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六年級的作文300字

時間:2024-07-21 16:01:23 六年級 我要投稿
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精選六年級的作文300字10篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級的作文300字10篇

六年級的作文300字 篇1

  在老師們當中,我最喜歡的就是呂老師了!因為呂老師對我很好。

  呂老師教的是語文,我最喜歡上語文課啦!因為語文課的.課文內容很精彩,每當呂老師帶領我們讀課文時,呂老師會用她那清潤的嗓子來帶領我們讀課文。

  呂老師教我們非常耐心,每當我們發音發錯時,呂老師不緊不慢又不耐煩地教我們。呂老師也挺溫柔,每當我們考試成績不好時,呂老師會微微一笑說:“沒關系,只要你們認真學習,下一次就能成功!”每當我們做錯事時,呂老師會溫柔的說:“沒關系,只要沒有第二次,就能原諒你。”

  呂老師就是這樣的耐心,這樣的溫柔。不過,呂老師也有生氣的一面。

  每當我們上課開小差時,呂老師會非常生氣,她會把他拉出去面壁思過!所以,我們上課時必須要認認真真的,要不然,就會被呂老師拉出去面壁思過啦!

六年級的作文300字 篇2

  書使我們的知識更加豐富,書使我們的視野更加開闊,書使我們不必行萬里路,便可知萬千事。我愛讀書帶給我的那一種滋味——快樂享受。

  從幼兒園時的第一本繪本,二年級時的`第一本純文字書,這些書使我愛上了讀書,徹徹底底地愛上了讀書的滋味。讀到魯濱遜獨自一人在一座孤島上生活20多年時,我感受到他那種堅強的意志力;讀到海倫·凱勒,作為一個看不見、聽不見、說不了話的人,卻被評為了“世界最杰出的女性”,她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學習她。

  再讀《十萬個為什么》,我知道了更多的科學知識,這些是在課本里學不到的,它們促使我繼續探索、學習更多的科學知識。

  我最愛的書的名字叫《簡·愛》,是我最喜歡的一本書,一個個跌宕起伏的情節,像一塊塊磚石捶打著我的內心,它吸引著我去閱讀,閱讀那一個個打動人心的故事。書中的簡·愛更是讓我敬佩不已,為了追求自由,不惜付出一切。

  讀書使我懂得了許多,我喜歡讀書帶給我的滋味,使我沉醉在書中無法自拔。

  “你愛讀書嗎?”“當然愛,讀書帶給我快樂,讀書像是沙漠里的最后一滴水,帶給我無窮的知識。”

六年級的作文300字 篇3

  馬上我們就要進行期末考試了,考試一結束,我們就不再是一個小學生了,而是一個初中生了。

  本次的考試與上學期的期末考試是一樣的,都是單人單座。20號是123年級考試,21號,是四五六年級考試,所以20號這天我們都要待在家里復習。

  我首先復習的就是數學。因為數學的圓錐和圓柱,它的變化是無窮的,稍有不慎就會十分,所以說,我重點復習了圓錐和圓柱,把它這一單元所有的一些習題都做了一遍。然后便是語文了。語文可是重中之重啊,我們語文老師曾說過:“得語文者得天下。”我首先把每一個單元的詞盤看了一遍,還有日積月累背了一遍,然后就是這一單元的作文是什么?它主要講的是什么?然后就是傳統文化了,傳統文化前面的`并不重要,我們都會背。后面呢則是許多名人,要不就是風景名勝。所以這是我們必須要記住的。英語我是根本不用擔心的,因為我的英語在班里一直都是拔尖兒的。

  本次期末考試我是十分緊張的,因為我們語文老師說過本次考試是要進入你們檔案的,跟隨你們一生的,所以說這次考試我一定要考好,加油。

六年級的作文300字 篇4

  看到題目后,我會告訴你這最偉大的愛就是父母之愛,因為這種愛要比世界中任何一種愛都偉大,都無私。記得有一次,我生了病,是因為經常去游泳——感冒了。爸爸聽了之后,非但沒有關心我,反而還說了我一頓;而反之,媽媽知道后對我噓寒問暖……

