精選五年級寫景作文五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級寫景作文5篇，歡迎大家分享。
五年級寫景作文 篇1
“滴嗒滴，嘀嗒嘀——”
春天來了，春天來了，喇叭花吹起了它的小喇叭，萬物都復蘇了，花開了，就像睡醒了似的；鳥飛了，就像在天上逛似的；蟲子叫了，就像在說話似的。天空藍悠悠的，又高又遠。白云來了，一大團一大團的，倒映在湖面上，小魚游在倒影里，就像給自己蓋上了一層厚厚的大棉被；小草開心地探出頭來，仿佛望著四周的一切，感到美，又感到非常的舒適。
“沙沙沙，沙沙沙——”
春雨下起來了，一棵矯健的大榆樹被雨點綴著；一顆顆晶瑩剔透的小寶石滴在小水潭里，仿佛在叫著“救命啊，救命啊，我不想到地上去，我要在高處啊！”
春雨過后，小竹林里的竹筍變得粗壯；剛剛播下去的'種子長出了小苗；剛剛干燥的小石子路，瞬間變得濕漉漉的了。就在這時，我看見墻頭飛走了一只白蝴蝶，又飛來了一對黃蝴蝶，在風中翩翩起舞。它們是從哪兒來的，又到哪兒去？春姑姑也不知道。
原來，我喜歡冬天，因為冬天會下雪，我可以堆雪人，看雪景；我原來也喜歡夏天，因為可以站在海邊吹著涼風；我原來還喜歡秋天，到處都是金燦燦的；可是，春姑娘的到來，把一切都變了，到處光彩奪目，到處百花盛放。
春，是多么的美好啊，她給事物萬物新的生命，她把美好的一切呈現給了人間；春，她把世界變得繽紛、繁華；春，她把世界的一切萬物都變活了……
“沙沙沙，沙沙沙——”
讓我們來迎接春天的最后一場春雨……
五年級寫景作文 篇2
乘著改革開放之風，抓緊海峽西岸建設之機，我們惠安人憑著一股愛拼敢贏的精神，把家鄉建設得這么美好，真可謂“惠安這邊風景更好!” 我的家鄉惠安面積雖然不大，但就在這彈丸之地，我們惠安人通過自己的努力，使家鄉發生了翻天覆地的變化，家鄉人民過上了幸福的生活。
一座座高樓大廈拔地而起，一座座現代工廠如雨后春筍般出現在我們眼前，一條條繁華的街道把家鄉打扮得更加美麗。不僅家鄉的面貌發生了巨變，家鄉的.經濟也似巨龍騰飛。家鄉的人民生產的食品、石雕不僅銷售到全國各地，甚至聞名海外。
我們學校也變得更加美麗了。我所在的小學增添了許多的體育設施，我們可以把身體鍛煉得更加棒了。學校還增添了幾間多媒體教室，我們不僅可以實現網上沖浪，還能了解到更多外面世界的信息，大大拓展了我們的視野，豐富了我們知識。我們老師也變得更美了，他們臉上的笑容更多了，給我們布置的作業卻比以前少了，我們的學習興趣更濃了，成績更優異了。 我家里也發生了巨大的變化。家里的設備現代化了，除了電視、洗衣機、冰箱外，我家前幾年還添置了一套家庭影院。空閑時，全家人聚在一起觀看精彩的節目，我們一天的疲勞頓時煙消云散。
家人之間的關系更和睦了，父母之間的“冷戰”、“世界大戰”少了，我更愛他們了，他們也更疼愛我了。
家鄉方方面面日新月異的變化，凝聚著家鄉勞動人民多少的汗水與智慧啊!正是由于他們的聰明才智和辛勤奉獻，我們的生活才會像柑蔗一樣甜。我多么想快快長大，貢獻自己的一份力量，為建設自己的家鄉添磚加瓦，讓家鄉風景永遠更好。
五年級寫景作文 篇3
梅，它在別的花都凋謝的時候，獨自面對呼嘯的北風，沉甸甸的雪，瘋狂的雷雨。頑強的從土里長出來，而且長得十分艷麗。因此李商隱寫下了，寒梅最堪恨，長做去年花，千古名句。冬天很快就過去了，春天來了。它枯萎了，只剩下光禿禿的樹干。它傷心的哭了，但他看見別的花綻放的時候，它又看心地笑了……
竹，一個頑強的，具有強大生命力的象征。不論在什么時候，在什么地方，它總是頂天立地的生長起來，而且從來不想別人炫耀自己。松，堅貞不屈的典范。一年四季都筆直地站在那里，為紋絲不動，像守在邊疆的戰士。它的'葉子是綠的，一簇一簇的，像無數根針一樣，時時刻刻保衛著祖國的每一寸領土。
