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三年級的雨作文

時間:2024-10-11 02:13:34 三年級 我要投稿

【必備】三年級的雨作文五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的三年級的雨作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】三年級的雨作文五篇

三年級的雨作文 篇1

  “下雨了,下雨了!”可愛的雨妹妹高興地喊著。

  剛剛開始的毛毛細雨,悄悄無聲地飄落著,像是無數蠶姑娘吐出的銀絲。千萬條細絲,蕩漾在半空中,如同迷迷漫漫的輕紗,披在了黑油油的田野上。

  雨漸漸變大,你聽,雨落在屋面上,“嘀嗒、嘀嗒......”,就像奏著打擊樂。雨下到水塘里“叮叮叮、咚咚咚......”地唱起來,水面上還濺起一朵朵白色的水花,又似小水花妹妹在輕盈的跳舞。

  雨大了、下猛了!第一眼看見放肆的大雨,雨并不像往常一樣的“萬根銀針豎地面”那樣豎著拉開雨簾,而是被風折磨成變形的'“巨浪”!砸在地面上。

  不知過了多久,漸漸地雨停了,狂風走了,留下了微風。微風撫摸著受傷的小樹,告訴萬物:“太陽要出來了!”

  雨過天晴,太陽露出了半個臉正在對著大自然微笑呢!

三年級的雨作文 篇2

  聽說今天姚叔叔要來我家,我和爸爸、媽媽一起去超市準備午飯時的飲品。天氣又悶又熱,一絲風也沒有,我都要透不過氣來了。

  到了超市,我們轉來轉去終于買齊了要買的東西。付完款,便向回返。我們穿過電器專柜,來到肯德及餐廳。呀!人真多!只見肯德基餐廳里站滿了人,就連門口也站了好多。好不容易擠到門口一看,“哦”!原來外面不知何時下起了大雨。

  我們躲在門廳后向外看,只見大雨像溪流般斜斜的落下,風不知何時也跑來湊熱鬧了。看!它把行人的傘都給吹翻了,地上、遠處已到處亮晶晶一片。

  雨越下越大,門口的人越聚越多,地上的水也越積越深。看看天,與一點也沒有要停下來的樣子,有的人沉不住氣了。開始冒雨往外跑,不能打傘,他們便索性任憑雨淋。我們也試著跑了出去。

  一出門,豆粒般的雨點隨風落下,打在臉上涼滋滋的.。只一會兒功夫,就把我們全澆透了。

  好希望雨能暫時停下來,可又舍不得眼前這美麗的景象。

  看!行人在路上奔跑、小樹在雨中狂擺、小汽車則小心翼翼在路上的滑行……而這急急得雨怎么看都像個調皮的孩子。

  這淘氣的雨吆!

三年級的雨作文 篇3

  古人常言:“傷春悲秋。”我卻沒有傷春的情懷,反倒覺得青綠色的春天寧靜充滿希望。而秋則不同,天氣轉涼,樹葉漸黃,透著涼意的微風也把天空吹的湛藍。鮮花經過在炎夏盡情搖曳的綻放也進入了休眠期。秋天是屬于安靜的,沒有躁動,沒有張揚,也沒有凜冽。它只是安安靜靜的訴說著自己的情感。你聽,那微弱的落葉聲是它在嘆息,幽幽凄凄的雨聲是它在悲泣。

  對雨一直有種無法言說的情愫,而秋天的雨又和夏天的雨不同。一直記得少年時期在家鄉度過的雨季。北方夏季不似南方一般潮濕,炎熱。天總是湛藍湛藍的,太陽散發著咄咄逼人的炙熱光線。可是一到雨天,總是先打雷,接著天就陰沉下來。不一會兒就開始下雨,那時候的我最愛聽下雨的聲音,雨滴打在房頂上,打在院子里那棵李子樹上,淅淅瀝瀝的聲音如同北方人的性格一般豪爽,聽著即舒心又過癮。

