有關初三作文錦集九篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的初三作文9篇，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
“堅持練唄。”聽了我下課后的訴苦，媽媽無奈的笑了笑。
那天去上吉他課，因為之前取消了的課，所以這節課比平時長了許多。我一坐下來，老師就拿出了譜子，這次的譜子出奇的難，而老師根本沒留給我思考的余地，便讓我練了起來。
老師先演示了一遍，看著老師手指的靈活變化，我心想：這首曲子也不是特別難嘛。可是當我接過吉他的時候，殘忍的現實就打碎了我美妙的幻想：手指變得如此笨拙，跟不上大腦的讀譜速度，手極力想要跟上，卻沒有這個能力，導致錯音連連，老師便頻頻指點我以改正。“慢點兒，用心彈。”老師平淡的說，但我卻害怕極了被批評，時不時地偷瞥老師的神情。
隨著練習時間的不斷增加，我按弦的手指也愈發痛了起來，細的弦好像變成了刀鋒，任我的手指在上面驚險的游走；粗的弦好像變成了無比粗糙的巨繩，不斷摩擦著我的手指。錯誤的音像油一樣，不斷地潑在我煩惱的心上，燒的更猛烈了。
這時，老師突然打斷了我，說：“休息下吧，我給你倒杯水。”給我倒了杯水之后便開始自己練了起來。我低頭看了看自己的手，皮被磨破了，上面還有著按弦留下的印子，其中隱隱滲出了幾點血光。“你當初到底是為了什么而學吉他的？”聲音回響在我空白的心中。我曾問過媽媽：“吉他在中高考不加分，自己也不做藝術生，為什么大費周折讓我學吉他？”我的質問聲似乎變得越來越響亮，越來越咄咄逼人。
“學吉他，并不是像學文化那樣為了考試，只是想讓你把音樂變成自己的愛好。”媽媽平靜的話語聲音不大，卻蓋過了所有嘈雜的聲音。“曲子不是作者為了寫而寫的，每一個高低變化的音符，都包含著作者的.情感。喜慶的曲子彈得歡快，悲傷的曲子彈得低沉，這才是音樂的內涵。”媽媽的話浮現在腦海里，無比清晰，無比醒目。漸漸地，空白的內心竟已被豐富的色彩所填滿。
“好了，接著彈吧。”老師讓我繼續練起來。我深吸了一口氣彈了起來。抬手，才發現已經彈得流暢正確了。我驚奇地看了看老師，他也露出了滿意的笑容。
從那以后，我練吉他變得積極了起來，并總是向表弟展示。在我的影響下，他也開始學吉他，而當他問我：“我什么時候才能彈得像你一樣？”這時，我會露出微笑：“堅持練唄。”
在人生的汪洋上，只有掛起堅持的風帆，才能緩緩駛向成功的彼岸。
初三作文 篇2
我曾經聽到過我的許多朋友抱怨過：“寫作文真是煩，每次我寫出來的文章總是要絞盡腦汁，最后還被老師批評故事簡單，立意淺薄，而有的人一會兒就寫出來了，還總被老師表揚說情節精彩，立意深刻。這是為什么呢？”實不相瞞，我也曾經有過這樣的困惑，直到有一次我遇見了一位由我父母請來幫助我學習語文的老師，這種困惑才消失。
我問那位老師：“老師，怎么樣才可以寫好作文呢？”老師沒有急著回答我，倒是反問我：“你認為什么是寫作呢？”我不禁一愣，這種問題我還真從來沒有考慮過。老師笑著告訴我：“只要是用感情寫出來的文字，便是寫作！”我豁然開朗，頓時明白了寫作的意義，也明白了怎樣寫好作文。
老師說得沒錯，寫作離不開感情。
