢？我一眼便識破了她。其實我知道，她是為了安慰我，而說這樣的話，我很感謝她。

　　接下來，她又告訴我許多關(guān)于學(xué)習(xí)的方法，就想老師教導(dǎo)學(xué)生一樣細心、真誠。要是我，才不會吧自己寶貴的學(xué)習(xí)方法傳授給別人呢！可她，我的好朋友，卻義無反顧地全教給了我，讓我學(xué)會了真誠做人，真誠做事！謝謝你，朋友……

　　不真誠的人

　　我正要去吃飯，她便跑過來說：“劉思涵，你不要吃了，跟我一起吃零食吧。”這可不行，我會得胃病的'！于是我一把甩開了她。我看見一個同學(xué)，便和她一起去吃飯。那個勸我不要吃飯的同學(xué)見勢，擠了過來，去了刷卡餐口，而另一個同學(xué)去了包餐。我說：“你不是不吃的嗎？我要去包餐，那里人少！”“不行！”她說。我很生氣，我又不是你，干嘛管我！于是我掙脫了她，去了包餐，只聽她在后面喊：“好哇劉思涵，我再也不理你了！”

　　不理就不理，我又不是東西，又不是她的，她拼什么占有我？我是人，我需要自由！朋友不是拿來占有的，是與人分享的！像她這種不真誠所謂的朋友，我才不要呢！……

　　有時我感到很悲哀，社會中真誠的人不多，不真誠的人成群。生活需要真誠的對待，希望大家能保持真誠的態(tài)度，不要讓污穢的東西污染了你們的靈魂……

　　真誠，人們需要你！

　　初三作文 篇8

　　我們的生活是多么疲乏，單調(diào)與無味。我們的心時時刻刻被各種痛苦所淹滅著。我們不再睜大好奇的雙眼饒有興趣地打量著周圍的世界。剩下的，常是一條指向自私生活的道路。我們曾懷著怎樣的希望踏上人生的旅途，卻不想被擠到了這樣的末路上。但是，我說，我們可以做出選擇，讓我們留住最初的信仰，重新審視腳下的路。那樣，我們會堅定地正確地跨出每一步，并且是充滿著快樂的。

　　讓我們反省，我們?yōu)槭裁磿�憂傷?我們患得患失，總因自己不能得到什么而難過。這便是我們無恥的傷感。我們把自己的靈魂束縛在狹小的`個人肉體內(nèi)，每一個想法，每一個舉動都是為了這個自己。自然，有許多的不滿足，所以我們苦悶了。讓我們自覺地剝?nèi)ス�緊在身上的僵殼，去與外面的世界做新鮮的交換。因為你快樂，所以我快樂。這才是人類文明的社會，一個彼此透明，閃爍著互助互愛光芒的社會。

　　我們對人生曾經(jīng)是有信仰的。那時的心中，絕對沒有一個舒適的安樂窩，一個令人羨慕的職位，更不會是呼風(fēng)喚雨的權(quán)勢。男孩子或許夢想過漫游宇宙，與外星人交交朋友;女孩子或許夢想過穿上最漂亮的衣裳，在百花叢中和孩子們一起跳舞。這些我們最初的夢想，請不要用幼稚來形容，幼稚的倒是放棄了孩提夢想的人，他們總認(rèn)為那世界永遠只是個虛幻的空中花園，不戰(zhàn)而敗，向世俗投降了。這多么可悲哪，不經(jīng)歷艱辛的奮斗，怎么可能一直走在自己的道路上?留住我們的信仰，在混濁中走出光輝的大道。

