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四年級的老師的作文

時間:2024-07-28 01:27:46 四年級 我要投稿

實用的四年級的老師的作文合集九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的老師的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級的老師的作文合集九篇

四年級的老師的作文 篇1

  “買呀!購物呀!瘋狂點兒!今天是母親節,商場大打折呢!碧评蠋焹裳劬o盯著屏幕,右手手指在屏幕上指指點點,儼然一位指揮千軍萬馬的將軍。

  今天,是母親節,電子商場里幾乎所有東西都大打折扣。我們的購物狂——唐老師又開始買買買了!

  “哎,這皮包不錯,我買了!”唐老師眼睛一亮,順手點了“加入購物車”這幾個字。然后,她愣了會兒,似乎想起了什么似的說道:“不過價格貴了點,但這些都不管了,誰讓這皮包被我看中了呢,我喜歡的`,看中了的東西都得統統買下來!”唐老師一臉霸氣,聽得我們這群圍在她身邊的人熱血沸騰。

  這時,我右邊的同學附在我耳邊說道:“唐大人真是霸氣呀!”過了一會兒,一位號稱“時尚小達人”的同學又趴到我耳邊悄悄地說:“要是我也能像老師那樣,瘋狂購物,買買買,就太棒了!”說完,她眼睛里充滿了羨慕……

  我們一群女同學在唐老師身邊嘻嘻哈哈地說著。唐老師并沒有罵我們,反而喜滋滋的,因為她又看中了一款連衣裙。唐老師看了看連衣裙,隨即雙擊圖片,連衣裙頓時放大了不少。她湊近手機看了看,發現這連衣裙果然不錯。隨后,她手指向上滑,想看看圖片下面的評論。很多人都說這款裙子好,唐老師不禁嘴角上揚,喜上眉梢!熬褪悄懔耍瑢氊悆,快到我的購物車里來!闭f著,唐老師又點了點“加入購物車”幾個大字。我們幾位同學都把嘴巴張成了“O”型,唐老師購物還真是不手軟啊。

  這時,唐老師拿起水杯,喝了口水。我們以為她不會再買了,沒想到她放下水杯,又拿起了手機。見到自己喜歡的,一言不發就買了下來。在5分鐘內,唐老師買了:皮包、手機殼、小黃人充電寶、毛球小掛件……各種新奇的小玩意兒。唐老師,皺了皺眉頭,又自言自語地說道:“今天是母親節,我應該犒勞一下自己,買這么點兒東西還不夠,還得繼續買些新玩意兒!痹捯魟偮,唐老師又瘋狂購物了起來。瞧!她的手指在手機屏幕上不停地上下左右來回劃動,臉上時不時露出燦爛的笑容,像一朵盛開在陽光下的花朵?粗评蠋熓置δ_亂的樣子,我們真是無話可說了!

  這就是我們的“買買買”老師,我們也稱她為“瘋狂購物者”。

四年級的老師的作文 篇2

  時間就像一把箭,眨眼就到了四年級,這幾年,有3、4個老師教過我,我把每件事都記下來了,我印象最深的是葛老師。

  葛老師是個和藹可親、自信、大方的人,她不僅是我們的好老師,教我們知識,也如同自己的媽媽呵護著我們,這些年,她教會了我們自信,一定要積極學習。

  記得,有一次,我住校生病了,發高燒,葛老師特別的著急,就連忙把我送到了醫院,前前后后忙了一天,又是打針,又是拿藥的的',可把葛老師忙壞了,一直等到了媽媽回來了,葛老師才放心的走了。葛老師真是一個好老師。

  葛老師像一條變色龍,有時對我們嚴厲,有時對我們溫柔,有時是個笑柄。又一次我作業沒及時完成,還被罰站了一節課呢!