我最喜歡的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中有這么一段名言：人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧，在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都已經獻給可世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭！多么震撼人心的語言！這句話不知道成為了多少人的座右銘！又是多少人因為這而努力奮斗！每當我們讀起這段話時，我們都會覺得它好像有魔力一般，振奮人心。這就是作者奧斯特洛夫斯基懷著最真摯的感情寫下來的文字，它飽含著作者的感情，讓我們沒有這段經歷的人也可以體會這種情感，這就是文字被賦予了情感后的力量與說服力。
被賦予了情感的文字不僅僅有了力量，更加具有了活力。
同樣的事物，有的人可能只是簡單的描述一番，語言文字顯得十分蒼白無力，然而，一旦飽含了自己的感情，文字就可以不再死氣沉沉，便可以打動人心，使得文字有了精神，文章有了活力。由此，寫作就應該懷著自己最真摯的感情去寫，這樣方可打動人心。
那么？這樣才可以飽含情感的寫作呢？
這其實和日常多留心注意平凡小事以外，還和寫作時情感有關，怎么想的就怎么寫，大膽的抒發自己的情感，千萬不得抒發虛假的情感，例如看見某事發生時本來是一種怎么樣的情感，但卻要刻意掩飾這種情感，而抒發另外一種完全不是自己感受到的情感，這樣抒發的情感就“虛”了，沒有了最初的'真摯情感，是的，有時故事可以不一定百分百的真實，但是情感一定要百分百真實。當然，有正確的人生觀等也是很重要的，他們可以幫助你感受到正確的情感。懷著最真摯的毫不掩飾的情感寫出來的文字往往是最容易打動人心的，許多真正佳作就是以這種方式誕生的。
寫字，幾乎人人都會，寫作卻只有懷著最美好最真摯的感情才可以稱得上是寫作，只有這樣的文字才稱得上擁有了活力，這樣的文章才稱得上擁有了靈魂，這樣寫作才稱得上擁有了生命。所以，寫作，要由感而作。
初三作文 篇3
弟弟昨天晚上跟我炫耀說他的新年紅包有多少多少。我聽了嚇了一跳，我得寫多少篇文章才能有弟弟的那些紅包啊。小時候的我們，從來就沒有收到上千的紅包，而弟弟，卻有了我們沒有的`經歷。
媽媽從來就不拿我們的紅包的。他給的爸爸給的親戚給的，媽媽也不拿，小時候我們她就拿，但弟弟她從來就不收，近些年她也就不收了。除了收到上千的紅包我會主動地拿給媽媽。因為我拿著手軟。
我本來就以坍塌出名。昨天媽媽說她不要我們的紅包，我說給她吧，他說他不要，才不要我們的紅包呢。于是我拆開來看，我去，一個紅包七百塊錢，怎么舍得給我呢。媽媽也不知道我那個紅包里面有多少，我說給媽媽聽說那個紅包里面有七百塊我拿不起。要拿給媽媽，媽媽堅決說不要。我只能放在桌子上說我去睡覺了。
都說金牛座的人最重視錢，但在媽咪的評價那里我卻是家里最不看重錢的人了。好吧，有些時候，人的性格是由環境而定，而不是出生日期吧。
一般過年紅包對我來說沒多大的用處，或許說是我不會花錢。但又不能這么說，我那么會花錢。反正就是不會利用錢吧，在生活中，我那么宅，每次出門又要帶上媽媽，每次都是媽咪花的錢，我的錢也遲遲不肯派上用場。就這樣，被當做一張廢紙被放在豬肚子里。
昨天他們才在說，只要一有錢就一定要搞建設，因為錢會越來越小，一旦一千和五百的錢被印出來，那么我們現在的錢就大大地貶值了，因此，有點錢一定就要做點事情，而不是留著。
