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實用的謝謝您老師三年級作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的謝謝您老師三年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
謝謝您老師三年級作文 篇1
有人說“老師是園丁,讓我們這些花兒開得鮮艷;”有人說“老師是指明燈,為我們指引人生的方向;”還有人說“老師是一根蠟燭,默默地為我們而燃燒。”
記得那時是下雨天,我沒有帶傘,于是只好向同學們借,可是有傘的同學趁著雨勢沒那么大,提前走了,剩下的只有我和小韻兩個沒傘的同學,這時趙老師走過來慈祥地對我們說:“怡舟、楊韻你們兩個是不是沒有帶傘呀?老師記得教室的'圖書角有一把傘,那把應該還可以用。”聽了老師的話我們趕緊上樓去拿傘,然后回家去了。
第二天來到學校,我問了問我們班的“萬事通”同學,他說是同學A給她的,而同學A說是同學D給他的,問來問去最后發現這把豆沙色的傘是趙老師的,原來下雨的時候沒帶傘同學的傘大多數都是趙老師借的呀!
趙老師雖然您退休已經有兩年,雖然記不清您的全名了,但您慈祥的臉和那把豆沙色的傘早已深深地印在了我的心里。
謝謝您,老師!謝謝您下雨天的那把傘,謝謝您用慈祥的笑容溫暖了我。
謝謝您老師三年級作文 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當讀起這首詩的時候,我的頭腦中不由自主地閃現出一個親切的身影,這就是我的老師。她像一位母親,孜孜不卷的教誨我;無微不至的關懷我;不厭其煩的鼓勵我……
每當我遇到難題時,老師總是帶著微笑走到我的'面前,和藹可親地為我反復講解,直到我聽懂才離開,看著老師的背影,我十分感動。
有時候我放學爺爺接我遲了,老師牽著我的手帶我回到教室,那時您的手真溫暖。直到爺爺來接我回去,您才下班。在我的心里,老師就像父母一樣關心我。當我考試滿分時,老師語重心長地對我說:“不要驕傲,繼續努力,取得更大的進步。”
每當我成績不理想的時候,老師嚴厲地督促我。記得有一次數學考試,由于我的粗心大意做錯了很多道題,老師嚴厲的教導我說:“認真細致的做好每道題,爭取下次考滿分。”我想,老師,您真好,這是老師對我的鼓勵。
學習《老師,您好!》這篇課文后,“謝謝老師!”是我一直想說的話。我怎么能忘記老師下班后不計報酬地為我補習,怎么能忘記老師為我解答的一個又一個難題呢?具有紅燭精神的老師,我謝謝您!在老師節來臨之際,我衷心地謝謝您,老師!祝您老師節快樂!
謝謝您老師三年級作文 篇3
一位好老師,勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。
她是我們的語文老師。她很愛笑,她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的'教我們讀書、寫字,她就像母親一樣無微不至地關心、愛護著我們,細心地教導著我們。花兒要歌唱太陽,而我卻要歌頌我們敬愛的黃老師老師。
老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻;老師,您就像一場綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。
老師,您的愛,像太陽一般溫暖,像春風一般和煦,像清泉一樣甘甜。因為有了您,世界才會如此美麗,因為有了您,我們的知識才會如此有收獲。
啊!我敬愛的老師,您是那樣的偉大!我們永遠愛戴您、敬仰您!
謝謝您老師三年級作文 篇4
今天是教師節,我帶著剪刀、膠水、水彩筆興沖沖地來到蕭報九樓會議室,在這里我要親手制作一份DIY賀卡送給老師作為禮物,我想老師肯定會非常喜歡的。
開始制作了,我們每人拿到了一張漂亮的卡紙,一面光滑、一面有紋理。橙子姐姐讓我們把卡紙對折,光滑的面作內里,有紋理的面向外,這就是賀卡的母板了。然后,我們領取了許多漂亮的裝飾品。我領了五顏六色的絨球、漂亮的花邊還有絨線絲。
拿到材料后,我思考了一會,決定制作一張以感謝老師的愛為主題的賀卡。于是我在賀卡的.封面上用紅色的絨線絲制成了一個大愛心,再把各色絨球和花邊貼在了愛心的周圍,還將封面的邊緣用壓花器壓出了漂亮的花邊,在封面上我大大地寫上了:“謝謝您,老師!”
做完封面后,我開始想在賀卡里頁我要寫上對老師最想說的話。于是我用彩色筆寫上:“我們就像在院子里的一株株小苗,而您就像一位親切的園丁,滋潤我們,培養我們,讓我們一天天快樂地成長,在這里,我要謝謝您,老師!”然后又在文字邊上畫上了愛心和裝飾花草。大功告成了,我捧著自己做的賀卡,與小記者們一起開心地合了影。
回家了,我一路上都在美滋滋地想像當老師收到我的賀卡后會露出怎樣開心的笑臉。
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