精選我的六年級(jí)小學(xué)作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
她,是《新娘大作戰(zhàn)》中的何靜;她是《云中歌》里的云歌;她是《謀殺似水年華》的`田小麥,她就是我的偶像楊穎。
她,不計(jì)較黑粉一舉一動(dòng),就算是機(jī)票調(diào)包也無(wú)所謂,她就是這么一個(gè)人。
當(dāng)我們?cè)谒斓目照{(diào)房里是,她忍著強(qiáng)烈的陽(yáng)光在拍戲;當(dāng)我們?cè)诖采习苍數(shù)乃鴷r(shí),她正在凌晨背臺(tái)詞;當(dāng)我們吃著可口的飯菜時(shí),她正蹲在地上吃盒飯。
在這里,借著這個(gè)機(jī)會(huì),我想問(wèn)問(wèn)黑粉:你們有什么資格去說(shuō)她整容,演技差?她不就是一個(gè)20多歲追求夢(mèng)想的女孩嗎?你們有必要做的這么絕嗎?
我的女神楊穎,就是這么一個(gè)人,我喜歡她!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
責(zé)任是人的骨架,沒(méi)有了骨架,就變成了紙馬,就變成了一幅畫(huà)。學(xué)習(xí),是學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好知識(shí),才能對(duì)得起自己,才能對(duì)得起為自己成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)的 家長(zhǎng)和老師們。
說(shuō)到這兒,我想起了一件發(fā)生在前不久的事情。那天,我睡覺(jué)睡過(guò)頭了,所以上學(xué)就遲到了。其原因是︰因媽媽餐館很忙不能按時(shí)吃飯。等回到家已經(jīng)9點(diǎn)了。我的計(jì)劃是每晚睡前進(jìn)行體育鍛煉,于是爸爸就陪我打了一會(huì)兒球。洗漱完后,我把沒(méi)看完的.文章看完了才睡。一上床,我就睡著了,忘記檢查鬧鐘是否打開(kāi)。結(jié)果第二天早上就忘記了時(shí)間。
我也很恨自己的,要是我睡前不看那篇文章,會(huì)遲到嗎?要是我睡前檢查一遍鬧鐘會(huì)遲到嗎?要是我心里想著明天要早起,會(huì)遲到嗎?由于我對(duì)自己沒(méi)有負(fù)責(zé),所以導(dǎo)致了上周遲到的的后果。
通過(guò)這件事,使我深刻意識(shí)到責(zé)任是多么重要。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,影響的不僅是自己,更大程度上影響的是一個(gè)集體。一個(gè)有責(zé)任心的人他是一定能出色完成好每一項(xiàng)工作,同時(shí)會(huì)贏得他人的尊重。有了責(zé)任心,才會(huì)有信念、有力量、有勇氣,才會(huì)做好自己該做的事。我要將責(zé)任銘記在心中,讓責(zé)任成為我行路的向?qū)В嘎返拿鳠簟?/p>
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我的財(cái)富有很多,
財(cái)富并非是金錢(qián)。
財(cái)富是你的東西,
如果你想擁有它。
其實(shí)并非很難得到,
只要你的心里想著,
它就成為你的財(cái)富。
任何東西只要你認(rèn)為是財(cái)富,
這個(gè)東西就會(huì)變成你的財(cái)富。
我認(rèn)為紅鄰巾是我的財(cái)富,
鮮紅的紅鄰就是我的驕傲,
它是光榮少先隊(duì)員的象征。
我認(rèn)為水是我終身的財(cái)富,
潔凈的水養(yǎng)育了大地生命,
它是自然賜于我們的財(cái)寶。
我認(rèn)為生命就是我的`財(cái)寶,
我因?yàn)橛辛松鼇?lái)到人世間,
珍貴的生命雖然只有一次,
可我們?nèi)匀徽湎牡絹?lái)。
跟我一起行動(dòng)起來(lái)吧!