  她也給我們講課非常好玩,我們不懂得時候,她就和我們一起玩游戲,我就在玩中懂得了道理,這幾年里我們打了個良好的基礎,當然少不了葛老師的汗水。雖然她現在不再教我了,可她永遠是我心目中的好老師。

  我喜歡這樣的老師,我是不會辜負她的期望,我一定要以優異的成績來回報她。

四年級的老師的作文 篇3

  他,和藹可親,平易近人,課時對我們非常嚴厲,課余和我們有說有笑,他是我上三年級時轉來的新老師,雖然我們相處的時間不長,但是我們確有著深厚的師生情感。他就是我們的班主任劉老師。

  他身高1.7米左右,留著一頭烏黑的短發,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一張常常帶著微笑的嘴巴。真是一位年輕有為又帥氣的老師。

  劉老師講課很認真,把每個自然段給我們講的很清楚,他不光講課認真而且有著深厚的授課方式,當同學們遇到難題時他耐心地講解。

  劉老師也生氣過。記得有一次,我們聽說老師們去五樓會議室開會,在教室里活蹦亂跳、跑來跑去,這時劉老師回來了,他看見同學們在地下亂跑,很生氣,用講道理的方式教導了我們。

  還有一次放學后,我和幾個同學打乒乓球,打到六點多鐘,那時太陽快下山了。這時正好被劉老師發現了。就把我們叫上樓心平氣和的說:“孩子們,學習是最重要的,如果你們因為打乒乓球而耽誤了學習,那是不行的,你們要以學習為主,學習一定要好,乒乓球只是一項體育活動,學好知識才是最重要的”。聽了劉老師的`話,我決定好好學習,將來用優異的成績報答老師。

  這就是我心目中的老師,劉老師,一位和藹可親的好老師。

四年級的老師的作文 篇4

  饒老師,是我們四年級的美術老師。她烏黑的頭發,大而炯炯有神的眼睛,看起來十分漂亮。饒老師關心、愛護每一位學生。班上同學都很喜歡上她的課,有什么委屈都會向她訴說,就拿上次那件事來說吧!

  有一次,我們上美術課的時候,有兩位同學不知為什么打了起來,有人上去勸架。也被打了一巴掌。這時候,饒老師急忙跑到那位勸架被打的同學面前問他疼不疼?還用手輕輕地摸學生受傷的'地方,直到他不哭了,饒老師才跑到那兩個打架的人面前去分開他們,用手給他們兩個擦眼淚,還把自己帶的創可貼給他們貼好。溫柔地對他們說:“都是同班同學,干嗎打架呢?”那兩位同學互相認錯,重歸于好。而這時,饒老師的手指卻鮮血不停的流,原來,她的手受傷了,創可貼是用來包扎傷口的。看到這種情況,我真想變成一片創可貼,來包扎老師的傷口。讓她不再疼痛。

  饒老師,您是塑造人類靈魂的工程師,是開啟孩子智慧的使者。我永遠敬佩您

四年級的老師的作文 篇5

  “老師”這個稱呼,是這樣的熟悉,然而,又是那樣的可貴。老師在我幼小的心田里,播下了知識的種子。從幼兒園到現在的學習,教過我的老師有好多,但是是和我相處最久的要數周老師了。

  記得二年級剛開學時,我們迎來了一位新老師—周老師,她成了我們的班主任兼語文老師。在剛開始的那幾天,周老師您總是張冠李戴地把盧浩杰叫成盧昊澤,把吳曦蕾叫成孫蕾。同學們都私下笑您“傻”。

  相處久了,我越來越發現您“傻”的地方還不少。

  老師您好“傻”,您明知道批改作業是很辛苦的,但是是您為什么還每周布置作文,還不厭其煩地批改每篇作文,并且把寫得好的作文在班上朗讀,最后把寫得好的作文打印出來,貼在教室后面,讓同學們觀看、學習。

  老師您好“傻”,在每個學期結束后,結業典禮那天,別的班的同學都拿著成績單高高興興地回家去了,而您卻在給我們講解期末試卷中的題目,分析其中錯誤的原因,讓我們懂得了更多知識。

  記得放寒假后的一天,外面下著大雪,路邊幾乎沒有人在行走。這時候我忽然發現從遠處冒出來一個人,騎著電動車,向我家駛來。“哇!這么冷的天氣,竟然有人來?難道是圣誕老人,來分圣誕禮物。你看!她一身雪白雪白,連眉毛也是白的!钡鞘堑人轿壹议T口,脫下了雨衣。我仔細一看,才發現是您—周老師。原來,您是冒著這么大的雪,來家訪了!那天,我覺得您真是好“傻”好“傻”……

