初三作文

實用的初三作文集合九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初三作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三作文 篇1

　　祖母有一個本子，我從未看見過里面記的是什么。

　　那是一個巴掌大小的本子，淡棕色的封面包裹著里面的文字，祖母總是習(xí)慣將它裝在上衣的右邊口袋里，本子里夾著她那支短小的鋼筆，每當(dāng)茶余飯后，祖母總會將它拿出記上兩筆，再美滋滋地合上，裝回口袋。

　　我曾不止一次地問祖母，本子里寫的都是什么，年幼的我好奇心正旺。總想一探究竟，可祖母面對我的頻頻發(fā)問，笑而不答。

　　我是多么想看見本子中的`內(nèi)容啊！可祖母就是在睡覺時也帶著本子，這讓我一籌莫展。我開始揣測，問祖母本子中寫的是不是我種種不良表現(xiàn)，祖母大聲地笑了笑得很爽朗，笑完摸摸口袋中的本子，正色道：“不是。”

　　時光飛逝，我由懵懂的孩童一步步走向成熟，祖母也在一歲歲地老去，和祖母接觸越來越少，那記憶中的本子也在時間中消散了……

　　那年盛夏，母親帶著我到祖母家度假。我在祖母的臥室玩耍著，驀然發(fā)現(xiàn)，壓在一只箱子下的，竟是那個本子，我的好奇心被勾了起來，我趁著祖母不備，抽出本子，跑到了屋后的梔子花樹坐著……

　　梔子花開得爛漫，整個院子都氤氳著香氣，我徜徉在花海中，輕輕拂去本子上的灰塵，小心翼翼地翻開，我看見那一行行娟秀的文字：

　　“9月24日，晴，今天是孫子的生日……”

　　“9月29日，陰，今天孫子考試沒考好，正傷心呢……”

　　“10月14日，多云，今天孫子吃了一碗米飯……”

　　“10月16日……”

　　……

　　我終于看見了我多年來想看的本子里的內(nèi)容，只不過不是用眼睛，而是用心靈！淚眼蒙眬中，我仿佛看見了祖母為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，起風(fēng)了，為我圍上圍巾；下雨了，為我撐起雨傘；天熱了，為我輕輕搖著蒲扇……

　　我讀著那一行行文字，我分明看見，那字里行間，流淌著的都是祖母對我的無窮無盡的疼愛啊！原來這十幾年來，祖母一直都在用心愛著我，記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我，竟然一直沒有看見！

　　樹上的梔子花開得更盛了，祖母喊我去吃飯了。我輕輕合上那小本子，將它悄悄地放回原處……

初三作文 篇2

　　終于到家了。

　　這條路，曉華走了十多年了，從小學(xué)到初中再到高中，他發(fā)現(xiàn)這條路太難走了，太長了。

　　到家時，他找遍整個屋子，終于在一個墻角的破木床上找到了母親，母親瘦骨如柴，一雙深陷的眼睛，高高的顴骨.......

　　“媽......我回來了”，沉重的雙腿跪在地上，淚水奪眶而出。

　　“啊是華兒嗎？你回來了”。

　　“是，是您不孝的兒子”。

　　“華兒，真的是你嗎？真的回來了？”。

　　母親哭了，但那張憔弱的臉上確掛著欣

　　喜......母親摟著兒子，兒子依偎在

　　母親的.懷里，這一刻化為永恒的定格。

　　屋外，年邁的父親看到了這一切，淚水禁不住流了下來。

　　“華兒，這是啥？”。母親看到了兒子手中的交費(fèi)通知單。

　　“這......沒什么，您就別管了”

　　“這到底是什么，拿出來看看，”母親不依不饒。

　　他狠狠心，脫口而出“這是學(xué)費(fèi)通知

　　單。”

　　頓時，屋里一片寂靜。父親忍不住了，一腳踏進(jìn)屋里，說“華兒，別上了，回家吧！”

　　“不行，你得讀，我雖然沒讀過書，但我知道讀書好，有用。不是要錢嗎？給，”說著，從枕頭下摸出一個手帕，拿出一疊錢塞在兒子的手里。

　　“你干什么，那是拿來治病用的呀！”

　　“胡說什么，我沒病，”

　　“爸，媽！兒子不想讀書了。我把媽拖累病成這樣，我......我對不起她啊，所以，我不讀書了，再說.......再說我也不愛讀書”。說了這些違心話，早已淚如雨下。

　　“什么？你不愛讀書，你要不愛讀書會每天跑30里路到鎮(zhèn)上，要不愛讀書會冬去春來，不分日夜的啃書本，華兒，別說這些違心的話了，娘明白你的心。撐下去吧！路再長，再艱難，娘和你一起走！"

　　“媽，我對不起您”

　　“華兒，別說了，好好學(xué)......”

