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五年級母愛的作文

時間:2024-07-08 21:08:19 五年級 我要投稿

精選五年級母愛的作文3篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的五年級母愛的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級母愛的作文3篇

五年級母愛的作文 篇1

  母愛,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;母愛,就像一盞燈,照亮你應走的人生;母愛,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。

  我的母親是一位平凡的婦女,但是在她平凡的一生中,我卻看見了她不平凡的一面。

  記得有一次學校讓我們在母親節的時候給自己的媽媽洗一次手和腳。當我一聽到這個消息我就立刻跑回家,給我媽媽洗一次腳。當我一回到家的'時候,卻看見我的媽媽忙著忙那。我看著媽媽叫媽媽停下來,不由做家務了,我來給你洗腳。可我的媽媽卻說倒不要給我洗腳浪費功夫了,要什么直接說出來吧。我說這是些學校給我們布置的作業,我媽媽才說道,好,還有這么好的事,學校想的真周到,來吧。

  我先給媽媽洗了一下手,可當我觸摸刀了我媽媽的手時,我第一感受是媽媽的手好粗啊,這讓我想起了所有的家務都是媽媽做的,媽媽為了我,從那嫩嫩的手變成了這粗糙的手。我的內心不禁在哭。我不禁說了一句,媽媽,謝謝你。

  接著我給媽媽洗腳,當我摸到了我媽媽的腳,兩顆冰涼的淚珠從我的腮邊落下。那是一雙粗糙的腳,冰涼的腳。這讓我深深的感受到了當你老了這首歌,我一邊給我媽媽洗腳一邊唱當你老了這首歌,我媽媽在我的歌聲下哭了。

  媽媽,謝謝你,是你用你的青春成就了我的生命,是你用你那一雙粗糙的手換來我這一雙嫩嫩的手。

五年級母愛的作文 篇2

  一個冬夜,四周一片寂靜。我躺在床上慢慢地睜開眼睛,朦朧中發現房間里還亮著燈。這么晚了,媽媽還在干什么呢?想著,我披上衣服來到媽媽的床前,關切地問:“媽媽,這么晚了,你還在干啥?”媽媽聽了抬頭望了望我說:“明天要變冷,我怕你凍著,給你織副手套。”“媽媽,我不會冷的。你勞累了一天,該早點休息了。”媽媽搖了搖頭說:“明天你的手凍僵了,怎么能寫好字?作業做不好,會影響成績的。你別管我,快去休息吧。”我拗不過她,只好又上床躺下,可我怎么也睡不著,眼前總是浮現出媽媽紅腫的眼睛。媽媽多好啊!我想著想著,不禁又回憶起往事……

  記得那是秋天的一個下午,放學回家時,天正下著大雨,我一路小跑著回家,總覺得頭重腳輕,一到家,便倒在床上。傍晚,勞累了一天的媽媽下班回來,見我躺在床上,摸摸我發燙的額頭,看看我痛苦的神情,又望了望窗外的大雨,二話沒說,披上雨衣抱起我向醫院走去。一路上,風吼得更厲害了,雨也越下越大,風雨無情地向我們襲來,媽媽怕我被雨水淋著,把雨衣的一大半給了我,把我裹得嚴嚴的。我躺在媽媽的懷中,心里有說不出的激動,漸漸的,我發現媽媽的呼吸越來越急促,腳步好像也放慢了,每挪動一步都顯得那么吃力。我著急地想:醫院啊醫院,以前你離[來源]我家是挺近的,可是現在為什么變得這么遙遠?到醫院后,媽媽給我辦了手續,醫生阿姨給我打了針、服了藥,我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來時,發現媽媽正坐在床邊,見我醒了,她微笑著問:“好點了嗎?”我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發,點了點頭,激動地說:“好多了。媽媽……”我的鼻子一酸,再也說不下去了……想到這里,我又望了望媽媽的.背影,不禁想起爸爸教給我的一首詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”我的媽媽不也是這樣嗎?現在她把對孩子的愛織進了一雙小小的手套里。然而我將怎樣報答母親的恩情呢?

五年級母愛的作文 篇3

  “媽媽,我得了二等獎!”一進家門,我就迫不及待地把這個好消息告訴了媽媽,并把“第二屆全國青少年茶文化創意大賽書法二等獎”證書放到了媽媽的手里。

  “你真棒!”媽媽一手拿著證書,一手輕輕地撫摸著我的頭。我望著媽媽那欣喜的笑容和手中拿著的證書,一件往事涌上心頭。

  那是兩個月前的一個周日的.上午,我應該去上書法課,可是媽媽卻身體不適,發高燒,不巧的是爸爸還在外地出差,誰送我上課呢?我想:今天是不是可以讓媽媽跟書法班請個假,既讓媽媽在家養病,我也可以休息一下,所以我也就沒有打擾媽媽,想讓她繼續休息。

  離上課還有一個小時的時候,媽媽像是聽到了起床號一樣一下從床上坐起來,對我說:“童童,趕緊準備,咱們去上書法課。”

  我望著一臉倦容的媽媽,關切地問:“媽媽,您身體能行嗎?要不然咱們請一次假吧!”

  “不行。”媽媽邊從床上下來邊說,“咱們做什么事情都要堅持,只有持之以恒才能取得成績。媽媽的身體沒問題,謝謝兒子的關心!”

  我看著媽媽那略顯蒼白的臉,聽著媽媽那堅定有力的話語,心中不免十分愧疚,又很感動。

  我們走在去書法班的路上,媽媽和我有說有笑,但是我能感覺到媽媽是在盡力克制身體上的不適。

  到了書法班,我走進教室前回頭看了一眼媽媽,只見媽媽正滿臉通紅,疲憊地坐在休息室的沙發上。

  這節課我練習得格外認真、仔細,連老師都說我這節課狀態很好,我想一定是媽媽堅持不懈的精神在鼓勵著我、鞭策著我。

  “童童,你在想什么呢?”媽媽輕柔的話語打斷了我的回憶。我抬頭看著媽媽,對媽媽說:“媽媽,這張證書應該屬于您!”媽媽一把把我摟在懷里……

  媽媽的愛像一縷明媚的陽光溫暖著我,我努力地吸收著“太陽”的能量,不斷成長……

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