精選五年級啟示的作文合集八篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級啟示的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級啟示的作文 篇1
在我記憶的圖畫中,有許多事讓我難以忘記,然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。
那是在四年級的一個暑假,我一直在老家,有一天我和小伙伴們去一個貧瘠的土地上玩了一會兒覺得很熱,正好在我們的前面有一棵樹,我們跑到樹底下乘涼,我先跑到那里看見樹底下有許多小洞,洞的旁邊還有很多螞蟻原來這些都是螞蟻洞。
我和小伙伴們把螞蟻洞旁邊的沙子推到了洞口,把洞口堵住,而這些螞蟻卻把洞口的土一粒一粒的搬出來,我和小伙伴再一次把土推向洞口又把洞口給堵住了,而螞蟻卻又一次的把土從里面推出來。
我和小伙伴們又“1,2,3……”次的`把土推向洞口,而螞蟻卻一次次的把土從洞里推出來。我被驚呆了,被他們那種堅持不懈的精神震撼了。回過神來,想起那次事件,我慚愧起來。
那次我正在破解一道擴展題怎么也解不出來,眼看時間1分1秒的過去了,仍不見起色于是我變得心急如焚,過了一個小時,還答不出來,后來在媽媽的幫助下我解開了這道題。
從螞蟻的身上,我受到了啟示:如果遇到困難,不能只顧著著急,坐以待斃,要冷靜而且還要堅持不懈,這樣才會把困難解決掉。
五年級啟示的作文 篇2
在我成長的過程中,發生過許許多多的事,但有一件小事至今讓我記憶猶新。
那是暑假的一天,上完鋼琴課,楊老師拿給我一張曲譜,讓我回家自己先練習一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。心想:這么簡單,小菜一碟,我愉快地將譜子收進包里。
回到家后,我從包里拿出那張曲譜,放在鋼琴上,開始練了起來,可練了一會兒,我發現我錯了:間間斷斷的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,時不時還會感覺手忙不過來而按錯一個琴鍵。天啊!這是我彈出來的么?好歹我也是學了幾年鋼琴的人啊,卻彈得如此”不堪入耳“。整個下午,我都對著這張曲譜生悶氣。可是,我還是一次次逼著自己繼續堅持彈琴,去面對這張曲譜。
時間就這樣分分秒秒地過去著,我堅持下來了,進行了無數次的練習和糾正,整首曲子漸漸變得流暢起來。一個星期后的鋼琴課前,我終于學會了這首曲子。再去見楊老師時,我是帶著成功者的'喜悅,彈奏這首曲子時:抑揚頓挫的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出,我都被自己深深地陶醉了。
現在回想起這件事,我發現:學習和生活其實就像一碗中藥,只要咬牙把這碗中藥喝下去,就會發現苦的背后就是甘甜的美;一個人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢直前,這也應中國的一句古話:吃得苦中苦,方為人上人。
五年級啟示的作文 篇3
早晨,微風吹著衣裳,我不由自主的拿起了書,情不自禁地看起了書。無意中看到了一副別有深意的漫畫,那幅圖讓我感受到了人類的可恥,使我悲痛萬分,讓我受益匪淺、流連忘返。
在一片茂盛的森林里,有著成千上萬課高大挺拔的樹。這時出現了一位得意忘形的偷伐者,他口里叼著燃燒的香煙,手里揮舞著鐵斧,從眼睛可以看出那貪財的目光,腦里想著這些木頭賣多少錢呢?一只啄木鳥飛到了他的肩膀上,啄著長滿了貪財蟲的榆木腦袋,還說著:“這段木頭里肯定有蟲子!”
是呀!這一切的一切都是為了我們的未來。那成為“世界之肺”的'——亞馬遜森林從前是那么的茂密昌盛,現在已失去了六分之一的外圍叢林。更是消失了大部分的空氣。看著巴西的賽特凱斯瀑布流下最后一滴眼淚,我心痛不已,將來不久,那最后一滴水就到我們的眼淚了。來到了廬山瀑布,看不見李白說描述的良詩美景,那都是人類亂砍亂伐的后果。
不要再亂砍亂伐了,不要再砍掉生命的希望。更不要再讓地球母親為我們擔憂了。而這幅漫畫強烈的提醒了我們,批評了我怕,我們濫伐樹木,破壞生態平衡的“榆木腦袋”的偷伐者。我們從現在,開始保護一草一木,一鳥一獸。地球只有一個,毀滅了它,我們無處可去,讓我們保護偉大的地球母親吧。
善待地球就是善待自己。世上沒有反悔藥。我們更應該一起攜手創造將來的美好未來。未來的繁榮昌盛的大世界!