　　第二天，天剛亮，曉華懷里掖著給母親治病的錢，又踏上了更艱難的路......

初三作文 篇3

　　河水冰融，小草探頭，花兒吐香，燕子呢喃，柳樹萌芽，風(fēng)兒送暖，風(fēng)箏翱翔，蔚藍(lán)天穹下盡是孩子們的歡聲笑語。盼望了整整三個月的春天終于來了。春姑娘的華麗降臨，使得家家戶戶蕩漾著快樂的圓暈。尤其是小孩子，剎那間變身機(jī)靈猴上躥下跳，蕩著藤條，穿梭在森林間，敏捷的動作將春帶入了自家田野。

　　一個個活潑的身影在那青青草叢間晃動，狗狗也異常撒起了歡，用櫻桃似的小鼻子貪婪的吮吸著春的氣息，伸著長舌頭向著藍(lán)天白云微笑，滑稽地扭動著身子在幽幽青草間放肆奔跑。

　　瞧！在和煦的陽光的照耀下，放眼望去，天地連作一片，瑩瑩綠與湛湛藍(lán)混做那別具風(fēng)采的色彩。星碎的小花夾在其間，有名的沒名的都來湊個熱鬧，絢爛的花海時時花浪滾滾，馥郁芳香沁人心脾，讓人不禁閉目享受著自然的唯美......小野花爭奇斗艷，競相開放，比著美，賽著香，忘我的釋放真風(fēng)采。那河水更為清冽了，水里的'水藻更綠了，她把貯藏了一冬天的綠毫不吝嗇的全部釋放出來了，因此，河伯被感動了，使這河水漸漸滲出暖來，獨(dú)流一行清淚在河面。河邊青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。水中魚皆若空游無所依，日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝。鳥兒歡呼著，扯著嗓子唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌，為這春天奏出春的旋律。陽光沐浴，鳥語花香，暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州，可謂是愜意萬分啊！

　　盎然初春，迷醉人心；濃郁春意，牽制人魂......

初三作文 篇4

　　每個人的心靈中都會有一顆美麗而純潔的心花。

　　我于1998年出生于常德安鄉(xiāng)，沒想到我一出生就給父親背上了沉重的包袱。

　　因為我的降臨，父親要更加努力地掙錢供我讀書；因為我的爸爸和媽媽離了婚，媽媽在國外，倒是回家看我不多；因為我的爸爸，我的人生才有了新的起點(diǎn)。

　　說到這里，倒真是慚愧。小時候，我的爸爸媽媽離婚這件事對我的影響很大。那一段時間，我總是悶悶不樂，也不和小伙伴們一起出去玩，常常躲到一個安靜無人的.地方哭泣。想不明白我這么不幸，爸爸媽媽都離我這么遠(yuǎn)。我覺得他們都不要我了。

　　幾年之后，我上了四年級，那時媽媽在家呆了一年卻又走了。但是在那一年中，我每次都進(jìn)了年級前三名，老師都對我成績上升之快感到驚嘆。

　　轉(zhuǎn)眼就過了十二年了。有一句話說得好：“人生如夢啊！”如今的我已不同往日，從那稚嫩的孩童到現(xiàn)在，我變得越發(fā)成熟，我越發(fā)懂得父愛有多深、有多濃。

　　如今，我來到了這個繁華的城市——長沙。我心中應(yīng)該是十分高興的，但卻恰恰相反，我很想念我的父親、爺爺、奶奶，還有我的同學(xué)，他們曾在我孤單時陪伴我；他們在我開心時陪著我一起開心。他們是我生命中很重要的組成部分。

