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四年級的作文300字

時間:2024-10-29 04:35:27 四年級 我要投稿
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精選四年級的作文300字匯總5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選四年級的作文300字匯總5篇

四年級的作文300字 篇1

  叮鈴鈴上課了,老師把語文指導(dǎo)發(fā)下來。我的語文指導(dǎo)上老師給我畫了一個哭臉,看到哭臉,我心十分后悔。

  字,我總是因為想寫快點,就把字寫得很難看。俗話說得好:心急吃不了熱豆腐。而我還是心急,心里冷靜不下來。所以字寫不好。是我最大的苦惱,我無論怎么努力,都沒辦法克服,我還知道字寫不好的后果。爸爸常在我耳邊嘮叨說:一、考試的時候會影響卷面的整潔。二、可能會影響一個人的形象。三、字寫不好會影響分?jǐn)?shù)。我一聽,嚇出一身冷汗,,原來字寫不好有那么多的嚴(yán)重后果,哎,誰叫我平時不努力練字,怎么辦呢?爸爸決定今年暑假為我報硬筆書畫班,早知如此,何必當(dāng)出呢。如果小時侯能正確持筆,坐姿端正,練好基本功,今年暑假就不會那么命苦了,被送進(jìn)培訓(xùn)班了。

  我決定從現(xiàn)在開始,就要把字寫好,養(yǎng)成一個良好的`書寫習(xí)慣。寫不好字,這就是我最大的苦惱。如果我能與丑字說拜拜,那再好不過了。

四年級的作文300字 篇2

  在人生的道路上,有的人收獲了喜悅,有的人收獲了知識,而我收獲了成功。

  記得我上二年級的時候,班里流行滑輪板,爸爸給我買了一個。

  第一天我高高興興的去練習(xí),剛開始學(xué),爸爸拉著我的手慢慢的'往前滑,爸爸告訴我滑輪板的要領(lǐng):“眼睛朝前看,兩腿自然分開,身子站穩(wěn),前腿掌握方向,后退抖動給輪板力量,向前走……”

  第二天,爸爸要求我獨自去練習(xí),可是我總掌握不了平衡,我想往東,輪板卻往西,我想往前,輪板卻不動,好像故意和我作對似的。就這樣,我摔了好幾次,屁股也摔疼了。

  第三天,我的興奮勁全沒了,到了練輪板的時間,我不肯下樓,爸爸看出了我的心思,便問我:“月月,今天怎么不去練輪板呢?”我嘟著嘴說:“爸爸,我老摔跤,我不想練了!卑职中χf:“做什么事都不能放棄,只要你堅持下去就一定能成功!庇谑俏矣纸o自己打了打氣,下樓去練習(xí)了!芭椤钡囊宦,我又摔倒了,但是我忍著疼爬起來繼續(xù)練。

  經(jīng)過一周的不懈努力,我終于學(xué)會滑輪板了。當(dāng)我自由自在的滑著輪板,我感覺自己就像奧運會冠軍一樣神氣。

  通過學(xué)輪板,我懂得了一個道理:功夫不負(fù)有心人,只要努力就一定能成功。

四年級的作文300字 篇3

  我雖然是個男孩,但平時膽小如鼠。所以爸爸媽媽常說我不像個男子漢。

  記得去年,爸爸帶我出去旅游,有意讓我去玩漂流探險。我一看波濤滾滾的河水,就嚇得雙腿發(fā)抖?砂职钟怖疑狭似澩,并安慰我說:"不用怕!感受一下漂流,很刺激的,再說有爸爸在呢!"我聽了心里踏實了。