一起去尋找身邊的財(cái)富!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
人人都有自己的新發(fā)現(xiàn),我呢,也不例外。這真是“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。
那天,天空深碧湛青,萬(wàn)里無(wú)云,我正在家門(mén)口踢毽子,忽然,我看到一個(gè)“一”字,我定眼一看,原來(lái)是一群螞蟻急急忙忙趕著搬家。只見(jiàn)它們忙里忙外,采食運(yùn)土,有的兩只螞蟻搬一粒米,其中一位用嘴銜著米粒,那一位緊緊抱著米粒;有的三只螞蟻為一組搬一根干草;……那來(lái)來(lái)去去的一定是個(gè)指揮官,它揚(yáng)起手,嘴里好像在說(shuō)著:“快點(diǎn)快點(diǎn)!”你瞧,它還不時(shí)去幫那些體弱的小螞蟻呢。這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn),它們有條不紊,緊張有序。
我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的.口號(hào)聲……咦,它們?yōu)槭裁匆峒夷兀?/p>
我回家急忙打開(kāi)電腦。哦,原來(lái)是這樣的,螞蟻有一種特殊的器官,它們可以提前知道是不是要下雨了,螞蟻便會(huì)迅速地搬家。
這時(shí),烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒天便下起了傾盆大雨。我想:電腦上說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)呀。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)形影不離的好朋友,她就是我們班上的大隊(duì)委員-張琬秋。她長(zhǎng)著圓圓的臉,一雙大大的眼睛和一張紅紅的嘴巴。
張琬秋有許多優(yōu)點(diǎn),她愛(ài)勞動(dòng),干活不怕苦不怕臟;她學(xué)習(xí)好,每次考試都名列前茅;她有愛(ài)心,連一只小螞蟻都比忍心踩死……
張琬秋 還 非常樂(lè)于助人,使我印象最深的是那一次。
記得那一次是九月份的一天,正是炎熱的秋老虎季節(jié)。上午的活動(dòng)課開(kāi)始了,隨著上課鈴聲走進(jìn)操場(chǎng)玩耍。下課了,我們像小鳥(niǎo)回巢一樣,你擠我,我擠你地?fù)磉M(jìn)教室,只見(jiàn)同學(xué)們都熱得滿頭大汗,同學(xué)們有的拿墊板拼命地對(duì)著自己扇風(fēng),有的拿著杯子跑到飲水機(jī)前取水。不一會(huì)兒,飲水機(jī)前便排起了長(zhǎng)隊(duì),我也趕緊去排隊(duì),我頭伸的`長(zhǎng)長(zhǎng)的,只見(jiàn)桶里只剩下一點(diǎn)兒水了,心想:會(huì)不會(huì)到我就沒(méi)水了?果然,真的到我就沒(méi)水了,怎么辦啊?我快渴“死”了,對(duì)著空空的杯子發(fā)愣。“嗨,小不點(diǎn),是不是沒(méi)喝到誰(shuí)啊?”這時(shí)有個(gè)人拍了我一下,我一看,原來(lái)是張琬秋笑嘻嘻看著我。我心里氣呼呼的:什么好朋友呀,在這個(gè)時(shí)候 還 諷刺我?guī)拙洌粔蛞馑剂恕堢锼坪踔懒宋业男乃肌拔矣兴晃医o你點(diǎn)水吧。”我一聽(tīng),臉紅紅的說(shuō)“對(duì)不起,剛才……在說(shuō)了,你也只有這么點(diǎn)水,還是你自己喝吧!”“沒(méi)事!”她說(shuō)著把自己的水全部倒給了我。
小處見(jiàn)真情,你真是我的好朋友,我的好伙伴!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
平頂山歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚。早在一萬(wàn)年以前的舊石器時(shí)代,那里就有古人類(lèi)活動(dòng)。眾多的裴李崗文化遺址證明,約在7000年前,這一帶就出現(xiàn)了較大的部落群。衛(wèi)東區(qū)蒲城店龍山文化古城遺址的發(fā)現(xiàn),說(shuō)明5000年前我們的祖先就在此建立了城鎮(zhèn)和村落。
由此可見(jiàn),平頂山地區(qū)就是中華民族最早開(kāi)發(fā)的土地之一,也就是中華民族的發(fā)祥地之一。
春秋時(shí)代,那里屬應(yīng)國(guó)管轄,應(yīng)國(guó)以鷹為圖騰,古典漢語(yǔ)“應(yīng)”“鷹”通假,平頂山因此又稱(chēng)鷹城。
春秋時(shí)代的墨翟,葉姓華人始祖、史稱(chēng)葉公的政治家沈諸梁,劉姓始祖劉累,唐朝詩(shī)人元結(jié),南宋名將牛皋,明代醫(yī)學(xué)家古濤,清代文學(xué)家李綠圓,近代農(nóng)民起義領(lǐng)袖白朗,都生于此。
歷代文人名士孔子、李白、韓愈、顏真卿、蘇東坡、歐陽(yáng)修、范仲淹都來(lái)過(guò)此地。那里有地下應(yīng)國(guó)歷史博物館之稱(chēng)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的應(yīng)國(guó)古墓,有長(zhǎng)城之祖楚長(zhǎng)城遺址,有古代《戰(zhàn)國(guó)策》所列五大名劍產(chǎn)地的舞鋼冶煉遺址,有代表漢代冶鐵最高水平的望龍崗冶鐵遺址,有唐代建筑、中州四大名寺之一風(fēng)穴寺,有代表顏體書(shū)法的代表作之一的元次山碑,有北宋五大名窯之首的清涼寺汝官窯遺址和五大名窯之一的張公巷北宋官窯遺址,有堆汗如脂、視如碧玉、扣聲如磬的'汝瓷,有宋代大文豪蘇洵、蘇軾、蘇轍的墓冢,有我國(guó)現(xiàn)存三座古代縣級(jí)衙署中保存最完整的一座明代縣衙--葉縣縣衙,有氣勢(shì)宏偉的汝學(xué)宮(汝洲文廟)等。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
