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二年級想象作文

時間:2024-09-20 18:29:15 二年級 我要投稿

實用的二年級想象作文合集6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的二年級想象作文6篇,歡迎大家分享。

實用的二年級想象作文合集6篇

二年級想象作文 篇1

  總是渴望有那么一匹馬,它能夠帶著我飛奔天涯海角,帶著我實現我的夢想……

  假如我有一匹馬,我要任意馳聘在遼闊無邊的大草原上。我要在這片綠海之中,欣賞這如畫的美景;要在這綠海之中,感受和草原融為一體的感覺;要在這綠海之中,被風輕輕托起;要在這綠海之中,看一座座蒙古包的影子匆匆飄過……我要聞聞遍地青草的芬芳;我要品嘗一下酥油茶的濃香;我要看看雪白羊群;我要坐在馬背上盡情地放聲歌唱……我終于感受到,草原的日子是那么美好!

  假如我有一匹馬,我要讓它帶著我奔向清晨的大海。太陽才剛剛從山頭露出小半邊臉,朝霞撒向世間萬物。一切都被籠罩在霧蒙蒙的紅色里。海也被染紅了,水天一色,同是霧蒙蒙的、輕飄飄的紅。海平水如鏡,看上去總是那樣和諧、美好。我和馬兒筆直地站在那里,迎著撲面而來的 涼 風,我們等待著……大海也在靜靜地等待。我等待著——等待著新的一天來臨;等待著激情四射的太陽升起;等待著火紅的朝霞燃燒新的希望,等待著,我們等待著……我們一起把眼睛直射向太陽,我們一起仰望著幸福的前途美景……

  假如我有一匹馬,我要帶著它翻過千山萬壑,來到偏遠的`小山村。我會去看望那些吃不飽穿不暖的受難兒童;我會安撫那窮苦孩子的受傷的心靈;我會去激勵他們:一定要堅強,要勇于面對困難;我還會……我要讓我的馬兒馱著山村孩子走出大山,看看外面的世界,讓他們和我們一樣,長大了以后,一起奔向那美好的未來!

  啊!如果我真的有那么一匹馬,我會去做更多有意義的事的。

二年級想象作文 篇2

  每個人都會有崇高的理想,希望長大以后能夠成為一名教師,醫生或畫家……,當然我也不例外。

  假如我是一名教師,我會像蠟燭一樣,竭盡我的全力教會學生學習,教會他們做人的道理。我會平等地看待每一個學生,即使學生犯了錯,我也不打罵他們,而是像媽媽一樣耐心地教育。

  假如我是一名醫生,我會憑我高超的技術,努力救治每一個病人,哪怕還有一點點希望,我了不會輕易放棄。我會認真對待每一個病人,即使是一分錢沒有的'窮人,我也會一視同仁。

  假如我是一名警察,我會練就一身的本領,像黑貓警長一樣,認真履行自己的職責,為了大家的安全,我夜以繼日的工作著,一刻也不放松,無論是誰危害了別人,我都不會心慈手軟。

  怎么樣,我的工作還不錯吧。

二年級想象作文 篇3

  在一個廣闊的森林,孔雀對動物們說:“你們要參加評選森林之最的比賽,好嗎?”動物們說:“好。”熊貓是第一個出場,說:“我們是中國最珍貴的國寶,因為我們熊貓在全世界數量很少,所以我們熊貓就很珍貴。”

  蛇是第二個出場,說:“我們是世界上最毒的動物,因為我的牙齒咬是要了別人一口,那個人就會毒死的`,所以我就是毒類動物。”

  小白兔是第三個出場的,說:“我是世界上最可愛的小動物,因為別人看到我吃蘿卜的時候兩個小牙齒露出來,所以我很可愛。”

  獅子是第四個出場的,說:“我是世界上最兇猛的動物,因為我要是吼一下,所有的動物都會嚇得逃走了,所以我是最兇猛的動物。”

