實(shí)用的秋天四年級(jí)的作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的秋天四年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
金秋艷陽,微風(fēng)拂面,在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我和爸爸高興地登上了松山的山頂。我仰望天空,只見一群大雁從頭頂飛過,它們用力地?fù)佒岚颍肟煲稽c(diǎn)到達(dá)溫暖的南方。我迎著瑟瑟的秋風(fēng)向山下眺望。啊!真美。松山就像披上了五彩繽紛的外衣。楓樹的葉子火一樣的紅。松樹、柏樹在陽光下更加蒼翠。銀杏樹的葉子變成了金黃色,如同金幣一般。高大挺拔的銀杏樹變成了金光燦爛的搖錢樹,一陣微風(fēng)吹來,“搖錢樹”上的`“金幣”在空中晃晃悠悠地落下來,撒滿了一地,像一塊塊金元寶。秋風(fēng)不但使樹葉改變了顏色,而且還把小草也染成了金黃色,地上鋪滿了金黃的茅草,踩上去軟綿綿的,像黃色的地毯。忽然,秋風(fēng)吹來一陣芳香,我低頭一看,一株株野菊花開得正旺。綠油油的葉子襯托著金黃色的花瓣兒,使人心曠神怡。
秋天的松山,你好美啊!
秋天四年級(jí)的作文 篇2
相信很多同學(xué)都去過祖國(guó)各地乃至世界各國(guó)吧,我也去過很多地方,比如首都北京、繁華的廣州、山水如畫的桂林……然而,我最喜歡的還是綿陽市安州區(qū)花荄鎮(zhèn)的濕地公園了。今天,我就來給大家介紹一番。
來到濕地公園前的廣場(chǎng)上,首先映入眼簾的是一塊光滑的大石頭,大石頭正面有四個(gè)大字“濕地公園”,這四個(gè)大字蒼勁有力。回頭背面則刻著安州賦介紹安州區(qū)悠久的歷史。這雄偉的大石頭給濕地公園增添了一份別樣的景色。
繞過大石頭,順著臺(tái)階來到一個(gè)磨盤形的大圓盤,大圓盤上有24節(jié)氣和一副安州區(qū)的大地圖,四周是一些巨大的石柱,石柱上雕刻著許多精美的花紋。傍晚時(shí)分就有許多人在大圓盤上跳廣場(chǎng)舞鍛煉身體,這給傍晚的濕地公園增添了一份熱鬧的氣氛。
這個(gè)大圓盤把環(huán)形的林蔭小道首尾相連,環(huán)形的林蔭小道是人們散步和休閑的好去處,無論何時(shí)道路上都人來人往。大道的.兩旁是許多樹木,現(xiàn)在正值初秋,許多樹木都已經(jīng)枯黃了,樹下的落葉也漸漸地多了起來,特別是高大的銀杏樹,杏葉黃了,好像秋姑娘打開化妝盒把綠色的枝葉染成了黃色。忽然,吹過一陣風(fēng)銀杏葉像金黃的蝴蝶飄飄而下,這給公園增添了一份艷麗的景色。
綠蔭小道可以通往荷花池,池面波光粼粼,在太陽的照射下閃爍著金光。池里的荷花早已不見了蹤影,只剩下了一片片枯爛的荷葉,雖然眼前是一片枯萎的景象,但是我卻仿佛看到了來年夏天那一片片綠色如傘的荷葉,還有那亭亭玉立的荷花,讓我們心曠神怡。正所謂“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”生命就是這樣的循環(huán),現(xiàn)在雖然荷葉都枯死了,但它的根沒死,它在不停地儲(chǔ)備能量,準(zhǔn)備新一輪的綻放。
聽了我的介紹,你是不是也想親眼看看美麗的濕地公園啊?
秋天四年級(jí)的作文 篇3
金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。每當(dāng)十月份,走進(jìn)美麗的以園,一股濃烈的香氣撲鼻而來,聞著聞著,我都陶醉了。
平常,這些桂花樹不怎么引人注目,但是,到了十月桂花開放時(shí),老人們?cè)诠鸹湎律⒉健⒋蛉『冊(cè)诠鸹溥呁嬗螒颉⒖磿娴暮芟硎堋_h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像樹上掛著許多小金球,在陽光下閃閃發(fā)光。走近細(xì)細(xì)觀賞,小金球是用一串桂花組成的',每朵小桂花,有四片花瓣,兩片花蕊,聞的出了神,我好像變成小蝴蝶在采花粉呢!一陣風(fēng)吹過,桂花紛紛落下,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,桂花落到我頭上、身上……
我最喜歡桂花了,當(dāng)時(shí)我還吃了兩朵呢!