我想，我是那個留著的人吧。哈哈。當然，我也會狂購。想起那句話：不會花錢的女人，不是好女人。哈哈哈。
初三作文 篇4
我只能默默的祈禱，我期考能進年級前50名，就算是第50名也好，或者，我懇求上帝，在我的成績直線下滑一落千丈之際，我不要哭。
——希望自己不會哭
現在已經是七月了，太陽猛烈地烤著大地，知了不知疲倦地叫著，到處散發著暑日的煩躁與不安。
期末考試剛剛結束，分數還沒出來，但我卻不對這次考試抱任何希望了，我知道，這次的成績單可能會使我落淚。我一直以為，我對成績還能抱著無所謂的態度;我一直以為，我能很堅強;我一直以為，我不會哭的。可是最后，淚水還是不停地在我眼眶里默默地打轉，安靜到不被任何人察覺。
又想起考試前老師對我說，一定不要讓我失望，不要讓全班同學失望。我那時，大聲而且堅定的答應了，那時，我的心中是充滿陽光的，我以為自己能考得很好。現在，心里只有陰郁的烏云，雨，不知道什么時候會到來。
又想起自己曾經的信誓旦旦，曾經狂妄地說，重點而已嘛，對于我來說還不是小菜一碟……現在想起來是多么地可笑!待年少的嬌躁狂妄被漸漸抹去，之后，我才發覺，自己只是個庸才，從前別人眼中的那個尖子生，已經不知什么時候悄然睡去了。剩下的，只是一個空殼，一個廢人!這一切，全是因為自己的輕狂，傲視一切。現在，被狠狠地捅傷之后，只能孤獨一人無聲地為自己了傷，忍住，不要讓淚水溢出眼眶。
靜靜地走在林蔭路上，陽光像精靈一般，透過葉林的破綻星星點點地跳躍在地上，我的身上，有一種暖洋洋很舒服的感覺。樹木生長得很茂盛，樹葉的顏色濃綠得逼人的眼，似乎一切都很美好呢，如果不顧及煩人的知了唱著我陰郁的心情，唱著我心中的淚。“所有的都在成長呢!”我望著樹木喃喃的'說，“但你知道成長好累，要付出好多代價的，說不定，還會哭的呢!”苦笑著離開，這不正是從小在蜜罐子里長大所尋找的苦澀嗎?為什么真正找到了，我卻想把它拋棄，想與它永別?以前不是還總嘲笑著那些經不住苦難的人們嗎，笑他們的無能，想不明白他們為什么會哭。等現在終于明白了，卻已經開始嘲笑自己了，嘲笑自己的無能，在想自己能不能不要哭泣。
我仰望天空，向上帝祈禱著，我不要哭。我想，淚水不會溢出眼眶。
初三作文 篇5
五日的陽光照到樹下面，他起了身，茸茸的腳墊向前一搭，夸張至極的抻了一個懶腰，瞇瞇的眼神一下子透出了靈光。一陣哭聲從樹下傳了上來，他皺了皺眉好奇的向下望去，一個穿著藍色碎花衣服的女孩獨自坐在樹下，女孩似乎發現了他。用那雙哭紅卻依然清澈的眼睛看著他。
他似乎被那女生清澈的眼神感染了，去了解她。原來那女生叫蓉兒，因為父母離婚都不想撫養她，把她丟給了奶奶。
時間一天天的`過去，蓉兒和他也熟了起來，蓉兒會偷偷趁奶奶不注意帶一些好吃的給他，他也成了蓉兒孤單時的玩伴，美好的時光總是短暫的。蓉兒的爸爸有錢了，要把蓉兒帶到城里去讀書。蓉兒問爸爸可不可以把他帶去，但看到他爸爸一臉嫌棄的樣子，蓉兒就哭了說：“他不去我哪也不去。”后來蓉兒的爸爸還是把蓉兒帶走了，他卻不曾離開。
因為蓉兒在臨走的時候告訴他說，你等著，總有一天我會說服爸爸，把你帶回家的。
于是在蓉兒走的日子他學會了等待，無論是風吹雨打他都在那棵樹上不離不棄。十年。
又一年冬天來了他也老了，他要死了。但他在這天晚上看到了一個穿著藍色碎花衣服的女孩走到樹下對他說：”走，我們回家。“
第二天我們看到的是，一只死貓在樹上，白雪給了他最后的歸宿。
但他還在等她給他的承諾。