  孔雀是第五個出場,說:“我是世界上最漂亮的動物,因為我開屏的樣子很漂亮,所以我很漂亮。”

  經過了動物們的投票,它們都當選了森林之最。

二年級想象作文 篇4

  在這晨曦微露的清晨,在這神清氣爽的一天,在這鳥語花香的世界。我來到了有著嫻靜柔美、情真意切的天地。

  我在一朵嬌艷的小花上安居下來,最近一直是陰雨連綿的下雨天,所以我放心待在讓我賞心悅目的“小花屋”里。夜晚,是一陣陣芬芳的花香伴我入眠。早晨,是花兒的氣息呼喚著我醒來。

  在一陣陣蒙蒙細雨中,沒有一絲陽光鉆透濃厚的云層。聽,滴滴答答的聲響在我耳邊不停地演奏著,那輕快的節奏,如一首雨滴的歡樂頌。在這雨天里,小鳥們還在哀傷地吟誦著詩篇,就像一位位多愁善感的詩人,又如在外的游子,詩中充滿了對家的渴望。看,那些嬌艷欲滴的玫瑰,如鮮血染紅一般,她們在風中搖曳,擺動著那妖嬈的身姿。周邊的向日葵沒有日光的照料,在風雨的吹打下變得格外脆弱,低下了他那沉重的腦袋。聞,一股股泥土參雜著花香的味道在空中彌漫,這清鮮的氣味鉆進我們的鼻子里,同時也鉆進了我們的.心里。讓大家神清氣爽。

  在這夜黑雨緊的夜晚,隨著淅淅瀝瀝的雨中,我進入了夢鄉。

  第三天早晨醒來,一縷刺眼的光灑向了我,晴天來了,陽光來了,這意味著我將離開這里。

  我開始留戀這兒的一切:蝴蝶姑娘,你飛進我的家是為我翩翩起舞嗎?蜜蜂弟弟,你飛到我的身邊是想讓我和你吟詩作對嗎?風哥哥,你輕輕把霧吹開,照亮所有的色彩,讓畫面只剩閃耀。你為蒲公英引路,為她開啟璀璨的生活。小溪,你沖擊著一塊塊尖銳的巖石,讓巖石經過流水與時間的打磨,變成光滑的鵝卵石。小溪,你難道是天生的能工巧匠嗎?

二年級想象作文 篇5

  大露珠和小露珠在碧綠的荷葉上說著什么。大露珠說:“哎,我就只想在這里舒舒服服的`睡上一天。”小露珠說:“我要去環游世界!”大露珠勸小露珠,小露珠不聽。

  于是。小露珠開始了她的冒險。她一跳就跳到了湖里。盡管湖水把她打得直打滾,但她仍然堅持不懈的向前游去。終于,小露珠到了大海。那里有:小蝦,小魚……小露珠驚奇不已,她準備來年就去向大露珠匯報。

二年級想象作文 篇6

  參加運動會

  啊!聽說動物學校要舉行一場運動會,大家喜出望外,都爭先恐后地報名。熊貓也想參加運動會,他來到大象伯伯面前說:“大象伯伯,我想參加爬樹,跨欄、賽跑我都會。”

  大家想拿冠軍,所以都拼命地練習,小猴和熊貓練爬樹,小猴不一會兒就爬上了樹。小兔練習跑步,跑得可快了。小鹿練習跨欄,一跳就跳過去了。可熊貓還躺在樹下,就這樣,一天、兩天、三天……,到了比賽那天,小猴幾下就爬上了樹,熊貓滿頭大汗也爬不上去。小兔跑得很快,熊貓又輸了。小鹿跨欄一跳就跳過去了,可熊貓一跳就摔了下來。小兔得了跑步第一,小猴得了爬樹第一,小鹿得了跨欄第一,熊貓什么也沒得到。

  熊貓想:我應該好好練習,不應該躺在樹下乘涼。要是那時刻苦練習,就能得第一名了。

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