五年級啟示的作文 篇4
我特別喜歡過星期六,因為這一天的培訓班是我的最愛。早上,又要去我盼望的書法班學習了,徐老師上節課特別強調了不能遲到,如有遲到者,老師將頒發“棍子”獎,我可不想得到這個獎啊!但今天早晨,我還是起來遲了,匆匆準備好一切,離上課的時間只剩下五分鐘,我急得像熱鍋上的螞蟻,催促著媽媽快點出發。
剛下樓,電瓶車好像故意和我作對似的,輪胎壞了,媽媽只能騎自行車。我心急如焚地對媽媽說:“Go!”我們終于上了路,看著大街上的`來往車輛,感覺自行車好慢啊!突然,我找到了一個目標,手指著前面的那輛車對媽媽:“快!追上前面那輛自行車。”媽媽說:“好的,沒問題。”只見媽媽用力地踩著自行車,車速明顯加快了,幾秒鐘就追上了那輛車。“媽媽,現在的目標是前面穿紅色衣服騎的那輛自行車!”媽媽努力地追趕著。不錯,努力就能成功!一會兒就把她落下了。“目標是藍色自行車!”我急切地說。媽媽從不讓我失望,她身體左右搖擺著,這次也不例外,又追上了我們的目標。這時,前面已沒有自行車了。“媽媽,現在看你能不能追上前面的那輛黑色電瓶車?”媽媽自信地說:“應該行吧。”媽媽更加努力了,可怎么也追不上他,始終保持著那個距離。正在我們失望的時候,天助我也!紅燈亮了,那輛電瓶車只好停了下來。而這時,我們順利地往右手邊一拐,終于超過了他!經過我們的努力,五分鐘便到達書法班,還好沒有遲到。
從這件事中,我明白了:做任何事情,只要有明確目標,并努力奮斗,就一定會成功的!
五年級啟示的作文 篇5
大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起,那是在教我們在哪里摔倒就在哪里站起來。
我的家里有一只小白兔,一天,我想糊弄下“白白”。于是,我把一根胡蘿卜放在它的腦袋后面。一開始,我沾沾自喜,我這一招可夠絕了吧,它肯定吃不到。白白左看看,又看看。突然,它定住眼珠,乘我不注意,后腿直立,一小子就咬住蘿卜。它吃得很開心的樣子仿佛在說:你可難不倒我。
我對此產生了疑惑,兔子為什么可以看到自己眼睛后面的東西呢?我為了弄清楚這個問題,上網查了查,才知道。兔子每只眼睛的視力是190度,兩只眼睛的`視野在身后重疊,所以才可以看見。看了這段視頻,我恍然大悟。我想:要是能發明一種寬邊眼鏡,一樣看見身后的事物,那樣如果人在前面走,后邊有一輛車,通過這種眼鏡,就可以及時避開了,大大減少了車禍事故的發生。
還有一次,我正在院子里玩,突然,看見一片樹葉正在緩緩移動,我就奇怪了,沒有風,葉子怎么會動呢?我把那一片葉子拿起來一看,差點把我嚇得坐到了地上,葉子竟然長腳了?不過我仔細一看,原來葉子下面有一只小蟲子,這只小蟲子有一對長長的觸角,頭部、身子、腳都跟枯樹葉一個顏色,仿佛就是一片葉子一樣,我感覺到這只蟲子一定有來歷,所以我就拿了一個瓶子把這個蟲子先放在瓶子里,不讓它跑了。然后我又問家長,問別人,查找資料,終于得到了確定的答案,原來這只蟲子叫枯葉蝶,這種蝴蝶的翅膀就像兩片枯葉,因為這種蝴蝶非常弱小,遇到危險沒有還手之力,但它具有一項奇異的功能——變色的本領。為了不讓其它的動物發現,它就不飛,在地上行走,并且行動緩慢,從而迷惑敵人。
大自然是美好的,大自然是神秘的,大自然不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,讓我們行動起來,去大自然中發現美吧!
五年級啟示的作文 篇6
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”這首《草》,描寫了小草生命力的頑強。小草看似渺小不堪一擊,實際卻無比強大。
我家院子里有一塊大石頭,春雨綿綿之際,在那沒有泥土的石頭縫里竟長出了一棵翡翠般嫩綠的小青草。小草的芽兒還滴著晶瑩剔透的鉆石般的露珠呢!一周多一直沒下雨,我想:這棵小草很快會蔫了。沒想到,耳邊卻傳來弟弟的'叫聲:“快來看呀!我家有一叢小草了。”我跑去一看,石頭縫里的小草不但沒枯萎還蔓延開了。這不禁讓我想起詩里描繪的意境:任憑大火怎樣燒,只要根還在,春風一吹,又會枝繁葉茂,生機勃勃了。
我家院子里還擺放著一株幽香的白茉莉花,時時散發著誘人的花香。一場暴雨突如其來,那株茉莉花的花瓣被風雨刮掉,散落一地。而在一旁的小草卻安然無恙。難以想象:小草們是如何抵擋住暴風雨襲擊的?
