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五年級科學作文

時間:2024-11-01 02:58:59 五年級 我要投稿

有關五年級科學作文集錦十篇

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級科學作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關五年級科學作文集錦十篇

五年級科學作文 篇1

  “叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來了,老師神秘地走進教室,好像要給我們變一個魔術似的。老師拿出了一個透明的杯子、一瓶水和一個鑷子,還有若干枚硬幣。同學們都很好奇,這些東西有什么用呢?

  首先,老師將水倒進杯子里,直到杯子滿了為止,之后又問我們放進什么東西,水才不會溢出來,同學們七嘴八舌的議論起來,說放什么的都有。有的'說放頭發,有的說放羽毛,還有的說放空氣。接著老師小心翼翼地用鑷子夾起來一枚硬幣,放入水中,同學們驚訝極了,說:“水怎么沒溢出來呢?”老師接著又問:“放多少枚水才能溢出來呢?”同學們自信滿滿的說1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時,水才鼓起來,像座小山似的,于是,我們給這次實驗起了個好聽的名字——水山實驗。瞬間水溢出來了,同學們歡呼起來:“哇!原來能放這么多啊!”

  我明白了,水分子是有張力的。當壓力過大,水就會溢出來。科學就在身邊,我們要善于去發現。

五年級科學作文 篇2

  昨天,我做了一個鹽水浮雞蛋的`實驗,非常開心。

  我準備了這些實驗器材:一個生雞蛋。一根筷子。一杯水。一包鹽。接下來你知道我會怎樣做嗎?

  首先,我拿一個生雞蛋小心翼翼地放入水中,只聽“撲通”一聲雞蛋很快就沉底了,于是我把一勺鹽放入水中,咦?怎么沒動靜呀!然后我再連續入了5勺鹽,鹽進入水的一瞬間,我發現雞蛋往上浮了一厘米,我興奮極了!可是很快的雞蛋又沉了下去。后來我干脆把雞蛋拿出來放在桌子上,再用筷子的反面放在水里攪了幾圈。我想:等到鹽融解了,雞蛋一定要浮起來呀,要不然實驗可能就失敗了。最后,我把雞蛋再次放入水中……啊!雞蛋終于浮起來了,而且還露出了一個小“頭”呢!我高興極了:“爸爸媽媽!快來看呀,我成功了!”爸爸媽媽跑來一看,異口同聲說:“兒子,你真棒!”

  “鹽水浮雞蛋”的實驗真是妙不可言呀!

五年級科學作文 篇3

  我常常問自己,“你的理想是什么?”那時,我的腦海里浮現出許多職業,有教師、文學家、教育家、地理學家等等。但我最喜歡的還是科學家。

  我之所以喜歡科學家,是因為我最近看的一部小說《三體》,那些令人叫絕的技術,令人震驚的'宇宙規律,那些令人無不感受到科學魅力的事件……立刻把我吸引了。我想去探究這些不為人知的秘密。

  假如我是個科學家,我一定不會保守自己的研究成果,我將站在科學界的目光下展示自己的研究成果。而且我不會獨來獨往,我會與其他科學家一起努力,并與整個科學界共同進退。我還會用自己的努力換取科學的卓越發展。

  假如我是個科學家,我一定不會忘記我的父母、我的老師,因為有了他們的支持與幫助,我才會有那樣的成就。我一定不會辜負他們對我的期望,我會以我的成功來回報他們。

  但是,只有努力才會獲得成功。這是一個夢想,只有努力和不懈奮斗,才會成為現實。只有這樣才能我們的夢想才會實現。

五年級科學作文 篇4

  每個人心中都有一個埋藏已久的理想。它是人生導航的燈塔,在黑暗中照亮前進的路;它是為人指路的明星,引導我們迷茫的未來;它是為人照明的燈火,不但給人溫暖,還為人們指引前方的道路。它會引領你勇往直前,只要堅持不懈,就會成功!

  同別人一樣,我也有一個偉大的理想當一名科學家。

  何嘗不知道,當一名科學家需付出多少水汗與艱辛。或許你付出了許多,卻沒有收獲、沒沒有回報。而且科學家不是紙上兵淡,更不是隨口說說,這需要努力和汗水,更要有一個堅持不懈的精神和一顆奮發向上的心。

  像愛因斯坦、牛頓、居里夫人那樣偉大的科學家,哪個沒存付出汗水的努力,哪個又沒有失敗過?比如說居里夫人,在她發明鐳射線的時候,她找了一噸可能含鐳的廢鐵,她和她的'丈夫在簡陋的破房子里,用了一口口的大鍋終日不停的冶煉,經過三年又九個月才提取出零點一克的鐳。就這散發的藍色光茫的零點一克的鐳,是凝聚了居里夫人多少的心血和汗水啊!

