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五年級家鄉的作文

時間:2024-10-27 09:22:33 五年級 我要投稿

【精品】五年級家鄉的作文集錦十篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的五年級家鄉的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】五年級家鄉的作文集錦十篇

五年級家鄉的作文 篇1

  家鄉的小河

  在我老家的門前,有一條小河,河面不寬,彎彎曲曲的穿過小鎮,向西邊緩緩地流去。

  春天,萬物復蘇,只見河岸邊的柳樹的枝條,枝條在空中飄飄搖搖,就像一個個小姑娘正在梳理著自己的小辮子。還時而飛來一群鳥兒在枝頭上唧唧喳喳地叫著,好像是在快樂的歌唱,來歡迎這么美麗的春天的到來。河里的冰也融化了,小魚又可以在水里游動了,小河在明媚的陽光照耀下,水面上明晃晃的`,而且還清澈見底呢!一群群鴨子在河中拍打著浪花,時而追逐嬉戲,時而張開翅膀從水面上探下頭去尋覓食物吃。那嘎嘎的叫聲多么歡快呀!

  夏天,風兒輕輕地吹過小河,水面就漾起了銀白色的漣漪,時而還有小魚從水中跳出來,“嗖”地一聲又落入水里去了,還吐出了一串串彩色的珍珠,真是美麗極了。這是,我還會跟小伙伴一起在河里游泳。游著游著,我們竟然打起了水仗,那“啪啪”的聲音,就像是小河在歡快地歌唱,而小伙伴們也玩的不亦樂乎,就像一只只可愛的小鴨子。這迷人的小河,留下了我多少的回憶啊!

  到了秋天的時候,枯黃的樹葉都慢慢的飄落下來了,風兒一吹,樹葉就隨風擺動。有一些樹葉到小河里了,就像一條條小船。有的小船,還輕輕地打了幾個圈,仿佛在向我依依告別著。冬天,河面結冰了,那冰薄薄的,就像是一層水晶玻璃。我在岸邊撿起一塊石頭,向河里扔去,只聽“砰”的一聲響,冰塊上立即出現了一個洞。這真有趣呀!呵呵!

  家鄉的小河雖然不是最壯觀的,可在我看來,那條小河是最美的。我愛家鄉的小河!

五年級家鄉的作文 篇2

  我的家鄉——金庭,是盛產桃形李的好地方。

  每到夏季,桃形李就笑紅了臉,引誘我去摘那香甜的果子。

  我約了黃威一行人,來到我的家鄉,摘桃形李。

  一下車,我們就看到了滿山遍野的李樹被李子壓得沉甸甸的,喘不過氣來。桃形李還沒成熟時,是純青的,很硬,味道酸溜溜的,還帶著苦味呢!然后有點紅了,最后就變得通紅了。我迫不及待地摘了個桃形李咬一口,覺得全身上下都被甜透了的.感覺,真是太爽了。

  桃樹從小就要把枝葉全部修剪掉,只留下又粗又大的樹桿和根,然后把李樹的枝葉全部移植到桃樹的莖上,然后再用繩子把樹桿和樹枝一起捆起來,等到樹桿和樹枝長到一塊兒的時候,李子就變成了既像桃子又像李子的“桃形李”了。所以說,桃形李不是自然形成的,而是人工形成的,利用嫁接才能有桃形李。

  桃行李給家鄉的人們帶來了財富。每當桃形李成熟的季節,全國各地的果商紛紛趕來嵊州收購桃形李,將它們遠銷到祖國的大江南北。很多果農因為科學地種植桃形李而走上了致富之路,擺脫了貧窮,日子越過越紅火。

  我愛家鄉的桃形李,更愛我的家鄉——嵊州。

五年級家鄉的作文 篇3

  今天,又一個陽光明媚的好日子。我快樂的感受著廣闊無垠的田野,突然,我被一處景象所吸引。

  一只蟋蟀在沿著一條彎彎曲曲而又光滑僻靜的小路慢悠悠地向前蹦跳著。在這條小路的旁邊長滿了茂盛的草就像一片幽靜的樹林,我追隨著這只蟋蟀,來到了它的“家鄉”。

  它的.家鄉非常大,整整齊齊的洞排列在一起,還有廣場。這只蟋蟀剛來,許許多多的小蟋蟀都出來迎接它,其中有一只很小的,我猜那是它的妻子。它的妻子把它接回洞里,讓它休息片刻。

