精選三年級同學的作文三篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級同學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級同學的作文 篇1
柯世鵬是我的同學。他的頭發漆黑，個頭高大，眼睛不大也不小。我非常欣賞他。
他各方面都非常好，成績不錯，所以我欣賞他。他有時候會欺負人，又有時不會欺負人。他非常有耐性，也挺熱心的.。
記得有一次，我有一道奧數題，我怎么也不會做，我心里非常急，數學老師看見了，就叫柯世鵬來教我我。柯世鵬他也是學過奧數的，這種題他應該一目了然吧。柯世鵬來了，他一個步驟一個步驟地教我，非常認真。他講解不得一分鐘，我就會做了，我按照柯世鵬講的，做出了這道題。柯世鵬熱心地教會了我這道題，這也是我欣賞他的原因。
柯世鵬挺有運動細胞的，每次運動會他都會參加。他會打籃球，乒乓球，短跑等運動。
他的字也寫得非常好，還去參加過書法比賽呢，他的字每個都是整整齊齊的，真希望我的字也可以像他一樣呀。
柯世鵬性格開朗，我喜歡和他玩。我要像他學習，在我心中，他是我的榜樣。
三年級同學的作文 篇2
放學路上，我和外公一邊走一邊說笑，突然聽到后面有個尖細的聲音在叫我。外公說：“有個女同學在叫你，聽到沒？快回應一下吧！”
我說：“那不是女同學，是男生－樓栩墨，住我們家樓下的。”外公回頭一看，果然是個男孩。外公對樓栩墨笑著說：“你的'聲音好尖，我都誤會是女孩子了。”這就是樓栩墨的第一個特點。
樓栩墨緊張時說話有時會帶點小小的結結巴巴，“金純如，金……金純如，我們比賽跳繩，好……好嗎？”我調皮地學著他的腔調答道：“好，好……好的！”
外公做裁判，讓我先跳，于是我飛快的跳了起來，還算不錯，一分鐘跳了一百多個。輪到樓栩墨了。外公一聲令下，他就跳了起了，一開始幾下，速度感覺也沒多快，十幾下后，他忽然就加快了速度，只聽繩子呼呼呼地響，雙腳上下飛快的跳動，外公很驚訝的說：“看不出來啊，你居然跳得這么快！”
聽到外公的表揚，樓栩墨反而不意思起來了，說了聲再見，放下繩子就一溜煙地跑了。
這就是我的同學樓栩墨，聽了我的介紹，你是不是也感覺到他的特別了！
三年級同學的作文 篇3
親愛的小伙伴們：
當我們坐在寬敞明亮的教室里讀書、寫字；當我們課間奔跑在操場寬闊的跑道上；當我在肯德基、麥當勞吃著美味；當我們在六一節收到豐富的禮物……，你們可知道在一樣的天空下卻有很多和我們同齡的、貧困地區的孩子們因為家庭經濟困難上不了學，有的上學后又失學了。
我從網上看到貧困地區的兒童十分可憐，有的.在炎炎烈日下種地，有的在崎嶇的山路上背柴。有的雖然在讀書，但那兒的學校也只有兩棟破破爛爛的舊木房、十幾個學生。他們的學校雨天漏水，冬天很冷，夏天很熱，沒有電，也沒有燈。他們吃的是粗茶淡飯，穿的是破衣舊鞋，大部分還是好心人捐贈的。而我們是大魚大肉還嫌不好，不好好吃飯。他們的生活與我們相比真是天壤之別。
看到這里，我被深深地震撼了。這些貧困的孩子們讓我想到我們這些生在福中不知福的同學，生活在這么好的學習環境下，卻不知好好學習，而貧困山區的兒童，卻因無錢讀書而失學。
我們要關注貧困失學兒童，我們可以少吃點零食，把省下來的零花錢捐給他們；我們可以把課外書、鋼筆、書包等捐給他們，讓他們多學點兒知識。在這是我要對全班同學說：“請大家獻出一片愛心，盡自己的能力，關心失學兒童，資助失學兒童，讓他們有一個美好的未來！”
我只希望失學的兒童能夠象我們一樣在充滿著知識、愛心的學校里讀書、寫字，我們大家只要有一顆寬容的心，就能實現我這個愿望，實現大家的這個愿望。我們自己也要珍惜現在的幸福生活，努力學習知識，讓自己成為對社會有用的人。
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