【精華】五年級想象作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的五年級想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級想象作文 篇1
我想象中的老師非常年輕，烏黑的秀發(fā)溫柔地披在肩頭。兩道彎彎的眉毛下長著寶石般發(fā)亮的眼睛，而且炯炯有神。小小的嘴巴發(fā)出娓娓動聽的聲音。時常穿著的是休閑裝，因為這樣讓我感到很親切、很輕松。
我想象中的老師，在上課教授書本上知識的同時，也會偶爾給我們出一些智力題目，讓我們學(xué)會靈活動腦，把所學(xué)到的知識運用到生活中。在學(xué)習(xí)過程中時常會加入一些幽默的語言，讓我們在快樂輕松的.氣氛中學(xué)習(xí)知識，知識記得更牢固。有時還會故意寫錯一些字或答案，鼓勵我們?nèi)ふ遥鰪娢覀兊淖孕判暮陀^察力。
我想象中的老師，總是知識淵博，不僅教我們書本的知識，還能告訴我們很多課本以外的學(xué)問，神秘的外太空、無邊的海洋、有趣的動物、美麗的植物、傳奇的人類世界。她還總是鼓勵并帶領(lǐng)著我們一起去探索更廣闊的知識海洋。
我想象中的老師，如果有同學(xué)犯了錯誤，她會很耐心地和他談話，讓同學(xué)們一起來幫助他鼓勵他改正。
我想象中的老師，在生活上總是那么細(xì)心，秋冬天會提醒同學(xué)們多穿衣服，小心感冒;春夏天會提醒同學(xué)們不要多喝冷飲，注意衛(wèi)生。
我想象中的老師，不僅僅是位嚴(yán)肅的老師，如果有同學(xué)在學(xué)校遇到什么困難，她總是給予力所能及的幫助。她還會和我們交流思想，努力了解我們的想法，是我們課外的大朋友。
我想象中的老師，嚴(yán)肅、認(rèn)真、慈祥、美麗，很辛苦卻總是微笑面對我們，把每個學(xué)生都當(dāng)成她的孩子那么愛護(hù)，我也會很努力地學(xué)習(xí)，因為我也愛我的老師們。
五年級想象作文 篇2
公元30世紀(jì)的最后一天，下午7點，地球首席動物學(xué)家谷笛一家聚集在一起，準(zhǔn)備用一餐美味佳肴來迎接新世紀(jì)的到來。
“爸、媽，吃些什么呢？”兒媳征求公婆的意見。
“馬肉。”谷笛似不假思索地說，“就吃馬肉。”
沒等其他人回過神來，谷笛就走到電腦旁點擊了“網(wǎng)絡(luò)訂餐中心”，屏幕上立刻顯示出了“三味馬肴餐館”六個大字，接著一位高貴典雅的漂亮女子微笑著問道：“先生，您要點些什么菜呢？”
“我是G區(qū)U街D號的谷笛，要一盤三味炒馬肉，一盤……”
“爸，還是吃蘿卜青菜吧，聽說一兩馬肉要十萬塊啊！”兒子想勸阻他。谷笛回過頭來看了看兒子兒媳，堅定說：“這可能是我們最后一次吃馬肉了。”然后對著電腦屏幕說，“要三味炒馬肉。”
谷笛問道：“你們誰見過馬？”妻子回答沒見過。兒子說：“去年在北京參觀古畫展時見過一幅《八駿圖》，好像是一個叫徐悲鴻的人畫的。”
谷笛打開了話匣子：“馬是一種頭小尾細(xì)的哺乳動物，走起路來腹部要擦著地面，由于腿短體形大，走起路來相當(dāng)緩慢……”
說話間，一盤熱騰騰的“三味炒馬肉”已送到餐桌上。谷笛首先拿起筷子指著盤子說：“這三味炒馬肉的三味也無非是土豆蘿卜韭菜罷了。一千年前，這三味是上不得桌面的。”
“怎么上不得桌面呢？”兒子疑惑地問。
“兩千年前的人餐餐都可以吃到韭菜蘿卜土豆，哪像現(xiàn)在這樣稀罕呢！”