  外面卻是另外一番熱鬧的景象:工程師指揮著挖掘工人建造新家,音樂演奏者們正在演奏著一首首優雅的樂曲。這是,來了一位稀客——黑甲蟲。蟋蟀們并不排斥它,反而友好地讓黑甲蟲參觀了它們的家鄉。

  直到晚霞歸來,歸鳥的歌聲才喚醒了我。我依依不舍而又心情愉悅地回了家。

  如果你想來參觀蟋蟀的家鄉,我準會讓你大飽眼福。

五年級家鄉的作文 篇4

  沒有錦繡山川,沒有濤濤的江水,沒有神秘莫測的森林。有過飛揚的塵土,有過“嘀嘀”的警笛聲,有過不停的叫賣聲,有過大雨的洗滌。在這樣喧囂的環境下,塑造一個陽光,開朗,樂觀而有聰明的90后男孩。而我,就是那個在喧嘩鬧街上長大的男孩。

  我是一個土生土長的男孩,我的家在農村,曾經我也向往過哪些只有四面高墻的城市孩子,他們玩過了許久的cs游戲,我們才是聞說,似乎所有的優享都是他們的特權,也羨慕過他們優越的生活環境。也曾抱怨過自己的生活,盡管如此,但我仍喜愛我的家鄉,這個一下雨就會泥濘的村莊,就是這個被叫做永豐堡的村莊,這個在馬路兩旁都載滿樹木的鬧街上,卻用綠色素描了我無邪的童年,用綠色記載了我青春五味瓶的別樣!

  在我的家鄉,并不是家家“寶馬”“奔馳”的時代,只擁有一種別具一格的熱情豪放的直爽,華麗的語言渲染了他的樸素美,卻在記憶的腦海中,勾勒了無盡美好的輪廓,我家在街道旁邊,習慣了一個人的時候,門后是我最好的棲息,望著深邃的天空,感微風細吹,依然習慣用這樣的方式來丟掉昨天過去的憂傷,細數過往的車輛,絡繹不絕的人群,描繪著那點瞬間的片刻,也就是家鄉街道的這片故土,上面深深印著我所有無盡的回憶,那一次幸災樂禍是壞壞的偷笑,那一次邪邪的`聰明,那一次天真的傻氣,那一次成功的喜悅,那一次軟弱的自豪,記憶猶新的還是那一次最不希望的挫敗。在這兒,有值得我回憶的事,有值得我懷念的人,任何的一切的一切都是一次的雕刻,家鄉的每一秒回憶的銀河,還在不斷的上映。每一顆行星的閃爍都是每一片刻的瞬間。

  時間淌過了多少記憶的勾壑,我卻慢慢長大。家長的面貌也一步步的在不斷變化著,進步著。正值年少的我,神采飛揚的,初升的朝氣是我們的寫照,我亦會用最遒勁的奮斗去拼搏,我會堅信我的未來不是夢,我會認真的過好每一分鐘,用無與倫比的知識來建設我的家鄉,更全新的面貌永遠都不會遠!

五年級家鄉的作文 篇5

  我的家鄉在湖南——株洲,那里非常美麗,山清水秀,人杰地靈,四季非常分明,不信請跟我看看。

  春天,路邊開滿了小花,一株株、一叢叢,一簇簇,,有粉紅色的,粉里帶白的,紫里帶紅的。有大麗菊、桂花、桃花、還有很多不知名的花,有的像扇形,有的像蝴蝶形,有的像愛心形,有的像小酒杯。有些花散落在草叢中,有些花散落在草叢中,像眼睛、像月亮、像星星。一陣風吹來,有的在隨風飄動,有的在和風跳舞。

  我最喜歡的還是牽牛花。牽牛花的樣子十分奇特,像一個小喇叭。蝴蝶朝著小喇叭飛落,是不是想奏樂一曲呢?

