【精華】五年級(jí)拔河比賽作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)拔河比賽作文4篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)拔河比賽作文 篇1
“加油!”“用力!”“呀!”……這是什么聲音?你跟隨我一起來(lái)看一看就知道了。
原來(lái),這是我們學(xué)校在開(kāi)展拔河比賽的活動(dòng)呢。這是我們班與五(4)班的一場(chǎng)比賽。
我們?cè)诓賵?chǎng)上一字排開(kāi)。等候著比賽開(kāi)始,只見(jiàn)操場(chǎng)上用石灰弄成三條線,一條中線,兩條分界線,中間放了一條又粗又長(zhǎng)的麻繩,繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾,我們?cè)谧筮叀kS著一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我們班的同學(xué)們使出了自己的洪荒之力,把底盤(pán)壓低,可繩子上的紅巾忽左忽右,猶豫不決,不知道何去何從,仿佛兩只小雞在爭(zhēng)奪一條蚯蚓。這樣僵持了數(shù)秒,直到我方的'“大黑牛”爆發(fā)出自己全身的力量。只見(jiàn)他全身青筋暴起,豆大的汗珠從頭上冒出,他咬緊了牙關(guān),身子往后倒拼命地向后拉,眼珠子瞪得圓圓的,好像隨時(shí)都會(huì)從眼框中彈出去一樣。不一會(huì)兒,紅巾開(kāi)始向我們靠近,過(guò)界了,我們贏了。我們?cè)诓賵?chǎng)上狂奔著,享受著勝利那甜美的、興奮的碩大果實(shí)。緊接著第二局又開(kāi)始了,我們啦啦隊(duì)“加油!加油!”的吶喊聲更響了,“加油”的聲音震耳欲聾,“大黑牛”不負(fù)眾望,使出了比上次更大的力量,對(duì)方最前面的選手竟被直接拉翻了!紅領(lǐng)巾不一會(huì)又到手了。
第三次開(kāi)始了,可勝負(fù)已分,對(duì)方再努力也無(wú)濟(jì)于事。所以,贏家是我們!我們跳著、笑著,盡情享受勝利的果實(shí)。
這次拔河比賽我們之所以得勝,是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)十分團(tuán)結(jié),眾志成城,所以,我又得到了一個(gè)啟發(fā):做事、遇事一定要團(tuán)結(jié)!只有團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。
五年級(jí)拔河比賽作文 篇2
今天風(fēng)和日麗,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱叫著,讓我們的心情變得大好。我們下午有活動(dòng)課,老師說(shuō)組織我們進(jìn)行拔河比賽,我們歡呼雀躍,早已躍躍欲試。
終于挨到了活動(dòng)課,全班同學(xué)都撒花似的跑到操場(chǎng),說(shuō)說(shuō)笑笑做著準(zhǔn)備活動(dòng)。老師拿來(lái)繩子和口哨,給我們講了拔河比賽的規(guī)則,老師按著身高體重衡量,給我們進(jìn)行了分組,我們很快投入到比賽狀態(tài)。
老師很公平,繩子兩端的人是勢(shì)均力敵,想贏是要花費(fèi)一番功夫的。當(dāng)老師的哨聲響起,同學(xué)們的加油聲響起,我們已經(jīng)使出渾身解數(shù)去拉繩子,為了贏得這場(chǎng)比賽,我們每個(gè)人都把吃奶的`勁使出來(lái)了。可能是剛開(kāi)始用力過(guò)猛,沒(méi)一會(huì)我就體力透支了,仍然在拉拽繩子,卻用不上一點(diǎn)力氣,最后我們輸了。
我有些喪氣,可是隊(duì)友們都在鼓勵(lì)我,還在分析失敗的原因,后來(lái)我們相互打氣加油,重新振作起來(lái)。我們掌握了拔河比賽的竅門(mén),再次比賽,我們輕松贏了對(duì)方,第三次還是我們贏,所以我們?nèi)〉昧斯谲姟?/p>
這次拔河比賽,我受益匪淺,比賽不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),團(tuán)隊(duì)合作很重要,只有齊心協(xié)力,運(yùn)用技巧才能戰(zhàn)勝對(duì)方。團(tuán)結(jié)就是力量,希望以后學(xué)校多組織些類似的活動(dòng)。