  因為我那時還小,所以需要父母接送。是爸爸送的我,那時是冬天。爸爸把手套給了我,送完我之后,爸爸那雙白白胖胖的手,變成了又紅又冷的手了……

  到班后,我把事情告訴了我們班同學,這時我的好朋友告訴我:“其實大部分的爸爸都這樣,其實他很愛你,只是不善于表達罷了。”

  是啊!我開始差點誤會了爸爸呀!回到家后,媽媽給我煮了碗雞湯,讓我趁熱喝,媽媽和爸爸只喝了一小碗,而我卻喝了一大碗。我剎那間明白了:這不僅僅是一碗雞湯,更是一“碗”爸爸媽媽對我的.關心和關愛啊!“慈母手中線,游子身上衣。”如果沒有母親一針一線用汗水織成的衣服,我們怎會有衣服穿?

  烏鴉小時能反哺,小羊跪著喝羊奶,這都是他們對父母的關愛呀!動物尚且如此,我們人類呢?

  所以,我現在要好好學習,努力報答爸爸媽媽!

  直到現在,我仍然能感受到那濃濃的父母之愛——永遠不變!

六年級的作文300字 篇5

  什么事道德?道德是社會中的自然而然形成的一個行為規范,獲得別人信任的一個標準。

  其實要做一個有道德的人并不難,只要你認真的去做了,你就會發現其實也簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西。到的其實離我們很近很近,近的觸手可得。

  記得在前幾天,我乘公共汽車去外婆家。車至中途,車廂內已座無虛席。此時,又上來一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位小伙子忙熱情地站起來讓座,只見中年婦女二話沒說,徑直坐下,隨后有說有笑地逗起孩子來。我突然感到很怪,對了!我沒聽見那位婦女說道謝的話。我想對那位婦女說:得到了別人的幫助,別吝嗇你的`感激;獲得了別人的尊重,也要學著去尊重別人。因為尊重別人別人的幫助,尊重別人也是一種道德體現。

  它讓我想到了一件事情,那是我上一年級的時候,我在校園拾到了一元錢,我便交給了老師,老師夸我是個拾金不昧的孩子,雖然只是一元錢,卻在我心里留下了很深的印記。我高興極了,想吃了蜜一樣甜。

  道德雖然不是法律具有強制性,但是道德也需要我們一同去遵守,一同去行動,如果世界上的每個人都擁有一個美好的心靈,那么這個社會將會有多麼美好。

六年級的作文300字 篇6

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這是哪個地方的呢?

  春天的西湖。千萬種小生命綻放,真是柳綠桃紅、百鳥爭鳴。柳樹姑娘抽出一縷縷頭發,在每一縷頭發上都插滿了嫩綠的柳芽。在遠處看桃花像一朵朵朝霞,走進一看一朵朵、一簇簇的像小公主的三腮子。燕子嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“春天來了,春天來了!”

  夏天的西湖。花開正是清香撲鼻,不僅飄進我的眼睛,更是飄進我的心胸。這湖中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,美麗的天鵝!你張開雙翼是要我與你一起去遨游世界嗎?你好,洶涌的湖水!你是要我與你一起去唱和嗎?喂,歡樂的魚兒!你們在圍成一團團是在談著什么嗎?我猜你們津津樂道的是遨游湖中時看到的`好景色。

  秋天的西湖。火紅的一片像秋姑娘臉紅了。瓜果飄香仿佛十里之外都能嗅到。這可真是“秋風蕭瑟,波濤涌起。”

  冬天的西湖。更是美、更是“妙”。雪花爭先恐后地從天上落下來,像一只只可愛無比的小精靈在空中舞蹈。真是美呆了!漂亮極了!

  如果你來到杭州的西湖。“著名十景”之一的“斷橋殘雪”在漫天雪地之中,你會看見這幅畫。

  西湖好似一幅畫。一年四季都有著不同的美,不同的風光!

六年級的作文300字 篇7

  我和爸爸的關系可好啦,我最喜歡我爸爸了,且聽我慢慢道來吧!