　　可現(xiàn)實里我常懷著憤怒聽到許多“導(dǎo)師”對剛哭過的孩子說：“別太天真了，生命不是完美的，你正在長大”在孩子們心中，生命應(yīng)該是美好的，他們永遠不會受傷。可一離開童年的窩，稍稍走自己獨立的路，便要遇到挫折。這些挫折絲毫不留情地把期待中的美好打破。于是，“導(dǎo)師”們就有了顯示傷疤進行說教的機會了。這些人對于生活正如街頭的叫化子，要得到飯便是美好，要不到則是不美好。他們又把孩子引誘到這道上來。孩子們心中的美好絕不是對生活乞求的一輩子，而是奮斗的一輩子，只是他們太小不懂得表達罷了。在成年“導(dǎo)師”的誘騙下，孩子們往往改變了信仰。當(dāng)一個孩子哭泣時，人們曾做了多大的錯事!我們所面臨的考驗是要去努力建設(shè)一個美麗的世界，可以護住一顆顆純真的心，而不淪落于平庸的生活中去。

　　對生命的信仰來源于最為深切的愛。我知道每一個生命的誕生并不容易，這些來之不易的生命進化到現(xiàn)代，且組成一個大家庭更不容易。我感謝上蒼對我的厚禮，我所要做的是要以我這微小的形式來顯示出上天賜予的內(nèi)在潛質(zhì)。我深愛著自己的生命，并且相信她的能力，我相信自己所能做的絕非僅僅給予她載體的豐滿，我要豐滿她本身，絕不允許她陷入迷途不知所措。為此，這“我”又算得了什么呢?我同樣也深愛著其他的生命，這是怎樣才能表達的一種感情啊!希望會有一天，每個人都能大聲地喊出：“生命啊，我愛你!”

　　把對生命的信仰重新化入現(xiàn)實的生活中去，讓我們擠出一點點的時間與空間，來容納信仰。

　　有許多冷漠的聲音在說：“信仰的一輩子，無非是替別人做了嫁衣裳。”那么我對著這冷漠大聲回答：“我愿意用一生為所愛著的做最美的嫁衣裳。”會有一天，我以塵埃的形式自由自在地飛翔。我會看到一個美麗新世界。

　　初三作文 篇9

　　就是這種力不從心的感受！樹欲靜而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)而親不待！

　　想做的事情實則太多太多，然而，我卻感受到了力不從心。我只是希望我可要如我所愿，靜靜地，優(yōu)雅地對待每一件事每個人，認(rèn)真地對待每個我還活著的日子。我真的不敢說我老了，因為，我的爸爸媽媽肯定比我大。這是陪媽媽出去買東西的.時候的感慨。

　　我們的20xx最初的美好想法，終究的沒有實現(xiàn)，難道不是嗎？當(dāng)初，20xx新年，我們一家人都寫下了自己的20xx新盼望。媽媽的想法很簡單，爸爸的新盼望很籠統(tǒng)，我的新盼望也很籠統(tǒng)，但我自己清楚我沒有實現(xiàn)，妹妹的愿望，應(yīng)該是實現(xiàn)了吧。就像那句話是對的：人生的成功不在于起點，而在于轉(zhuǎn)折點。我想，即便最初我和妹妹在起跑線上，我是領(lǐng)跑者，但是，最后，在轉(zhuǎn)折點，妹妹成功了。弟弟，應(yīng)該也是沒有完成的一個很籠統(tǒng)的盼望吧！

　　即便那樣，我們還是要寫下自己的美好心愿，好嗎？

　　我目光呆滯。我渴望看到未來。我不知道，成功對于一個人來說意味著什么。我總是看那些解釋人為什么要奮斗，人為什么一定要成功的書，然而，沒有一本書，真的給我一個心服口服的答案。

　　或許我自己的認(rèn)為也無法讓自己心服口服吧。我總是告訴自己，你要努力學(xué)習(xí)，至少在可以奮斗的年齡你該奮斗一回，至少，奮斗的女孩會很美，至少，我得認(rèn)真對待生活。然而，有些時候會想到，我努力，究竟為了什么？為了父母？不過是借口，他們真正的希望不過自己可以過得快樂。他們不過也迷茫地活著，要不是迷茫地活著，爸爸就不會忙忙忙，忙到忘了愛自己。我并不認(rèn)為，一個用自己生命賺錢的人，過的很清楚。就像我在體育課上拼盡全力，即便我認(rèn)為我就要倒下了，我還是用自己的生命上課，不為我知道我為什么要努力，我只是，不想看到自己成為那個放棄者。