  而秋天的雨則不同,它少了些酣暢淋漓,更多的是一種纏綿悲涼。清冷的雨滴在黃昏落下來讓人既心涼又清醒。她干凈寒涼,好像能洗凈陰沉泛黃的天際。紅樓中就有這樣美麗而哀婉的情景。秋霖脈脈,陰晴不定,天昏的愈發早,也難怪林黛玉會在這種情境中悲從中來寫下《秋窗風雨夕》 讀紅樓總覺得瀟湘館本身就透著秋日的悲涼。或許那夜天漸漸陰沉,坐在窗邊的林黛玉感到些許涼意,再望向窗外的秋雨,聽見雨打芭蕉,更覺傷感。于是便寫下:“已覺秋窗秋不盡,那堪風雨助凄涼。抱得秋情不忍眠,自向秋屏移淚燭。”也許秋天本身并無傷感,只是萬物俱靜,滿目單薄,于是有心人便將悲情賦予了秋天,借雨借落葉來訴說自己積存已久的悲怨。

  既然秋天那么容易就牽扯出人的傷感情緒,那為什么還有那么多文人墨客為秋寫詩填詞呢?大概是因為獨自安靜的面對心中的陰郁,聆聽雨聲未嘗不是一種意境。歡樂中有美,孤獨中亦有美。孤獨是一種意境,就像秋天帶給人的感覺一樣,即悲從中來又不忍忘懷。難怪王維也在《秋夜曲》中寫道:“心怯空房不忍歸。”這不同林妹妹一樣即“悲秋”又不忍“離秋”。秋天的.魅力在其中不言而喻了。

  又入秋了,只是在這少雨的中原再也感受不到綿綿秋雨了。我懷念家鄉酣暢淋漓的雨聲,也想身臨其境瀟湘館的雨打芭蕉。秋季和雨天是我心中無法割舍的濃郁情懷。漆黑無月的天空中我將它寄托在涼風中,漫步梧桐樹下我將它寄托在落葉中。秋天是我恣情放任情緒的時候,她承載著太多回憶。在這個季節,我感懷的不僅僅是秋,還有那些以往的不可磨滅的記憶。她們一直安放在一個只有我知道的地方。

三年級的雨作文 篇4

  秋天的雨是一幅多姿多彩的油畫,很漂亮,很清涼,為我們帶來了美麗的心情,秋天的雨還像一把鑰匙,為我們打開了魔術般盒子,讓我們體會了五彩繽紛的'顏色。有時候秋天的雨一直瀝瀝淅淅下著,就像小姑娘的眼淚……

  比如今天我就突然感覺秋天的雨很討厭!本來老師說今天全部小記者要去沱三橋、木崖公園、龍西大道觀光、做游戲、寫生采風活動,可是今天的雨一直綿綿不斷地下著。

  一直下到晚上都沒有停,當老師正式通知爸爸媽媽說今天的活動取消時候,我的心情很失落,很傷心。這場秋雨真討厭,所以秋天的雨有時候很美麗,有時候很討厭。

三年級的雨作文 篇5

  雨,滋潤著大地;雨,澆灌著小苗;雨,給大地帶來了一絲涼意。然而,今天的雨代表著秋天的來到。這個星期,何時沒雨?雨下個不停,媽媽忙著給我織毛衣,雨,你給我們家帶來了一絲安寧。我往窗外望去,雨,你有時越下越大,有時卻越下越小,大時,代表著快要停下,小時,代表著馬上會停,可停了之后呢?你依然是從小到大、從大到小的下,雨,你何時能夠停下,而且是長久的不下,你能做到嗎?雨,我知道,你給遠處的房子穿上了新衣,那衣裳像紗布,帶著一絲暖意,你不想讓房子們得“病”,所以給它們穿上新衣,啊!我喜愛的雨,雖然你讓我們不能出去玩,可是,你讓我們感到清涼;雨啊雨,你真是大地母親的'好幫手。我,往院子里望去,看到小鳥在雨中飛來飛去,一會兒躲到這棵樹上,一會兒躲到那棵樹下,有時還躲到屋檐下高興地唱起了歌。沒想到動物也這么喜歡雨啊!我們再把思想轉到池塘里去,想一想,那里的場景是什么樣的呢?哦,我知道了,那里的“雨傘”是蓮葉,魚兒、青蛙正在蓮葉下躲雨呢!那……森林里呢?全部動物都回家了嗎?別著急,森林里枝繁葉茂,動物們應該不會有事的。看,蝴蝶和蜻蜓還在花瓣下躲雨呢!哈哈!雨天涼爽!簡評:動靜結合,人景相融,勾勒了一幅美麗的雨中即景圖。

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