松，堅貞不屈的典范。一年四季都筆直地站在那里，為紋絲不動，像守在邊疆的戰士。它的葉子是綠的，一簇一簇的，像無數根針一樣，時時刻刻保衛著祖國的每一寸領土。
歲寒三友僅僅只是指三種植物嗎？不是的，還指頑強的精神。而這種精神不正是我們缺少的嗎？
五年級寫景作文 篇4
我一人只身在外學習，離開家鄉已經有二十多年了。每當夜幕降臨，月亮攀上天空，明亮的月光照在我的窗前，我便會想起那可愛的故鄉。
這天，我帶著滿滿的思念，回到了那離開已久的故鄉。
故鄉變了！一切都變了！原來排尾氣的汽車已經換成了環保的太陽能汽車了，這種車排出來的可不是廢氣，而是新鮮的空氣。馬路上也裝上了傳送帶，每當道路擁堵時，它可以把每輛汽車送到各自的目的地。瞧，這不堵上了嗎？只見有的司機對車下的傳送帶說：“去街心花園”，有的司機說：“去第六醫院”，還有的直接說：“解放南路上有家吃貨聯盟零食店，我要去那兒！”傳送帶開始飛速啟動，不一會兒，司機就到達了他們各自的目的地。
我來到原來讀書的小學，簡直不敢相信自己的眼睛，這是我的學校嗎？走進校園，兩個機器人向我走來。機器人沖著我微笑，說：“我們是校園導游，讓我們帶你參觀學校吧！”我走在校園的小路上，兩旁全是美麗的花草。機器人對我介紹到，這是我校科學老師剛培育出來的植物，它吸收二氧化碳，釋放氧氣的效果是普通植物的30倍。我深深地吸了一口氣，哇，空氣中帶有淡淡的花香和泥土的清香，我恨不得多吸幾口。我對機器人說：“我想去看看原來的教室”。
話音剛落，我就來到了504班教室，喲，這不是我們親愛的'吳老師嘛！只見老師在臺上寫字，老師寫的字馬上出現在同學桌前的屏幕里。機器人告訴我，這是護眼屏，不會傷害視力。教學樓的每一層還有美麗的大花園和游樂場，下課時同學們可以到這兩處地方玩耍，旁邊還有管理機器人，防止同學們玩耍時發生意外事故。
回到家里，我頓時驚呆了！屋外十分炎熱，屋內卻涼爽得很，可并沒有開空調啊！媽媽告訴我，兩年前，我們的房子就變成了“綠色小屋”，因為開空調會影響環境，所以改造后的房子能將冬天的冷氣吸進氣囊，夏天時才排出；夏天時將熱氣吸進去，冬天排出使屋內溫暖。原來屋內的冷氣是上個冬天的呀！外婆正坐在智能沙發上按摩呢，只見她一喊捏腿，機器手臂就幫她捏腿；她一喊捶背，機械手臂就幫她捶背，看上去好不舒服！咦，二十年過去了，怎么外婆越來越年輕了？外婆笑著說：“這是返老頑童丸”的藥效，吃了能年輕好幾十歲的！
哇！家鄉的變化太大了！我要努力創新，將家鄉建設的更美好！
五年級寫景作文 篇5
不知道為什么，我每次坐車都暈，所以從來就沒有回過家鄉，有一次媽媽說困難要克服，要帶我去外婆家。雖然我很害怕，但是我知道，困難要克服的，就是因為媽媽的這一句話，讓我鼓起勇氣去外婆家。
在外婆家中間有一條小河。幸好，在外婆家對面的我們，中間有一座木頭做的橋，橋雖然歪歪斜斜的，但是很穩固。因為橋下有木頭支柱。在小河的.下面，有許多的小鵝和魚在河底下面玩耍著。魚兒似乎在玩捉迷藏，則鵝便扎在水中覓食。
過了小橋就會看見通往外婆家的小路。在小路的兩旁有許許多多的榕樹，因為那時榕樹還沒到茂盛的時期，所以它不能向我展示它那茂盛的枝葉。
走過小路，兩旁就會有兩塊大菜地。菜地上種著金黃色的鳳仙花、翠綠的蔥、綠色的大白菜等等。特別是那金黃的鳳仙芯上有一只只小蜜蜂在那兒采蜜。味道那陣陣清香。
到家了。屋子上貼著一張張瓦片，窗戶十分的寬大。我忽然聞到外婆燒的一道道拿手好菜，便大喊一聲：“外婆！我回來啦！”外婆便說：“好，快來吃飯啊，今天煮的都是你愛吃的。”
我吃完了飯便出來走走。我約了在家鄉的好朋友在小河邊玩耍，在河邊，我撿起一顆鵝卵石投向河中，看著那一個個波紋。
家鄉真美啊！
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