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【精品】五年級的作文300字集合7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
養了好多年的曇花，卻一直沒有看見它開花。星期六的中午，坐在客廳擇菜，卻在無意間發現陽臺上的曇花不知何時竟醞釀出了那么大的一個花苞！我驚訝的瞪大了眼睛，飛快的跑到它跟前。沒錯，是花苞！
心里突然涌起一絲歉意。真對不起它！因為它的平靜，只知道蓊蓊郁郁地長葉子，茂密的簡直快成森林，我已經好久沒有關心過它，有時甚至連水也忘記澆。只是在給偏愛的君子蘭、蘆薈、吊蘭澆水的時候偶爾給它灑上那么幾滴水，可它卻不氣不惱，依然如故的生長著，生長著！今天，竟然出人意外的要開花了！
因為不知道它是何時長的花苞，也就無法知曉它會在何時開花。因為曇花的花期很短，有曇花一現的說法，所以我很緊張，生怕再錯過了它的開放。昨天，也就是星期天的晚上，吃完晚飯，我在收拾餐桌的'時候一抬頭，天哪！它的花朵竟然開了！潔白的、圣潔的如仙子。我慌忙叫兒子拿來相機，趕快留下它的芳容和倩影！
一陣手忙腳亂之后，我用數碼相機、用手機分別照了很多。但是因為是在夜晚，光線不是很好，照相技術也有限，所以拍下來的花朵比它本身遜色多了。
也許我們的一點點愛心，就會在無意間澆開美麗的花朵！
五年級的作文300字 篇2
今天下午，楊老師負責“四點鐘學�！保蠋煯攬鲆幎�，要在課堂結束之前做完數學作業，而我卻因為分心看書沒完成作業，所以得留在教室里寫完才能回家。當天的數學作業都是需要筆算，很費時間，不過題目很簡單，我三下五除二就把作業給寫完了。
我一看時間，不禁打了一個寒顫，5點15分了，我媽肯定要罵我了。這幾天她仗著自己生小病的'名義，成了我們家的“老佛爺”，把我爸和我批評得團團轉。為了少挨點批評，我只好三步并作兩步地向西校門跑去。
等我急匆匆地趕到校門口時，只見媽媽兩眼發著兇光，對我大吼道：“怎么這么遲？”我低著頭小聲坦白：“補作業�！眿寢屄牶罅⒖虗佬叱膳骸把a作業，補作業，你為什么要補作業？你看人家王恒博比你早二十分鐘就出來了。我先買好菜再來接你，我第一個來，你卻最后一個出來……”
媽媽的批評聲讓我頭暈目眩，分不清東南西北，只感到天在轉、地在動。這就是傳說中的緊箍咒啊！
為了讓媽媽別說話，我一路上拍她馬屁，幫她提東西，可最后她還是嘮叨到家。
一進門，我剛換好鞋，媽媽就大吼道：“別磨磨蹭蹭的，快去寫作業！”于是，我便灰溜溜地去寫作業了。
五年級的作文300字 篇3
我，是一條金魚，大海是我的母親，我每天在海里快快樂樂地游來游去，我非常喜歡海里。
直到有一天，我跟以往一樣，快快樂樂地游來游去，但是，忽然有一個大網子把我撈起來，我開始覺得天旋地轉；接著，又感覺非常的冷，之后，我就昏倒了！過了很久，我才漸漸清醒，發現我還在水里，正當我高興時，發現有人類在看我，這時候，我才知道，原來我已經被抓到水族箱里了。
我開始回想起之前在海里快快樂樂的生活，但，其實在水族箱也不錯，可以不用找食物，人類會幫我們送食物；雖然有時候可怕的`小孩會打水族箱，我還是錢一樣過著快快樂樂的，在水族箱里的生活。
我喜歡當一條魚，因為可以在水里自由自在的游來游去，我希望人們以后不要再亂捕殺魚了。
住在水族箱的我，覺得非常的滿足，可以跟很多魚做朋友，還可以自由自在地游來游去。
五年級的作文300字 篇4
人們都說：“團結就是力量”。今天，我想看看人們口中說的最團結的螞蟻是不是真的那么團結。
我找了很久終于在我家院子里找到了一群正在尋找食物的螞蟻。我把一只螞蟻引開，放了一小塊面包在它前面，誰知道那只螞蟻看了一眼就回頭走了。我以為它就這么放棄了的時候，我心里想：看來今天是看不到了。我剛想走的時候，一群螞蟻排成一條直線走了過來，我認真一看，原來是剛剛那只螞蟻搬來的救兵。它們跑到面包前，齊心協力把那塊面包搬回洞，我越看越起勁。