　　樹欲靜而風(fēng)不止！

　　初三作文 篇10

　　在幼鳥沒學(xué)會飛翔的時候，有雌鳥的關(guān)護，在我們尚未懂事的時候，也有些默默為我們付出的人，但這些人往往很容易會被遺忘。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了那個他或者她，滿懷內(nèi)疚地對她認(rèn)錯的時候，她總是感慨地說：“沒事！我好著呢，你忙吧。”不知道你們背后是否有這么一個人，我身邊就有這么一個默默為我付出的她。

　　我剛出生還在哇哇大哭的時候，她說：“感謝上天幫他送到這。”

　　我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語的時候，她說：“這孩子真聰明，以后成就一定不低。”

　　在我不愿上幼稚園的時候，她安慰地說：“媽媽去賺錢，放學(xué)我來接你，給你買糖吃。”當(dāng)時聽到放學(xué)有糖吃，我就會乖乖地走進教室。

　　上小學(xué)的時候，班主任要求要買一本字典，回到家告訴了媽媽，她說：“只要你努力，媽再辛苦也是值得的。”我接過錢，轉(zhuǎn)頭就往書店飛奔。

　　一次夜深渴了起來喝水，看到她忙碌的背影和堆積的布料，我悄悄地走過去，溫柔地幫她揉著肩膀，剛想問她怎么還不睡的時候，她說：“你怎么還不睡？明天不用上學(xué)？你快點睡吧，我再做一會兒就睡了。”我竟然相信了這個美麗的謊話，我沒說什么，只是走回自己臥室繼續(xù)睡。

　　上到中學(xué)，一次因為打架打傷了同學(xué)，令母親為我賠了幾千塊，回到家后，她平靜地說：“年輕人沖動是有的，我不怪你，但是必須學(xué)會控制住，這樣有利于你日后在社會中的生存。”她平靜的話語深深地印在了我腦海，令我至今受益。

　　千辛萬苦不負期望母親期望終于考上了大學(xué)，家里的開銷自然也就大了許多。每當(dāng)我打電話想要零用錢的時候，她總是在我前面，說：“夠錢花嗎？聽說城里花錢多，不夠錢跟媽說，媽寄給你。”心里涌動著一股暖流，剛到嘴邊的話又咽回去了。

　　每次放假回到家里看到母親那漸漸雪白的頭發(fā)，嘴角依舊揚起那愉悅的弧度，印在她臉上的是那被歲月琢磨出來深深的皺紋，坐在被擠得滿滿的飯桌前，她總是說：“快點吃吧，吃多點，媽剛剛吃過了。”我總是假裝相信她，然后說：“那你也多吃點，我一個人吃不完。”

　　現(xiàn)在成家了，也有了孩子，開始了解到了父母的用心。躺在擁擠城市的一角回想起年少時母親為我所做了一切，不禁有些心酸。父母的恩，是我們一輩子都還不清的`，也是最偉大的。手機被我從褲袋里掏了出來，手指在熒幕上點了一串熟悉的數(shù)字。

　　嘟~嘟~機器里響起蒼老的聲音。

　　“媽，您們身體還好嗎？”我說，“好，你爸和我每天都去跑步呢。”“下星期放假，我們一家人回來探望您，夠錢花嗎？”“夠，你上個月寄的錢都還有剩呢，更何況你爸和我還有一點積蓄，錢就不用愁了，最近天氣冷，記得多穿衣服。”孩子無論在何時在母親眼中都是沒學(xué)會飛翔的幼鷹，而母親在孩子面前總是什么都不缺，缺的只是一句問候。聽到這里，一滴溫暖的液體從我眼角滑落，劃出一條晶瑩的水線。

