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五年級啟示的作文

時間:2024-10-09 07:13:50 五年級 我要投稿

【精華】五年級啟示的作文匯編五篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級啟示的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】五年級啟示的作文匯編五篇

五年級啟示的作文 篇1

  在一個女主人的家里有一個漂亮的鞋柜,鞋柜里有高跟鞋、平底鞋、運動鞋等一些名貴的鞋子。

  一天,女主人要去參加一位朋友的婚禮,她在衣柜里挑了一件漂亮的.連衣裙后就到鞋柜里來選鞋。女主人選來選去,最后還是選擇了一雙高跟鞋去參加婚禮。高跟鞋在被拿出鞋柜時非常得意地說:“看吧!主人最喜歡我了,像你們這些沒型沒款的平底鞋子主人是不會喜歡的!”平底鞋聽了不服氣地說:“誰說我是沒型沒款,主人平時在家很喜歡選擇我的!逼降仔徽f完,運動鞋馬上接話:“誰說我沒用,主人出門旅游時,我是她的首選!”高跟鞋聽完這些反駁的話,惱羞成怒地說:“不理你們了,我可要和主人去參加婚禮了!”說完,高跟鞋就隨著主人的步伐趾高氣揚地走了。

  女主人穿的高跟鞋在婚禮上受到了大家的稱贊,這使女主人特別鐘愛高跟鞋,經常穿著它出門,高跟鞋得意極了,更加看不起鞋柜里的那些同伴了。幾天以后,女主人要去旅游,她在選要穿什么鞋子的時候,本來想穿運動鞋的,可轉念一想:運動鞋穿了太不美觀,還是高跟鞋好看。于是女主人穿著高跟鞋去旅游了。沒想到在爬山的時候,高跟鞋的鞋跟破掉了,于是女主人的腳扭傷了。女主人非常生氣地說:“什么破鞋子,太不中用了!”說完就隨手把高跟鞋扔在一邊,還好有備用的運動鞋在,她重新換上了運動鞋。

  我從這個故事中領悟到:尺有所短,寸有所長,我們不能嘲笑別人的短處。

五年級啟示的作文 篇2

  在一個陽光明媚的早上,我到公園里去玩。在一棵大樹旁,我看見有一些黑色的小點子在地上爬,走近一看,原來是一群螞蟻在地上搬運食物。

  我轉了轉眼珠,想出了一個餿主意。我跑回家,拿了一個杯子,倒滿水,就往公園跑,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時,一小塊地方濕透了,螞蟻們像戰場上[注: 一群龍沒有領頭的。比喻沒有領頭的,無法統一行動。]的士兵一樣,四處逃竄。有的'螞蟻在水里掙扎,有的螞蟻動彈不了,躺在那里一動也不動。可是,這些螞蟻并沒有死,不一會兒,地上的水干了,那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運食物,它們可真勤勞啊!簡直連命也不要了。我不死心,心想:這些螞蟻可真頑強呀!于是我又拿來一杯水倒在它們的身上,這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來,最后有的螞蟻使出了吃奶的勁,終于爬出來了,他們趕緊[注: 本意是形容桃花茂盛艷麗。后借用“逃之夭夭”表示逃跑,是詼諧的說法。],我想:這些逃出來的螞蟻應該想到留得青山在,不怕沒柴燒吧!

  就在這個時候,我得到了啟示。也明白了一個道理:我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對困難,要不顧一切的去克服困難,不能

五年級啟示的作文 篇3

  每一天,每一個小時,每一分,每一秒,我們都處在這個美妙的大自然中。那么,它又會帶給我們什么樣的啟示呢?

  許多民族都認為人類的起源要追溯到一場大洪水,這是生命的浩劫,卻也是人類的誕生。天災和人類的誕生。天災和人類的起源總是在記憶中如影相隨,相伴相生。人類的文明就是在與天災斗爭中成長的。為了與洪水對抗,人類筑起堤壩。為了戰勝野獸,人類發明弓箭。為了遮風擋雨,人類建起房屋。為了應付每一個挑戰啊,為了生存下去,人們不得不發揮自己全部想象與創造,我們才會走到今天。

  人類獲得了自我意識,從蠻荒中崛起的那一刻起,大自然對于人類就具有矛盾的含義。一面是大自然讓人類獲得生存機會,它用獨特資源支持人類的'成長。人類會用感恩的心去面對它。但另方面。大自然又無情地挑戰人類的生存,讓人們面對各種各樣的的威脅。

