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五年級快樂作文

時間:2024-08-24 12:40:06 五年級 我要投稿

【精華】五年級快樂作文4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級快樂作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級快樂作文4篇

五年級快樂作文 篇1

  在一個空氣清新的早晨,我們來到學校后,就去做室外清潔了。

  這時,我們幾個一起來到室外開始行動了,我拿著掃把開始掃地,孫桂奕開始沖廁所;李欽青擦欄桿;文鳳玲卷管子。大家都忙得不亦樂乎。

  過了一會兒,我們女廁所這邊做完了,男生還沒有做完,我們就在一旁等他們。過了一會兒,文鳳玲突然看見地上有許多蟲子聚在一起,對我說:“余春紅,你看地上有好多蟲子。”這時,我哪還顧得上說話呀,我最怕蟲子了。這下沒把我嚇死都把我下了個半死。我尖叫起來,石文軒說:“你是不是‘尖叫’喝多了。”我回答說:“你才喝多了。”“那你尖叫什么。”石文軒說。我說:“你看那里有好多蟲子。”

  石文軒用接好的水管子去消滅可怕的蟲子,可意想不到的是:那蟲子不但沒有上‘西天’,還被水沖得到處都是,嚇得我們不知所措。

  歐玲嚇得急忙爬到欄桿上面,對石文軒說:“快……快把蟲子消滅掉,只要你不把我身上打濕就可以了,不然的話,我跟你沒完并且你死定了。

  因為石文軒很怕歐玲,所以就叫彭啟偉幫他沖一下蟲子。

  彭啟偉不小心把歐玲的`褲子打濕了,文鳳玲幸災樂禍地對彭啟偉說:“哈哈,可憐的彭啟偉,蟲子沒死,你卻比蟲子先‘死’了。”

  后來,彭文杰才把那可怕的蟲子消滅掉了,歐玲邊追彭啟偉邊說:“彭啟偉,你‘死’定了。”彭啟偉說:“該死的石文軒,你找誰幫忙不行,偏要找我幫忙,這下惹出麻煩了吧,我一定不會放過你,為什么受傷的總是我呀﹗”把我們逗得哈哈大笑。

  這蟲子真可怕呀﹗

五年級快樂作文 篇2

  這學期學校開展了421自主實踐作業,同學們都積極踴躍的報名參加。很高興我參加了語文實踐作業。作業的內容包括:讀書、讀書筆記、語文小報、硬筆書法練習。這些內容都是我所喜歡的,因而在完成的時候感覺很輕松、很愿意去完成,完成時也很用心。

  通過自主作業的完成,我感覺自己收獲很多,下面把我的感受與大家分享:

  首先語文自主實踐作業從我們的興趣出發,不同于以往的作業在完成時有壓力、有負擔。因為是我們喜歡的,所以我們愿意去完成,調動了我們完成作業的積極性。

  第二,自主實踐作業的內容是從提高我們語文學習能力方面設計的,不同于以往機械的作業內容。在完成的過程中,我們的語文學心能力逐漸提高,而且在作業完成的過程中我們也感受到了學習的快樂。例如:讀書作業,大大增加了我們的課外閱讀量,使我們每天堅持閱讀,逐漸養成了閱讀習慣;讀書筆記,與讀書作業是相輔相成的,正所謂“不動筆墨不讀書”,一邊閱讀,一邊積累好詞好句,使讀書與積累,讀書與思考相結合,豐富了語文積累量,在習作時,變得輕松了許多。語文小報是我最喜歡的,因為它給了我很多自由的空間,可以讓我自主的.設計版面,再用心的選擇內容,這又是一次積累的過程。每次看到自己完成的小報,都有一種成就感,心中很是高興。再說書法作業,就更有必要了,寫好漢字,使我們小學生的基本功,練字的過程更是一種修心養性的過程,因而完成書法作業時,我都特別認真,尤其是聽到爸爸、媽媽和老師的贊許時,我更是高興不已,從心底里增強了寫好漢字的自信心。在這樣的練習中,我的書寫水平較以前有了很大的提高。

  總之,421自主實踐作業,讓我們在完成作業時有一種全新的感覺,我從心底里喜歡這樣的作業,希望這樣的作業形式不要改變,我也會更用心的去完成自主實踐作業,讓自己的語文學習更上一層樓!