　　初三作文 篇11

　　書，在不經(jīng)意中已經(jīng)嵌入我的靈魂，成為了我不可或缺的一部分。

　　書，讓我在《平凡的世界》中認(rèn)識那個《追風(fēng)箏的人》。《擺渡人》幫助我們摒除人性《雷雨》中的《傲慢與偏見》。

　　在漫天《繁星》中我感受到《家》的溫暖。在《湯姆叔叔的小屋》中我讀了那封《致小讀者》的信，《查理的巧克力工廠》中的那聲《吶喊》喚起了我《童年》里最真摯的回憶……

　　書，是我的朋友，是我的親人。每當(dāng)我走進我的書房時，心中總是不覺升起一絲甜蜜。望著一柜的書，我心中盡是愉悅與歡喜。它們每一本都曾是我的戰(zhàn)友，在困難時幫我渡過難關(guān)；每一本都曾是我的老師，教給我做人做事的道理；每一本都曾是我的朋友，無時不刻在安慰我、激勵我。每一本，都與我有深厚的友誼。

　　閱讀一本書時，我會拼盡所能融入他們。是的，每一個字符都如一個頑皮可愛的精靈。他們有不同的性格，在文章中扮演不同的角色。一本書就如同一場演出，跌宕起伏的情節(jié)總能引人入勝。

　　書，是奇妙的，它能帶你走進另一個世界。

　　書中描繪的場景具有神奇的魔力，讓我沉醉其中不能自拔。書中的.花朵仿佛真的散發(fā)出沁人心脾的香氣。那小巧溫馴的松鼠在我眼前活蹦亂跳。勇猛的武士，智慧的學(xué)者，善良的孩子……這一切，我仿佛歷歷在目。

　　是的，最美麗的景色，往往只在書中出現(xiàn)。它會將你帶入人間仙境。在這里，風(fēng)景如畫，美不勝收。這里，各種各樣的高科技產(chǎn)物、先進技術(shù)屢見不鮮。這里的孩子無憂無慮，沒有煩惱。這里，沒有欺騙，沒有陰險，只有美好的未來和無限的光明。讀書，不止讓我們增長知識，更是心靈的洗滌，人格的潔凈。

　　好書，自然是書籍之中的佼佼者。它們或多或少都會告訴你為人處世的道理。善讀他們，總能使你成長，讓你收獲。好書，如燈塔，似甘露，是我們生活中不可或缺的。好書陪伴你一生，見證你的成長，與你同行。

　　快選一本好書，讓它做你的益友。它將與你揚帆起航，做你成長路上最忠誠的伴侶！

　　初三作文 篇12

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５�我的成長之舟，并不就是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　此刻，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再就是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再就是小孩了！”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自我都要先認(rèn)好“羅盤針”，都務(wù)必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。

　　回想起自我小的時候，生活就是多么簡單，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但就是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果就是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？纱丝痰奈遥�長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡就是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時候，身為小孩子的.我，雖然生活地會自在些，但就是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但就是我明白，在自我長大了后，我就變成大人了，與小時候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自我的主見。

　　陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正就是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。透過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有必須的煩惱，但就是有更多的快樂。

　　初三作文 篇13

　　門前向陽的向日葵，綻放正盛。

　　早晨起來，洗漱過后，我出門去看這個朦朧不清的世界。

　　大霧籠罩著一切，大自然的一切寂靜無聲。才出頭的太陽便照向那一簇向日葵。我想起那一個晚上，我熬夜認(rèn)真地完成了“口語易”的比賽素材，結(jié)果卻不盡人意。

　　簌簌落下的眼淚，心里百感交集。有為自己努力的驕傲與自豪，也有挫敗的滋味，有曾經(jīng)的'自信的嘲笑，也不乏痛苦的折磨，更多的是愧疚。我對不起那些辛勤付出給我鼓勵的老師，對不起對我滿懷期望的媽媽，也對不起自己。

