有關三年級的作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我喜歡小動物，尤其是貓。為了滿足我的喜好，媽媽特意在家為我養了一只小貓，它叫“花花”。
“花花”樣子很可愛，全身毛茸茸的，黑白相見，圓圓的腦袋上頂著一對尖尖的小耳朵，一雙大大的藍眼睛瞪得像兩個小燈泡，小巧而挺直的鼻子，光滑的小嘴，柔軟的'小腳，搭配得多么協調啊！
“花花”不但有一身華麗的衣裝，而且很愛干凈。每天早上起來，先伸一下懶腰，然后坐起身來，用兩只前爪在舌尖上蘸上一點唾沫，像人們一樣開始洗臉，再用舌頭舔舔自己的皮毛，直到一點灰塵也沒有。有時候心情好了，它還會用爪子梳理自己凌亂的皮毛，然后跑到我們家的鏡子前照來照去，對著鏡子中漂亮的小貓，喵喵叫幾下，我猜想這會兒它心里肯定很得意。
“花花”除了愛美，還愛捉老鼠。一天晚上，我聽到廚房有“吱吱吱”的聲音，正在一旁的花花也發現了狡猾的老鼠，頓時渾身的毛都豎起來了，伺機捕捉，當它辨清方向后，身體隆起，貓著腰，尾巴貼地，后腳蹬在地上，凝神靜氣注視著老鼠，然后以迅雷不及掩耳之勢撲了過去。就這樣，小老鼠成了花花的佳肴。
這就是我們家了不起的“花花”！
三年級的作文 篇2
站在正門看，文塔正門的形狀是梯形的，顏色是紅色的，寓意著紅紅火火。正門上還刻著金光閃閃的四個大字“文塔公園”。我的家鄉在順德，這里有一座古老而美麗的文塔，像巨人一樣保衛著順德，先給大家介紹一下以文塔命名的文塔公園吧！
沿著小路走，來到了運動場，有的人在打網球，有的在打乒乓球，還有的在打羽毛球。這里真是休閑娛樂的好地方呢！
來到了小橋上，小橋下的河水清澈見底，像一面明亮的鏡子。小魚們在水下嬉戲，水草跟著水一起搖擺。岸邊的柳樹垂下了細長的枝條，讓我想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”真美啊！
走過小橋，來到了文塔，遠看文塔像一位高大的士兵。近看文塔的墻上，刻著自由飛翔的.青龍，文塔就像青龍的家一樣。塔頂是尖尖的，真像一根針呀。我喜歡這座古老而美麗的文塔。( )
家鄉是滋養我們的地方，我愛我的家鄉，愛家鄉的一草一木，希望家鄉能夠變得越來越美。
三年級的作文 篇3
周四，我們參加了一個有趣的活動——“科學色拉醬”，聽“石頭”老師講述水的奧秘。
首先，“石頭”老師給我們變了一個小魔術：他拿起一個燈泡，說自己能讓小燈泡像變色龍一般換顏色。我半信半疑地想：耳聽為虛、眼見為實。來讓我們見識見識吧！老師先讓一位毫不信服的小男孩來嘗試：燈泡放在了小男孩手上，紋絲不動，毫無變化。而老師一碰，卻從白色到了紅色。莫非老師的手有魔力？我們先放下這疑問，學習老師接下來關于水的奧秘的兩個實驗。
第一個實驗是如何讓小瓶子里的.水不流出來。它很簡單，幾乎所有人都成功了。而第二個實驗則很有挑戰性。實驗方法是在玻璃管里加入兩種不同重量的食用色素水，一瓶一勺鹽，一瓶三勺鹽，看它們能不能進行分層。我們組先拿了一瓶藍色素和黃色素，分別往里放了一勺鹽、三勺鹽。我扶著玻璃管，讓陳鋆格小心翼翼地將藍色素和黃色素放了進去。一定要成功呀……差點融合的色素慢慢地向反方向流去——成功了！好漂亮的顏色！上面是藍色，下面是黃色，中間還有漸變的綠色。我們興奮地把它給老師，老師表示很滿意，展示給了大家看，還給了我們一人一顆美麗的蛋白石。好開心啊！
這次活動圓滿結束了，讓我們玩了一把過癮的科學實驗，希望下次還有這些有趣的活動！
三年級的作文 篇4