  雖然是一個光榮的職業,但是,能翻越的人卻寥寥無幾,而且,科學家可能是十幾年甚至一輩子都完成不了的事。所以,它就像一艘帆船,而它的公式就是:理想是船,努力是風,機遇是帆。有了努力,才會達到自已的目標。

五年級科學作文 篇5

  期盼已久的秋游終于來臨,可同學們好像并不是特別開心,為什么呢?原來大家都在為天氣發愁呢!今天早上起來時,我看見窗外飄著濛濛細雨,心情一落千丈。心想,今天這鬼天氣真不給力啊。到校沒多久,雨公公仿佛知道了我們的心聲,慢慢的雨停了。同學們的臉上個個露出了笑臉,蹦蹦跳跳地坐上大巴車,來到了我們此次秋游的目的.地——浙江省科技館。

  科技館共分為三層,一樓主要講了自然氣象和人們探索宇宙奧秘的過程;二樓主要講了人工智能,有機器人、監控等等;三樓主要是體驗區。同學們有序的參觀,在三樓體驗過程中,還發生了一件很有趣的事情:在體驗“登陸月球”這個項目時,因為每次只能限坐6人,不知為什么,輪到我們這組進去的時候來了7人,最后一個進來的張亦辰只能站在一旁,被我們親切地稱為“管家”,他在整個過程中幫我們拿背包,程子軒還跟他開玩笑說:”管家,來一瓶可樂。“當模擬到月球爆炸時,張亦辰發現了緊急逃身按鈕,他焦急的喊到:“快按緊急逃身按鈕,快按緊急逃身按鈕!”我們哈哈大笑。體驗區還有許多好玩的項目:萬花筒、手動發電風扇、方輪車……

  其中最好玩的就要屬于方輪車了。說起方輪車,故名思意,就是方形輪子的車。規則要求身高需達到1·5米的同學才能體驗,通過雙腳踩動踏板騎行來讓它前進,更可惡的是,設計的路都是凹凸不平,很容易卡住,一圈騎下來兩腿發麻,氣喘吁吁。

  這次秋游讓我記憶猶新,在體驗中收獲了新知,提高了綜合能力,養成了良好的習慣,讓我受益匪淺。

五年級科學作文 篇6

  上了小學五年級,我們班戴眼鏡的同學越來越多了,為此,李老師非常著急,所以在班上舉行了一次討論會,要大家就“科學用眼”這個問題發表自己的看法

  討論會開始了,同學們討論得熱火朝天。有的同學介紹了近視眼形成的原因,有的同學訴說了帶上眼鏡后的煩惱,還有的同學講述了預防近視的`好辦法。

  許睿婧同學說:“要多吃水果、蔬菜,還要多吃含有維生素c的東西,不可以挑食。還要注意合理飲食,保持營養均衡。”

  吳岳同學說:“讀書寫字時,光線要適中,太暗的光線容易使眼睛處于緊張狀態,產生疲勞感,在微弱的光線下對眼睛的傷害很大,建議用提供明暗對比的柔和燈光效性。”

  “電視、電腦、手機都有輻射,盡量少接觸。”李昕雨同學搶著說。

  “讀書寫字時,姿勢要正確,不能超過一小時,不要彎腰駝背,或趴在桌子上看書,更不能躺在床上,側著身子看書。眼睛與書本的距離應該保持在30——35厘米,身體與課本保持大約10厘米左右的距離,書本與課桌的角度要保持在30——45厘米。”杜昊澤同學連忙補充道。

  劉豫同學說:“如果寫完作業后,感覺到眼睛很疲勞,可以轉動一下眼珠,也可以在窗口眺望一下遠處的樹木,緊張的神經就會頓覺輕松,眼睛的疲勞也會隨之消失。”

  ……

  李老師說:“大家談的非常好,今后我們一定要科學用眼,好好保護我們‘心靈的窗戶’——眼睛。”

五年級科學作文 篇7

  烈火來襲,這次,他不是單槍匹馬來單刀直入,而是帶來了他的得力助手—剪刀老二。“犯人”被剪刀殘忍地押上了“絞刑場”—碗,“嘩”的一聲,“絞刑場”里露出了金黃的火焰,“犯人”—手帕正在痛苦掙扎,可仍被火焰燒得體無完膚,最后灰飛煙滅,就在這時,烈火老大發出了刺耳的笑聲……

  另一個“犯人”在外邊看到了這個殘酷的'現實,便絞盡腦汁想保全自己,最后便把一瓶“神奇的水”灑在自己的身上,便跟著剪刀一同去法場接受嚴刑拷找。

  火,再次燃燒起來了,異常的強烈,瘋狂搖擺的火焰上,千千萬萬個火孩兒正在跳舞慶祝。

  一分鐘,二分鐘過去了。可手帕仍安然無恙,烈火頓時滿腔怒火,爆發出全部力量,一道藍色的火焰映入眼簾,我們這些幼小無知的小孩子就在那一瞬間,被嚇得目瞪口呆了,一陣涼風拂面而來,我一看,原來是老師吹的,老師口中一陣風一下子吹滅了仍熊熊燃燒的火焰,并把唯一幸免的手帕捧在手中,仿佛在捧一塊玉一樣,并讓我們撫摸他堅強的身軀,我們一摸,一股陰涼的感覺一下子涌上心頭,這時,便有個陌生的問號又開始在我腦邊旋轉……

