精選小學三年級作文匯總5篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
在一望無際的大海里，有許多美麗的貝殼。一天，一個巨浪打來，把一個美麗的小貝殼帶到了岸邊，有一個和爸爸媽媽一起來海邊游玩的小姑娘撿到了，她高興極了。小姑娘把貝殼帶回家，用一根彩色的線把貝殼串成項鏈。然后放進一個精致的小盒子里，在盒子上打了幾個小洞，讓貝殼能有氧氣。
有一次，學校舉行了聯歡會，小姑娘帶著貝殼項鏈去參加跳舞。小姑娘優美的舞姿，再配上漂亮的`貝殼項鏈，漂亮極了，她獲得了第一名。
到了晚上，小姑娘把貝殼放進了盒子里。小貝殼非常想念大海，于是貝殼輕輕的對小女孩家的貓說：“貓大哥，你能幫我把盒子打開好嗎？”小貓說：“當然可以。”小貓就把盒子打開了，盒子才開一點的時候，小貝殼就迫不及待地跳到了外面。然后就迅速的跑到了馬路上，突然一輛小汽車開過來，把貝殼撞傷了，小螞蟻看見了，連忙把貝殼抬回家里，幫小貝殼療傷，在療傷的過程中，小螞蟻天天和小貝殼一起到門口去看駛來駛去的車，他們兩已經成為最好的朋友了。過了幾個月小貝殼的傷好了，依依不舍得像小螞蟻告別，然后繼續向大海駛去。
貝殼在回家的路程中克服了許多困難，認識了許多朋友。終于有一天，貝殼回到了自己的家，貝殼擁抱著媽媽，心里開心極了。
小學三年級作文 篇2
今天，我們學校全三年級的學生舉行了一次軍訓活動。因為我從來沒有參加過軍訓，對軍訓一無所知，所以我懷著激動好奇的心情參加了我有史以來的第一次軍訓活動。
我們排著整齊的隊伍，精神抖擻地來到學校操場上，一切準備完畢，就等著教官來了。我的心像揣著的小白兔一樣“蹦蹦”地亂跳。
正在這個時候，教官們也排著嚴整的隊伍來到跑道上，乍一看他們個個穿著白色的海軍服，頭上戴著大檐帽，左臂別著一枚中國人民海軍臂章，英姿颯爽、威武剛猛。
這時只聽見一位領頭的教官喊道：“向左轉”，隨后又喊道：“向右轉”。其余的幾位教官跟著命令聲做著動作
整齊劃一，這不由得讓我想起“建國60周年”閱兵的'情景，好看極了。過了一會兒，教官們分成四個組，每組二名分別朝我們三年級的四個班來。
軍訓終于開始了。 “我們先開始練習立正姿勢。”我們的教官開始講話了。“站好”！教官又說，“不要亂動”！我們都像被施了魔法一樣站得筆直的。
“先把大拇指貼在食指的第二關節，再把手放在大腿兩側的褲縫中間，腳尖分開60度角，身體微向前傾、挺胸、收腹、收下額。”
另一位教官也說，“這就是立正姿勢的要領，一定要按照教官的吩咐做好了”。
上午兩節課時間的軍訓，練得我滿頭大汗、酣暢淋漓。隨后我們準備了一下，排著隊伍去食堂吃飯了。
下午的訓練比上午更激烈了，但我的心情可不像上午那么緊張、那么害怕了。這一次，我們練習 “原地踏步走”和“立定”。
教官說：“我喊‘一’的時候，大家抬起左腳，喊‘二’的時候，抬起右腳，喊‘立定’的時候，先停左腳，再停右腳，聽明白了嗎？”
我們異口同聲地說：“聽明白了！”隨后我們開始訓練了，教官喊：“原地踏步走！”我們也毫不猶豫地喊：“一、二、一”。
腳也隨著節拍踏了起來，大約過了兩分鐘時間，教官喊了一聲：“立定”！我們都停了下來。
雖然只練了原地踏步，但是我卻早已累得暈頭轉向、火冒金星了！教官讓我們休息，我迫不及待地跑向放水的地方
“咕咚、咕咚”地喝了起來，啊！真涼爽啊！我喝完水，跑向操場，繼續參加軍訓
通過這次軍訓，讓我深刻地感受到：這些為保護我們祖國邊疆的解放軍叔叔們是那么的偉大、那么的辛苦