　　這場比賽的落選，無疑給了我自信心很大的挫傷。

　　這向陽的向日葵讓我想起了那時對比賽信心滿滿的我，眼淚就似關(guān)不住閥門的水龍頭一樣，不停地往下流。

　　霧水弄濕了我的頭發(fā)，我用手輕輕捋去那小小水珠。突然，我想起了我看過的一部電視劇--《千金歸來》，里面的女主角沈長清最愛的便是這向日葵。她說：“不要被打倒，要像向日葵一樣永遠面對著太陽微笑。”我想我的故事并沒有她那般曲折，沒有什么好說的。

　　從那以后，我便愛上了向陽的向日葵，愛的不僅僅是它的形貌，更是它向陽的個性。

　　這不過是我成長的一個小小的磨難，而且通過這次的比賽，我更能了解到了自己在口語方面的缺陷。所以我并不是一無所獲。

　　佇立在這簇向日葵前的我學(xué)會了勇敢面對這次的失敗，雖然心里還是很難受，卻至少有了面對前方的信心和力量。

　　要活的像向日葵一樣向陽樂觀，要永遠面對太陽微笑；即使烏云遮住了太陽，自己也要做自己的小太陽……

　　初三作文 篇14

　　成績公布后，臉不是紅，而是煞白。從前風(fēng)光的我，臉上少的是義氣風(fēng)發(fā)，多的是落寞。一個跟頭，我跌進了萬丈深淵。

　　班上的我因?qū)W習(xí)成績好，為人又較豪爽，與好朋友小范是男生中的領(lǐng)袖。人出名了，那些什么外號“風(fēng)流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來。經(jīng)常受到女生的搭訕。雖然，知道要謙虛，不過心中也暗自覺得挺好的。

　　臨近期末，考試自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考試哪次不是前五呢？最后一次模擬考，我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試，我決定用一只新買的鋼筆來作答。馬上就要寫完一半的`題時，筆尖的墨也一股一股地涌出來，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用紙交包住，可哪能擋得住呀！沒過幾秒，紙就被沖破了。墨終于滴完了。我的臉也呆住了。考卷上一團團末干的墨跡張著呀，舞著爪，齜著牙，挑著眉，班主任看到我這副模樣急忙走過來，剛準(zhǔn)備開口，看著那卷子，也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。

　　從此，我一不小心，跌倒在了懸崖的邊上，手一沒抓穩(wěn)，陷入一片黑暗之中。留下的只是回蕩在懸崖邊的尖叫聲。

　　早晨來學(xué)校，我不再是昂首挺胸了；課堂發(fā)言，我不再是胸有成竹了。放學(xué)路上，我不再是說說笑笑的了。

　　我失去了地位，失去了朋友，而惟一與我講話的，只有好朋友小范。因為他與我一起玩，他也受到了孤立，我為此深感漸愧。可他不在乎，一大早他飛跑過來對我說了一句：“跌倒不是墜落，希望你重新爬起。”直到那一刻，我才明白了兩個道理：其一，任何事情只要你想，就能東山再起。其二，緊急時刻，只有真心朋友才能幫助你。

　　小范的鼓勵對于我來說，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住這根稻草上了岸，又爬了起來，我非常感激他。

　　初三作文 篇15

　　這天，母親節(jié)，親情，是最崇高最美麗的愛。母親對我那樣關(guān)心，那我對母親的感謝是怎樣的呢

　　這天，習(xí)慣地看看日歷：啊!這天母親節(jié)。我趕緊拿著錢去上學(xué)。一路上，我猜想著該送什么給母親才好。母親節(jié)送禮物給媽媽但是我三年來雷打不動的習(xí)慣。

　　說起母親節(jié)，我三年前就聽到了。那時真幼稚，就送了自己寫的一封嫩稚的信。媽媽握住信，還是很高興。前年，我送了一瓶很亮麗的指甲油，晶閃閃的`，透明中閃耀著晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢，我別出心裁，送了8朵美麗的康乃馨給媽媽，媽媽聞著花，緊緊地抱著我。