小草的外表是多么弱小,可小草的內心卻是如此堅強!不像我受到一點挫折便退縮,沒有勇氣再次前進。小草活出了它的精彩,難道我還比不上不起眼的小草嗎?小草給了我莫大的啟示,讓我學會了鼓起勇氣戰勝困難。
五年級啟示的作文 篇7
蠟燭,燃燒自己,照亮別人,也是對蠟燭精神的贊頌,也是對蠟燭的總體概括。有一天,家里停電了,可我正在聚精會神地做著作業,備用的臺燈又忘了充電,我又是那么的懼怕黑暗。媽媽劃亮了火柴,借火柴微弱的光線,在外公房內的柜子里,發現靜靜躺著的半截蠟燭,灰蒙蒙的,無聲無息的。渾身沾滿了灰塵,我把它拿到洗衣臺,為它沖洗了一番,它的紅又慢慢的'顯露了出來。媽媽又點燃了它的身軀。光線是那么微弱,卻又那么耀眼。在我眼里,它閃耀著光芒,像及時雨一樣,雪中送炭,輔助我做完了作業。
蠟燭不但可以閃耀光芒,還可以藏一些小的重要秘密。在第二次世界大戰中,伯諾德夫人一家為了保護藏在半截蠟燭中的重要秘密,夫人先說:“蠟燭不太亮,我去換一盞油燈吧!”剛拿起蠟燭,德國中尉說:“多一盞燈就多一點亮呀。”于是,夫人只好把蠟燭拿回來。過了一會兒,大兒子杰克說:“太冷了,我到外面去那點柴,生點火吧。”剛站起來,中尉就說:“為什么一定要拿蠟燭去。”杰克只好把蠟燭放回原位。最后女兒杰琳嬌聲問:“我要睡覺了,可以拿蠟燭去嗎?”“當然可以!”德國軍官回答。最后她拿起蠟燭走向房間。當走向最后一級臺階時,蠟燭滅了......蠟燭,就像我們的清潔工,用自己的雙手托起一個漂亮干凈的大城市;又像我們的教師,教誨一屆又一屆的學生,卻從不嘆一口氣,目睹孩子成長,自己卻悄然老去;像我們的送報人,無論風吹雨打,還是天寒地凍,都準時把報送到每家每戶,然后驟然離去;還像我們的修理工,無私奉獻,默默無聞,不求回報。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”讓我們敬佩和學習蠟燭的品質把!讓蠟燭這不可磨滅的形象永存心中!
五年級啟示的作文 篇8
看著廣場上小朋友們在騎著自行車玩耍時,我的思緒又回到了我第一次學騎自行車的場景。
那是一個陽光燦爛的早晨,媽媽給我買了一輛我期盼已久的.自行車。看到自行車,我再也按捺不住激動的心情,連忙就請“大師”——爸爸教我學騎自行車,并下定決心,要把自行車學會。
首先,我請爸爸為我示范了一遍,只見他熟練的跨上自行車,悠閑地繞著跑道騎了一圈。我看了心想:“就這么簡單呀,不就是握著把手,腳蹬著踏板騎嗎!對我簡直是小菜一碟。我自信地跨上自行車,按照爸爸的指示來做,把兩腳放在踏板上,剛放上,我就連車帶人重重地摔倒在地上。”哎呦,好疼呀!爸爸快來扶我。“爸爸則不動聲色地說:”站起來,繼續騎。“我只好從地上灰溜溜地站起來繼續騎,這次,我可不像以前那樣充滿自信的騎了。
我戰戰兢兢地跨上自行車,小心翼翼地向前進,爸爸則在后面扶著我,我一會兒往左歪,一會兒向右斜。突然,爸爸松手了。我又因為重心不穩而摔了個四腳朝天,這次,我沒有哭,也沒有叫。而是堅強的從地上站起來,爸爸還給我豎了個大拇指,這使我信心加倍,我再次跨上自行車,搖搖晃晃地向前騎,騎了好一會兒,爸爸驚喜地向我跑來說:你會騎自行車了,騎得真棒呀!”直到爸爸告訴我時,我才發現,我原來會騎自行車了!我高興的一蹦三尺高。
從這件事中,我得到了一個啟示:做事情不能急于求成,也不要害怕失敗,成功的背后是許許多多的汗水和跌倒,經歷挫折才會學會堅強,戰勝困難才能取得成功的道理。
【五年級啟示的作文】相關文章:
《漫畫的啟示》五年級作文06-12
跑步的啟示五年級作文05-21
漫畫的啟示五年級作文01-20
五年級漫畫的啟示作文12-22
漫畫的啟示作文五年級12-14
漫畫的啟示五年級作文07-08
【經典】漫畫的啟示五年級作文05-15
優秀五年級啟示的作文02-24
自然啟示作文五年級09-13
蜘蛛織網的啟示作文五年級07-19