　　在長沙，我已生活了一年了，但卻不知道是為了什么，我的心中又多了一份孤寂。有時候，我覺得自己的心像一座月光下的孤島，沒有人能夠走進(jìn)去。

　　現(xiàn)在才懂得兒時的我是何等的調(diào)皮、不聽話，還不好好的學(xué)習(xí)。或許離開他們是最好的選擇，離開他們了，他們不必為我的不聽話、不懂事而傷神。現(xiàn)在我才懂得一切稍縱即逝，對人對事都要用心珍惜，生命太短暫，不容你早晨帶著遺憾醒來。所以，從現(xiàn)在開始愛善待你的人吧！

　　一切的一切即將過去，我的命運(yùn)只能允許我自己掌握，為了能達(dá)到目標(biāo)，我?guī)缀跸褚粋�沒有盔甲的戰(zhàn)士，為了戰(zhàn)爭的勝利奮不顧身地?fù)湎騫iang火。往日臉上洋溢的笑容失蹤了，自己卻已然不覺。

　　我要開花給您看，讓你知道，我在努力學(xué)習(xí)；我長大了；我聽話了；我懂事了。您多年養(yǎng)育的女兒出人頭地了。

　　我相信，只要有一顆勇敢的心，頑石也能煉成金！只要有一顆堅強(qiáng)的心，水滴也能穿石。我要“破繭成蝶，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。”

　　我的天空本是一片空白，是您的存在讓它有了色彩。父親啊！我如今的一切都源自于您，如果不是您，哪有如今的我，可能，我會變成街頭行乞的乞丐，或者流浪街頭的孤兒，或者早就餓死了。到長沙之后，我寫了一首詩：

　　強(qiáng)者戰(zhàn)勝一切；

　　弱者逃避一切；

　　智者扭轉(zhuǎn)一切；

　　學(xué)會放棄一切；

　　我要戰(zhàn)勝一切；

　　看我贏得一切。

　　我現(xiàn)在懂得了一個道理：一個人怎樣掌握自己的命運(yùn)，比命運(yùn)是怎樣更加重要。我要自己掌握命運(yùn)，我不想聽別人擺布。

　　一個人之所以失敗，是因為他自己要失敗，一個人要成功是因為他自己要成功。我覺得做人就要做強(qiáng)者，永遠(yuǎn)不要比別人差，這才不枉到世上走一遭。

　　自古以來，就是成者為王，敗者為寇。成王，成寇，你會選擇哪個？

初三作文 篇5

　　我是吃小米飯長大的，我深深地愛著你—─谷子。

　　當(dāng)春風(fēng)的溫存來夾雜著冬的寒意姍姍飄至這北國故里。我再也忍不住了，赤腳奔跑在蒼穹碧野之中，你可知，我在尋覓你。賽過了春的腳步，卻依舊沒有你的蹤影。任燕語呢喃落花飛絮，徘徊庭著檐后，我日日夜夜企盼你。

　　聽窗外雨聲兩三點(diǎn)，忽如忽止。荷，擎著碧翠傘蓋；蛙，在荷畔鼓掌歡呼；蟬，在樹上盡情放歌。我一陣欣喜，在廣闊無垠的田野上尋覓到你的足跡。啊！是農(nóng)民伯伯在耕種你，我對著你笑。而你只在悄無聲息間，偷偷地扎根在泥土里。漸漸地，你萌發(fā)了新芽，像一雙好奇的.眼睛，纖細(xì)修長的嫩葉，如同仙女的手。你的莖桿一天天長粗長長，結(jié)實而堅韌，宛若地道的農(nóng)民。你勇敢地面對著夏魚的驟起乍落，頑強(qiáng)地抵擋著上蒼的威猛，酷戾……這一切都不曾把你打倒，將你折腰。你毅然挺直胸膛，倔強(qiáng)地挑戰(zhàn)上蒼所賦予的不濟(jì)。而在暖風(fēng)細(xì)雨的柔情中，你亦隨風(fēng)雨溫柔的搖曳。