它們搬完面包，我又用一塊面包把它們從草坪引導了平地上，我用油倒成一個圓圈，在中間放上面包渣吸引螞蟻進去。等了好一會兒，終于把螞蟻群引進了圈子里。這時，我把周圍一圈油用打火機點著了，螞蟻頓時被大火團團圍住。我心想：這回你們肯定逃不出去了�？墒牵浵侊@得沒有一點懼怕，他們迅速抱成團，在我眨眼睛的一瞬間，它們變成了一個小黑球，用盡全力往外一沖，我簡直不敢相信自己的眼睛，它們就這樣沖出去了。我定睛一看，看到里面的螞蟻安然無事，再看看外面的.螞蟻都被燒焦了，原來人們不是騙人的，螞蟻真的很團結，很勇敢。
經過這件事情，我徹底理解了“團結就是力量”的真正含義。
五年級的作文300字 篇5
生活中有許多不起眼的人，如清潔工，汽車檢修員等。但他們就像是手表中的齒輪，滾軸等，雖然微不足道，卻缺一不可。
前幾周，我看了一個新聞報道，是說有一個人在雨天不打傘走路，結果被雷擊中了。他立即暈倒在地。周圍的人看到了，立即把他送去醫院。經診斷，那人竟沒有生命危險，只有一點灼傷和擦傷。醫生們納悶了：一般超過安全電壓（36伏）的電壓，對人就是有傷害的。雷電的電壓足有1億到10億伏左右。按理說，被電到的人一般都沒命了，為什么他卻無大礙呢？
據傷者回憶，在出廠前，他的鞋子踩到了一顆圖釘，當時也沒在意。這時，一切都說得通了：是這枚小小的圖釘救了他的命。有人可能就不懂了，為什么圖釘能救人命呢？原來，他被閃電擊中的一瞬間，閃電注定會流過他全身。這樣，電流經過的所有器官都會受到嚴重傷害。最嚴重的會導致心臟衰竭，立即死亡�？蓤D釘把上億伏的'電壓瞬間導到了地上，當然對他沒什么傷害了。
這個故事給我們以深刻的啟示：在生活中，有許多人或物品像圖釘般渺小，卻發揮著大作用。我們不應該小看他（它）們，應該尊敬他們。這樣，也許在危急的時候，他（它）們反而可以救你一命，或者能幫上你的大忙呀！
五年級的作文300字 篇6
“嗚——嗚——”這個聲音可是讓我們手忙腳亂：有的戴紅領巾，有的趕緊在外面排隊，還有的竟然在撿垃圾！這是消防演習的鈴聲，老師一聽鈴聲響了，馬上親自來催了。這下我們才忙著排隊走下去，成功的散出了教學樓。到了操場上，老師給我們報告了成績。我心生自豪，因為我們的撤離速度已經極快，按照真正發生火災的逃離時間，我們是安全的，并不會有事。
也許，這個樣子我們就已經完全沒事了，沒有太大的危險�？墒谴蠹艺嬲老朗鞘裁礃拥膯�？
這個問題似乎很難回答的'，因為我們從未真正接觸過火災，也非常的遠，并不會真正威脅到我們的生命，連看也不會看見�？墒牵揽刹皇且环N像過家家一樣隨便的游戲，而是一個關于生和死的演練，所以我們一點也不能馬虎。
實際上，火災到了到底該怎么逃生，誰都不用說，我們都知道，心里有數：不能顧及家中的貴重財物，因為生命比什么東西都重要；應該用濕毛巾捂住口鼻，畢竟煙的威力比火要大……諸如此類，火災必須認真面對，不能馬虎。
消防安全要注意，不然就會失去生命，所以生命安全要牢記。
五年級的作文300字 篇7
書是人類進步的階梯，也是人類的好友，更是人類要汲取的智慧。
有一次，媽媽把我送到新華書店去看書，然后自己就去上班了。我到新華書店后，迅速地找到兒童文學類。在這一排排五彩繽紛的書籍中，我努力地尋找上次那本未看完的'書。
“噢，太好了，在這。原來這里還有其他尋么多好看的書！”我心想。我在書店里找了一個座位坐了下來，津津有味地看了起來。
許久，媽媽打來電話讓我到她辦公室去，我就討價還價地對媽媽說：“媽媽，讓我把這本書看完吧，只剩下幾頁了，很快就好了，我再看一會兒，好不好嗎？”媽媽只好無奈地說：“好吧，好吧！快點，我在辦公室等你�！闭f完就掛了電話。于是我又津津有味地接著看。一本看完后，我又去拿了第二本繼續看，好像忘了跟媽媽的承諾。過了一會兒，媽媽來書店找我了，媽媽一看到我，就生氣地說：“你是不是在看第二本啦？怎么不守時，而且還帶了手表？喜歡看書是好事，但也要有點兒時間觀念。”就這樣被媽媽數落了一頓。
從此，我明白了做任何事情都要合理安排時間，充分利用好時間，同樣看書也不例外。
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