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六年級作文300字

時間:2024-06-07 00:48:22 六年級 我要投稿
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【推薦】六年級作文300字8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級作文300字8篇

六年級作文300字 篇1

  厄運降臨到我的頭上——語文期中考試竟然只有84.5分!作為優生,我感到失落;作為班干部,我感到愧疚;作為女兒,我感到抱歉……

  時間如離弓的飛箭,似脫韁的野馬,轉眼間,放學了。我心里七上八下,忐忑不安。我不是害怕爸爸媽媽是否會批評我,責怪我,而是害怕會讓爸爸媽媽失望。我走著我閉著眼睛都能走回家的路,蝸牛超過了我,螞蟻在我的腳下死亡,一陣微風吹過,不遠處的一顆大樹“嘩嘩”作響,好像在嘲笑我,在諷刺我。我多希望這是漫長的“取經路”啊!至少這樣我就可以遲點到家,遲點把這個令人疼心的消息告訴望女成鳳的老爸、老媽。

  可是這畢竟不是“取經路”啊,我以“有史以來”最慢的`速度走到了家。我慢慢地放下書包,同時心里還在矛盾著:我應該把這件事告訴爸爸媽媽嗎?告訴了他們會傷心,不告訴又是雪上加霜。最終,我把這個令人疼心的消息告訴了他們。爸爸只是看了看我的試卷,點點頭,媽媽也是如此。雖然他們沒有把心中的話說出來,但是,我能從他們的眼睛里看出他們的話,看到自己的目標……

  雖然我這次考試考差了,但是我能去面對,能從中找到下半學期的目標,這難道不值得我為自己喝彩嗎?

六年級作文300字 篇2

  讀書可以使人高尚;讀書可以陶冶人的情操,讀書可以……的確,讀書給了我太多的知識,讓我得到了許多做人的道理。

  一個陽光明媚的下午,我寫完作業后,覺得閑著無聊,便想到圖書館看書。來到圖書館,面對琳瑯滿目的`書籍,我一時不知從哪里下手。突然,一本名叫《卓婭和舒拉的故事》的書吸引了我的眼球。拿下那本書,坐在地上津津有味的看了起來。

  翻開書的第一頁,就有一些關于這本書的圖片,我越看越好奇。帶著疑問,我讀完了這本書,書的大體內容是:在前蘇聯衛國戰爭中,一對十六七歲的姐弟,用自己的青春譜寫了一幅美妙的畫卷,為了保護自己的祖國,獻出了寶貴的生命。這篇文章引人深思,是我不得不佩服姐弟倆英勇無畏的浩然正氣。

  我買下了這本書,回到家,我把這本書讀了又讀,終于悟出了其中的道理:做事要不怕困難,勇往直前。以后,我便把這本書擺在最顯眼的地方,閑暇時拿來細細品讀,總是能悟出一些道理。

  我愛讀書,愛他那富有詩意的語言;愛他那充滿哲理的故事。它告訴我知識,給我以啟迪,它以美妙的話語讓我對它愛不釋手。他引導我不斷追求、不斷進步,遨游于書的海洋中,揚起智慧的風帆,駛向成功的彼岸。

六年級作文300字 篇3

  記得在一個星期天的早上,媽媽、爸爸都出去了工作,只有我一個人,起床后,我的肚子在不停地叫,到處找都沒有吃的,只有一箱面條,所以我決定自己煮面。

  我想了想媽媽平時的樣子,便拿起電磁爐裝了三分之二的水,然后開始開電源,大概過了三分鐘,水開了,我把面條放在水里,然后用筷子把面條弄開繼續煮。接著放下油、鹽、耗油,最后,蓋上蓋子。我另外在鍋煎蛋。我先把油灑在鍋里,然后把火量關小一點,用鍋鏟把油涂均勻后,把雞蛋放進去,然后把熟的`雞蛋弄到鍋邊,等生的雞蛋流到鍋中繼續煎,......,最后把火關了,用最后的余熱量把雞蛋煎熟灑上醬油。一會兒,雖然里面的面條還沒煮熟,但水不停從蓋邊飛出來,我把火關小一些后,水就不飛出來了,兩分鐘后,我夾起面條試了一口,奇怪,怎么是硬的,原來是還沒煮好,我再煮了兩分鐘,再試了一口,啊!非常好吃,

  接著,我就開始搞衛生和洗衣服。我先從媽媽的房間掃起,媽媽的年紀大了,掉在地上的頭發特別多,一路上,掃出了不少頭發,然后掃大廳,我順著一行一行地磚仔細地掃……

  到了9點多,爸爸回來了,見到我做了怎么多家務,感概地說:“你長大了。”

六年級作文300字 篇4

  “在那森林里有一群小精靈,它們活潑又聰明,它們調皮又機靈,它們快快樂樂生活在哪綠色的大森林,它們互相幫助生活多甜蜜!”你們知道這些小精靈是誰嗎?它們就是那些可愛的小昆蟲。

  咦?屎殼郎村怎么這么寧靜?大街小巷里為什么只有一些弱小的屎殼郎?哦!原來它們都出去工作了,它們的工作就是滾糞球,它們一波接著一波的把滾好的糞球滾到村子里去,直到了傍晚才回到家里和家人團聚。

  當天空被黑布遮住,當月亮掛上樹梢,當星星出現時,就是昆蟲樂隊的演出時間。他們到處循環演出:一片樹葉、一塊石頭、一頂蘑菇……都有可能是它們的`演出舞臺。在這里:蟬是主唱、蝴蝶是伴舞、螢火蟲是燈光師、蟋蟀是吉他手、蜜蜂是笛手、蚜蟲是調酒師……它們在昆蟲大舞臺上面它們演奏著一曲曲優美動聽的昆蟲音樂,使觀眾們拍手叫好。昆蟲樂隊的歌聲回旋在森林之中,它伴著小昆蟲們安然入睡,進入甜蜜的夢鄉……

  昆蟲們是多么的可愛,昆蟲們的世界是多么的精彩。在你做完作業之后,就去大自然中散散心,與可愛的昆蟲交個朋友吧!