　　秋風(fēng)吹散了斜陽，你默默不語，充實的低頭向著大地，向著你的母親。你喜歡生長在北方的土地，莖桿曾接受了無數(shù)暴風(fēng)雨的洗禮卻依然直立，只是微微地漸漸地低下了頭，而你沒有從此屈服。或者你比不上大唐李世高貴典雅的牡丹，遜色于陶舍東籬玲瓏灑脫的菊花，更不是茅盾筆下偉岸挺拔的白楊。但你樸實無華，你默默無聞，你無私奉獻(xiàn)，你正直不屈，你從不張揚(yáng)個性，愈是面對艱難，就愈低下頭，而這背后卻凝聚著一股更大的力量，待時機(jī)一到，你便迸發(fā)出生命的精華，農(nóng)民伯伯臉上因此洋溢著微笑，人們口中因此品嘗著美味。我再次尋覓你，又不見了你的蹤影，而你的靈魂仍然在我的心中，惟獨(dú)根基還深深扎在地里，卻被無情的犁翻到土里，你卻有情的化作了土地的厚肥。你的一生短暫平坦，卻留給后人高貴的品質(zhì)和無盡的思索。

　　冬的氣息日漸逼近，我永遠(yuǎn)喜歡在暖暖的被窩里，品上一碗媽媽親手熬制的，甘甜濃香的小米粥——這是你的足跡。

初三作文 篇6

　　漸漸地，在你不知不覺間你的命運(yùn)已經(jīng)有一個小小的轉(zhuǎn)折。事事在變，驀然回首，早已物是人非。

　　那昔日輝煌的二中，已經(jīng)末落。那曾經(jīng)摩肩接踵的操場，現(xiàn)已剩下寥寥無幾的楊柳垂頭喪氣地站在那里。當(dāng)我得知二中已解體，就猶如晴天霹靂。雖然我知道二中解體是必然的，但是沒有想到居然來得這樣快！就這樣，我們這些學(xué)生被送到了三中。站在三中的`校園門口，一切的一切都顯得那樣陌生！

　　我們在教導(dǎo)處門口等待，一分鐘，兩分鐘三分鐘……奇怪的是，同學(xué)們都在那悠閑的等待。終于我們被安排分班，我被分到二班，而我那些好朋友都被分到另一個班。我們進(jìn)入了二班，我們望著他們，他們望著我們，我們面面相覷。今天來只是讓我們記一下課表和分配座位。而我則忘記帶紙，對我的同學(xué)焦急地說：“糟了，我忘記帶本了！”她說：“我也忘帶了。”就在這時我的前桌把已經(jīng)收拾好的書包打開了。過了一會，她拿過來兩張紙給我。我有些驚訝，但是我明白了。我微笑地說：“謝謝！”就這樣通知書取玩了。

　　開學(xué)第一天我來到了班級，坐在我的座位上。我開始和他們很抵觸，不愛和他們說話。就這樣一上午過去了。上午最后一節(jié)是物理課，我的筆記沒有記完。中午時我問我的前桌，她也沒有記完，可我只和她說話，不敢問別人借。就在這時，一本筆記在我的面前呈現(xiàn)，拿著筆記的女孩站在我面前說：“我的筆記記完了，借給你。”我用無比感激的口吻對她說：“謝謝！”就在那時我覺得他們班的同學(xué)也很好相處，慢慢地我們大家都成為互相幫助的同學(xué)。

　　人生路漫漫，有很多新轉(zhuǎn)折，不一定每一次轉(zhuǎn)折都給你帶來不好的命運(yùn)。面對新的轉(zhuǎn)折，我們要適應(yīng)，要勇敢面對！

初三作文 篇7

　　清澈的湖水如一面面透亮的鏡子。

　　清澈復(fù)清澈，深邃復(fù)深邃，在時間的長流之中。

　　祼其奧義，隱其真髓，在河流之中。

　　我，乃是一個饑渴了許久的品讀者。

　　我是常常去讀水的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的讀，讀其平靜，近近的站在暴雨中，讀其洶涌；精讀其柔順，細(xì)讀其深邃。讀其碧，讀其藍(lán)，讀其和諧，讀其靜謐。

