實用的五年級的作文集合5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
“我敢百分之百、千分之千、萬分之萬的肯定，橡皮擦不在左邊的杯子，也不會在右邊的杯子，也更不可能在中間的杯子！”李老師自信滿滿地說。
今天下午的'作文課上，李老師給我們做了一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫“我會神機妙算”。她眉飛色舞地說明了游戲規則：“我準備了三個杯子和一塊橡皮擦，等會兒我走到了房間里后，你們把橡皮擦藏進任何一個紙杯里，我都能百“猜”百中！”說完就一路微笑著走進了房間。
我把擦子放在了左邊的杯子里，我想：因為我給我表弟玩這種類似的游戲時，按照慣例，他們第一就會猜中間的杯子，所以我得到了經驗，就放在了左邊。李老師迫不及待地問：“藏好了嗎？”我們不約而同地說：“好了，你來吧！”于是，李老師便閃亮登場了，她慢慢坐在了桌子跟前，看了看表哥，又看了看我，對著表哥說：“從你大大的眼睛中，我看出了擦子不在右邊�！彼D過來看著我，又說：“從你‘奸詐’的笑聲中，我聽出了擦子也不在中間！”“那它肯定在左邊！”李老師接著又得意洋洋地說道。我聽后不由自主地想：李老師猜中，難道是巧合？李老師又說：“服不服我？”我以迅雷不及掩耳之勢，說：“不服��！”這聲音比原來大幾倍，李老師繼續說：“那就再來一次吧。”
李老師照例走進了房間，我怕她偷看，就跑去“監視”她，直到聽到表哥說“OK”了，我才跑過去，結果還是被李老師猜中了，我被李老師佩服得五體投地，但還是特別的疑惑，“求”李老師再來一次，李老師爽快地答應了。
李老師又一次走到旁邊的小屋。旁邊的姐姐碰了兩下我的肩膀，說：“你直接把橡皮捏在手心里，這樣，李老師就不能猜中了�！蔽乙宦犛X得這個主意不錯，我照著做了。我們又一次把李老師“召喚”了出來，于是便發生了開頭的那一幕。我不得不更加地佩服她了，難道她真的會神機妙算嗎？
正當我疑惑不解的時候，旁邊的大姐姐一臉壞笑地說：“其實，我和你們李老師是一伙的！因為李老師說話時，你們眼睛的目標是李老師而不是我，所以我就給她打暗號時你們根本就沒發現。我如果摸左臉，就是左邊，摸右邊就是右邊，中間嗎――就摸鼻子，沒有就搖頭�！�
哎呀��！竟然被一個小把戲騙了，虧我還是尹氏家族的人呢！李老師真是“神機妙算”嗎？你覺得呢？
五年級的作文 篇2
“呼呼”樹葉沙沙作響。原來是我的風伙伴拂起了幾片樹葉，來到我的身邊。“走吧，我們出去玩玩�！�
春天到來了，我吹醒了沉睡的小溪。“丁、冬、丁、冬”，小溪奔流起來。我吹開了含苞等放的花朵，一片五彩斑斕映入眼簾。我又來到大草原，將柳樹的枝條伸展，把小草的身軀變得挺拔。一片生機勃勃的`、綠油油的景象。
“沙沙，沙沙”。我在樹蔭下穿行，給這些在夏天午后樹下乘涼的人們添加一絲清涼。穿過樹叢，我來到小河上方，吹起小小的波浪。波浪姐姐真有趣，看見我來了，便東顛一下，西顛一下，和我做起了游戲。我來打綠油油的樹叢旁，與蝴蝶和蜻蜓玩了起來。我經過大樹旁邊，大樹也揮起他的樹枝，“沙沙”地和我打招呼，這真是一個多彩的午后。
我伴著幾片落葉。轉眼間便到了秋天。我來到田野里，人們慶祝著大豐收的歡悅，青蛙和蟋蟀也開起了演唱會，螞蟻們收集著過冬的食物。孩子們在草地上放風箏，自由快樂的奔跑著。我吹了吹孩子們的風箏，飛得更高的風箏伴隨著孩子們的笑聲飄蕩在空中。這真是個美好的季節。
突然，我變得不再像春天的風那樣溫柔，我像一把散發著寒光利劍深深刺進了人們的心里。人們穿著皮毛大衣，像穿著堅硬的戰衣，抵御著我的攻擊。小樹也露出了光禿禿的枝條，沒有了往日的生機。冬天，這個寒冷的季節，把我變成了一把讓人瑟瑟發抖的劍。但我相信，春天，這個美好的季節，一定在不久后就會到來！
五年級的作文 篇3
我是一顆小小的水滴，生活在蔚藍的無邊無際的天上，我和許多小伙伴快樂地生活在一起，漸漸地我們組成了一朵白白的云，每天，我躺在白云媽媽的懷抱里，自由自在地在天上飄來飄去。
