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三年級(jí)伙伴作文

時(shí)間:2024-10-27 10:47:07 三年級(jí) 我要投稿

【精華】三年級(jí)伙伴作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)伙伴作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】三年級(jí)伙伴作文10篇

三年級(jí)伙伴作文 篇1

  我的小伙伴是一個(gè)和我同年同月同日生的女孩子。從我上托兒所開始,我們就成為了兩小無猜的好伙伴。

  她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)、一雙水靈靈的會(huì)說話的大眼睛、一對(duì)古靈精怪的耳朵和一張能說會(huì)道的小嘴巴。雖然我們同一天出生,但是她似乎一直比我高大半個(gè)腦袋。難怪認(rèn)識(shí)我們的人都說,我是她的小妹妹。其實(shí)我還比她早出生幾個(gè)小時(shí)呢!

  記得有一次,爸爸媽媽像往常一樣把我們送到游泳池,讓我們兩個(gè)人自己進(jìn)去游泳。我們換好泳衣,跳進(jìn)深水開始游泳。正當(dāng)我們玩得高興時(shí),幾個(gè)調(diào)皮的小男生圍著我們并用水潑向我們。我和我的小伙伴雖然是同一天生的,性格卻南轅北轍——我的'性格膽小懦弱,而她的性格比較勇敢張揚(yáng)。面對(duì)欺負(fù)我們的那些男孩子,我害怕的直往水里鉆,而她卻一把拉住我,邊追那些男生邊用水潑還他們。因?yàn)槲覀兊凝R心協(xié)力,而且水性又比較好,最終,把這幾個(gè)小男孩“逼”得落荒而逃,再也不敢惹我們了。“哈哈!”我們相擁而笑,安靜的游泳池被我們的歡聲笑語給打破了。

  我真開心,在我的生活中有這么一個(gè)能共同見證成長(zhǎng)的小伙伴。

三年級(jí)伙伴作文 篇2

  我的最好的小伙伴你們知道是誰嗎?聽了我的描述你就會(huì)知道她是誰了?

  她長(zhǎng)著一雙雙的大眼睛,炯炯有神;高高的鼻梁;櫻桃般的小嘴;瘦瘦的身體;高高的個(gè)子;可愛極了!尤其是笑起來,非常可愛,因?yàn)橐蛔煅捞?可萌了!

  我們一年級(jí)下冊(cè)就是好朋友,我們第一次見面是在一次活動(dòng)里,他跑著跑著摔倒了,哭了!被我看見了,我把她扶起來,把他送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里的老師給她抹了一點(diǎn)藥,醫(yī)務(wù)室里的老師說:“她現(xiàn)在不可以走路。”這可怎么辦呀!她說:“你能不能幫我把我媽媽叫過來,她在三年級(jí)數(shù)學(xué)辦公室。”我一想,不用了,我把你背到你媽媽辦公室吧!說著,我就把她背到了她媽媽辦公室。通過這件事,我們兩個(gè)建起了深厚的友誼。

  我的好朋友名字是吳溪婧,我們都叫她吳老七,原因是一年級(jí)她說她叫吳溪婧,我竟然聽成了吳老七,然后她這個(gè)外號(hào)就誕生了。

  這就是我的'好朋友,也是我的閨蜜,我們的感情很好。吳溪婧,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,好閨蜜!

三年級(jí)伙伴作文 篇3

  說起小伙伴,我有很多,可與我最親的就是朱星宇了。

  上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我和朱星宇每次下課我們一起玩,一起說話,一起吵鬧,我們倆個(gè)人就像影子一樣,一刻都離不開。

  有一次下午上體育課的時(shí)候,我和朱星宇在玩雙杠,我們?nèi)缓笳酒饋恚覀冋玖撕芫昧耍覄傁雽?duì)朱星宇說:“我很累了。”朱星宇就開口說:“我知道你已經(jīng)很累了”。我們?cè)谏厦嬉贿呎f,一邊笑,然后我又剛想說:“我們蹲下來”,朱星宇就開口說:“我知道你想讓我蹲下來”,我大吃一驚,吃驚地說:“我們兩個(gè)配合太默契了,連話說的都一樣。

  我站在上面有點(diǎn)暈,剛想說:”我們下去吧!“朱星宇他又說:”我和你下去吧。“我說:”好啊!“我們雙手握到雙杠,一下子跳下去,我們安全著地,就在跳的時(shí)候,動(dòng)作完全一樣,我們一起說:”我們真的是天生的一對(duì)啊!“話音剛落,我們就笑了起來。

  朱星宇是我的益友,又是我的`良師,因?yàn)樵谀嵌潭痰年P(guān)切的話語中,凝結(jié)著我們深厚的友誼,我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

三年級(jí)伙伴作文 篇4

  我放學(xué)時(shí),媽媽開著車來接我了,我一上車,就把手往前面一伸,我忽然摸到了一個(gè)肥嘟嘟的,又大又軟的東西,于是我一把就把這個(gè)“東西”抓起來,拿到面前一看,原來是一個(gè)小豬佩奇娃娃呀!