我為生活在和平的世界上感到幸福和自豪，也更加要努力學習了。
小學三年級作文 篇3
人人都有自己的夢想，我也不例外，我跟大家說一說我的夢想吧！
我的夢想有很多，比如：當一名愛心志愿者，當一位歌手，或者是當一位來師，當一名奧運選手。
但是，我很想當一名愛心志愿者，那樣可以做很多善事，讓世界充滿愛，讓我們都放下出屠刀，放下戰爭，讓我們一起來關注貧困地區的小朋友，關注那些殘疾人，關注那些有困難的人，不讓他們在每個角落被我們給遺忘。每當我看見電視里播出那兒發生了地震，哪兒出了什么事時，我心中的那首歌就會唱起來：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
6歲加拿大男孩瑞恩。希里杰克為了幫非洲的朋友挖一口潔凈的水井，他不斷的，努力的掙錢，無論要付出多大的代價，他也會去做。瑞恩。希里杰克的'行動讓我很感動，瑞恩那么小就知道要懂得樂于助人，不自私自利。于是，瑞恩的行動更加讓我想當一名愛心志愿者，幫助我們身邊需要幫助的人，讓他們得到一顆溫暖的心，不被他人藐視，被他人奪走自尊心……
當一名愛心志愿者，我會覺得很快樂，很幸福，因為能夠幫助他人，看見他們臉上的笑容，能看見大東山里的山區小朋友，看到他們的笑容，那是多么一件幸福的事。
我們要將心比心，不要把金錢看得比生命還要重要，看見遇難的人，臉上依舊掛著永不言敗的微笑，你會發現，他們很堅強。————這就是我的夢想————當一名愛心志愿者，讓這世界充滿更多的愛！
小學三年級作文 篇4
每當我打開鉛筆盒，看到這支活動鉛筆，眼前總會浮現一個人影——那就是錢進。
有一天，我高高興興地背著書包到學校上學。可是當到了學校，我把書包放下，就拿出鉛筆盒，打開一看“咦？昨天我還放了好幾支鉛筆。現在怎么都不翼而飛了？”這時，我的額頭上冒出了絲絲冷汗，臉上露出了焦急地神情，心想：這下糟了，讀書連鉛筆都忘帶了，怎么辦呀？
這時，坐在我前面的錢進知道后，便安慰我：“不要著急，我幫你找找看。”說完，他便找了起來。他東翻翻西瞧瞧，彎著腰找呀找呀……
可是找到最后，還是沒有找到那失蹤的鉛筆。就在這時，錢進對我說：“把我的.活動鉛筆借給你吧！”說完，他就爽快地把活動鉛筆借給了我。
放學了，我把活動鉛筆還給錢進時，他對我說：“不用了。這支活動鉛筆就送給你了，我還多著呢！我們交個朋友吧！”
每每看到這支活動鉛筆，就想起了錢進—一個在我困難時給予幫助的朋友。這支活動鉛筆見證了我們的友誼。
小學三年級作文 篇5
地球媽媽：
您好！
我是一名小學三年級的學生，收到您的來信，我感到十分痛心。您養育了我們人類，可是人類卻在無情地破壞您的健康。
地球媽媽，我們對不起您。每天看到高聳的鍋爐排放出大量的二硫化碳，使您發熱；冰箱和空調排放廢氣把您的保護傘弄破了兩個大洞，紫外線無情地灼傷了您的皮膚；一些化工廠排放的廢水與各種生活污水，污染了您的血液；人們對森林濫砍濫伐，使您的頭發越來越少；您身上被雨沖刷得坑坑洼洼。看到您受到種種無知行為的折磨，我的心是多么難過啊！
地球媽媽，為了您的健康，現在我們正在想辦法保護您。每年都有一些少先隊員給您種上一批批小樹，使您披上了綠裝；一些熱愛您的人，正在阻止那些胡亂排放廢氣、廢水的'行為；越來越多的人明白了我們只有一個地球媽媽的道理。因此，地球媽媽，您一定會很快康復的。
祝您早日康復！
您的孩子
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