【熱門】中考滿分作文錦集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的中考滿分作文10篇，歡迎大家分享。
中考滿分作文 篇1
傷心的眼淚，痛苦的眼淚，激動的眼淚，每一種眼淚都有它那獨特的韻味，而我覺得最有韻味的還要數感動的眼淚。在我十歲的時候爸爸媽媽出去了，沒有在家，要等到晚上9點才能回來。到了晚上，夜幕降臨，黑暗籠罩著大地，外面雖說不上伸手不見五指，但也黑乎乎的，我很害怕，因為那時的我很害怕黑，特別是在晚上孤身一人的時候，我會倍感害怕。我那時害怕的把整屋的燈都開著，把身體縮成一團，害怕的都不敢外面看，那時我多盼望爸爸媽媽能馬上回來。這時，我覺得好像有人在敲門，我跑去一看，原來是任阿姨，我連忙把門開開，任阿姨看見我，說：“我聽說你爸爸媽媽不在家，我就想過來看看你，我一看你家的燈全開著，就覺得你會害怕。要不然你去我家吧，等到你爸爸媽媽回來了你再回去，行嗎？”
我聽了這番話，心里有說不出的感動，不禁流下了感動的眼淚。過了一會，我的肚子開始咕咕叫了，任阿姨聽到了，說：“你餓嗎？”我回答說：還行，不太餓。“哦那我給你做點飯。”我說：“那謝謝阿姨了。”當阿姨把熱氣騰騰的飯端過的時候，我看著拿飯，卻吃不下，心想：從小到大，只有我的親人才這樣照顧我，任阿姨雖然不是我的'親人，但勝似我的親人。想到這里，我又一次流下了感動的眼淚。任阿姨看見我哭了，便問：“怎么了？”“沒什么”“那就別哭了”，說著，走到我面前，任阿姨那細嫩手的幫我擦眼淚，我頓時感覺到一種深深母愛。
男兒有淚不輕彈，只是未到感動處。任阿姨對我的關愛，讓我在一個孤獨的夜晚，感受到了深深的母愛;任阿姨對我的關愛，讓我在一個寂靜的夜晚體會到了無聲無息的愛;任阿姨對我的關愛，讓我在一個害怕的夜晚，留下了感動的眼淚。
中考滿分作文 篇2
人生是一條充滿坎坷，布滿荊棘的曲折之路，想一直風和日麗不可能，想一帆風順也不可能，我們都是在磕磕絆絆的道路中走來的!雖然明知“完美”是一道虛無的河，但固執的我卻還是一味地想去追尋，想去回味，卻忘了：金無足赤，人無完人。
又是一個下雨天，風呼呼地吹著，雨水順著窗戶流下，宛如一滴滴傷心的淚，校園仿佛也被這“淚”感染，而失去了往日的生機。時光流逝，又回到了那天下午，熟悉的教室，卻發生了不同的事……那天下午物理老師在我們班上了一節公開課，老師很信任地請我到黑板板演，可是我做得很糟，在老師的再三提示之下才勉強完成題目，事后，老師并沒有指責我，但我卻不停地責怪自己.