  小草也探出頭來湊熱鬧,看著這美麗的世界,高興得手足舞蹈,一下看看這里,一會又看看那邊,怎么看都看不夠。

  夏天,一池的荷葉一片碧綠與天相連,有的隨風舞蹈,有的躲在別的荷葉下面,像一個害羞的小孩,有的還躺在湖面睡懶覺可愛極了。荷花開的時候是粉紅色的,有的粉里帶著白,這些花在陽光的照耀下紅的格外耀眼,有的還是含苞未放的花骨朵,有的才開了兩、三片,有的全部開完了,里面已經有金燦燦的蓮蓬,姿態萬千,荷花池里面的'小魚在水里自由自在游來游去,有的在吐著水泡泡,好像在集結隊伍去看美麗的荷花。

  秋天,路上到處是金黃的落葉,好像鋪了地毯一樣,田里是金黃的稻谷,一陣風吹過,你會看到一道道金色的波浪,非常壯觀。各種果樹都掛滿了果實,沉甸甸的枝頭笑彎了腰,都在爭先恐后的呼喚人們采摘。

  冬天,到處可以看到潔白的銀裝,屋檐和樹枝都掛滿了金瑩剔透的水珠棒,在燈光的照耀下閃閃發亮,仿佛在告訴人們年要來了,你們的年貨都準備好了嗎?

  這就是我的家鄉,是不是很美麗啊?歡迎你們來我的家鄉做客。

五年級家鄉的作文 篇6

  我的家鄉在河南省,這兒有許多連綿不斷的山,不過我比較喜歡板栗樹林所在的那一座山。

  因為那座山腳下有一個小池塘,那水不深不淺,雖然水不是非常清澈,但是能看見水底正在吐泡泡的小魚和一群頑皮的小蝦們。水非常干凈,也很涼爽,捧一把喝,那滋味,怎么也忘不了。

  春天,池塘水中的冰塊融化了,小魚、小蝦都在水中歡快的嬉戲,玩的可開心了。池邊的.柳樹見春天已到了,便長出了嫩黃的小葉芽。嫩嫩的枝條飄飄搖搖,好像千萬條細細的綠絲帶一樣,隨風飄動,春天的景色可真迷人啊!

  夏天,太陽火辣辣的,熱極了!可小池塘的水依然那么清澈,依然那么涼爽。我和幾個小伙伴一起,挽起褲腿,脫下鞋襪,然后跳到池水中。啊,可真涼!這滋味可比連吃三根雪糕還爽幾倍呢!可以拿一張網,在水中捕魚,那捕一下午,可以捕成百上千條魚蝦哩!不過,捕到魚蝦后,需要把他們放回大自然,他們畢竟也是一條條小小的生命呀!

  秋天,周圍梧桐樹上的葉子紛紛揚揚地落在水平如鏡的水面上,小魚小蝦們受到驚嚇,便紛紛四處逃散,可真滑稽!梧桐葉落在水面上,給小魚小蝦們當了一把可以遮太陽的遮陽傘,他們在下面玩耍嬉戲,可高興了!冬天,水面上結了一層厚厚的冰,它又厚又硬,還非常光滑,我們還可以在上面溜冰。

  我愛我的家鄉,更愛家鄉那美麗的的山山水水!

五年級家鄉的作文 篇7

  何首烏是我們濱海的一大特產,是一種珍貴的中藥材,這中間有一段鮮為人知的故事。

  相傳,很久很久以前有個采藥人名叫何藥兒,采了藥就炮制,賣給藥店,以維持生計。何病兒因家道貧寒,面色萎黃,骨瘦如柴,未老先衰。二十歲出頭,就滿頭白發。

  一次,縣太爺的大少爺調戲賣茶的姑娘,何病兒路見不平,用扁擔揍了他,然后逃到大山中躲避,在山洞里安了家。這段日子里,何病兒挖到了一種他從未見過的藥材,長長的,圓圓的,初看像個小人似的。他折了一小塊放在嘴里嚼,開始微微有點苦味,細細咀嚼后,逐漸有點甜味。秋去冬來,何病兒吃這藥材吃出了甜頭,越吃越有精神。后來,他遇上在山中采藥的道長,才知道這是滋肝補腎烏發的仙藥,就拜道為師。一年過去了,何病兒稀疏的頭發變得烏黑油亮,面皮細嫩,白里透紅,彎腰曲背的.身板也變得硬朗,充滿著青年人的英氣。在《本草綱目》中述及其特點為:有益肝腎,補精血,抗衰老之功效,為攝身防老之珍品,和人參,膠股藍,沙棘并稱為中華滋補品四樣瑰寶。何首烏分赤白兩種,既可入藥,又可以作為滋補品。

