五年級啟示的作文

時間：2024-10-09 07:13:50 五年級我要投稿

【精華】五年級啟示的作文匯編五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級啟示的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】五年級啟示的作文匯編五篇

五年級啟示的作文篇1

　　在一個女主人的家里有一個漂亮的鞋柜，鞋柜里有高跟鞋、平底鞋、運動鞋等一些名貴的鞋子。

　　一天，女主人要去參加一位朋友的婚禮，她在衣柜里挑了一件漂亮的.連衣裙后就到鞋柜里來選鞋。女主人選來選去，最后還是選擇了一雙高跟鞋去參加婚禮。高跟鞋在被拿出鞋柜時非常得意地說：“看吧！主人最喜歡我了，像你們這些沒型沒款的平底鞋子主人是不會喜歡的！”平底鞋聽了不服氣地說：“誰說我是沒型沒款，主人平時在家很喜歡選擇我的�！逼降仔徽f完，運動鞋馬上接話：“誰說我沒用，主人出門旅游時，我是她的首選！”高跟鞋聽完這些反駁的話，惱羞成怒地說：“不理你們了，我可要和主人去參加婚禮了！”說完，高跟鞋就隨著主人的步伐趾高氣揚地走了。

　　女主人穿的高跟鞋在婚禮上受到了大家的稱贊，這使女主人特別鐘愛高跟鞋，經常穿著它出門，高跟鞋得意極了，更加看不起鞋柜里的那些同伴了。幾天以后，女主人要去旅游，她在選要穿什么鞋子的時候，本來想穿運動鞋的，可轉念一想：運動鞋穿了太不美觀，還是高跟鞋好看。于是女主人穿著高跟鞋去旅游了。沒想到在爬山的時候，高跟鞋的鞋跟破掉了，于是女主人的腳扭傷了。女主人非常生氣地說：“什么破鞋子，太不中用了！”說完就隨手把高跟鞋扔在一邊，還好有備用的運動鞋在，她重新換上了運動鞋。

　　我從這個故事中領悟到：尺有所短，寸有所長，我們不能嘲笑別人的短處。

五年級啟示的作文篇2

　　在一個陽光明媚的早上，我到公園里去玩。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運食物。

　　我轉了轉眼珠，想出了一個餿主意。我跑回家，拿了一個杯子，倒滿水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰場上[注: 一群龍沒有領頭的。比喻沒有領頭的，無法統一行動。]的士兵一樣，四處逃竄。有的'螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動彈不了，躺在那里一動也不動。可是，這些螞蟻并沒有死，不一會兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運食物，它們可真勤勞啊！簡直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強呀！于是我又拿來一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來了，他們趕緊[注: 本意是形容桃花茂盛艷麗。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是詼諧的說法。]，我想：這些逃出來的螞蟻應該想到留得青山在，不怕沒柴燒吧！

　　就在這個時候，我得到了啟示。也明白了一個道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能

五年級啟示的作文篇3

　　每一天，每一個小時，每一分，每一秒，我們都處在這個美妙的大自然中。那么，它又會帶給我們什么樣的啟示呢？

　　許多民族都認為人類的起源要追溯到一場大洪水，這是生命的浩劫，卻也是人類的誕生。天災和人類的誕生。天災和人類的起源總是在記憶中如影相隨，相伴相生。人類的文明就是在與天災斗爭中成長的。為了與洪水對抗，人類筑起堤壩。為了戰勝野獸，人類發明弓箭。為了遮風擋雨，人類建起房屋。為了應付每一個挑戰啊，為了生存下去，人們不得不發揮自己全部想象與創造，我們才會走到今天。

　　人類獲得了自我意識，從蠻荒中崛起的那一刻起，大自然對于人類就具有矛盾的含義。一面是大自然讓人類獲得生存機會，它用獨特資源支持人類的'成長。人類會用感恩的心去面對它。但另方面。大自然又無情地挑戰人類的生存，讓人們面對各種各樣的的威脅。

　　于是，人類在感激自然的同時又看是向它宣戰，在順應自然地同時要努力征服它，為了自己的生存，也為了有一個更美好的世界。人類的許多最壯麗的詩篇和最美好的故事都來自人類和自然的抗爭。人類不會屈服于自然的威脅，人類就是這樣從抗爭走向未來。我們可以看到那個把靈魂押給惡魔的浮士德在上天入地后，最終發現了人類改造自然偉業士自己精神的歸宿。他要停留下來，觀看修水壩的壯觀情景，情不自禁地呼喊：真美啊，請停留一下。