天氣是灰蒙蒙的'，正如我的心情也是灰暗的一樣，心中總是覺得被一塊大石頭壓著，喘不過氣來。努力想忘記，拼命想忘卻，但這感覺似乎越來越強烈，我忘不了這次失誤，是我太脆弱，還是您……
成功的背后有許多不為人知的故亊，輝煌的背后布滿不為人知的辛酸。那節課，是我印象最深刻的，因為對我們而言，那是一節展示8班全體同學學習風貌的課;對您而言，那更是一次展示您工作成果的課，卻因我個人的過失，添加了不少瑕疵，阻礙了全班前進的腳步。任憑亊后我是多么地后悔，也無力挽回。一個人獨自走在雨中，聽著雨淅淅瀝瀝的聲音，天空突然被烏云籠罩，給人一種無形的壓迫。周圍的一切，仿佛都變得那樣陌生。“嘩啦，嘩啦……”，聽著這聲音，回味眼前這場景，心中驀然產生一種孤獨、凄涼、失敗的感覺。鳥兒不再鳴叫，樹木不再茂盛，就連葉子也被狂風刮下，時間好像就此停止。
植物如果沒有陽光，就失去了光彩;大樹如果沒有養分，就失去了生命;小鳥如果沒有藍天，就難以長大……我呢?做錯了事會怎么樣?該如何彌補呢?我久久地回味著……
老師，旅途中的剎車，并不意味著永遠的停止;一時的成功，并不代表著永遠的成功;一次過失，也不意味著永遠的失敗。請您原諒我一時的過失，回味之后，讓我獨自地站起來，走出生活的陰影。
點評
選材：因為物理老師的公開課上“我”的板演失敗，回味之后，既表達懺悔之意，更表達從失敗中站起來的意思。
立意：作者寫雨前、雨中的景物描寫都是為自己的失誤而懺悔蓄勢。“我”的懺悔越重越能體現出心靈的洗禮。“我”不僅經歷了自然之雨的洗禮，也經受了心靈之雨的洗禮。
語言：記敘文中，議論是在關鍵處的畫龍點睛之筆。如“想去回味，卻忘了：金無足赤，人無完人”“回味之后，讓我獨自地站起來，走出生活的明影”等，巧妙地闡釋了“回味”與成長之間的關系，富有哲理性。
結構：用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情緒，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。
中考滿分作文 篇3
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響起了，張老師滿臉笑容地大步走進了教室，隨后又故做神秘地問：“同學們，你們喜歡自己的名字嗎？為什么？如果不喜歡，這又是為什么呢？”同學們聽了，互相對視一下，這真是個出乎意料的問題。但是過了一會兒，同學們就“刷刷”地舉起小手。
因為林艷霞是第一個舉起手的，所以老師先請了林艷霞，問她為什么喜歡自己的名字。林艷霞有點自豪，她說：“因為我出生的時候是在傍晚，傍晚的時候會出現五彩的艷霞，因為艷霞很美，所以我喜歡。”老師聽完了，又對大家笑嘻嘻地說：“我今天給你們一個機會，讓你們改一改自己的名字，不過必須說出兩個以上的理由，說一說你為什么喜歡這個名字。”老師一說完，只見同學們個個都鎖緊眉頭，抓耳撓腮，想著新名字怎么取。終于，還是鄭健最快，他馬上舉起了手，老師讓他說說他取了什么名字，為什么喜歡這個名字。鄭健神態自若地說：“我給自己取了個名字叫鄭高飛，因為我想像喬丹一樣成為一個籃球高手。”接著，同學們在他的帶動下，全部都寫好了。
張老師把所有的紙條收上去后，又對大家說：“我們再來玩一個游戲好不好？”“好！”我們異口同聲地說。老師又說出了規則：我們這個游戲叫做報名字，我念到誰的'名字，誰就站起來說聲“??到”，如果沒叫??到，那我們就請他（她）把名字寫在黑板上，我們念一遍。
“孫悟空！”“孫悟空”只見劉文建慌里慌張地站了起來，吞吞吐吐地說了聲：“到……到……到！”逗地我們全班哄堂大笑。老師也忍不住笑了。
“周杰倫”只見老師快速地從嘴里吐出三個字。我聽了，心想：應該是張逸凡吧！這時，有人提醒老師，老師又看了看紙條，又從嘴里一字一頓地說出了這三個字。只見一眨眼的工夫，便站起了八個張逸凡喊到，又一次讓同學們笑得前俯后仰。
老師剛念完，下課鈴就響了。
這一堂語文課真好玩。
點評：
本文運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫，來記敘“我”給自己取名字的經過，敘述時心理描寫特別出彩，把自己內心所想寫出來，典型的記敘文結構，結尾“這一堂語文課真好玩”總結全文。
中考滿分作文 篇4