  何首烏是我們濱海人的驕傲,它一定會傳遍全世界。

五年級家鄉的作文 篇8

  神秘的大自然將一支最優美的交響樂分為二十四部,慷慨的賜給人類,但能明顯的分辨出來它的旋律是四大部:春、夏、秋、冬。

  春。“一年之計在于春”,春天象征著生命的新起點。春天萬物復蘇,大地蘇醒,人們又迎來了嶄新的一年。瞧!田野中那一片片麥苗,那一叢叢金黃的油菜花,在微風的吹拂中,正由一顆小小的幼苗,一天天長高了,顯得生機勃勃。再看那水圍繞著山,那山映襯著水。草兒正在這個大好時節里破土而出,春光融融,百花競放,各色的花兒不甘示弱,都漫步在山間田野中,給家鄉增添了一處風景。偶爾,還會聽見幾聲鳥叫。

  夏。烈日炎炎,蒸蒸日上,火熱的太陽燒烤著大地,干渴的大地正求著雨爺爺給點水他喝。人們又來到了闊別多日的游泳池里嬉戲打鬧,小狗熱得伸出了長長舌頭,一個勁的喘氣,小雞則咯咯咯的叫個不停。對面菜地里,農民伯伯還在挑水澆菜,豆大的汗珠順著臉頰流了下來,農舍間炊煙四起,門前那條不知通往何處的小河還是川流不息。家鄉夏日的夜晚更是令人神往。夏日的傍晚,天空抹著幾片紅霞,孩子們吃完晚飯后,常常坐在月光下數星星,捉螢火蟲,聽爺爺、奶奶講那永遠也講不完的神話故事,讓孩子知道了世間的美與丑、善與惡、悲歡與離合。

  秋。秋天是孤獨的嗎?不!秋天是一個充滿歡聲笑語的季節,秋是一個收獲的季節。秋天沒有春天的稚嫩,也沒有夏天的瘋狂。但秋還似乎有些殘酷,他讓葉兒落下,自己尋找歸宿。葉兒是樹媽媽生的,秋風又為什么要讓他們母子天各一方呢?讓她一個人孤苦伶仃的。蟬兒不再為她唱歌,草兒也不為她做伴,而她內心卻充滿著歡聲笑語。秋天成熟而開朗,沉甸甸的果實和金燦燦的田野,正在展現著自己的風采。看!遠處的人們正在忙著收獲,臉上還掛著欣慰的笑意,到處唱著歌頌秋天的歌曲,人們別提多高興呢!

  冬。冬天一個蕭條冷漠的季節,鳥兒、蟲兒銷聲匿跡了,到處呈現出一片衰草連天的景象。雪姑娘穿上了她那件白衣服,在大地撒出了一朵朵白色的花兒,樹上掛滿了毛絨絨的雪花,田間、村野都蓋上了一層層厚厚的被子,俗話說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。這一片片白茫茫的景象,預示著來年的好收成。

  瞧!這就是我家鄉的`一年四季。我的家鄉沒有像大城市的那種繁華富裕的氣派,也沒有一代名山那樣的旖旎風光,但她卻是我心中最美好的地方,也就像她的一年四季那樣,充滿了生機與希望。

  家鄉,那個生我養我的地方,那個留下許多童年幻想的地方,那片用黃土地釀就了農村人樸實、憨厚和善良心底的地方,經過30年風風雨雨洗禮,變得年輕了許多。

  啊,我愛我的家鄉。

五年級家鄉的作文 篇9

  我的家鄉在新店村十五社,那里一山連著一山,一村連著一村,一社連著一社。村與村之間隔著山,社與社之間隔著河。

  家鄉的景色宜人。春天的時候,百花爭艷,生機勃勃。一朵朵小花就像一個個小姑娘的笑臉,小草也從被窩里鉆出,伸了伸懶腰,抖抖精神,挺拔地站在大地上。柳樹穿起新綠的外衣,擺了擺自己的小辮子,驕傲的環顧四周,而四季常青的松樹更是綠滿枝頭。