  它的頭軟軟的,上面有一對(duì)小小的耳朵,耳朵是彎下來的,一直垂在頭頂上,臉的上面有一雙烏黑的眼睛,好像是在東張西望,正在看外面的.食品店,看!那嘴巴張得大大的,像在流口水一樣。看到食品店,我也有點(diǎn)餓了,它那身體肥肥的,都已經(jīng)變成了一個(gè)弧線了,我心想都已經(jīng)那么胖了,還能吃得下嗎?身上穿了一條火紅的連衣裙,兩只手一只向外伸開,另一只手抱著一個(gè)它的心愛的好伙伴,兩條腿上穿著一雙黑色的小鞋子。

  它現(xiàn)在也成了我形影不離的好朋友了,每晚我抱著它就不會(huì)感到孤單了,它還能幫助我不會(huì)做惡夢(mèng),只會(huì)做美夢(mèng)呢!

  我很喜愛它,別看它胖,但是我每次把它放穩(wěn)時(shí)它又倒下了像是已經(jīng)呼呼大睡了一樣,看起來既可愛又能勾起我的睡意,真是我的好伙伴。

三年級(jí)伙伴作文 篇5

  今天上午,我們?nèi)ヌ胶佑瓮妫苄疫\(yùn)地?fù)频搅艘恢话臀鼾敚医o它取名為龜田君。我興奮極了,因?yàn)槲业凝斆雷佑钟谢锇榱恕?/p>

  龜田君和龜美子長(zhǎng)得差不多,都屬于巴西龜,只是龜美子的龜甲偏黑,龜田君偏綠。龜田君活潑、好動(dòng),膽子很大。如果你把它放在手上,它那四條腿會(huì)張牙舞爪地扭它的“巴西舞”;如果你把它放在地上,它會(huì)毫不猶豫地爬行,企圖逃跑……

  傍晚,我把龜田君帶回了家,并把它和龜美子放在一起。為了討好他們,我喂它們紅蟲,龜田君不買我的帳,一條也不吃,似乎在和我賭氣;龜美子這下子可逮著大飽口福的機(jī)會(huì)了,它幾乎吃掉了所有的紅蟲!

  淘氣的龜田君用盡了渾身解數(shù),在龜缸里折騰,毀掉了我為它們建造的.“宮殿”,攪得我們雞犬不寧。無奈,我只好把那些被它拆毀了的“建造材料”搬出來,大家才得以休息。

  龜田君雖然壞壞的,我還是很喜歡它。

三年級(jí)伙伴作文 篇6

  我有一個(gè)好朋友,她叫張茗妍,她樂于助人,心地善良,是個(gè)好孩子。

  我的朋以很樂于助人。

  記得有一次,我還沒寫完作業(yè),還要打掃衛(wèi)生,于是,想找人幫我寫作業(yè)。我問了一圈,都沒有人愿意幫我寫作業(yè)。就在我垂頭喪氣地時(shí)候,我同桌張茗妍跑來對(duì)我說:“你去打掃衛(wèi)生吧,我?guī)湍愠鳂I(yè)。”我聽了很高興,謝過她之后就連蹦帶跳的'拿來掃把去打掃衛(wèi)生了。

  我的朋友心地也很善良。記得有一次,我和張茗妍去廣場(chǎng)玩。我們?cè)谧卉嚨臅r(shí)候,有一位六十多歲的老奶奶上車了,我們看了看周圍,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有空位了,張茗妍立刻站起來說:“老奶奶你來坐在這里吧。”老奶奶高興的坐下說:“乖,真是好孩子。”我心想:張茗妍真是好人,寧愿自己累點(diǎn),也要幫助老人。

  這就是我的小伙伴,張茗妍,她是個(gè)樂于助人又心地善良的好孩子。

三年級(jí)伙伴作文 篇7

  友誼是照亮我們前進(jìn)道路的晶鈺石;友誼是溫暖我們心靈的火焰;友誼是給人帶來光明的陽光!

  相識(shí)

  剛開學(xué)的幾天。一次,老師布置下的.作業(yè),我有幾道題不會(huì),坐在座位上急躁。我抬起頭,看見我身邊的武媚正在看書。我鼓起勇氣,朝她走過去。輕輕的拍了一下她的肩膀,說:麻煩一下,昨天老師布置下的作業(yè)有幾道題不會(huì),可以請(qǐng)教一下你嗎?嫵媚笑瞇瞇的回答我:可以,哪幾道題?我做坐她身邊,開始聽她的解說。我給我講解完了,我們開始互相認(rèn)識(shí)。開始說笑。

  一起過難關(guān)

  記得有一次,我和嫵媚一起去新華書店看書。我挑選下我喜歡看的書,走到收銀臺(tái),開始掏錢,我驚了一下,“我的錢呢?”武媚跑過來說:"怎么了?”我說我的50元不見了。

  “啊!,你怎么這么不小心啊?在找找看。”

  “還是沒有。”

  “那我在里面找,你在外面找。”

  我們一個(gè)角落都沒放棄過。找了許久,還是沒有找見。

  武媚說:我?guī)湍闾鸵幌驴诖伞K芽诖鰜砜矗蝗豢匆娍诖_了口,把手一伸,看見了50元。我驚訝!不時(shí),向她道謝!