  “酒精—就是那‘神奇的水’含有百分之七十的酒和百分之三十的水份,酒易發揮,只要水不干,手帕就不會燒掉。”

  聽了這句話,我恍然大悟,一個科學又刻入我的心頭。

五年級科學作文 篇8

  雖然基地生活已經過去,但我仍忘不了那節激動人心的科學體驗課。

  那是一個下著雨的下午,我們走進了科學體驗的課堂。老師先給每個組分了一張任務單,原來是要我們將3張A4紙做成三個高16厘米的紙筒,再用這些紙筒支撐砝碼,以小組為單位完成實驗。“切,這有什么意思?紙能承受這么多砝碼就怪了。”我不屑地想道。

  “大家只有二十分鐘,現在開始計時!”老師一聲令下,我們便立即動手做起來。我拿起一張紙。用手壓住它的寬,用尺子量出16厘米,然后拿起剪刀剪下去。我們先將剩下的紙卷起來,用手握住,把板子蓋上去,試驗了一下,結果紙筒的直徑太細站不穩,直徑太寬容易被壓扁。怎么辦?經過商量,我們決定以4厘米為標準。先將紙條一頭貼上雙面膠,再握住紙條的另一頭往里卷。嘿嘿,剛剛好。我們把紙筒擺成三角形,十只手一齊托著板子小心翼翼地把它放在紙筒上。剛一放上,紙筒就斜向了一邊。這是怎么回事?我拿起一個筒量了量,咦?怎么才15厘米?誰這么粗心?沒辦法,只好迅速重新做。我們組剛做完,老師宣布時間到了。

  “請六組上來實驗。”老師話音剛落,我和我的'組員們便起身上臺。我們先將紙筒擺成等邊三角形,接著放上板子,開始摞砝碼了。我先拿了一個5千克的大砝碼,用手掂了一下還挺重呢。輕輕地,慢慢地放在中間,剛一放上,板子微微一動,我的心瞬間跳到了嗓子眼:不會吧?剛摞上一個就倒了,怎么會呢?還好,一會兒就穩當了。接著又放上一個……我的心里像揣著個小兔子突突直跳,一定不要倒下啊!我們在心里祈禱著,眼睛緊緊地盯著每一個放上的砝碼,大氣不敢喘一口。當剩下6個砝碼時,我們搭的高塔倒了……

  實踐表明:要不斷探究,才能不斷發現。

五年級科學作文 篇9

  前幾天,我在外婆家做了一次實驗,這次實驗使我受盡了皮肉之苦。

  這天,我正在津津有味地看電視,忽然覺得腿上癢癢的,原來是可惡的蚊子搞的鬼。我立刻把花露水涂在腿上,擦著擦著,我突然想起科學課上,老師說花露水含有酒精成分,可是花露水明明只有香味,沒有酒精味,今天我就來驗證一下這個事實。

  用什么方法驗證呢?有了,酒精能燃燒,我就用打火機來點。我拿來一個小容器,把花露水滴在小容器上,花露水真的著了,果然是含有酒精的!我的膽子逐漸大了起來,決定用打火機直接點瓶口。可是一不小心,把花露水瓶翻倒了,花露水都流了出來,火苗一下子躥了上來,我直感到右手的食指一陣鉆心的`疼痛。一看,食指上起了一個包。我立刻把花露水放好,跑進廚房,把手身進水盆里,總算好受了一點。

  這次實驗,使我確信花露水是含有酒精的,但是也使我明白做事不能太大意,太魯莽。

五年級科學作文 篇10

  周末晚上,想做簡易太陽能了。這是課本上的小實驗。

  打開材料袋,整理了一下,發現,錫箔紙太小了,200毫升的容器要準備,需要做一個雙層的真空太陽能。

  第二天,去超市里選好了容器、錫箔紙,回到家,一切準備好,開始做太陽能了。先把容器外面包成黑色的,目的是增強吸收太陽的.能量。再把選好的盒子里面鋪上一層錫箔紙,作用是最大最多反射太陽的能量,還能防止能量的流失。固定好容器,把它封閉在盒子里,太陽光可以通過蓋子的透明塑料,源源不斷地把能量送到容器上。最后,在后面裝了一個45度的支架。

  不要小看這么簡單的實驗,真要做好,頗費了些功夫。盒子選擇要牢固,因為要承受200毫升的水。錫箔紙要平整地固定在盒子底部和四周,否則會移動變形,影響效果。

  老師課堂上講過,科學實驗要用眼睛仔細觀察、用手慢慢去做、用腦認真思考。想想愛迪生發明電燈,做了上千次實驗,我們這小小實驗算不上什么,我們更要用心來做。

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