  于是,人類在感激自然的同時又看是向它宣戰,在順應自然地同時要努力征服它,為了自己的生存,也為了有一個更美好的世界。人類的許多最壯麗的詩篇和最美好的故事都來自人類和自然的抗爭。人類不會屈服于自然的威脅,人類就是這樣從抗爭走向未來。我們可以看到那個把靈魂押給惡魔的浮士德在上天入地后,最終發現了人類改造自然偉業士自己精神的歸宿。他要停留下來,觀看修水壩的壯觀情景,情不自禁地呼喊:真美啊,請停留一下。

  自然會不斷挑戰我們,我們也會不斷挑戰自然,在這樣的挑戰與應戰中,人類已走過幾千年的歷程,今后人類還會在這樣的挑戰中向前走。我們已經有了燦爛的文明,我們已經比過去有了更大的力量與信心。我相信我們一定會有輝煌的未來。

  我們的祖國在自己漫長的歷史中也曾經遭遇過無數危難,但我們的先人也曾經無畏地抗爭,而且他們勝利了。通過回顧人類面對的災難歷史,自然又將給我們一種新的啟示—相互關愛和相互扶持會變成我們共同的承諾。

五年級啟示的作文 篇4

  生活中,有許多東西讓我們得到啟示:一句名言、一幅漫畫、一本書、一個故事……

  有一次我和媽媽去市場買了一條又大又肥的魚。回家后,媽媽讓我看著這條魚,她去切菜。沒過一會兒,魚開始大口大口地喘著粗氣,我想是因為長時間的缺水吧。在放魚的盆旁邊,有一盆水。魚好像發現了,開始用力地向水盆的方向移動,可是它總是成功不了,反而把自己弄得筋疲力盡。我饒有興趣地看著它,心想:它是不可能成功的,還是面對現實,趕快放棄吧?墒撬鼪]有放棄,依舊努力地向水盆的方向前進,一點兒也沒有放棄的意思。我疑惑地望著它,心想:你是不可能成功的.,為什么不放棄呢?盡管一次次功虧一簣,它仍舊努力著。世上就是那么不公平——它總是跳不進去。我無奈地瞥了它一眼,心想:你都試了那么多次了,放棄是最明智的選擇。可是,這次我錯了!班弁ā币宦,那條魚成功了,它終于跳進了水盆。這令我非常吃驚,臉上的不屑一顧全都變成了驚奇、佩服。

  在我們人生的道路上,會有許多磨難,但是我們要像這條魚一樣,學會堅持,那么你就會成功。

  還記得有一次,我做數學題,有一道題非常難,害得我絞盡腦汁地思考了好多遍,還是不會,我想放棄了。但一到那條跳進水盆的魚,如果我這次遇到困難放棄了,就永遠也學不會。于是我振作起精神,又翻翻課本,還上網查資料。,終于做出來了這道難題。以后再遇到這樣的題,它就不會成為我的“攔路虎”了。我的堅持換來了成功的喜悅。

  不經歷風雨,怎能見彩虹。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我堅信:堅持就是勝利!

五年級啟示的作文 篇5

  今天, 我看了一幅漫畫,名叫 文明——只差一步。它給了我深深的感觸。

  下面就讓我們看看這是一幅什么樣的吧!那天陽光明媚,小雪和小剛結伴一起回家,在路上兩人的歡聲笑語突然被打破了,路邊有個果皮箱旁有一堆臭氣熏天的垃圾。小剛氣憤地說:“誰怎么沒公德心呀?離果皮箱只有一步之遙,也不愿意扔進去!”“是呀,連我們一年級的小學生都有保護環境,愛護家園的意識。”小雪深有同感地說。小雪和小剛?商量了一小會兒了以后,小雪和小剛馬上彎下腰把垃圾撿進果皮箱里。小剛突然怔住了,心想:光這樣做還不能讓人們意識到自己的`錯誤,該怎么做呢?小剛眼?球一轉想到了一個絕佳的妙計。小剛立刻拿出了筆和紙趴在地上認真的寫起字來。小雪在撿垃圾的過程發現了小剛并沒有在撿垃圾,而是趴在地上寫字。小雪不解地問:“小剛,你在那兒寫什么字呀?”小剛沒搭理,只管自己寫字,小雪無奈地搖了搖頭轉過身繼續撿垃圾。小剛“刷刷刷”地把字寫好了。上面寫著“文明——只差一步”。小剛把紙條貼在了果皮箱上了。小雪驚訝地說:“哦,原來是這樣呀!”路過的人看了拍手稱贊。小雪和小剛羞澀地笑了。????

  是呀,“文明——只差一步”我們只要向文明邁向一小步,就是向文明邁向一大步?

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