　　我常常去深林之中，讀那些碧綠的湖水。讀她們的色彩，讀她們的悠遠(yuǎn)，讀她們的純，讀她們的凈。讀她們是用一種什么的樣子在滋養(yǎng)著整片森林；讀她們是以什么的`樣子去經(jīng)歷這幾千年的海陸變遷。干旱，然后我去讀她們的陰柔之美，也去讀她們的深沉。讀她們?yōu)槭裁丛敢夥瞰I(xiàn)，為什么付出卻不取回報，讀她們?yōu)槭裁磿�有那么好的氣度，可以容忍那些生命汲取自己的身體。

　　繁茂的水草，在湖中聚集成了一簇簇小森林，生長在這一面透亮的鏡子之中，我就這樣變靜靜的讀著她們。

　　讀那些嫩綠的水草如何成長，如何茁壯，如何把它們的信念交給它們的子孫，然后，它們又如何消失在湖水之中，變?yōu)楹�水的養(yǎng)分……

　　水是一面透亮的鏡子，盡管能一望到底，卻怎樣讀也讀不完她，讀完湖水再讀小溪，還有那磅磗的大海呢？

　　我是一個讀水的人，但我知道她們有時也會流入到我的身體中，再慢慢地讀我……

初三作文 篇8

　　花好月圓猶如僅為使命，

　　起句晦澀，不順暢。從全詩來看能大致推測。

　　十五，中秋

　　帶著使命走出自己的世界，

　　“使命”一詞與首句中的重復(fù)，破壞了詩意。

　　高高懸掛空中，把潔光灑向人間。

　　——————

　　揮灑出一幅人間美圖

　　歡樂，融洽！

　　卻不知只是掩飾自己的空虛！

　　“空虛”一詞值得商榷：下文有“思想的月”，與之相左；“獨(dú)坐園中”一節(jié)則呈現(xiàn)的`是溫馨的境界。

　　————————

　　獨(dú)坐園中，用心感受

　　穿越虛幻，揭開面紗！

　　古老的梧桐搖曳

　　往事幻化成一陣柔風(fēng)

　　輕撫我的臉頰。

　　————————

初三作文 篇9

　　每個人都有自己的家，家是幸福的港灣，家能給人溫暖的感覺。我也有個溫馨，和睦的家。

　　我的媽媽，可以說是我們家的“領(lǐng)導(dǎo)”級人物。我們家的大事，小事都?xì)w她管，特別是對我。媽媽每天早上天還沒亮就起床，為了讓我能多睡會兒，媽媽總是小心翼翼地，生怕把我吵醒了，早餐準(zhǔn)備好后，再喊我起床吃飯。媽媽上班很辛苦的，因為離家遠(yuǎn)，每天坐班車上下班，，中午回不來，每天下午6點(diǎn)半才能到家，到家后媽媽問過我作業(yè)，就又開始忙碌起來，媽媽就是這樣每天重復(fù)做這些事情，好像從來都沒有厭煩過。

　　我的爸爸，是個很幽默的人，用媽媽的話說，爸爸就張好嘴，爸爸在家跟我的待遇差不多，我寫作業(yè)時爸爸負(fù)責(zé)在旁邊守著，別看爸爸好像是看著我寫作業(yè)，其實他的眼睛就不在我的`作業(yè)上，有時候我算錯了題，他也不知道，如果遇到不會的題，我要問他好幾遍，他才知道是問他題呢。有時候，我不耐煩地問他：“你是看我寫作業(yè)呢，還是看報紙呢。”爸爸立馬就會說：“你寫作業(yè)我放心，我看好你喲”。這就是我爸爸，不管什么時候他都有理由。

　　我呢，是爸爸媽媽的開心果，媽媽說不管上班多辛苦，做家務(wù)多枯燥，只要看到我開開心心，健健康康的什么煩惱都沒了。

　　這就是我家，平凡并快樂著。我愛我的家。

【初三作文】相關(guān)文章：

初三作文-初三作文06-10

初三的作文01-16

初三的作文09-09

初三作文05-20

初三了作文06-13

初三敘事作文你好，初三:敘事作文03-30

寫給未來的自己初三作文初三作文05-08

進(jìn)入初三的感想 初三感想作文11-03

初三初三以感恩為話題的作文08-25

春游初三作文11-01