快要中考了，特別忙。吃過介:飯，門外就響起了叫喊聲，那是同學在叫我，我們說好了今天下午一起返校，一起去打羽毛球r，難得有這半天的閑暇，為了中考，已和心愛的羽毛球分手很長時間了。
天氣又轉涼，我走出門，不禁打了個寒戰。頭上冷冷的，是忘了拿帽子。我轉回身去，一把推開了門，差點撞倒母親，母親是為追我而趕著出來的。
“你的扣子松了，我還沒來得泛給你縫!”母親說，“外面天氣冷，不小心會著涼的。”
我低頭看看，胸前一顆扣子搖搖見.見，說不定什么時候就會脫落下來、。可我想肴們‘羽毛球:“不用了，掉了我自己縫。”說完，抓起帽子就要走。
“你等會兒，幾針就好。”媽媽麻利地穿
好了針線。
我正要脫衣服，母親制止說:“脫了會粉涼，你就穿著吧!”我比母親還高出一頭，扣一子又在上面，母親把手舉得高高的，一針一針地縫著。突然，母親的手一震，一顆殷紅的血珠從指尖涌出，母親把血珠擦拭掉，又縫了起來。
母親輕聲叮囑我:“就要中考了，你也挺辛苦的，媽媽也心疼你。去玩就玩高興些，放松些吧，別總擔心考試。玩過了就認真學習，媽媽相信你會是最美的`朝陽。”
我點點頭，看著母親，好久沒這樣近距離看母親了。母親的頭發不再光澤，冒出了些許白發，臉上的紅潤也已褪去，眼角也出現了皺紋蔓延的痕跡。只是那聲音依然動聽，那眼神依然慈愛，那叮囑依然深情。肴打右右，不知怎的，我的眼眶紅了，兩行熱淚從而頰滑落，滴在母親的手上。
“怎么了，孩子?”母親問。
“沒，沒事，別擔心，媽。”
那一聲“孩子”包含了多少愛，那一聲“媽”包含了多少情。突然想起媽媽的手機鈴聲:時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”
喊聲又響起。我走出門:“你們先走吧，我再待會兒。”
我回到屋里，坐下來，想和媽媽說說一話。
“快走吧!中考前就該去放松放松，勞逸結合才會有收獲嘛。玩得高興點!”說完，便把我推出了家門。
我走在路上，剛才的一幕又在腦海里浮現。母親的一針一線，母親的句句叮囑，凝聚了多少疼愛和關懷，凝聚了多少希望和鼓勵啊。“我不會讓你失望的，ok!”我默默地對自己說。
你的叮囑，我已珍藏在心里。我會堅守著你的叮囑，讓它生根發芽，讓它開花結果。媽媽，我愛你。
中考滿分作文 篇5
時間無聲地消失，來匆匆，去也匆匆。讀《匆匆》也篇課文后，我才真正的領路到了這一點。
當我讀到“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又將怎樣的匆匆呢，于是——洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候……我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又在嘆息中閃過了。”我讀完這些，心里的感受如天上的星星，說也說不完，但是有一點是可以確定的：我們要珍惜時光，及早努力，不要等老啦在徒然嘆惜！
時間如生命，珍惜時間就是珍惜生命，我們要把有限的時間投入到無限的生命內，在歷史的長河內留下壯麗的'詩篇。
去的盡管去了，來的盡管來啦，去來的中間又將怎樣的匆匆呢？于是——我迎著夕陽走路時，日子在腳下過去，當我們盡情玩耍時，日子從嬉戲中流過，當我們與別人說話時，日子從嘴邊過去，我察覺他去的匆匆了，便掩著面嘆息，他便從我凝視的雙眼前過去。他如針尖上的一滴水，留在生命的大海里。
我不知道他們給了我多少日子，但我的手卻漸漸空虛了，在默默里算著，四千多日子已從我手中流過，從出生到現在，就這樣徘徊的過著，仿佛一切都發生在昨天：我赤裸裸的來到這世界，到最后又留下了什么呢，除徘徊外，又留下了什么呢？不覺得再次反省，是啊，時間無聲的流去，來匆匆，去也匆匆，我們要珍惜每一天，吧新的一天，當作人生的末日，讓每一天都過得充實，不能“少壯不努力，老大徒傷悲”！
“崎嶇與坎坷”，“困苦與艱險”屬于昨天。在“新年新的一天”，我們要為生命寫下序言，在新的一天里，我們就要“創作與奉獻”，寫下人生壯麗的詩篇。
中考滿分作文 篇6
婆娑的樹影撩起微風的一角，記憶中那一夜的月光格外皎潔，靜謐的月光漸漸滲透在月臺的每一個角落。如今又見那個月亮，我又站在我們經常玩耍的地方，我再次用那顆懺悔的心深深地反省，我多么后悔當時的言語，現在我有很多話想對你說，可是你——你早已不在我的身旁。