五年級(jí)拔河比賽作文 篇3
“加油,加油!”窗外傳來(lái)的一陣陣吶喊助威聲勾起了我的回憶。讓我想起了四年級(jí)學(xué)校組織的一場(chǎng)拔河比賽。
那本是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,但“天公不作美”,突然,烏云密布,下起了蒙蒙細(xì)雨,可老師卻很樂(lè)觀,說(shuō)下雨會(huì)增加幾分情意,小雨的聲音會(huì)為下午增添幾分“天籟之音”。
首先,我們派一位代表上去抽簽,我們的對(duì)手居然是我們的鄰居——-5年10班!我們班的參賽選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌,連我們這些啦啦隊(duì)也做好了準(zhǔn)備。“吁——-”洪校長(zhǎng)吹響了哨子。我們的同學(xué)頓時(shí)繃緊了臉,身體向后仰。其中小聰?shù)谋憩F(xiàn)最突出了。瞧!他咬緊牙,繃著腮幫子,好像連吃奶的力氣都使出來(lái)了,只見(jiàn)他雙手抓緊繩子,身子使勁往后傾,雙腳蹬緊了地,全神貫注地聽(tīng)著指揮的'口令。我們啦啦隊(duì)也大聲喊著:“加油,加油,11班加油!”終于,第一局,我們贏了!看著同學(xué)們一雙雙紅紅的手,旁邊的同學(xué)不禁為他們鼓掌,為了我們這個(gè)班爭(zhēng)光,他們的手作出了貢獻(xiàn),我的鼻子酸溜溜的。
第二回合,我們跟9班比賽。同學(xué)們信心十足地對(duì)我們說(shuō):“冠軍一定是我們的。”可比賽即將開(kāi)始,卻出現(xiàn)了意外情況,一位選手不見(jiàn)了,但時(shí)間沒(méi)辦法拖延,只好照常比賽,因?yàn)槿藬?shù)少了,力量削弱了,所以第二局我們輸了。我們班的同學(xué)都哭了。
我想:一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗,在失敗中汲取教訓(xùn),才是最重要的。
五年級(jí)拔河比賽作文 篇4
今天,五(3)班的同學(xué)們都十分高興,經(jīng)過(guò)采訪以后,發(fā)現(xiàn)他們班是因?yàn)榻裉爝M(jìn)行了一次親子拔河比賽,并且五(3)班獲得了第二名的好成績(jī)。
快要到比賽的時(shí)間了,老師把他們和他們的家長(zhǎng)帶到了大操場(chǎng),接著,其他班的隊(duì)員們也都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了操場(chǎng)。
很快,就到了五年級(jí)的.拔河比賽了。老師先把他們帶到了場(chǎng)地中央,便和五(1)班準(zhǔn)備開(kāi)始拔了。這時(shí),五(3)班的同學(xué)和家長(zhǎng)都不敢放松這一分一秒,只聽(tīng)裁判員“嘟——”的一聲哨響,比賽開(kāi)始了!
五(3)班的同學(xué)和家長(zhǎng)們,僅僅地攥住繩子,拼命地往后拉,漸漸地,五(1)班的同學(xué)和家長(zhǎng)們支持不住了,便輕易地輸給了五(3)班。
第二次是決出第一、二名的比賽。這次,五(4)班比較占便宜,因?yàn)樗麄儼嗟呐肿颖容^多,有的家長(zhǎng)也是“實(shí)力”很強(qiáng)的“對(duì)手”。五(3)班的家長(zhǎng)和同 學(xué)們抓緊繩子,生怕被對(duì)方“搶”了過(guò)去,只聽(tīng)裁判員“嘟——”地一聲哨響,第二輪比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始,五(3)班比較占優(yōu)勢(shì),但是過(guò)了一會(huì)兒,便被拉了回 去,五(3)班看這情勢(shì)緊張的自組啦啦隊(duì)隊(duì)員們,一直在旁邊喊著:“五(3)班加油!五(3)班必勝!……”可是由于五(4)班實(shí)在是太強(qiáng)了,五(3)班 只好敗給了五(4)班。
這次比賽五(3)班雖然只得了第二名,但是他們并不氣餒,爭(zhēng)取在下次的比賽中取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
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