“爸，徐悲鴻畫的'馬可不像您剛才說的那個樣子。”不知什么時候，兒媳在電腦上點擊了徐悲鴻的馬，“挺剽悍，好像跑得挺快呢！”
“是呀，古書上說的‘馬踏飛燕’指的就是馬的迅猛。徐悲鴻生活時代的馬，還幫人耕地打仗運東西呢。”
“爸，您不是在講神話故事吧？”兒子覺得不可思議。
五年級想象作文 篇3
十年后我要當(dāng)什么？老師？警察？醫(yī)生？……不，我要當(dāng)明星！
十年后的一天里，我鼓足勇氣，準(zhǔn)備去濟(jì)南的一家經(jīng)紀(jì)公司面試。
第一部分是自我介紹。“大家好，我叫馬晗星，今年二十一歲，我的愛好是跳舞，我來這的原因是：我覺得我有能力成為一顆耀眼的光芒。謝謝！”我一口氣把兒時的自我介紹全背了下來。
第二部分是才藝展示。我跳了一支《風(fēng)》。大家紛紛叫好。
”通過！“一個評委老師說道。然后我就成了練習(xí)生。
以后的日子里，我努力學(xué)習(xí)前輩們。從C班升到B班，又從B班升到A班。通過不斷的努力，我終于有機會和前輩們一起參加了《快樂大本營》，然后出道。
隨后，我加入了一個組合，名字叫”Happygirl“，是個三人團(tuán)體。
我們很紅，很火。三年后，遠(yuǎn)近聞名。
我終于站在了夢寐以求的舞臺上，我忍不住掐了一下自己的`大腿，很疼，這是真的！如今，我也成為了別人的紅偶像，兒時的夢想已成現(xiàn)實！我哭了，這是多年的汗水才有的成就……
其實，這是我的白日夢，但我真心希望我能夢想成真。
五年級想象作文 篇4
“完美”，是什么?科科成王?運動如將?還是極能融入社會?從不同人的不同角度看來，“完美”在他們的心中的意義均不相同。有些人期盼自己完美，有些人認(rèn)為達(dá)到完美是可望而不可及的。那么，你想知道我認(rèn)為完美是什么嗎?不想也得想!
好了，步入正題，開啟我想象的完美……起床、洗漱、吃早飯……一切，有條不紊。睡覺睡多久，睡姿，甚至被子蓋到哪里，都采用最優(yōu)的'方法，采用電腦數(shù)據(jù)的方式設(shè)定。而洗漱，時間已經(jīng)控制到納秒。早點，天天變著花樣，只是每次觀念不變：營養(yǎng)全面、均衡。估計你們讀到這已經(jīng)受不了“完美”了吧?可“完美”絕不就此罷休，它還包括學(xué)習(xí)、運動、心理、藝術(shù)……甚至怎樣說好一句話都包括。可先別急著吐血，我下一段讓你把血再咽回去。
到了學(xué)校，遇見一個心情不好的同學(xué)。立刻動用超級大腦，立馬從他的言行舉止精準(zhǔn)地判斷發(fā)生了什么事情，并用最好的方式去安慰他。同學(xué)馬上笑逐顏開。可現(xiàn)實中的我呢?早上迷瞪著眼起床，頂著一頭沒睡醒的頭發(fā)到校。遇上一個心情不好的同學(xué)，上去安慰幾句，同學(xué)不但沒有開心，反而回過頭來踹我?guī)啄_……
“完美”真的必須要刻薄么?而“缺點”真的不能有嗎?在我看來，“完美”只是相對的，如果要全面“完美”，必定顧此失彼。好比你的兩個非常要好的朋友吵架，你是上前調(diào)和?還是幫助某一方?如果你當(dāng)沒看見，你就被兩個人打了;你幫一個，另一個恨你;你上前調(diào)和，必定有一個詞擊中某一個的痛楚。所以由些看來“完美”是不可能的。“完美”讓人感覺到虛假，缺點有時讓人不覺發(fā)狂，但是讓人認(rèn)為是真實的，讓我們成為了最好的我們。
你想完美，還是想有一些自己的缺點?
