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精選一年級作文錦集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
媽媽告訴我，游泳是一項技能，不僅可以鍛煉身體，游戲玩樂，而且在危機的時刻可以自救并且救助別人，而且我一直很喜歡玩水，所以我喜歡游泳！
參加里游泳培訓后，我努力克服自己的害怕心理，剛開始幾天因為水有點點涼，所以我有點怕怕的，但是在老師的鼓勵下，我堅強的挺過來，經(jīng)過四五天的.學習，我就已經(jīng)很熟練的能夠自己游泳。
很開心，我學會了游泳！我又多了一項技能！
一年級作文 篇2
橋是溝通人與人之間的心靈通道。
——題記
橋?qū)τ诿總�人來說都有不同的意味，而對于我來說，橋是心靈溝通的通道。
老師是一座橋
老師是一座引領(lǐng)我們走上知識殿堂的橋梁。在學校，我們正處于青春期總是做一些讓自己后悔的事，老師，是您一次又一次無私的原諒我。使我，一步一步地改正自己的錯誤，并且您的話觸動了我的`心靈，讓我開始努力學習，老師你是我心靈的橋梁。
父母是一座橋
父母是一座教育我們做一個好孩子的引向正確道路的橋梁。我從小就是一個調(diào)皮的孩子，況且現(xiàn)在處于青春期。我一回到家就打開電腦，看視頻，打游戲，作業(yè)也不寫。那一次您對我說的話，觸動了我的心靈，讓我不在這樣地沉迷電腦下去，而是一回家就埋頭學習。父母，您們是我心靈的橋梁。
朋友是一座橋
朋友是一座理解我，幫助我將我引向分享的橋梁。因為住宿在校，當我生病的時候，父母不在身邊，只有朋友在身邊照顧我。當被老師，父母誤解時，朋友理解安慰我；當有困難時，朋友會盡她所能幫助我，使我的心靈不再感到孤獨，害怕。朋友，你是我心靈的橋梁。
感謝我的老師，父母，朋友，為我架起溝通心靈的橋，讓我更快地成長，進步。
一年級作文 篇3
我們學校有幾棵木瓜樹，綠綠的葉，黃黃的桿，漂亮極了！
木瓜樹的干可真粗啊！像大象的腿，像巨人的腰，黑黑胖胖，可愛極了；木瓜樹可真高啊！像沖天的光柱，像金綠色的小山，像巨人的`身體，像彩色的巨大的棒子，像撐開的巨傘，高大無比；木瓜樹真美啊！美麗又絢爛，像爆開的煙花，像天邊的彩虹，閃閃發(fā)亮的金色，煥發(fā)生機的綠色，如魚鱗一樣的青色，像淡淡的草莓汁的淡紅色......
木瓜可真大啊！肥大而又飽滿，像青色的大梨，像肥碩的龍鱗，飽滿的果實里充滿了清香的汁水；木瓜可真多啊！像深綠色的瑪瑙里撒了一把青金色的珍珠，有的木瓜高昂著頭，像神氣的軍官，有的三五個的挨在一起，像親密的一家人，有的低著頭，像做了錯事的孩子。
木瓜還不香，但木桿上有一個比螞蟻還小的小豆豆，扎破它，就會流出醇香的汁液，跟香水一樣。
木瓜樹有它神奇的地方，也有可愛的地方，它像一個天真可愛的孩子，時時刻刻伴我成長。
一年級作文 篇4
春天是播種的季節(jié)，我也想體驗一下種種子的滋味，有了這個想法，媽媽就跑到郊外買回來幾樣菜籽。分別是上海青、空心菜、大葉荊芥、莧菜，名字好難記，不管那么多了，我要親手把它們種到地下去了。
我和媽媽來到小花園里，找了空地，先是松土，媽媽拿個大鏟子，弓著背在地上鏟起來，我拿了個小鏟子也學著媽媽的樣子，在土里鏟來鏟去。松好了土，再把它們弄碎整平，這樣能給種子提供一個更安穩(wěn)的家，這一步也輕松的完成了，下面就是往土里埋種子了。
埋種子的學問也不少，我們先往外扒出一層土留到一邊，然后才開始撤種子，種子倒到我的手里，我一下子就灑了出去，看到的卻是一團團的，小小的'種子挨的太密了，這時媽媽說一招，把種子里摻點土，這樣灑起來就很勻了。嗨！這一招還真靈，小種子們果真不挨那么近了。四樣種子各灑了一片，最后把留出來的土均勻地蓋到種子上面，一切大功告成。
種完了菜，我的頭上也冒出了汗珠，可我一點也不覺得累，因為我體驗到勞動給我?guī)淼南矏偂！耙环莞牛环菔斋@”，盼望著我的種子快快發(fā)芽長大！
菜籽沒有種完，給它們留個影，好好的認認它們。
一年級作文 篇5
今天是星期天，我和媽媽去姥姥家。因為媽媽的電動車沒有充電，所以我們決定坐公交車去。
我們在馬路旁的公交車站點等了一小會兒，一輛公交車來了。我和媽媽上了車，我一看車里這么多人啊，我一眼都數(shù)不過來。媽媽坐在車門旁的箱子上，我坐在媽媽附近的油箱上。一會兒，阿姨要我們買票了，因為我超過了一米二，所以也要我買票。我心里很高興，但也有點難過。高興的是我長高了，難過的是多付錢了。
我坐在車上一直往前看著。馬路上的車真多呀，有的跟我們一個方向往前走，有的跟我們反方向往后走；有小轎車，也有大卡車，還有公交車；有的嶄新，有的`破舊。不管是什么車，都跑得很快，忙著自己的工作。我們的車跑得又快又平穩(wěn)，不一會兒就快到去姥姥家的路口了。媽媽對司機說：“到前面石橋停一下。”可是媽媽聲音太小了，司機叔叔都沒有聽見。所以還是看我的吧。我就敞開小喇叭似的嗓門說：“叔叔，到前面石橋停一下。”叔叔和善的說：“好的。”車上的人都沖著我笑了。
下車后，我和媽媽走在寬闊的馬路上，又說又笑，又玩又鬧，又走又停，向姥姥家走去。我想，今天一定會過得很快樂。
一年級作文 篇6
那是一次大掃除。為了讓教室更干凈些，我們班舉行了史無前例的衛(wèi)生大突擊。友好地請垃圾小姐和垃圾先生去垃圾桶大伯的歌舞院參加歌舞派隊；衷心祝愿它們終于找到了屬于自己的家。我們熱火朝天地干著自己的那一份活。瞧，我正用清潔球叫醒并勸說寄宿在地磚上的灰塵，讓它趕快離開，否則等巡警——消毒液一到，便會魂飛魄散。
“哈哈”從哪兒傳來的呢？一抬頭，原來孫嘉愷變成了小花貓；望那邊看看，只見張琳正在掏書柜里的寶，讓它們出來透透氣；袁亦凡、楊彥正在為窗戶大嬸洗臉呢，還惹的窗戶大嬸“咯咯”直笑呢！班里的大力士潘鏗蔚正把自來水一桶一桶的'拎來，又把臟水拎出去倒掉，這運送大隊長把他累得直喘氣……
汗水、肥皂泡沫也悄悄地爬上了我們的臉，大伙你看看我，我看看你，都不由地放聲大笑起來。衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了，同學們相擁在一起高呼“六（７）班萬歲”！
衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了，雖然有點累，但快樂著！衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了，同學們的心更近了！
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