六年級作文300字 篇5

  燭火搖曳,照亮我的臉龐,射進我的心靈,一個個心愿如一朵朵含苞待放的荷花,競相開放......

  友誼之花述說著我的`心愿:愿我攜手共度美好時光的朋友們,今后都能學業順利,前途不再渺茫,學習成績更上一層樓!

  親情之花述說著我的心愿:愿我的父母永葆青春,永葆活力,工作萬事如意,不會被煩惱與困擾所環繞,天天開心,健康長壽!

  老師之花述說著我的心愿:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"愿老師身體健康,工作時能夠勞逸結合,減少負擔,一批批棟梁之才將出自您之手!

  社會之花述說著我的心愿:愿社會上的不良現象能夠煙消云散,取而代之的是溫暖與真情,在世界的每一個角落都充滿溫馨與快樂,充滿貧困山區孩子們銀鈴般爽朗的歡笑聲!

  久久地凝視著最后一根蠟燭,那么,我呢?愿我今后的人生之路充滿光明,雖然前進的道路充滿艱辛,但艱辛蘊寓著希望,我要用自己強健的雙手,去開創祖國輝煌的未來!

  輕輕吹滅最后一支蠟燭,燭光照耀的臉上,笑容悄悄爬上我的嘴角,我堅信,美好的心愿必將逐一實現!

六年級作文300字 篇6

  古箏是我最喜愛的樂器。雖然我學古箏的路有苦有甜,可我還是堅持學了下來!

  記得我六歲那年,看見在舞臺上彈古箏的藝人仙氣飄飄,優雅極了,我立刻愛上了古箏,央求媽媽讓我學古箏。很快,經過我的“軟磨硬泡”媽媽終于同意了。

  一開始,我抱著一種好奇的心態學著,卻經常彈得非常非常地不好,終于,我放棄了古箏。

  一天,媽媽給我講了一個成語寓言故事《精衛填海》,這讓我明白了做每一件事都要有堅定不移的毅力,不可以三心二意,明白了媽媽的用心良苦,我的信心又重新回來了!

  于是我克服了重重困難,堅持每天練琴,終于,我成功了。可是好景不長,因為七級的.歌譜沒有背熟,考不了七級,這時,我想起了媽媽曾經對我說過的話:“女兒,你一定要記住,不管遇到什么樣的困難都要堅持不懈,只要你認真過了,名譽有也好沒也罷,都是浮云。”我咬了咬牙,加強了“古箏訓練”,終于我拿下了七級。

  雖然我現在已經六年級了,可是我堅信,我和古箏的故事還沒有謝幕。

六年級作文300字 篇7

  我好想當一名聞名世界的科學家。

  我要是科學家,我就發明一種能把垃圾變走的照相機,這種照相機很實用,如果看到垃圾,就可以用這照相機對著垃圾一照,垃圾就不見了,這種相機有兩種按鈕,有紅色和黃色,紅色的按鈕和平常的照相機一樣可以照相機,黃色的`按鈕就可以把垃圾變沒。有了這部照相機,街道就可以變得更加干凈。

  我還要發明一種“綠色車”。這種車子用太陽能發動。有了這種車,地球的空氣就清新多了,人們也方便多了。

  我還要發明一種電視機,這種電視機,在一個人看電視的時候,如果超過了2個小時,那電視就會自動關機。當第二次開機的時候,就必須等到兩個小時之后了。這種電視機真是一舉兩得。既可以保護我們的眼睛,還可以節約電源。

  我好想一名科學家,發明各種各樣的東西,使地球變得更美好,使我們變得更快樂、幸福。

  希望我的夢想可以快快實現。

六年級作文300字 篇8

  記得我六歲那年回奶奶家。我和姐姐一起在村邊的小河里捉螃蟹,我們一口氣捉了五六只螃蟹,準備炸著吃,我們好像聞到了炸螃蟹的香味,心中十分高興。

  回到家,洗螃蟹時,我發現有的`螃蟹是尖臍,有的是圓臍。“這是怎么回事呢?”我好奇地問姐姐。“我也不知道怎么回事。”姐姐想都不想地回答。過了一會我又帶著疑問去問爸爸,爸爸想了想說:“有可能是種類不同,也有可能是雌雄之分吧!我也不知道。”

  第二年,我又和姐姐去捉螃蟹。我們又捉了許多。為了解開這個迷,我剖開了一只圓臍的螃蟹,發現里面都是白色的小卵,接著我又剖開了一只尖臍的螃蟹,里面卻什么也沒有。我想尖臍的一定是雄螃蟹,園臍的一定是雌螃蟹。后來通過查資料得到了證實。

  通過這件事,我懂得了處處留心皆學問的道理并對自然界產生了濃厚的興趣。

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