月涼如水，恰如你的心是那么的純真，沒有一絲的污垢。那天晚上，你興沖沖地拉著我的手，叫嚷著要同我一起看流星。那一夜真是很美，一盞明媚的月，穿過朦朧、穿過空氣，將明潔的銀光密密地占滿大地，就像在童話故事里一樣。
靜夜中，充滿了詩意。你忽然興奮地指著天上的星星，用一顆小孩子最單純的心，用小孩子比較稚氣的語言，向我描繪著夜空是多么的美麗，那深沉的夜空，婆娑的樹影將我們的心緊緊系在那里，我們忘記了時間，忘記看月已掛西梢，直到村子里響起此起彼伏的喚兒聲，我們才感覺真的困了。
那天晚上，你用手指輕輕地數著天上的`星星，告訴我那些星星是你的，然后慷慨地非給我一點。我不會和你搶，我知道離異的雙親使你失去了太多的愛，屬于你的星星一眨眼，都會使你驚惶，使你迷茫。
忽然，天邊劃過了一顆流星，我看到你收起了嘴角的弧度，深深地低下頭，我連忙問：“怎么了？”你抬起頭，靈動的雙眸眨了兩下，然后告訴我說：“只要對流星許愿，媽媽就會回來的。”我當時腦海中不知哪根弦壞了，竟然對你說：“傻了！那些都是騙小孩子的。”話一出口，我就知道壞了。因為我分明看到你低下頭，悄然無聲，世界仿佛沉寂了一般。我沒有想到我的一句話會這樣傷你的心，我一時不知怎么辦了，其實你也明知道那是無根的夢，不會發芽，不會結實，可是有夢畢竟是幸福的。
事后我想找你說說，可是又不知怎么說。而這也成了我終生的遺憾，因為不久你就和你爸爸離開了這個村子。
夜晚的霧氣展開了，將萬物攬入陰霾，氤氳成一個美好的夜空，遠處，傳來了一曲悲歌。
我一次次地望月，一次次地反省，悔恨自己的脫口而出，悔恨自己的猶疑。而今早已是物是人非，何時和你還能再見？我愿把我的那一份子星星也送給你。
中考滿分作文 篇7
在這個世界上只要我們還活著我們就應該感覺到自己是幸福的，只要我們還能與自己愛的人在一起我們就應該感覺到自己是幸福的。幸福不能用金錢來衡量，當然，幸福更是用錢買不到的。其實幸福很簡單，在那一刻我懂了。
從小到大媽媽沒有一次是讓我空著肚子去上學的，因為上學的時間很早所以我要很早起床，但媽媽為了讓我能吃上可口的早飯要比我早起半個小時甚至一個小時去準備。清晨起床洗漱以后，看見媽媽做的飯心里感到無比的幸福，吃的飽飽的.去上學，一天都會覺得特別有勁。媽媽對我的付出讓我感覺到了幸福的存在。那一刻，我懂了幸福就是這樣簡單。
中考滿分作文 篇8
【作文題目】
閱讀下面文字，按要求作文。
法國十九世紀的文學大師維克多?雨果曾經說過這樣一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”
上述文字引發了你怎樣的思考和感悟?請根據材料，自擬題目，寫一篇文章。
要求：(1)可以寫自己的經歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發表議論;
(2)除詩歌外，文體不限，不少于600字;
(3)文中不得出現真實的人名、地名、校名。
【滿分作文】
寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
(提分點：從解釋“寬容”的含義講起，通過比喻的方法引出談論的話題。)
學會寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的'寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
學會寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
(提分點：通過道理論證，從理論上證明了“學會寬容”這一觀點。)
寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。因為寬容并非包庇錯誤，隱瞞事實真相，而是幫助別人改正過失，不斷進步。
當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。
(提分點：運用對比論證的方法論證了“寬容是門學問”的觀點，進一步告訴讀者“學會寬容”的重要性。)
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!