  我小心翼翼地跟爸爸上了皮劃艇,可皮劃艇好像故意跟我過不去似的,搖搖晃晃的,我雙手緊緊抓住繩子,生怕一不小心掉下去。

  皮劃艇隨著水流的速度開始緩緩地前進(jìn)。水面上是風(fēng)平浪靜,我的心情也慢慢地放松了一些。隨著水流的速度開始加快,皮劃艇突然拐了一個彎,遇到了障礙又轉(zhuǎn)了一個圈,開始向前沖,風(fēng)加大了,掀起的.浪花也開始朝我們身上沖。皮劃艇七上八下地開始顛簸起來,還不時地往兩岸撞去,我的心又緊張起來,害怕極了,雙手緊緊把住兩邊的繩子,還不時地發(fā)出尖叫聲。爸爸一邊安慰著我,一邊緊緊地盯著前方,可我也看出了爸爸也是有些緊張。幾分鐘過后,慢慢地又進(jìn)入了平靜地帶,風(fēng)浪小了,皮劃艇也不那么顛簸了。

  大約十多分鐘,我們終于到達(dá)了終點,我才長長地吁了口氣,結(jié)束了這次緊張、刺激、試膽量的漂流。

四年級的作文300字 篇4

  美到底是什么?想必大家都知道!一個是外表,一個是心靈。但我認(rèn)為,只有兩者合為一體時才是真正的美!

  今天,我要說的就是一位心靈十分美好的服務(wù)員。

  一天深夜,一對老夫婦十分疲憊地走在街上。天氣十分寒冷,天上下著鵝毛般的大雪,但兩位老人卻穿得十分單薄。

  他們走在街上,凜冽的寒風(fēng)毫不留情的吹打到他們的身上。

  兩位老人好不容易找到了一家小旅館,就進(jìn)去問還有沒有空房,服務(wù)員十分同情兩位老人,就告訴老人:“你們來得真巧,正好還有一間空房!崩先寺犃,滿臉喜悅的'對他說:“謝謝你!

  其實,那時已經(jīng)沒有空房了,是她把自己的房間讓給了老人。而自己卻在前臺坐了一晚。

  老人們拖著疲憊的身軀走向房間。住進(jìn)了那間溫暖舒適的“空房”。

  老人們十分舒服地睡了一個好覺,第二天一大早就起床了。他們準(zhǔn)備走了,兩人走到門口想向那個服務(wù)員道謝的時候,卻發(fā)現(xiàn)那個服務(wù)員已經(jīng)趴在桌子上甜甜地睡著了。

  兩位老人不忍心吵醒她,留下了錢,悄悄地走了。

  而她還在甜甜的睡著。

  這個故事贊揚了這個女服務(wù)員的美好心靈,也讓我知道了,人不知要外表長得美,還要有一顆善良,美好的心靈才行!

四年級的作文300字 篇5

  “秋天在哪里呀,秋天在哪里!”每當(dāng)聽到這句歌詞時,我都會接一句:“秋天就在我們的校園里。”其實,校園里的秋天是最美的秋天,是最偉大的秋天,甚至是最綠色的秋天,不信的話跟我走吧。

  來到操場上,首先映入眼簾的是那排整齊的冬青,它像一排綠色的矮墻,可能你會驚嘆不已,但是你再往前走走你會發(fā)現(xiàn),它上面已經(jīng)長滿了黃黃的小芽,其實這也沒什么。冬青,冬青,冬天里還青著呢,你說它秋天里能不綠嗎?還有那黑色的小果子,像一個個害羞的小姑娘,躲在冬青深處,讓人想找也找不到。

  冬青的'旁邊,有一排排欄桿,但奇怪的是:欄桿是鐵的,上面竟然有許多小葉子。走近一看,原來有一株植物,不,好多株植物正纏繞著鐵欄桿,那是爬山虎,它的葉子跟小巴掌似的。五個葉尖,“小巴掌”的顏色可多了,紅的,黃的,還有紫的,就像給爬山虎穿了一身五顏六色的衣服。

  學(xué)校的花壇里有幾株月季,秋天里有好多花都敗了,月季也一樣,它已經(jīng)敗得稀稀落落,還有百分之十的月季依然綻放,它們開得那么燦爛,那么美麗,它身上布滿尖刺,是想讓自己再多活幾分鐘。美麗的月季呀,你是那么偉大!

  啊!秋天的校園是絢麗多彩的,多么令人向往!

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