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期盼

時間:2009-09-17 高二 我要投稿

期盼

自從我上了中學,天天很累,期盼減負。

一天,我們聽電視上說要減負,我們高興得差點摔倒,可第二天老師還是還是原來那張臉,手里依然還是一本本卷子,嘴里還說:“減負?做夢吧!減負能考上重點校嗎?”這使我想起了高露潔那句廣告詞“我們的目標是――沒有蛀牙”。對于我們就是“我們的目標是――上重點校”。數學課上剛剛學完“兩點確定一線”,對我們來說,“兩點”就是家和學校,“線”就是題。上課做題,路上想題,到家還是做題。許多同學聽到我的“奇談怪論”都長大了O型嘴。有人說:現在的中學生都是哲學家,句句珠璣,針針見血。我覺得這就是“環境造就人才”的實現版。

多么想減負啊!覺得現在自己就像籠中之鳥,那個漂亮而結實的籠子是很多成年人打著成才的旗號用書本編成的`。我羨慕籠子外孩子們的自由,他們可以玩自己愿意玩的游戲。而我只能苦悶的學習。快考試了,我的玩伴越來越少,他們也在苦悶。我解嘲自己:“現實的玩伴走了,可精神上的伙伴卻成群結隊的來了。雖然我看不到他們,但卻秉燭夜談。內容驚人的一致,就是解方程、備課文、speak English、復習副科。”

學校說:“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子。”我覺得應該是:“一切為了自由、為了自有一切、為了一切自由。”減負是個大難題,作為解題者的大人們多是只說不做。老師、家長說,只有學習才能上重點,只有上重點才能有出息。可是人的精力是有限的,何況是孩子。

一個勁兒的學,筋疲力盡,最終就是無效勞動。終于放寒假了,老師發了114頁寒假作業。一個半月的時間,可謂是難得的幸福時光。我興沖沖地跑回到家,第一件事就是打電話找小強玩,他苦著臉說:“媽媽買了四套題,作不完不能走。”電話剛掛媽媽就抱著一大摞卷子氣喘吁吁地進屋了……

佛說:我不入地獄,誰入地獄?如果真的有佛,如果真的有地獄,我真的想祈求佛帶我到地獄去看一下,也許能讓我覺得我并沒有生活在地獄里。

快減負吧!我要被累死了……

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