中考滿分作文 篇9
錯過
在兒時的回憶中，姥姥對我的關愛與照顧，使我的童年充滿了快樂的音符，也漸漸有了自己的小脾氣，可是，正因如此，使我錯過了見姥姥的最后一面，聽姥姥為我講的最后一句話了。
記得兒時，我總是歡快地奔跑在鄉下姥姥家的院子里，與昆蟲們嬉戲，學鳥兒們唱歌，而姥姥總是跟在我后面喊著：“孩子，慢點兒，別摔著!”這時的我，都會笑嘻嘻地回頭給姥姥扮個鬼臉，又去玩了，姥姥則寵溺地拍打了我一下，說：“你這孩子，”可是，因為后來弟弟的加入，使姥姥對我的關愛減少了，我認為姥姥不愛我了，因為那次：弟弟也來到院子中玩，我正在吃姥姥給我的糖果，心里美滋滋的!可是，姥姥一看弟弟來了，就從我手中拿了一些塞給了弟弟，我心中不滿，喊道：“為什么拿我的`糖，姥姥你每次都拿我的東西給弟弟，你都不愛我了!”說著，飛一樣的跑出院子，淚水奪眶而出，我跑在大街上，心中疼痛著，開始討厭起了姥姥，從那以后的很久我都沒有再回到姥姥家，一直到姥姥去世那天，我都沒有去，那天，媽媽面帶淚痕的告訴我：姥姥去世了。我冷靜地看著她說：“那又怎么了?”媽媽說：“你這孩子，你姥姥生前最念念不忘的孩子就是你啊!”我心中一驚，聲音開始有些顫抖：“她明明在乎的就是弟弟!”“傻孩子，那是姥姥在告訴你應該多去關心別人，她在讓你少走彎路，想讓你的人生走的順利一些，她直到閉上眼睛都在喊著你的名字，多想再看看你，想再撫摸一下你，你這個孩子，怎么都不懂姥姥愛你的心啊!”我愣住了，心中劇烈地疼痛了起來，像傷口上撒了一把鹽一樣，疼痛!我錯過了，我錯過了見姥姥的最后一面;我錯過了，錯過了姥姥對我說的最后一句話，我錯過了，錯過了姥姥對我的愛!終于忍不住，嚎啕大哭起來了。
通過這次錯過，我懂得了許多，要學會理解他人對你的關愛，我明白了，我也開始學會關心他人了。錯過，真的讓我知道了做人的許多道理。
中考滿分作文 篇10
月考時，晚上先考語文。大家陸陸續續地進了考場后，都鬧啊，玩啊，好似并沒有考試前的緊張，但我始終放不下那顆懸著的，緊張的心。監考老師來了，其 中一個居然是我們的班主任陳老師，出乎我的預料。她把卷子發下來以后，平靜的坐在了一張小紅凳子上，注視著學生。而我，就在最靠門的地方。
哨子“嘟——”一聲吹響了，這意味著一場沒有硝煙的戰爭正式開始了。同學們都拿起筆，把腦中的思緒全部集中到筆上，然后又從筆尖中涓涓流淌出 來。沒有任何一個人愿意丟下任何一道題，都用筆的痕跡來刻畫一個奇跡的分數。我也不敢愣神，埋下頭，可以聽見“沙沙”的寫字聲和自己“怦怦”的`心跳聲。
不久，在我寫卷時，感受到門被打開，抬起頭發現陳老師要出去，只見她開門關門都十分輕巧。開門時，她先用一只手攥住握手，輕輕的擰開，門緩緩地 被拉開，隨后她走出去，又用一只手擋著，一點一點的，門就關上了。看著從門縫中已經消失的背影，心中竟涌起一股溫暖：老師的一個細節動作深深感動了我。雖 然門縫閃進來一縷涼風，但感覺到的卻是溫馨。再回想開始考試前其他同學出來進去的時候，門總是“嘩”的一下拉開再猛地關上，風就直逼到我的骨子里，涼颼颼 的。
記得考前看到我被排的的考場和考號后，曾對老師說：“考試的位置太靠門，我很吃虧，門一開一關，就是一陣寒氣。”但老師用關懷的語氣說“……不要被環境影響你的正常發揮”起初，我并沒有在意，但現在卻感覺到老師的關心，真是感激萬分。
此時我明白，為別人的生命開一朵花，是美麗的；為別人的路開一盞燈，是溫暖的；能為別人的心靈著想，你就是天使。現在我放下筆，對老師說聲謝謝……
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