- 五年級(jí)變形記作文 推薦度:
- 五年級(jí)變形記作文 推薦度:
- 五年級(jí)變形記作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】五年級(jí)變形記作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)變形記作文4篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)變形記作文 篇1
早上醒來(lái),我坐在一個(gè)潮濕的角落。看了看我細(xì)長(zhǎng)的手腳,“我這是怎么了?”看樣子我是變成了一只小蚊子。
早上,我躲在角落里,因?yàn)槿绻缟铣鋈セ顒?dòng)覓食的話,極有可能被人類一個(gè)“如來(lái)神掌”給拍死,所以早上就應(yīng)該躲在比較暗的地方。
中午,我就可以出去稍微活動(dòng)一陣子。首先我先去尋找食物,也就是去吸其他人類的血液,飛著飛著,我來(lái)到一個(gè)體型微胖,頭發(fā)幾乎沒(méi)有的一個(gè)中年男子。他正在看著手機(jī),沒(méi)過(guò)幾秒鐘,他就口水直流的睡著了。我輕手輕腳地飛到中年男子的臉蛋旁,開(kāi)始吸中年男子的血。過(guò)了一個(gè)小時(shí),男子起床了,我趕忙飛開(kāi)。男子摸了摸他的臉頰,感覺(jué)有點(diǎn)怪異,拿起隨身攜帶的`鏡子,臉上腫起了大大小小的包,“我英俊的臉啊……毀容啦……”
我接著飛,飛到一個(gè)剛出生的孩子旁,心想:真是天上掉餡餅了。我之所以會(huì)這么想,完全是因?yàn)樾『⒉粫?huì)在我吸血的時(shí)候拍我,但也不是完全不用防備。我開(kāi)始吸小孩的血,過(guò)了大概十分鐘后,我已經(jīng)吃飽喝足了。孩子的父母過(guò)來(lái)了,發(fā)現(xiàn)了孩子的腿上、臉上、手上都腫起了大大小小的包,隨即有看到了我,大叫:“好你個(gè)臭蚊子,敢吸我家的孩子,去死吧。”說(shuō)完,孩子的母親一個(gè)“如來(lái)神掌”拍來(lái),還好我身手敏捷,躲過(guò)了襲擊,回到了角落。
到了晚上,我有去開(kāi)始覓食,飛著飛著我看到了一個(gè)奇異的光芒,他仿佛在召喚著我“這里有最好吃的血,快過(guò)來(lái)吧。”我像著了魔似的,拼命的向那到光飛去,“嗞!”原來(lái)那是滅蚊燈,我的蚊子人生就這么結(jié)束了。
五年級(jí)變形記作文 篇2
我叫手機(jī),我的誕生為人類的生活帶來(lái)了便利。時(shí)至今日,毫不夸張地說(shuō)人們已深深地迷戀上了我!一位作家說(shuō)過(guò)“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。”由此可見(jiàn),我在變形路上也是充滿故事!
20世紀(jì)80年代,中國(guó)正邁入改革開(kāi)放潮流,我應(yīng)運(yùn)而生,人們?yōu)槲胰×藗(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧按蟾绱蟆薄N液苤兀鹑缫粋(gè)大胖子,我含有豐富的“金脂肪”。記得那時(shí)我的主人屈指可數(shù),一般為“重量級(jí)”人物,我就是他們身份的象征。我的笨重,造成了人們視覺(jué)審美疲勞。形勢(shì)所逼,我開(kāi)始減肥,學(xué)著化妝,同時(shí)也馬不停蹄地學(xué)習(xí)知識(shí)。于是,我從“直板手機(jī)—翻蓋手機(jī)—滑蓋手機(jī)—觸屏手機(jī)”一路紛沓而至;我從“黑白相間—略施脂粉—濃妝艷抹”一路改變而來(lái);我可不是“繡花枕頭”,外表在華麗轉(zhuǎn)變,內(nèi)涵也在不斷提升。最近,坊間流傳這么一段話:“手機(jī)干掉了誰(shuí)?干掉了電視機(jī),干掉了電腦,干掉了手表,干掉了座機(jī),干掉了照相機(jī),干掉了游戲機(jī),干掉了收音機(jī),干掉了------”。雖說(shuō)有點(diǎn)霸氣外漏,但從中反映了我的功能之大。以前是“學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕”現(xiàn)在是“有手機(jī)走遍天下,沒(méi)手機(jī)寸步難行!”
時(shí)光伴隨我的變形到了21世紀(jì)50年代。
我的韌帶變得極好。我的身子可大可小,當(dāng)要被放入口袋的時(shí),我便很識(shí)趣地縮成巴掌大;當(dāng)要被掏出時(shí),我的屏幕根據(jù)主人的“視線”,馬上就會(huì)豎著長(zhǎng),橫著長(zhǎng),但我的側(cè)面仍然是薄薄的,無(wú)論怎么變形,我的體重稱永遠(yuǎn)定格“輕盈如布”。
我的系統(tǒng)變得更加人性化。中國(guó)的方言可謂是博大精深!為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、地域文化,為了給不識(shí)字、不會(huì)普通話的老爺爺、老奶奶提供便捷,我邀請(qǐng)學(xué)霸“方言”組織強(qiáng)勢(shì)加盟。如他們要打開(kāi)微信這個(gè)應(yīng)用,只要用方言代之便可以,無(wú)論用哪個(gè)城鎮(zhèn)的方言,最后都可識(shí)別成功。
人們都說(shuō)我震撼了他們的感官。當(dāng)他點(diǎn)開(kāi)視頻應(yīng)用時(shí),我就會(huì)逐漸地變大,用語(yǔ)音對(duì)我悄悄講一聲“3D”,屏幕里的人、物就會(huì)“跨屏”,紛紛跳出來(lái)。此外,我已經(jīng)解決了“屏幕損害視力”的大問(wèn)題。現(xiàn)在的`我借用自然光保護(hù)人們的視力。我的屏幕能吸取自然光,這樣哪怕是無(wú)光的夜晚也可以用早晨?jī)?chǔ)存的自然光來(lái)運(yùn)作。
中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),科技日新月異。我的每一次破繭成蝶,都離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展。老百姓的生活會(huì)越來(lái)越好,我的“變形”也會(huì)一直在路上!