  老師您的.“傻”伴我們度過了短暫而又愉快的二年;老師您的“傻”,換來了我們班許多榮譽;老師您的“傻”,伴我們走上成功的階梯;老師您的“傻”,給了我們許許多多知識,讓我們的知識更加淵博,讓我們的視野更加寬闊;老師您的“傻”……

四年級的老師的作文 篇6

  記得那是四年級剛放暑假,同桌給我打來電話:"嗨,告訴你一個小道消息,金老師要當咱們的班主任了。"我當時驚訝的張大了嘴巴:"啥?大隊輔導員—金老師,給咱們班當班主任?"我半信半疑的搖了搖頭,我們四(2)班可是全校最有名的鬧騰班級,別的老師躲都躲不及呢,金老師怎么可能選擇我們班呢?這個問題使我百思不得其解,直到現在快畢業了,我才慢慢理解了她。

  從五年級開學第一天金老師出現在我們班里,直到現在,我都覺得金老師是教過我們的班主任中身材最好、長得最漂亮的一個。再看看金老師的外形:一頭齊肩的深棕色的長長的波浪長發,小巧的瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻挺薄唇,皮膚白嫩細膩,嘖嘖嘖,那叫個沉魚落雁,閉月羞花呀!再加上她時尚的`著裝,簡直就是我們全班同學的偶像了。漂亮的老師總是叫人喜歡的,我就很喜歡金老師,所以,她留給我的第一印象自然就是美麗嘍!

  漂亮的老師生氣時可不得了,這是金老師留給我的最深印象。她生氣時有點兒與眾不同,她不會像其他老師那樣大發雷霆,而是瞬間冷漠下來,一言不發,態度冷至冰點,驟然間使教室內"溫度下降",空氣緊張。接下來要訓斥我們的話,則底氣十足,相當有威懾力,頓時全班悄無聲息,無人敢出聲。此時的金老師有一個特點,每當她一生氣時,她那雙相當大的眼睛就會變成一對標準的"金魚眼"。一對大大的金魚眼盯著你發脾氣時,你敢出聲嗎?所以,金老師留給我的第二印象便是相當嚴厲。

  金老師再厲害,卻很會教育人。她要批評你時,必先表揚你,然后再指出你的不足,讓你自己做對比,把你批的心服口服自己都覺得不好意思。這種肯定加批評加鼓勵的教育方法,不會把犯錯的同學"一棒子打死",不會傷到同學的自尊心,反倒讓同學們覺得有愧疚感。所以,我們班有幾個平時像"猴子"一樣的調皮鬼,一見到金老師就立刻變得服服貼貼,反倒像幾只溫順的貓咪。而且,金老師很會講課,每次上語文課,她都會把死板的課文講得生動有趣、活靈活現,讓我們聽得津津有味。所以,金老師留給我的第三印象就是教育有方。

  我們和金老師的關系很親,課余時間她經常會跟我們開玩笑逗我們,對我們的一些優秀表現,她會用很豐富、很夸張的表情和語氣加以贊許,這時候的她不像老師,倒像是給孩子撒嬌的媽媽。她常說我們就是她的孩子。我知道,其實她心里很愛我們。

  在我的心里,金老師是我見過的老師中最具有吸引力,也是最難忘的一個。金老師,告訴您一個小秘密:我想讓您一輩子都當我的老師。我愛您,金老師!