初三作文 篇6
大家要問我是一個什么樣的孩子。我告訴你們，我是一個愛看作文的孩子。就因為我愛看作文，寫作業時一邊看一邊寫，所以我寫作業的時間很長。
今天是星期三，下午放假。吃完了中午飯，媽媽說讓我一點鐘寫作業。聽了媽媽的話，我說看看《小學生優秀作文》吧，說完便看了起來。一看就是半個小時，媽媽看時間到了，就叫我去寫作業，那時我正看在興頭上，把媽媽的話當成了耳旁風，沒有理會。媽媽看我沒有去寫作業，來到我面前大聲叫喊著："快寫作業！"我嚇了一跳，趕快出去寫作業。媽媽看我寫了作業，氣呼呼的走了。
我看媽媽走了，又想起剛才沒有讀完的'作文，我的腳已不聽我的命令，走到了書架前，命出剛才讀的作文，又開始了讀。我正讀得高興，媽媽又出現在我的面前，對我說："我就知道你還得看，那就看完這一篇，必須寫。"媽媽陪著我看完，我才去了。結果，4點鐘才睡覺。我有點后悔，還不如寫完作業再讀呢？
這樣的事，經常發生。沒辦法，我就是這樣愛看作文書。
初三作文 篇7
又到了一年一度的冬至，在我們這里，人們常常說：“冬大過年”。有很多習俗，在這一天也會受到很多祝福的.話語。
今天恰好是星期五，每一個星期都盼望著這一天，因為又到了回家的時候了。今天是雙重好日子，不但今天回家，而且今天還是冬至。
冬至，白天像往常一樣，平平談談，但是到了下午那就截然不同了。家家戶戶像殺雞拜年一樣，到神廟里祈禱。鞭炮聲轟轟烈烈，熱鬧極了。炮紙落地一片紅，像一片十里挑花園，眼前一亮。
冬至這晚，每家每戶在和自己的家人吃晚飯。就像春節，中秋節一樣團團圓圓。包餃子，做湯圓，吃著大餐。
冬至這天有一個很奇葩的習俗，想不想知道。說出來怕嚇著別人，那就是“不能洗頭”，驚不驚喜，可能有點驚嚇。因為在這里，大家都相信“冬大過年”，意思就是說冬至這一天比年還要大，所以不能洗頭，這是對神的尊重。不過我總對風俗半信半疑。
冬至的習俗雖然有些奇葩，但也存在很多奇妙的地方和好外。為可以和家人團聚。
初三作文 篇8
對自己最好的安慰就是微笑！——題記
今天是趕集的日子，多么令人激動啊！我暗自想著：“今天我一定要買好多好多吃的犒勞一下自己。”看著這周圍一切，似乎都是那么美好，淡藍色的天空中灑下的陽光為大地鍍上了一層耀眼的金色，為我的心情添上了一道光芒。
快到集市了，遠看著那琳瑯滿目的攤子，我便情不自禁地奔向了那里，“終于到了！”我激動地吶喊著，那顆急切的心也似乎放下了。此時的我氣喘吁吁的張望著，忽然，一陣陣鴨叫聲把我給吸引住了，那個幼稚而童真的我跑到了買鴨子的小攤，逗起鴨子來了，那賣主自然會生氣，對我吼到：“小姑娘，你要不買的'話可別把我的鴨子弄傷了，要賠的！”突然我的臉感覺熱熱的，我連忙用那顫抖的手放在額頭邊示意“對不起”，一陣歡喜被打破了，心中不免有些失落，我低著頭，向前方走去。
忽然，一陣香噴噴的氣味縈繞著我，瞬間就把我的靈魂給勾走了，與此同時，那失落似乎早已被這迷人的味道給趕走了，只覺得一身輕飄飄的，向那香味指引的方向走去。“哇！是烤蛋糕啊，那小小的蛋糕看著就好吃，嫩黃的色彩，更令我嘴饞，“可以品嘗！”糕點師傅脫口而出的一句話讓我欣喜若狂，我連忙抓起盤中的一個小蛋糕往嘴里扔去，“好燙！”張著口用手在旁邊扇風的我仿佛還回到了過去，慢慢地品嘗著那個小蛋糕，“好香啊！”心里不由得發出這樣的感慨，“這剛出爐的蛋糕就是不一樣。”我嘴里默默地念叨著，手卻不自覺的伸向了口袋，“糟了！”我一陣驚慌，似乎是一個丟了魂的人木木的站在那里，耳后，失落的我低下了頭，一臉頹喪的我拖著灌了鉛似的腳向前走去。