五年級快樂作文 篇3

  周六,老爸老媽又帶我去了“勒泰”五樓的歐悅真冰場。溜冰是我最愛的運動之一,歐悅冰場也算是我的老朋友了。

  我在租鞋處換上了一雙很漂亮的銀灰色冰鞋,之后便慢慢走進了冰場。

  諾大的冰場人來人往,川流不息,熱鬧非凡!有專業的溜冰女孩,有帥氣的冰球男孩兒,還有指導小孩子們學滑冰的教練員。看著他們飛舞的`身影,我也情不自禁興奮地滑入了冰場。我輕盈地邁著每一步,那感覺真是太美了,好像自己擁有一雙隱形的翅膀,飛翔在冰場上方!

  這時,我看到一個漂亮的小女孩在冰場正中央飛舞旋轉,就像專業的冰舞運動員一樣技藝嫻熟,動作規范,舞姿優美!太美了,我都看呆了!于是我暗自決定,也給自己增加一些難度。我也想像那個女孩兒一樣,雙臂張開,雙腳交叉滑,或者不時地抬起一條腿,做出芭蕾舞的動作。為了平穩,我先扶著欄桿慢慢練習。漸漸地,我發現自己學得很快,已經能夠快速地雙腿交叉溜冰了。之后,我又試著抬起一條腿滑,仿佛自己在跳冰上芭蕾!可是就當我正在自我陶醉的時候,我卻突然摔了一跤,一下子趴在了地上。“好疼啊,這下摔得可真不輕!”我心想。我忍著痛滑出了冰場,坐在場外的小沙發上,揉了揉膝蓋,喝了口水,稍事休息,又回到里面繼續滑。但是沒過多久,我又重重地坐在了地上。不過我還是沒有放棄,繼續練習,一圈又一圈……就這樣,慢慢的我的動作越來越熟練了,心里樂開了花!

  “寶貝,太晚了,我們該出去吃飯啦!”爸爸媽媽對我說。我好不甘心但又依依不舍地離開了熱鬧的冰場,換下冰鞋。

  溜冰,讓我長了不少見識;溜冰,讓我擁有快樂;溜冰,讓我也有了許多體會:做每一件事,都要認真而負責任,只要付出一定會有收獲!

五年級快樂作文 篇4

  我叫快樂,很我在一起的.人都很快樂。

  我叫嫉妒,我羨慕快樂有朋友,我沒有。

  快樂和嫉妒生活在夢幻森林,夢幻森林中有很多生物。有哭泣,有無聊,有關心,有傷心……在夢幻森林中快樂最出名了……大家都喜歡快樂,都想很快樂做朋友。而嫉妒呢?大家都討厭嫉妒。

  快樂和嫉妒相見了……

  嫉妒想見見快樂為什么讓大家喜歡她?而不是喜歡嫉妒呢?嫉妒來到快樂明星迷見面會場,明星迷見面會場有2萬個座位,每個座位都座滿人了,只剩下幾個空座位了。閃光燈亮起來,歌聲響起來,快樂出場了。觀眾們叫起來:“快樂,快樂,我們愛你。最愛快樂,快樂最美麗。”而快樂只是微笑在微笑,明星迷見面會場結束了。

  嫉妒來到明星迷見面會場后面的草坪。突然,看到一個人。那時,嫉妒和快樂聊的很默契,二人成為知心好友。離別時還問對方明天來不來。她們并不知道對方就是快樂和嫉妒。

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