　　今年，我是初一的學(xué)生了，學(xué)會了一門非凡的廚藝，便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對于媽媽來說就是這次的母親節(jié)禮物了。

　　出門買菜了，我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷，來到市場。那里熱鬧急了，人來人往的，此刻我真的很后悔我不肯吃飯，長得那么矮，總是被高大的人壓著。那里的蔬菜又新鮮，種類又多，看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物，差一點食物就把我壓倒了。瞧，那里人山人海的。于是我便擠了進去，地上擺著一束一束地鮮花，美麗急了!我買了一束康乃興。提著那么多事物，我笨重地回家了。

　　媽媽回來了，她看見滿桌子都是美味佳饒，直流口水。“吃飯了，吃飯了!”我提高嗓門大聲喊。全家吃了都表揚我，個性是媽媽。

　　我不明白我的廚藝有多好，但比不上媽媽。為什么媽媽都表揚我，媽媽的關(guān)心，媽媽的愛心令我感動!那時候感覺眼淚汪汪的，還有點心酸。想著，想著……

　　初三作文 篇16

　　有人說：父愛如山，母愛似水。而我把他們的愛比作是燃燒在心中不滅的火把，是一把雨打不倒、風(fēng)吹不垮的保護傘，是漫漫人生路上指引方向的導(dǎo)航燈。我沒有太多贊美他的言語，只期望把愛捧在手心，用最好的方式去珍惜它。

　　傍晚，我翻出了兒時的照片：一張四歲的我，抱著柚子站在老家院子的那棵樹下的照片。它喚起了我兒時的回憶：大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片；過節(jié)時爺爺蒸的`白花花的糯米；院子中央清澈見底的古水井；晚飯前奶奶對我的陣陣呼喚……

　　我正搖搖晃晃的剛開始學(xué)走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地撲向奶奶的懷抱。當(dāng)我跌到時，奶奶就站在我邊上一個勁地為我加油，我當(dāng)時竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看著我，暗示我就應(yīng)自己爬起來。我正在學(xué)寫字，爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠好遠的路。

　　每當(dāng)看著他們矮小的身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭發(fā)，我就個性感動，我的眼睛再一次濕潤了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的沖動，我被他們所感動，被親情所感動，我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”。

　　這時我想起了，男兒有淚不輕彈。

　　初三作文 篇17

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的

　　我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

　　記得小學(xué)一年級是，我與同學(xué)一齊在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說要去醫(yī)院縫針。

　　母親得知這個消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。

　　在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。

　　此時，母親跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會有事的！媽媽在你的身邊，我會永遠陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進入了夢鄉(xiāng)。

　　我只依稀記得，我躺在一個溫暖的.，結(jié)實的背上。它在輕輕地搖動著，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。

　　醒來是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。

　　雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。

　　窗外，星星睜著眼睛注視著那里，月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

　　親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時幫忙你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。

　　親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空！

　　初三作文 篇18

　　青春會逝去，生命會衰竭，友情的綠葉也會凋零，唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽光，帶給我溫暖；好似一席夏日的涼風(fēng)，帶給我清爽；好似一杯清泉，滋潤我的心田。

　　再過幾天就要交那昂貴的學(xué)費了，我還是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業(yè)了，如果姐姐要上技術(shù)學(xué)校有要交一千多快錢，而家里的錢只夠交我們姐妹當(dāng)中一個人的學(xué)費。應(yīng)對著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進的教學(xué)設(shè)備，去留與否，我難以做抉擇。

　　“姐姐去打工了！”從家里傳來的消息讓我震驚不已。怎樣會？姐姐才剛中考完啊，她不是說她很熱愛學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)校的嗎？她怎樣舍得她的至愛，她的追求啊？她不是說她十分期望能學(xué)到一門技術(shù)嗎？她說過這是她的夢想，她不會輕易放下的。可為什么在這個時候，她卻放下了自己所追求的夢想？這一切的疑惑，到底什么才是真正的'答案？