五年級想象作文 篇5
一個去世的富翁變成了靈魂，被判下地獄，他對這個判決不服。在有生之年，他活得很好，健康、金錢、榮譽……他樣樣都有，為什么死去了就要下地獄？他對這個判決不服，并要求去天堂。
上帝笑著問：“你要求去天堂，憑什么呢？”靈魂說：“在陽世，我金錢、榮譽……樣樣都有，還不夠資格嗎？”說完，哈哈大笑。
上帝并不生氣，又問：“你難道不知道，進(jìn)入天堂還需最重要的東西嗎？”
靈魂說：“你都看到了，我那樣沒有？”
面對這個不知羞恥的靈魂，上帝有點不耐煩了：“你忘了嗎？在人生的轉(zhuǎn)折點你拋棄了最重要的東西，是“誠信”，知道了嗎！”
靈魂回想起來，在轉(zhuǎn)折點，金錢、榮譽……他樣樣都舍不得，只好拋棄了誠信。他又說：“但你不能因為這樣就把我判進(jìn)地獄。”
上帝很嚴(yán)肅的說：“那然后呢，你做出了什么事。”
靈魂再次回想起來：他答應(yīng)投資一座公司，又答應(yīng)和朋友一起做大生意。后來，后來……他回想著，不但沒有投資，還把公司弄破產(chǎn)了；不但吞掉了朋友的`那一份，還讓他進(jìn)了監(jiān)牢。
上帝打斷了他，說：“看吧，丟掉了誠信，你做了多少背信棄義的事情。”
靈魂沉默了，他不是無所不有，而是一無所有。
上帝說：“去吧，去地獄吧，那才是該呆的地方。”
五年級想象作文 篇6
“嘟嘟”，一輛純金的寶馬開了過來，停在一棟大廈旁，從車上走下來一位年輕男性————這就是我，黑 色的男式西服。
“真想不到，分別二十年了，還可以相聚在一起！”我感嘆到。
正想著，后面有人猛拍了一下我的肩膀，我驚異而帶生氣的轉(zhuǎn)過身。“陳彤！”二十年了，陳彤的老毛病還是沒改，說一句話拍別人一下肩膀。
我們倆說說笑笑的走進(jìn)會場，小學(xué)同學(xué)還沒有到齊呢！
我和他們打著招呼，隨便觀察了每個人的變化：陳彤強壯了;余澤舟也長高了；還有……找了足足十分鐘，才發(fā)現(xiàn)白宇，他還是那么白，那么白胖胖的惹人喜愛。 我和陳彤很奇怪：白宇的近視度比我高，怎么搞的？
沒等我倆把凝問說出來，白宇就說：“都20xx年了，還戴眼鏡呢？現(xiàn)在醫(yī)學(xué)那么發(fā)達(dá)，國家那么強盛，一個小手術(shù)就可以恢復(fù)視力，你也去做吧！”“做什么呀？三個人聊的這么高興！”楊彬不知什么時候走了過來。
“天啊！你這遲到的老毛病什么時候改啊！”陳彤說著，還不忘給他一拳頭。“你呢？”我們?nèi)齻�一起問陳彤。
“不說這些了，你們這些年都在干什么？”還是楊彬正經(jīng)些。
我嘴快，搶了先：“我這些年在太空生活，在前幾天才回來。”
“我研究了一枚《世界號》的衛(wèi)星，作用是有十多種功能的衛(wèi)星！”這是余澤舟。
陳彤笑呵呵的對我說：“我潛心軍事設(shè)計，你說的衛(wèi)星我沒有見過，但我研究了一種比練習(xí)本輕，比原子彈的威力還大的火炮。”
好不容易輪到白宇，卻又被余澤舟堵了嘴。因為大家都知道了，他是全國的著名畫家，還是頂尖的呢！
二十年前，我們的祖國是富有的'；二十年后的今天，我們的祖國是富強的，再過二十年呢？我們的祖國是什么樣子的呢？那就讓我們用雙手打造吧！！
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