  以前,一回到家鄉。“牟……”不遠處傳來老牛的叫聲,我三步并作兩步地來到了天埂間的小路上。無邊無際的麥田,一直延伸到天邊,就像一塊干凈的綠毯子靜臥在村莊里似的。麥田邊,幾頭牛正悠閑地吃著青草,不是還抬起頭來,面對充滿詩情畫意的'鄉村,“牟……”的長叫幾聲。一陣風吹來,麥田變成了翻滾的海洋。我激動的跟著風在田野里奔跑起來。我的身影在碧綠的海洋里上下起伏,頭頂上是一片一片的碧綠,連空氣中都彌漫著碧綠的麥香。

  現在的家鄉可不如以前的美麗。

  現在,麥田里再也沒有綠油油的麥子了。只有一個個工廠、飼養廠。飼養廠里養的都是雞、鴨、羊……工廠的煙囪里冒出了一團團黑色的廢氣,像一個個惡魔一樣,撲向大地,污染著樹木,還不時發出轟隆隆----轟隆隆的聲音。來到我和小伙伴昔日嬉戲的小溪旁,迎面撲來一陣臭氣,那臭氣熏天的氣味,讓我感到非常的惡心。低頭一看,小溪上漂浮著許多塑料袋,生活用品和雞毛、鴨毛,水面上還漂浮著小魚的尸體。放眼望去,那一個個飼養廠竟是污染環境的罪魁禍首。飼養廠的排水管排放出的廢水全流進了小溪,把小溪變得又臟又臭。

  我建議飼養廠可以把小型養雞廠和養鴨廠拆除,大型飼養廠可以規模的建設一個污水池和凈化池,把污水排放到凈水池,凈化后,還可以再使用。就可以不用把污水排水放到其他地方了。

  我真心希望,我的家鄉可以變回以前的美麗,不受工廠的污染,變得鳥語花香,百花齊放,詩情畫意。

  點評:

  小作者運用了對比的表現手法完成了本文,結構清晰、流暢,構思巧妙,選材新穎,中心突出。同時,文中修辭手法運用恰當,生動、形象的寫出了家鄉的美,不失為一篇佳作!

五年級家鄉的作文 篇10

  ‘嗶嗶’一大早8輛大巴車進入了我們的校園,我們排隊走出校門。一路上我們說說笑笑,不知不覺就到天德湖了。

  天德湖公園從建筑時就注重了地理,歷史,人文資源。天德湖原來名叫‘園博園’,因為里面最為知名的是天德湖,所以又稱天德湖公園。

  初入天德湖公園的大門,微風伴著花香襲來,在我的鼻尖圍繞著。你們看,那邊有的一大片牡丹!花瓣擁抱著他的寶貝,晶瑩剔透的露水也被他的嬌艷給迷惑住了,紛紛爬到了他的花瓣上。我也被這片花叢給深深地迷住了,不自覺地停了下來,呼吸著那一陣陣的花香。

  我們來到了一個大斜坡前,導游說可以上去瀏覽一下。我爬到半山腰發現了一個小洞,我鉆進去,哇!居然是一個大草坪,我在上面撒野了好幾分鐘。

  接著我們參觀了許多景點。由于導游的失誤我們白白的繞了一圈,經過不懈努力我們來到了沙灘,我興奮地飛奔向沙灘,遇到了我的閨蜜,她給我買了一個大號棒棒糖,我們一起堆沙堡,還去鏟沙子,愉快的時間總是很短暫,我依依不舍的'離開了閨蜜,離開了沙灘。

  在回頭的路上,有人不小心把垃圾丟在了地面上,保潔阿姨迅速趕來拾起來丟在了垃圾桶里,引以為戒我把吃下的垃圾拿在手上,統統扔進了垃圾桶里。

  再去的路上我看見了天德湖賓館和溫泉,我多么想進去瞧一瞧啊!總而言之所有沒有進去的景點,我都覺得可惜。

  很快一個上午過去了,我多么希望時光倒流啊!這樣我就能再仔仔細細的觀察一遍了,發現更多的美妙之處了!

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