五年級(jí)變形記作文 篇3
我是一棵高大的樹(shù),我長(zhǎng)在大山地里,假如有一天發(fā)生了泥石流,我會(huì)為人們抵擋住這可恨的泥石流,保護(hù)人們和平、安詳?shù)纳睢N視?huì)拼盡全力,哪怕是犧牲,我也奮力去干。
我是一棵樹(shù),我生長(zhǎng)在河堤上,如果有一天,我身邊的水變成了可能會(huì)傷害人的洪水,我也不會(huì)為了我們的交情,而放任水去傷害人類。而是為了守護(hù)人類,而與之一決高下。我喜歡看著人們?cè)谏碁┥湘覒虼螋[,看著他們?cè)谒镉蝸?lái)游去,我會(huì)在旁邊默默地祝福他們。
我是一棵樹(shù),我生長(zhǎng)在森林里,看著可愛(ài)的小動(dòng)物是怎么為冬天儲(chǔ)存足夠的糧食。但是如果我看到食肉性動(dòng)物吃掉素食類的動(dòng)物時(shí),我也怒斥這個(gè)所謂的叢林法則。
我是一棵樹(shù),我生長(zhǎng)在在小區(qū)的院子里,看著這里的老人在這兒閑聊著最近的'趣事,我會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng),看著他們聊著以前他們的生活和現(xiàn)在的生活,我會(huì)感嘆道:“中國(guó)現(xiàn)在正在努力發(fā)展。”
我是一棵樹(shù),我生長(zhǎng)在校園里,聽(tīng)著學(xué)生們的朗讀聲,我看到了未來(lái),我知道他們就是中國(guó)的希望。看著他們一天一天接近未來(lái),我為他們,為我腳下這片土地而高興。
我是一棵樹(shù),我用我獨(dú)特的視角觀察這個(gè)世界,我用我的真誠(chéng)祝福這個(gè)世界。
五年級(jí)變形記作文 篇4
每一個(gè)讀書(shū)人,都會(huì)有一個(gè)裝學(xué)習(xí)用品的筆袋,里面或多或少都會(huì)有一些筆。但是我想,像我那樣有著足夠食物的筆袋,大概不多見(jiàn)吧!
我的筆袋下至一個(gè)學(xué)期,上至兩個(gè)學(xué)期多一些就得換下,刷新的次數(shù)年年上增。這道不是因?yàn)槲蚁残聟捙f,而是筆一年比一年多,筆袋的容量太小,放不下了,就得換一個(gè)。
記得有一次,我又進(jìn)了一大批的水筆,來(lái)充實(shí)我的.筆袋。其中有兩支紅筆,兩支藍(lán)筆,三四支黑筆還有兩支活動(dòng)鉛筆。或許有人會(huì)問(wèn),你帶這么多筆干嘛,每種一支僅僅夠了嘛!但是,我總認(rèn)為自己需要帶備用筆,萬(wàn)一這支沒(méi)墨了怎么辦呀!這次,盡管筆袋早就已顯示存量已滿,但是我還是不斷往里面塞筆,總算塞進(jìn)去了。此時(shí),筆袋中已經(jīng)有32支筆了。每支筆都生活在水生火熱之中,如果他們有一張嘴,一定會(huì)異口同聲地說(shuō):“救命啊!擠死了!”
終于有一天,筆袋在我上課時(shí),“啪,啪”幾聲,然后成了一堆“廢墟”,筆全部跑了出來(lái)。我趕緊換了一個(gè)大筆袋。不過(guò),雖然說(shuō)筆袋大了,不會(huì)再爆了,但是找筆還是很麻煩。每一次我要用一支筆時(shí),都得把32支筆全部倒出來(lái),一支支尋找,會(huì)浪費(fèi)大部分的時(shí)間。有一次聽(tīng)寫(xiě),人家都開(kāi)始聽(tīng)了,我還在筆袋里找活動(dòng)鉛筆,等我找到了,人家都已經(jīng)聽(tīng)好一大半了,我真是欲哭無(wú)淚啊!這時(shí),我才體驗(yàn)到了筆多的苦啊!
我一定要把筆袋里的筆減減減,筆多的下場(chǎng)真慘呀!
【五年級(jí)變形記作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)變形記作文(精選32篇)08-01
變形記五年級(jí)作文(通用26篇)08-27
(熱門)變形記五年級(jí)作文7篇11-25
五年級(jí)變形記作文錦集10篇09-06