四年級冬天的作文

時間：2024-09-28 12:47:05 四年級我要投稿

【精華】四年級冬天的作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的四年級冬天的作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精華】四年級冬天的作文9篇

四年級冬天的作文篇1

　　下雪的冬天是快樂的，我們可以打雪仗、滑雪，還可以溜冰、跳繩。其中最快樂的要數堆雪人了。

　　風吼了一夜，雪下了一夜。清晨，風停了，雪住了，滿地皆白，從樓上往下看，瓦檐上銀鱗閃閃，樹上梨花朵朵，電線如同銀色的琴弦，小巷成了白色小溪，馬路成了銀色的長河，整個蘭州成了粉妝玉砌的世界，美麗極了。

　　院子里的小朋友已經出來活動了，有的在跳繩，有的在跑步，我也迫不急待的.沖出來堆雪人。我喊來同院的小伙伴，拿著工具，堆起雪人來。

　　小華，先用簸箕堆了一個大雪球，當做雪人的身子。小紅拿出兩把笤帚插進雪球里，這是雪人的胳膊和手。于是胖胖的身子就做好了，然后小華又用一個小雪球當雪人的頭。就差一頂帽子了。對了，用鐵桶！我把鐵桶一扣，雪人就戴好帽了。接著，小紅又用兩個煤球當眼睛，一根胡蘿卜當鼻子。最后劃一道月牙兒的觜。哈，雪人堆好了，我們都笑了起來。

　　堆雪人太有趣了，它給冬天帶來了快樂，我愛快樂的冬天

四年級冬天的作文篇2

　　冬天帶著寒冷無聲無息地來到人間。

　　寒冷的冬天讓人們不想早起，每當我起床時，便看到一層小小的水珠鋪滿了窗上的玻璃。透過窗戶，我便看到外面掉光葉子的大樹，它們靜靜地站在冷風里。再往下，路上行人都穿上了厚厚的'衣服，孩子們都戴上了圍巾、手套。

　　來到樓下吃早餐，我發現，早餐不像以前那樣熱氣騰騰，只有一絲絲的熱氣。早餐在我吃的過程中很快地冷了。我不禁告訴自己：吃飯速度要快，不然到最后就會全冷了。

　　打開門，一陣寒風向我吹來，好像一根針扎到我的骨頭里。我站在門口瑟瑟發抖，雙手凍得僵硬。心想：早上這么早起來真是折磨人啊!就這樣，我極不情愿地出了門。我拉了拉領子，盡量把臉縮進領子里，再把手鉆進口袋里。

　　在去學校的路上，我看到了滿地的落葉，聽到了人們“哈哈……”的哈氣聲。我總覺得去學校的這段路變得比以往漫長。

　　只要留心觀察，你總能發現冬天來了的各種跡象。

　　雖然我不喜歡冬天的寒冷，但冬天也有一種獨特的魅力，它能鍛煉人的意志。

四年級冬天的作文篇3

　　濟南的冬天非常冷，北風呼呼地叫著、吹著，吹得我們的臉和手通紅通紅的，在晶亮的冰面上一映，像一朵朵傲雪盛開的臘梅。我們也愛這梅花般的世界，那歡樂的笑聲，隨著漫天雪花飛舞，幼稚的童趣洋溢在沾滿小雪的臉蛋上……

　　冬天的濟南，雖然沒有春天嬌艷，沒有五彩繽紛的鮮花；沒有夏天可愛，沒有茂盛的綠葉；沒有秋天豐收的飽滿的果實；而冬天，卻有著它獨特純潔的美。在冬天，雪是仙女撒下的一捧捧碎玉，雪是冬天特有的“蝴蝶”。雪落在樹枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像馴鹿探出的角，想慈母隨風飄舞的銀絲。雪花也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上、樹枝上，為路旁的.松柏編織了一件潔白的“禮服”。遠處，巍巍群山像起伏的波濤，好看極了。這真是一個粉妝玉徹的世界啊！孩子們帶著棉手套，在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球，處處洋溢著歡樂……

　　說起濟南的冬天，我就不得不提提大明湖了。到了冬天，大明湖畔的樹木已經落光了葉子，樹干直刺青天，我覺得他比春夏時節顯得更高大了。大明湖也不像春夏時節那樣碧波蕩漾、波光粼粼了，這時的它更像一面大鏡子，泛著光亮。湖面上還有一些小黑點，那是有人在鑿洞釣魚、在滑冰。

　　湖邊有一些紅紅綠綠的色彩，那是游樂場上的游樂器具，他們在靜靜的等待，等待小朋友的來臨。一旦有三三兩兩的人們來到游樂場玩耍，那些游樂設施或是發出隆隆的響聲，或是發出美妙的音樂，在路邊散步的游客便會停下腳步觀看，還不時的被里面的人逗得哈哈大笑。湖邊還有一些上了年紀的老人成群結隊的演奏中國古典的音樂，讓沉寂的冬天不再單調了。還有一些老人或是獨自打著太極拳，或是拿粗大的毛筆直接蘸著大明湖的水在地上寫字，這濃郁的文化韻味讓人甚是沉浸。