　　一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌亂的書桌上，我找到了姐姐留給我的一張紙條：“妹，我去打工了，家里的錢就留給你交學(xué)費吧，你要安心讀書，錢不是問題，我能賺錢了，會供你讀書的。”我最后明白了，原先姐姐是為了我才放下以前執(zhí)著追求的夢想的，為了能讓我理解更好的教育，只能把自己對知識是渴望和滿腔熱情深深地埋進心底，挑起了生活的重擔(dān)。為了我，從未出過遠門的姐姐義不容辭地到了千里之外的陌生地方，孤身一人在陌生的環(huán)境中打拼，還未成年的她過早地進入了斗爭惡險的社會，在同齡人還在享受校園的完美生活時，她卻獨自承受著生活帶給她的困難，挫折……我的淚無聲地落下了。

　　其實寫這個故事，我完全不奢求什么，只想表達對姐姐深深的感謝：姐姐，謝謝你！

　　初三作文 篇19

　　歲月的流沙從指間滑出，是誰在我們的漫漫成長路上，一路支持與相伴？是父母，如一本名著，散發(fā)著不平凡的氣息；孝，被追問了幾千年，親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長河中，作為兒女的我們，又是如何報答自己的父母呢

　　母愛如水，溫柔而細膩；父愛如山，莊重深沉。父母對兒女的愛，散發(fā)著永恒的光芒，沐浴在愛的芬芳中的我們，又該怎樣報答父母呢？我們沒有理由推托孝敬父母的職責(zé)。而孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是兒女應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人，一路坎坷與辛苦，與我們此刻所做的相比，微不足道。孝敬父母，是我們的職責(zé)，我們沒有任何理由推托這份職責(zé)……

　　母愛是偉大的、無私的；父愛是嚴(yán)格的、深沉的，就像心中的'那一座大山，永遠屹立在心底。母愛、父愛同樣重要，或許，父親并不會表達對我們的愛但是卻能從一些小事中感受到他的愛。父母為我們付出的如此多，處處關(guān)愛著我們，寬容我們的過失，無私地為我們奉獻著，而我們，又有多少感觸呢？體諒父母，理解父母。父母所做的，是我們永遠不能報答的，而我們此刻能做的，只有好好孝敬父母，從一件小事做起，以實際行動做起，孝敬父母。

　　母親，您就像荷葉一般，當(dāng)風(fēng)雨來臨時，依然為我們擋住風(fēng)雨，冰心的《繁星》《春水》更讓我體會到母愛的偉大，更是對母親的贊頌。父親，也是如此，不善于表達，卻從心里關(guān)心我們。父母對我們的愛，也許很難用語言表達，只能用心體會我們又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母，中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，父母對我們的愛，是難以用言語表達的，我們所做的，只有好好孝敬父母，盡自己的本分與職責(zé)，報答、孝敬父母，我們又有什么理由推托呢？

　　初三作文 篇20

　　風(fēng)兒卷起細竹般的雨絲，帶著淡淡的杜鵑花清香，一縷一縷地隨著微微濕潤的空氣，一層一層地涌來涌來。在這春雨綿綿的四月。春風(fēng)吹來了我和杜鵑花的另一個約會……

　　前進的路上，心兒早已奔向了那泛起點點漣漪的花海。瞧，那盤虬臥龍似的樹枝上，低垂著一朵白色的杜鵑花，宛若一位“猶抱琵琶半遮面”的少女，穿上綠色的長裙，雪白的臉蛋，懷中還抱有棕色的琵琶，正羞羞答答地向外張望。

　　看，遠處那一堆堆的杜鵑花在煙云中繚繞著，披上乳白的輕紗，親愛的'杜鵑花，你們是在那飄渺的仙境里輕歌曼舞嗎?你們宛若彩虹，用五彩的彩帶，編織成地球的彩帶。高貴的紫色，可愛的粉色，熱情的紅色，純潔的白色，單純的黃色，還有……像一個五光十色的夢，在春天生長著，發(fā)芽著。