雨淅淅瀝瀝的下著,我靠在窗邊,傾聽(tīng)著細(xì)雨沙沙,就像老師動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)。我瞟了一眼桌上的日歷,——啊,今天是九月十日。我的心里有一種莫名的激動(dòng)。想起了我的第二個(gè)語(yǔ)文老師——李老師。李老師的.心啊,像一潭清水,清的可以看見(jiàn)底,讓人感覺(jué)到她的親切,與對(duì)李老師油然而生的信任。李老師是我們的慈母,也是我們的嚴(yán)母。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們從來(lái)都是嚴(yán)格要求,沒(méi)有一絲馬虎,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。
記得有一回,我忘記帶了語(yǔ)文作業(yè),在上學(xué)的路上,我才想起,但是已經(jīng)來(lái)不及了,我只能懷著僥幸的心里,繼續(xù)向前走。一路上,我一直想著老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我,想找個(gè)接口搪塞老師,就這樣,一路想著來(lái)到了學(xué)校。一節(jié)課過(guò)去了,第二節(jié)課過(guò)去了,組長(zhǎng)過(guò)來(lái)收作業(yè)了,我小聲的隊(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“我忘記帶作業(yè)了。”我的心里有一些自責(zé):為什么我來(lái)學(xué)校時(shí),不看一看桌上。第三節(jié)課時(shí)語(yǔ)文課,我上課時(shí)提心吊膽,生怕老師批評(píng)我。下課了,老師既然沒(méi)有批評(píng)我,那一刻,我很感動(dòng)。那一天的下午,我便把作業(yè)交給了組長(zhǎng)。我走進(jìn)了禮品店,仔仔細(xì)細(xì)的挑著,想挑一件最美麗的禮物送給我那最美麗的老師。希望他能代表我的心意,把最美好的祝福也送給老師。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
有人說(shuō)過(guò),愿望是帶領(lǐng)小船前行的船帆。我也有一個(gè)心愿。
我有一個(gè)慈祥的爺爺。他年過(guò)七旬,看上去總是笑瞇瞇的,家里的事務(wù)總是他張羅。可是在他有力的笑聲中,沒(méi)有人會(huì)想到他是一個(gè)被癌癥折磨的病人。
20xx年,爺爺被查出患有前列腺癌。自從有了這個(gè)病,爺爺?shù)纳眢w也漸漸地走下坡路了。從去年起,他開(kāi)始接受化療,那段日子,爺爺好像變了一個(gè)人。他的臉色總是蠟黃,臉上的老年斑十分明顯,頭發(fā)一根根地掉。他說(shuō)起話來(lái)也沒(méi)之前有勁了,似乎每句話都經(jīng)過(guò)大腦反復(fù)地審查才說(shuō)出來(lái)的。看到爺爺這樣,全家人都有種說(shuō)不出的難受。
聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)爺爺年輕時(shí)候的事。爺爺是一家印刷廠的廠長(zhǎng),為了工作,他常年勞碌,勤勤懇懇,得到大家的稱(chēng)贊和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)展他為黨員的時(shí)候,他的回答是這樣的:“感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,我覺(jué)得自己工作還有許多不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)考察。”爺爺就是這樣一個(gè)嚴(yán)于律己的人。
他對(duì)待子女要求很?chē)?yán)格,對(duì)我,他卻總是樂(lè)呵呵的`,說(shuō)我是全家的“小開(kāi)心果”。爺爺心靈手巧,家里擺放電話的小幾,我每天坐著寫(xiě)作業(yè)的小凳,都是爺爺擺弄出來(lái)的。他沒(méi)有學(xué)過(guò)木工活,可是木板到了他手里,總是能變成他想要的模樣。
可治療給爺爺帶來(lái)了很大的傷害,頭發(fā)一把把地掉光了,這對(duì)自尊心強(qiáng)的爺爺來(lái)說(shuō),是一種折磨!有一次因?yàn)樗幬镉绊懀瑺敔斀粋(gè)星期不能排便。在醫(yī)院里,我聽(tīng)到堅(jiān)強(qiáng)的爺爺呻吟出聲,心里好難受好難受。我就恨不能馬上變出一種藥,讓爺爺立即恢復(fù)健康。
感嘆時(shí)間的流逝,爺爺在頑強(qiáng)地活著,他以堅(jiān)定的信念和病魔作斗爭(zhēng),珍惜著和家人的每一天。我多希望幫爺爺做一些事,我好想治好他的病,讓他不要去天國(guó)。雖然這很難,但讓爺爺永遠(yuǎn)開(kāi)心,關(guān)心他愛(ài)護(hù)他,是我最大的心愿。
愿爺爺笑口常開(kāi),愿爺爺戰(zhàn)勝病魔,愿爺爺不再痛苦。這份祝福也送給所有的爺爺奶奶們。
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