　　濟南的冬天真是太美了，我喜歡濟南的冬天，更愛我的家園！

四年級冬天的作文篇4

　一場突如其來的寒流使氣溫驟降了十幾度，人們真正感受到了冬天的威力，而幾十厘米厚的積雪則讓開車族愁眉不展，人們紛紛詛咒著這惡劣的冬天，期盼它趕快離開。

　　而我卻深愛這冰冷的冬天。

　　每當寒冷的清晨，我快樂地在操場上奔跑，凜冽的寒風拍打著我的臉頰，我深深地感受到冬天帶給我的無窮的力量和智慧。他給予我寒冷，那是在磨練我的意志，使我變得堅強，不怕困難，迎接挑戰，我覺出我的力量迅速地增加；他帶給我運動后的溫暖，那是賦予我心靈的`洗禮，讓我思考，給我啟迪，讓我懂得“不經歷風雨，哪能見彩虹”的含義，我感到擁有了更多的智慧。

　　冬天是勇士，擁有無盡的力量和勇氣；冬天是智者，深諳人生的智慧和哲理；冬天是詩人，吟誦出銀裝素裹，分外妖嬈的迷人世界。若沒有冬天對萬物的蘊育，怎會有春天美麗的盡現？

　　我愛冬天，我感激冬天！

四年級冬天的作文篇5

　　今天下雪了，天空中，地面上，白花花的一片，好美啊！這表明冬天已經來到了。

　　今天我和媽媽準備去新華書店看書，一路上暴風雪向我們猛烈的襲來，把我和媽媽的形象毀的不堪入目。路上我聽到了兩種美妙的聲響，一種是路上的冰被我們踩碎的聲音，另一種是絨絨的雪被行人踩得咯吱咯吱的聲音。

　　下雪了，人們都穿上了厚厚的衣服。車上，樓房上，路上，樹上都鋪上一層白花花的地毯，滿世界都是白色的一片。雪停了，小朋友都出來玩，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，還有的小朋友在滑雪，看他們多快樂啊！似乎早已忘記了寒冷。

　　冬天的.雪景就是這樣的迷人，這樣的壯觀，這樣的讓我們快樂。

四年級冬天的作文篇6

　　冬天一到，白云紛紛化成雪花飛向大地，不慌不忙，神態安詳地飄落下來。

　　他們悄悄地落在土地上，屋檐上，樹枝上，人們的衣服上。這是他們已經不在高傲了，而是變得平易近人。

　　下雪了，雪白的雪花，漫天飛舞。沒過一會兒，地上就像披上了“雪毯”房頂上也像鋪滿了錦絮一樣。那桐樹上開滿了“雪花”，

　　柏樹上，竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠遠望去整個紹興都成了潔白的.“雪城”。好一個潔白無暇的城市啊！雪花紛紛揚揚的，不時的往下

　　落，好像是上天一不小心打碎了一個王瓶。那些漫天飛舞著，不斷變換著舞蹈的結奏。沒一會，大地披上了厚厚的銀裝，枯樹變成了玉珊

　　瑚。雪下得很大，猶如鵝毛一般。它們悄悄地，慢慢地從天上飄落下來。仿佛是一個個小天使下凡來了。他們給大地蓋上了一層厚厚的棉

　　襖。給房子穿上了銀裝……

　　由于雪的到來，孩子們沸騰起來了，大街上也熱鬧了起來，雪給大地帶來了無限生機。

四年級冬天的作文篇7

　　冬天，一個令人想睡覺的季節，像一個會施展催眠魔法的巫婆讓動物、植物都冬眠了。這個被冬天占領的城市，公園里不再有孩童純真而童稚的歡笑和嘻鬧聲；街道上，北風呼呼的吹著，似乎是在向眾人展現冬天的威勢。昔日的熱鬧，剩下的，除了寂靜還是寂靜。

　　家里，所有的人出奇的`安靜，而大家都有默契的，不想打破這份寧靜。我整個人窩在棉被里，抵抗著不知打哪冒出來的冷風。哥哥坐在電腦前和同學分享閑散的假日生活。爸爸和媽媽靠在暖爐旁，看著報紙。每個人就像雕像一樣，一點兒都不想再多動一下。

　　屋外刺骨的寒風，一個勁的打在窗戶上，吹得窗戶乒乒乓乓的響著。狂風呼嘯的在路上橫沖直撞，行人匆匆的身影，在狂風過后不留下一點蛛絲馬跡。路旁的行道樹全掉了頭發，冬天，真的來了。

　　冬天就像我們的人生一樣，俗話說：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。我們不經過一番的努力，就算結了果也不甜美，所以，冬天是來考驗萬物的季節。

四年級冬天的作文篇8

　　我家在農村，前面是寬闊的田野。一天，天上竟飄著鵝毛大雪，大地穿上了一件白色的衣裳。漂亮極了！

　　冬天的雪景在吳江并不多見，實屬很難得。早上，我拉著爸爸媽媽，沖向田野，一起堆雪人。我們脫下手套，向手上哈了一口氣。然后我抓了兩把雪，一按，放在地上，準備滾一個小腦袋。爸爸媽媽負責做身體。我把小腦袋滾好了，拿起來想放到雪娃娃的身體上，誰知它一下子碎了，真讓我傷心。但是我還是堅持不懈，重新再做。最后，我們終于成功了！

　　記得之前也有一年下雪。我和小伙伴們欣喜若狂，一起去打雪仗。我們先把雪滾成拳頭大的.小雪球，再用力一扔。目標——任意一人。但我們還是有游戲規則的，絕不能打臉。大家相互追趕，不停地做小雪球。不一會兒，我們的鼻子、臉全紅了。玩著、玩著，我爸爸走過來說：“吃飯啦，吃完再來。”我臨走又做了兩個小雪球向小伙伴們投擲。

　　有雪相伴，冬天的景色真美！我愛冬景。