有一天，天變了色，黑壓壓的一片，并從天邊隱隱傳來了“轟隆隆”的雷聲，閃電如一把利劍劃過天幕，天哪，看樣子是要下大暴雨了，我緊緊拽著白云媽媽瑟瑟發抖，白云媽媽拍拍我的腦袋，慈祥地說：“孩子，你長大了，將要離開媽媽，去下面的世界闖蕩了。”“太好了，我終于可以去下面的世界看看了，我自由啦！”我高興的手舞足蹈。突然間，一陣大風吹過了，我離開了白云媽媽的懷抱，隨著雨水極速下降，“我來了”我吶喊著，拼命轉動身體，由于速度過快，我幸福地暈了過去。
當我醒來時，發現自己躺在一條小河里。清清的流水溫柔的撫摸著我的.身軀，河底的鵝卵石在水中發出粼粼波光，一群群的小魚搖晃著尾巴悠閑地游來游去。岸上的桃花盛開著，暖風吹來，粉色的花瓣紛紛揚揚飄落在河面上，引來了許多小動物的光臨，“太美啦！”我瞇著眼睛，在這個新家里每天都樂不思蜀。
可是，沒過多久，有個小伙子拿著一袋垃圾，竟然隨手把它們扔進河里。我愣住了。從此以后，經常有人效仿，大媽在河岸堤上洗衣服，洗拖把，大叔在河里大量的投捕魚的飼料……生活垃圾、肥皂泡沫、臟水、污水充滿了整個小河，水里發出了刺鼻的氣味，才過了短短的幾天，小河就變了模樣：河水烏黑渾濁，小魚小蝦病怏怏地提不起精神，我整天只能躲在角落里偷偷哭泣，“誰來救救小河呀？”我盼望著，盼望著……
希望終于來了，這天，河邊來了一群“紅領巾”，他們齊心把垃圾一個一個地撿了起來，放進袋子里；他們在烈日下分發愛護水資源的宣傳紙，向每一位行人講解愛護水資源的重要性，每張小臉上的汗珠晶瑩剔透，我覺得比珍珠還要美；他們在河邊不厭其煩地阻止有些人的不文明污水現象……，后來又來了一批叔叔阿姨，他們為生病的小河治病吃藥，小河重新發出了“嘩嘩”的歡笑聲。我吊著的一顆心終于放了下來。
天漸漸變熱，我變成了水蒸氣慢慢離開了小河，我看到了天更藍了，花更紅了，水更清了……
五年級的作文 篇4
瀑布
在溫暖的春天，無名山上有著一股涓涓細流。
那涓涓細流雖然沒有廬山瀑布那么雄偉壯觀，也沒有黃果樹那么寬闊龐大，但它卻很長很長，一直流到谷底……
懸崖
炎熱的夏天，奇險的懸崖，讓人看著都膽戰心驚。
一塊塊凹凸不平的石頭斜靠在巨大的山上，遠處一座座高高低低的山峰顯得格外險峻。
黃山
涼爽的秋天，美麗的黃山，蒙上了一層朦朧的白紗。
那陣陣朦朧的黃山霧也蒙不住黃山那美麗的景象。朦朧中的黃山變得更加柔和、溫柔、嫵媚了。
你看，那山上的石頭好像變成了一個個活潑可愛的小朋友，好像一匹匹奔騰的`千里馬，好像活蹦亂跳的猴子。
啊！被蒙上霧的黃山真美麗！
雪松
寒冷的冬天，白雪皚皚的雪山上有幾棵高大的雪松，矗立在山頂。
那皚皚的白雪，好像給雪松披上了一件白色的外衣，在白雪的裝飾下，雪松顯得格外粗壯雄偉、飽經風霜……
五年級的作文 篇5
這個星期，我們學了一篇課文叫《蘋果里的五角星》，學的時候，我就很驚訝，原來橫切蘋果，還會有這樣有趣的圖案藏在里面啊，我急切地盼望著自己也能換一種方法切水果，看看我到底能發現什么。
看著媽媽買回來這么多的水果，有鴨梨、香蕉、獼猴桃，還有檸檬和橙子，我好高興啊!我的實驗就要開始了。我先把一個鴨梨洗干凈，然后也像書中小男孩那樣，不豎切，而是橫切，結果，令人驚奇的圖案出現了，也是一個五角星唉�！斑�，為什么鴨梨和蘋果一樣，里面藏著的也是五角星圖案呢?”我興奮、激動，同時又覺得有些不可思議。
接著，我又看了看水果盤里的香蕉和獼猴桃，心想：“是不是每種水果橫切一下，里面都會有一個五角星圖案呢?”我非常想看一看。于是，在征得媽媽的同意后，我又嘗試橫切了香蕉，把它切成一段一段的，發現香蕉的橫切面是一個六邊形，中間有一個中心點，由延伸出去的'射線，把六邊形隔成了六個小三角形，一個小三角形顏色深，一個小三角形顏色淡，間隔排列，有點像三個三角形花瓣的風車。最后，我把一個獼猴桃先豎切，再橫切，看到了兩種圖案，橫切時，展開的是一個橢圓形，周圍有像孔雀羽毛的美麗圖案，而豎切時，得到的圖案卻像一棵小樹。
大自然造出的水果可真神奇啊!原來每種水果里面都藏著美麗的圖案， 有的圖案相同，有的圖案不同，換一種方法切水果可真讓我見識不少。
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