　　自然會不斷挑戰我們，我們也會不斷挑戰自然，在這樣的挑戰與應戰中，人類已走過幾千年的歷程，今后人類還會在這樣的挑戰中向前走。我們已經有了燦爛的文明，我們已經比過去有了更大的力量與信心。我相信我們一定會有輝煌的未來。

　　我們的祖國在自己漫長的歷史中也曾經遭遇過無數危難，但我們的先人也曾經無畏地抗爭，而且他們勝利了。通過回顧人類面對的災難歷史，自然又將給我們一種新的啟示—相互關愛和相互扶持會變成我們共同的承諾。

五年級啟示的作文篇4

　　生活中，有許多東西讓我們得到啟示：一句名言、一幅漫畫、一本書、一個故事……

　　有一次我和媽媽去市場買了一條又大又肥的魚。回家后，媽媽讓我看著這條魚，她去切菜。沒過一會兒，魚開始大口大口地喘著粗氣，我想是因為長時間的缺水吧。在放魚的盆旁邊，有一盆水。魚好像發現了，開始用力地向水盆的方向移動，可是它總是成功不了，反而把自己弄得筋疲力盡。我饒有興趣地看著它，心想：它是不可能成功的，還是面對現實，趕快放棄吧�？墒撬鼪]有放棄，依舊努力地向水盆的方向前進，一點兒也沒有放棄的意思。我疑惑地望著它，心想：你是不可能成功的.，為什么不放棄呢？盡管一次次功虧一簣，它仍舊努力著。世上就是那么不公平——它總是跳不進去。我無奈地瞥了它一眼，心想：你都試了那么多次了，放棄是最明智的選擇。可是，這次我錯了�！班弁ā币宦�，那條魚成功了，它終于跳進了水盆。這令我非常吃驚，臉上的不屑一顧全都變成了驚奇、佩服。

　　在我們人生的道路上，會有許多磨難，但是我們要像這條魚一樣，學會堅持，那么你就會成功。

　　還記得有一次，我做數學題，有一道題非常難，害得我絞盡腦汁地思考了好多遍，還是不會，我想放棄了。但一到那條跳進水盆的魚，如果我這次遇到困難放棄了，就永遠也學不會。于是我振作起精神，又翻翻課本，還上網查資料。，終于做出來了這道難題。以后再遇到這樣的題，它就不會成為我的“攔路虎”了。我的堅持換來了成功的喜悅。

　　不經歷風雨，怎能見彩虹。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我堅信：堅持就是勝利！

五年級啟示的作文篇5

　　今天，我看了一幅漫畫，名叫文明——只差一步。它給了我深深的感觸。

　　下面就讓我們看看這是一幅什么樣的吧！那天陽光明媚，小雪和小剛結伴一起回家，在路上兩人的歡聲笑語突然被打破了，路邊有個果皮箱旁有一堆臭氣熏天的垃圾。小剛氣憤地說：“誰怎么沒公德心呀？離果皮箱只有一步之遙，也不愿意扔進去！”“是呀，連我們一年級的小學生都有保護環境，愛護家園的意識。”小雪深有同感地說。小雪和小剛？商量了一小會兒了以后，小雪和小剛馬上彎下腰把垃圾撿進果皮箱里。小剛突然怔住了，心想：光這樣做還不能讓人們意識到自己的`錯誤，該怎么做呢？小剛眼？球一轉想到了一個絕佳的妙計。小剛立刻拿出了筆和紙趴在地上認真的寫起字來。小雪在撿垃圾的過程發現了小剛并沒有在撿垃圾，而是趴在地上寫字。小雪不解地問：“小剛，你在那兒寫什么字呀？”小剛沒搭理，只管自己寫字，小雪無奈地搖了搖頭轉過身繼續撿垃圾。小剛“刷刷刷”地把字寫好了。上面寫著“文明——只差一步”。小剛把紙條貼在了果皮箱上了。小雪驚訝地說：“哦，原來是這樣呀！”路過的人看了拍手稱贊。小雪和小剛羞澀地笑了。？？？？

　　是呀，“文明——只差一步”我們只要向文明邁向一小步，就是向文明邁向一大步��？

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