　　微風(fēng)輕拂，掀起杜鵑花的衣襟。那嬌小的花瓣在空中盤旋，輕輕地投入大地母親的懷抱中。地上滿鋪著杜鵑花堆成的“地毯”。把整座山包裹起來，顯得格外光彩照人。

　　走近仔細一瞧，杜鵑花花苞里似乎還醞釀著仙路瓊漿(露珠)，似乎一不小心就會溢出來。杜鵑花兒，你是正微笑地向我招手嗎?你用可愛的笑容，讓我忍不住親吻著你;你是那樣美艷動人，讓我忍不住輕輕地撫摸著你的花瓣。

　　登上高處，你霎時變得雄偉壯麗，宛若浩浩蕩蕩的海洋，正驚濤澎湃地拍擊著海岸，又迫不及待地奔向遠方。目之所及，哪里都堆滿了花。和潺潺的流水，你更容易使人沉醉，暫且不提你比河流更香甜，單憑你艷麗的色彩，你就足以讓人動心。你是春天的音符，奏出了春天的樂章!

　　……

　　再見了，可愛的杜鵑花，我是多么希望再多看一眼你的美貌，認(rèn)我?guī)ё邿o盡的回味和無窮的想象。讓我們在這春雨綿綿的春天，各自埋下一個夢的種子。也許，在來年的春天，它便會生長著，我們又會看得，春風(fēng)又把我們的另一個約會吹來了……

　　初三作文 篇21

　　不知不覺一個星期又過去了，下午第一節(jié)是評價課，同學(xué)們抬頭看著這熟悉而又陌生的集體，議論紛紛。他們臉上的表情五花八門，有心的同學(xué)時時刻刻想著自己的，并履行得不錯，一副洋洋得意的神態(tài)，等待著在積分本上好好加進一筆來之不易的錢財；無心的同學(xué)則非常失落，明明就在黑板上，一抬頭就能看見，但他仍然不往心里去，白白把到手的200分送給別人；還有的同學(xué)覺得自己做到了，可是別人指責(zé)他并沒有做到，成了名不副實的嫌疑對象，正和別人面紅耳赤的爭吵著

　　我回想著上一周的表現(xiàn)，覺得自己也沒有做到。眼看著，心里卻想著其他。比如上個星期三的音樂課吧，我坐在最里面，以為老師看不見，就偷偷的用筆戳了一下胡辰囡的背，小聲的告訴她：胡辰囡，咱倆裝著撿鋼筆，扒到底下說會兒話吧！于是我們就一起彎下了身子，隔著一桌的'距離，你一言我一語的說了起來，咯咯咯的笑聲連周圍的同桌都聽得一清二楚。盡管老師沒有發(fā)現(xiàn)，但我還是有些臉紅，上課說話不僅使立刻變成了0蛋，而且使我離壞學(xué)生的距離也越來越近。這周一定要努力改正這個壞毛病啊！

　　這時，突然聽到老師說：請做到集體的同學(xué)起立。同學(xué)們你看看我，我看看你，始終沒有一個人敢站起來。最后，還是老師的小助手呂嘉欣打破了這不尋常的寧靜，她站了起來。我為她的勇敢鼓掌，為只有她一個人實現(xiàn)了鼓掌！老師獎勵了她夢寐以求的200分！同學(xué)們羨慕的望著呂嘉欣，我也有些嫉妒，并暗暗下定決心：這周我也要完成，趕上她！

　　于是，在上下一節(jié)數(shù)學(xué)課時，我管住了自己的嘴，無形中也克制了自己的心，把想和同桌說的話一股腦塞回了肚子里，跟著老師的思路走，認(rèn)認(rèn)真真的做著題。下課后，我興高采烈的對胡晨囡說：胡晨囡，就讓我們一起來打敗‘說話’這個妖怪吧！她不好意思的說：我也很后悔我們之前的行為，加油，為實現(xiàn)我們的共同努力吧！

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