  相互談心

  自從和武媚一起度過“難關(guān)”。我和武媚之間在和沒有拘束了。曾經(jīng),武媚被她媽媽批評(píng)了,心里很難過。我開始安慰她。我們互相談心,友誼更加堅(jiān)固了!

  友誼是我們成長(zhǎng)路上閃爍的星星,散發(fā)出無窮的魅力,陪伴我們成長(zhǎng)!

三年級(jí)伙伴作文 篇8

  我的小伙伴叫王冠驊。他個(gè)子不高,圓圓的臉,看起來虎頭虎腦的。眼睛雖然不大,卻炯炯有神。

  提起王冠驊,我們班的同學(xué)和老師可有說不完的趣事。

  王冠驊特別愛看書。他是個(gè)“小書迷”。他走路看,吃飯看,甚至上課的.時(shí)候也情不自禁地看……所以他的口才特別好,上課的時(shí)候總是說出同學(xué)們意想不到的詞,讓大家羨慕不已。他還非常聰明,昨天學(xué)習(xí)算24點(diǎn),他算得可真快呀!不一會(huì),就算出好幾道題,我好佩服他啊!

  可是他也很調(diào)皮。有一天下雪了,我們?nèi)ド象w育課。因?yàn)槔蠋熍挛覀儼岩路獫瘢圆蛔屛覀兊窖┑乩锶ァ5豕隍懛堑萌ィ蠋熃型豕谠谀抢镎局^了幾分鐘,老師讓他回來,他倒是假裝聽話回來了,但過了幾秒種,卻又不見他的蹤影了,原來他又偷偷跑回雪地玩雪去了。唉!真拿他沒辦法!

  他特別愛做實(shí)驗(yàn),他們家的墻經(jīng)常被搞得青一塊,紅一塊的。我覺得他長(zhǎng)大以后能當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

三年級(jí)伙伴作文 篇9

  我最好最好的朋友是章子豪,我們發(fā)生過許多事情。

  章子豪是一個(gè)活潑、開朗的男生,經(jīng)常做出一個(gè)個(gè)好玩的事情,所以我很喜歡他。

  章子豪不光活潑開朗,還是一個(gè)笑話大王,他講的笑話一定能讓你開懷大笑。我們之間經(jīng)常交流、鼓勵(lì)。所以我們是舉世無雙的伙伴。在我的生活中,他是不可缺少的。他每天吃完飯都和我一起回去睡覺,下課時(shí),也和我一起交談。

  除此之外,我們還有很多難忘的.事情。今天就講一個(gè)吧,一天吃完飯,我們回宿舍睡覺,老師還沒回來,我們就玩了一小會(huì)。玩著玩著,章子豪突然講起笑話來。笑話是這樣的,從前有個(gè)小偷,改過自新后變成了一個(gè)警察……講完后,全場(chǎng)都哈哈大笑,快樂無比。

  這就是我最好最好的朋友,章子豪。

三年級(jí)伙伴作文 篇10

  在我的成長(zhǎng)過程中,有個(gè)無怨無悔陪伴我的伙伴,他告訴我做人的道理,告訴我各種努力向上的小故事,他從我學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字開始便一直伴隨著我,不管我到哪里他都會(huì)跟隨著我,令我不覺得孤單,他是我最好的朋友,他陪伴了我七年。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸了解他所說的故事中隱含了這樣的大道理,我不禁佩服他蘊(yùn)含的深?yuàn)W智慧,我感到憤怒委屈時(shí),都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的.有三句“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。”“珍惜自己所擁有的,忘了自己所沒有的。”“鑿石般的友誼,源自真摯的心。”這三句話牢牢的烙印在我心中,讓我面對(duì)人事物都有收放自如的能力。

  他讓我在無形之中成長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)用更寬廣的心胸去接納每個(gè)人,也學(xué)會(huì)面對(duì)問題最合適的處理方法;我很感謝他,他使我的智慧增長(zhǎng),即使七年,他依舊被我保存的完好如新,『他』是一本書,一本伴隨我七年時(shí)光的無價(jià)之寶。人生很長(zhǎng),未來的時(shí)光也會(huì)面對(duì)到許許多多的難題,這本書也會(huì)不時(shí)提醒我我的錯(cuò)誤,這彷?肥俏腋?楸居啦換?唷⑽扌蔚撓巖輟

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