四年級的老師的作文 篇7

  我的老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的嚴格要求……而在我的印象中最深刻的就是我的語文老師——陳老師了。

  陳老師身材苗條,皮膚潔白光滑,喜歡穿一件黑白相間的衣服配一條牛仔褲和一雙小白鞋。她梳著披肩發,像一條瀑布,長著一張圓圓的臉,兩條彎彎的像兩輪新月的濃眉下有一雙又圓又大的眼睛,像兩顆黑葡萄,她的眼睛還會“說話”哩。有一次,我在朗讀的時候,把腿伸到了課桌外面,陳老師走到我課桌旁,用親切的目光看著我,仿佛在說:“學習的`姿勢、態度要端正!蔽伊⒖贪淹瓤s了回來。她高挺的鼻梁上掛著一副精致的眼鏡,顯得很有文化。她還有一張粉粉的嘴巴,笑起來就成了月牙。

  陳老師不僅長得好看,還很親切。有一次“六一”兒童匯演后,陳老師邀請我們去她家玩。到了陳老師家后,我們急忙打開電腦,開心地玩了起來,陳老師卻不停地忙碌著,在廚房做飯,不一會兒,桌上就擺滿了香噴噴的飯菜,我們饞得直流口水,大家津津有味地吃了起來。陳老師看著我們的樣子,瞇著眼笑了。

  這就是我的語文陳老師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,為我點燃了成功的道路,我愛她!

四年級的老師的作文 篇8

我有一個特別厲害的老師,他的眼睛大大的,天天掛著一張嚴肅的臉,他嚴肅的時候像一個一本正經的魔鬼,讓人覺得他特別厲害,深怕被他抓到,四年級作文我的老師。只要他一走進教室,教室里一定會立刻安靜下來,因為誰也不想接受他的.處罰。他定下了一個規定,只要誰在語文課上講話,就一定要抄一篇課文,有一次我就和我的同桌吃了一次虧。

  一次在上課前,我和我的同桌正在討論一些關于寫作文的方法,這時老師走進了教室,看見我和同桌正在講話,他十分生氣,氣得火冒三丈,就把我倆叫了起來!案墒裁茨?說什么呀?”老師說!袄蠋熚覀冋谟懻撛趺磳懽魑摹!蔽倚÷暤卣f!拔也皇钦f了上課不能說話的嗎?給我去抄課文去!”頓時老師的嘴巴像火山爆發一樣向外噴射,可怕極了,那聲音都可以讓教室都震得抖三抖。

  沒有辦法我只好認命地抄寫了課文。

四年級的老師的作文 篇9

  今夜,涼風習習,星星淺笑著,我有些陶醉。一段段往事又涌上了心頭……

  “老師好!”“同學們好!”這是我們第一次見面時的情景。那時的您身穿著一件白色的襯衣,還整齊地打著一個領帶,您那帶著微笑的雙眼,一直留在我的記憶里。

  老師,還記得上課時的情景嗎?您總會給我們講一些好聽的故事,有時還會給我們念上一段,那恐怕是我們度過最美好的時光了。您的嗓音好極了,是那種極具磁性的,我不知道該用什么詞來形容。好的`文章加上您那極具磁性的嗓音,對聽眾來說,實在是一種享受。

  但是,當您提問題的時候,教室里一片寂靜,每個人都端坐著,教室里的空氣開始凝結。我想象著您的心里,是傷心?憤怒?但是您總是有辦法,您試著用鼓勵的目光掃視著每一位同學,誰若回答上來,您說給他幾分鐘的掌聲。從此,課堂氣氛一下子就活躍起來,同學們的發言多了起來。老師您的微笑就像是燦爛的陽光,溫暖著每一位同學。

  “我是你們的老師,我更愿做你們的朋友,同學們有什么需要我幫助的盡管開口。”漸漸地我愛寫日記了,每次的日記您都會給我留一些鼓勵的評語。我一遍一遍地看著您的評語,每看一次,自信就多一次。

  前不久您的身體不好,您休養了幾個月,有一個夜晚,我不知怎樣入睡的,只知道醒來時,枕頭濕了一大片。在得知您身體康復后,同學們都到您的辦公室去看您,這時的您有些消瘦。您知道嗎?當時我是多么的高興啊!老師,您告訴我們人與人之間要以誠相待,要以心換心。也許,正是我們彼此間的以心換心,才贏得了同學們的尊敬、愛戴。

  老師,您這位辛勤的園丁一直修剪著這群小花,一直等待著這群花兒開出燦爛的花朵。

  后記:又是一年教師節,我想對老師說:感謝您對我們的教誨,您的恩情我們記下了。

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