“唉~！”我長嘆一聲，慢慢地抬起了頭，我驚呆了，眼球似乎在變大，那是一張熟悉的面孔，他騎著車從我身邊經過，我卻沒能喊出口，我的心慌了，連忙轉過頭去，卻為時已晚，我的心似乎有點發涼，我知道我已經錯過，便踱著那步子艱難的往回走去。
走在僻靜的小道上，我回想著今天的一切，不知是因為天色已晚還是因為今天所發生的事情，我的心、我的身體似乎都是冷冷的，淚水在眼眶里打轉，鼻子也酸酸的，我梗咽了一下，仰了仰頭，朝著那一片暮色的天空望去，看著那遲遲不肯歸去的晚霞，眼前竟出現了您的了臉龐，笑得是那么的燦爛，那么和藹，我笑了，想起了小學時您的教誨，那一句“無論你身處怎樣的境地，你都要微笑著面對！”依舊在我耳畔回蕩。
淚水不像以前那樣，這一次它沒有流出來，我長大了，不會再為不開心的事情放棄微笑；不會在心情起伏不定的時候忘記微笑；更不會因為挫折埋葬微笑！
老師，您教育了我那么長的時間，我卻沒能再喊您一次，對不起，我相信以后還會有機會的！——致我最敬愛的金老師！——后記
初三作文 篇9
此寫實小說，上半本講楊百順為生計顛沛流離，出去假找給自己戴了綠帽的老婆和奸夫，卻丟了世上唯一說得來的養女，從而出走延津。下半本講養女的兒子牛愛國，假找給自己戴了綠帽的老婆和奸夫，卻在找的過程中，借著媽媽臨死前未得的那句話的線索，找到了延津，赫然發現，這一找，心里實際是糾結著去尋找自己失去的那句話，那個女子。
看完后，覺得寫實小說，看起來有點累，寓意深遠，如果有共鳴，則會被深深打動，像我當年看那本寫實的《平凡的世界》一樣，現若再看，因心境不同，怕是感受也自然不同了。
這本書看完，還好，但也有一些體會，雖然晚了，還是寫下來，怕像書中所說，有些話，熱時還有，冷時已變味，或得不著了。
人是孤獨的，在世上被許多事情牽扯著，實際上只是對付，尋得著說得著話的人，難之又難。而若一輩子沒處說，卻也憋得慌。相信許多人看完這本書后的第一個感覺就是——憋屈。
這說得著話，卻又跟夫妻、朋友沒有直接關系，夫妻可以同床異夢，母女可以指鼻對罵，而30歲大人卻可以跟5歲小孩天生說得來。這說得來，又不是非得每句話都掏心窩子，而是可以隨便說說，說時整個人都換了，與平時不同，口吃的不口吃了，嘴笨的`會接話了，雙方都暢快，都沒得遮掩，沒得疙瘩。若離了說得著話的，縱是千山萬水也尋，失了性命也尋，5歲活到50歲，還朝思夢想。
那些奸夫，平日跟自家人要么摔鍋砸碗，要么像路人一樣，偷偷在一起，倒是一夜可以說上一年的話，沒了家，沒了物質，流浪在外，依然甜甜蜜蜜、開心無比。倒讓書中主人公事后憋見了，想殺人也抬不了手，只因心里怪不上人了。
書中私塾老汪說：有朋自遠方來，不亦樂乎。大家都誤讀了，不是圣人開心，而是圣人悲怨。只有身邊說得著話的實人不得，才會指望遠方的虛人。
人有真心，被世事纏繞，不會輕易付出，又有真性，跟現實經常磕著碰著。偶爾碰上說得上話的，卻又機緣不合，失去便失去了。書中最后牛愛國尋找的那句話到底是什么呢，并不重要。重要的這樣的話跟誰說，精神的寄托、孤獨的歸宿，世人一生忙忙碌碌，都找到了能說那句話的對象了嗎，還是每日仍舊跟形形色色的人說些廢話瞎話，或不說話?
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