雖然我的童年是在農村度過的，但是比起那些生活在城里的孩子，我的快樂并不比他們的少。在這里，到處都可以找到快樂：花叢中的蝴蝶、夏天的知了、地上的螞蟻、樹上的鳥窩、山上的野果，都會給我們帶來無窮的樂趣。
就說村旁的那條小河吧，就是我和小伙伴的樂園。我們常常在河邊那軟綿綿的草地上摔跤、打滾、翻筋斗，玩累了，索性就躺在草地上，看著天空中飄著的白云，一會兒變成一匹馬，一會兒變成一個恐怖的怪獸。或者把草叢里那些不知名的野花摘下來，編成花環，戴在頭上。最有趣的要數夏天漲水了，等到水退了以后，河邊會有很多小水坑，我和伙伴們便拿著小盆和小桶，來到河邊，用盆子把水坑里水往外舀，等到坑里的`水快要舀干的時候，魚兒們就開始慌張了，不停地躍出水面，那時是我們最開心的時候，顧不得身上、臉上沾滿了泥水，伙伴們會干得更起勁，不用半天的功夫，我們的小桶里便會裝滿各種魚兒，還有蝦呢，那時的我們是多么的有成就感啊！
除了好玩，還有很多好吃的滿足了我們這些小饞貓，比如桑園里，那紫色的桑葚，酸酸甜甜的，好吃極了；山坡上，那紅瑪瑙般的野草莓到處都是，在綠葉間顯得特別可愛，摘幾顆放到嘴里，輕輕一咬，汁水便流了出來，從嘴里一直甜到心里。或者在哪家的田里偷偷地剝些蠶豆，把它穿在竹簽上，在野外生一堆火，和伙伴們烤起了“串串香”。又或者，伙伴們各自帶上自家果園里的水果，來到草地上，一起分享豐收的快樂。
童年的快樂太多太多，就像一個個音符，在我的心里歡快地跳動，組成了一首動聽的歌瑤，伴隨我快樂的成長。
三年級的作文 篇5
美麗的大自然有許多美妙的聲音，就像一首首美妙的樂曲。
當春風“呼呼”地吹起薩克斯風把春天送來之后，春雨就先“沙沙沙沙……”地灑在樹葉上，一邊奏響了宛轉悠揚的樂曲一邊給樹木們沐浴。最后再加大力度“啪啪啪”地給草地洗澡。草兒欣賞著這雨水彈奏的樂曲享受著沐浴的快樂使勁地生長。
不知不覺地樹上的知了開始“知了知了”地唱起了歌兒，一聲聲宛轉悠揚的樂曲迎來悶熱的夏季，花兒在樂曲中爭先恐后地綻放了，悶不吱聲的桃子也羞紅了臉。孩子們在家門口的小河里游泳，嬉笑聲和用四肢撲打出水花發出的“噼里啪啦稀里嘩啦”的聲音，好像彈奏著一首首交響曲。雷爺爺和電奶奶也會在白天或者晚上出來表演。他們在天空中拉出有些彎曲而又耀眼的閃電，然后有時像敲起了巨鼓“咚咚咚”的聲音響徹大地，把大地都震撼得仿佛在顫抖；有時又發出“噼里啪啦、咔嚓嚓”的巨響，仿佛點燃了一個個巨大的鞭炮，又仿佛拿了一把巨斧在劈柴！那種驚天動地的.聲音嚇得孩子們都躲在爸爸媽媽身后捂緊了耳朵，一點都不敢動彈。有時候雷電交加還會引來風雨為他們助興，“嘩嘩嘩”的暴雨夾著“呼呼呼”的風聲好像在演奏著一首猛烈強勁的交響樂！
轉眼涼爽的秋風“颯颯”地卷走片片黃葉送來了收獲的秋天。果園掛滿了熟透的黃橙橙或者紅彤彤的果子，散發著誘人的香味，吸引著鳥兒們來這里唱起一首首各種腔調和韻味的歌兒；金黃的田野里收割機“轟隆隆”地響著夾雜著人聲鳥鳴聲，就像在人們在敲鑼打鼓慶賀豐收。
沒多久，冷冷的北風“嗚嗚”地怒吼著帶來了皚皚白雪的冬天，漫天風雪給大自然披上了銀裝。孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗，那嬉笑聲就像美妙歡樂的旋律回蕩在大地！
啊！大自然的聲音是多么美妙的樂曲啊！
【三年級的作文】相關文章：
三年級的作文10-30
三年級的作文10-31
三年級作文11-07
三年級作文11-07
三年級作文11-08
快樂的六一三年級作文11-09
三年級的作文07-08
三年級的作文07-08
三年級的作文07-10
三年級的作文07-10