秋天四年級(jí)的作文 篇4
秋天,是收獲的季節(jié),也是金黃的季節(jié)。
走進(jìn)秋天的果園,一片片果樹,被秋風(fēng)梳理得井井有條,整個(gè)果園都散發(fā)著秋天的氣息。秋天的果園,到處是成熟的景象!紅通通的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹枝上,散發(fā)著甜香;蘋果穿上了紅紅的外衣,活象一個(gè)個(gè)剛運(yùn)動(dòng)過的小臉,朝氣蓬勃;黃澄澄的梨子成熟了,就像一個(gè)個(gè)小寶寶,樂呵呵地笑著;紫得發(fā)亮的葡萄像一粒粒的寶珠,掛在葡萄架上,在明麗的陽光下,閃著誘人的`光彩;青黃的香蕉在技頭搖著,像一條條小船在秋風(fēng)中招手;沉甸甸的石榴戴著火紅的花冠,在樹叢中輕輕搖曳。走進(jìn)秋天的果園,秋光如同發(fā)亮的汗珠,蓬蓬勃勃在果園里閃耀。豐收的喜悅,伴隨著果農(nóng)忙碌的身影,在果園里流淌。
走進(jìn)秋天,吸一口果園的清香,秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
秋天四年級(jí)的作文 篇5
炎熱的夏天過去了,我們大家迎來了一個(gè)天高云淡、涼爽宜人的季節(jié),那就是秋天。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),田野里熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚(yáng)起紅黑紅黑的臉龐,像是在樂呵呵的演唱;金黃的稻子搖搖頭,像是在說:“歡迎您,秋爺爺!”果園里,紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小娃娃,撥開綠葉往外瞧,梨兒熟透了,一個(gè)個(gè)掉了下來……
天高了,地寬了,樂得秋天爺爺?shù)教幣堋?/p>
秋天爺爺對(duì)著大樹吹口氣,大樹搖呀搖,一會(huì)兒抖落一只金蝴蝶,一會(huì)兒抖落一只紅蝴蝶,一會(huì)兒抖落一只花蝴蝶。
菊花還開放著,呼吸著秋天給她的`空氣。這讓我想起了一首詩(shī):
菊花
唐 元稹
秋叢繞舍似陶家,
遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊,
此花開盡更無花。
秋天秋天真美麗。天高了!地寬了!莊稼豐收了,一抹金,一抹銀,畫出一幅好風(fēng)景:秋風(fēng)爺爺?shù)教幣埽瑯返煤⒆觽兿频袅祟^上的太陽帽……
秋天四年級(jí)的作文 篇6
不知不覺中我們走進(jìn)了秋天。這是一個(gè)金色的季節(jié),一個(gè)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)中無數(shù)的秋葉漫天飛舞,像無數(shù)只蝴蝶在空中自由地飛翔。一葉知秋,葉子是秋天的使者,它走過春夏,歷經(jīng)風(fēng)雨,最后以飛翔的姿態(tài)投身大地,履行著生命的輪回。
在我住的空軍大院里有各種各樣的樹。看,一進(jìn)院子的兩邊就整齊地排列著高大挺拔的水杉。它們像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,筆直地守衛(wèi)在那里。水杉是針葉樹,每一片樹葉呈長(zhǎng)橢園形,中間的葉莖兩邊長(zhǎng)著完全對(duì)稱的針狀葉子。許多樹葉的外面一圈已經(jīng)是枯黃枯黃的了,像銹了的銀針,而中間的部分卻還是綠油油的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去整棵樹黃綠相間,別有一番情趣。和高大的水杉相比,后面的香樟樹就顯得矮小多了。不過香樟屬闊葉樹,它的樹葉比起水杉葉就顯得郁郁蔥蔥了。它的'枝條朝兩邊伸展,茂密的樹葉能遮擋住陽光,在夏天倒是個(gè)乘涼的好去處。
香樟的樹葉也是呈橢圓形,大部分的葉子是綠綠的、嫩嫩的,呈半透明狀,摸上去柔柔的,像剛出生的嬰兒的皮膚,放在鼻子下聞一聞,有一種說不出的清爽的感覺,這或許就是秋天的味道吧。當(dāng)然還有少部分的葉子已經(jīng)是深綠色了,還有極少數(shù)綠中帶黃,像飽經(jīng)滄桑的葉中長(zhǎng)者。院子里除了水杉、香樟外,還有剛勁的竹子、美麗的紅楓、大氣的梧桐等等。它們的葉子在秋天的陽光下?lián)u曳、飛動(dòng),充滿著生命的力量。最終它們回歸大地,化作泥土,養(yǎng)護(hù)大樹。看,它們片片相擁,層層疊疊,無怨無悔地長(zhǎng)眠于大樹周圍。來年的春天它們又會(huì)長(zhǎng)成葉子,為人類提供氧氣,提供綠色。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋葉是秋天最美的舞者。我愛秋天,我更愛秋天的樹葉。
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