  我的爸爸非常帥氣,他的五官非常端正,短頭發,高鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛,戴著金邊眼鏡,顯得非常斯文。

  他是一個萬能的老爸。當我不開心的時候,他可以給我唱歌;當我睡覺的時候,他可以給我講故事;當我學習的時候,他陪我做作業;當我休息的時候,他和我玩游戲;每次下班的時候,他都像魔法師一樣從包里變出好吃的'東西給我。

  當我非常乖的時候,他非常溫和,就像一片平靜的海洋;當我不乖的時候,他就循循善誘。每當這個時候,我就特別的愧疚,因為爸爸無私的默默地為我付出,我真的打心眼兒的尊敬和愛戴我的爸爸。

  我想天下的爸爸一定都想我的爸爸這樣,又可愛又平凡但非常偉大!

六年級的作文300字 篇8

  盼望長大,但有時又隱隱希望自己仍是個小孩;盼望友誼,但有時也希望能一個人靜靜地呆著;盼望獨立,但有時也會悄悄地落淚……

  我的六年級,讓我印象最深刻的是金老師和夏菁菁同學。

  記得復習備考的那一段時間,金老師不惜用自己的休息時間輔導我們功課,直到我們聽懂為止。金老師教的課程是語文,上課時,金老師對我說:“只要你好好學習,你的.成績一定會達到80分以上。”后來,我統計了一下,這學年我有5次考過80多分。但是這次畢業考試的成績并不理想。

  金老師不只是利用他的休息時間來輔導我們功課,平時還會時時刻刻鼓勵我們學習,也從不打罵我們。老師的和藹可親,深深印在我們的心里。

  還有夏菁菁同學,和我是形影不離的好朋友,她在學習上經常幫助我,尤其是數學科。她的數學成績在班上排名前十五,她是我學習的榜樣。當然,我的英語比她強一些,字比她寫得好一些。在學習上,我們互相學習,取長補短。

  多虧了金老師的教誨和夏菁菁同學的幫助,我的六年級學習生活才如此豐富多彩。現在畢業了,我會把這份師生情、同學情好好珍惜,這份情將永遠激勵著我奮勇前進!

六年級的作文300字 篇9

  在我生日的時候,爸爸在網上給我買了一塊電手表,爸爸給我的時候,我迫不及待地戴上。

  手表的樣子呈圓形,里面的表盤是白色的,在表盤外邊有一層透明的`表殼,看上去可好看了。旁邊有四個銀色的按鈕,第一個按鈕的功能是發光,在夜里讓我能清楚地看表;第二個按鈕的功能是計時和可以調整時間。有一次妹妹要跑步讓我給她計時,結果,她跑了兩分鐘;第三個按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷,而是用我的手表看,因為它非常輕;第四按你的功能是定點,也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能,別看它小,可發出的聲音可就大了,好像在說:“小主人,快起床,要不然就遲到了!”

  有一次,我早上起床,穿好衣服,吃完早飯,我背上書包去上學。在路上,我不知道具體時間,我一看表,原來都7:30了,于是我開始跑起來了。最后,差一點就遲到了。

  我喜歡我的手表,不僅因為它功能多,還讓我改掉了愛睡懶覺這個壞習慣,讓我上學沒有遲到過。

  爸爸給我手表的目的是要告訴我每時每刻都要珍惜時間,時間就像流水一樣一去不返,要緊緊地利用每一分每一秒好好學習,好好做事情,做時間的主人。

六年級的作文300字 篇10

  我曾經養了五條金魚,是我在江邊玩的時候買回來的,它們被我養的透明的小玻璃盒子里。

  五條金魚中有一條是白色的,其余都是紅色的,不僅如此,小魚身上還有整齊的條紋,在太陽光的照射下五光十色,美麗極了!

  小魚的形狀和普通的金魚差不多,但最引人注目的是它的尾巴,它們的尾巴都成扇形,在水里游來游去的時候左右擺動,就像正在飄舞的銀杏樹葉。

  金魚買來沒多久。一次我喂飯的時候由于飯粒過大,第二天發現撐死了三條,我心疼極了,以后再喂飯我總是很小心,把一顆飯粒切成一點點很小的.丁子,放到盒子里的時候兩只小魚搶著吃,我見它們吃得那么開心我又倒進了些牛奶,過一會兒再給它們換新鮮的水,兩只小金魚在我的精心照顧下越來越漂亮了。

  我把金魚當成了我的好朋友,我會好好照顧它們。

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