【實用】中考滿分作文匯編8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的中考滿分作文8篇，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
當我面對書本的時候，享受著風吹哪頁讀哪頁的樂趣，那滋味真是其樂無窮。
莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”在莎翁的眼中，讀書成了這樣一個過程，它讓地球得到了陽光，它讓小鳥擁有了翅膀。
當我面對書本的時候，我覺得我面對的不單單是一本書，而是滾滾的長江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈，偶爾翻過一頁，那迷人的'字眼帶我進入了無邊無垠的知識海洋，那知識是無止境的。
以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質，寧靜中透視出一個人的美好追求；以書為友，無形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
當我面對書本的時候，我的心會沉靜下來，我會體會到書中那優雅的語言、豐富的知識，雖然我知道：“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴。”但我毫不氣餒，我會向著我的目標努力前進。
俗話說得好：書籍如汗牛充棟。不錯，當我面對書本的時候，我覺得自己是多么渺小呀!體會著文人騷客筆下的文章，才知道自己的作文是多么膚淺!
書是人類的長生果，書是人們心中永不熄滅的火把，書是人類共同心聲的寫照。
翻到一本好書，你會了解到名人也有喜和憂，體會著曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書之樂也油然而生。
當我面對書本的時候，我會被書中那壯心不已所動，被文人騷客筆下的詩章所感，我會立志揚帆，去到達成功的彼岸。回過身，向失敗搖頭，向成功招手。
當我面對書本的時候，我感到無限快樂。
中考滿分作文 篇2
在我的記憶中有種事令我難以忘懷，那是我讀小學三年級發生的事，這件事在我幼小的記憶中是最傷痛的。
三年級期末考試上午已經考完了，從下午開始放假，我有一個玩得最好的朋友“張凡”我和他的學習成績一直都是差不多，他很善于勞動，每次老師一說勞動，張凡都是沖在第一。
放假了，我和他因為一件很普通的事而鬧了矛盾，當時我就回家了，當我和他見最后一面時我指著他說了一句“跑得了和尚跑不了廟”。他并沒有回答，一直向前走著，只看見他的背影。
我在快樂的假期度過了，我一直期待的一天到來，那就是開學的這一天，那就是我和朋友又見面的一天。到學校我找的第一個人那就是張凡，我找遍了全校也沒看見他，我又等，一個小時、兩個小時、三個小時……一直到學校關門，老師看見了我，問我在這里等什么，我說了我在等張凡。老師說張凡已經轉學了，我頓時一身冷汗，他怎么能轉學呢?我想起了我以前說過的話，一定是我說錯了。老師又說了不是我錯了，那是因為他搬走了。
有一次，我因為違紀了而被罰打掃教室，那是一個下雨天，如果要等我把教室打掃完，那天一定黑了，我正在想著的時候，張凡從門外進來，說了一句“我們一起打掃吧!”兩個人一會就打掃完了。當我準備回去的時候發現自己沒有雨傘，張凡把他的雨傘給了我，他說他家很近，沒事。張凡淋著雨回家的'。而我打的卻是他的傘。
我與張凡的事情只能當作回憶了，我經常想起他，他是那樣善良，那樣樂于助人，而現在我只能想起他遠去的背影。
中考滿分作文 篇3
生活中的普通人就如同沙灘邊淺露或深埋的貝殼，在浪退時，撿拾起這一枚枚不起眼的貝殼，輕輕放入袋囊，傾聽它們生命的敲打、搏擊，更能感受那奮斗的美麗和曾經的滄桑。
走進生活，用靈動雙眸精彩的每一瞬，定格在腦海中，你會發現這美景中最微小的一份子，雖然平凡，卻能感受到它的偉大……夏季的木棉樹在秋初紛紛揚揚地落下幾片黃葉。人們都匆匆走過，無人留意那樹上依舊青蔥的綠葉和那紛飛的枯葉究竟意味著什么。我卻在公交車站看到了這路邊悄然發生的一切。
天氣可真熱，那膨脹的空氣仿佛能將整個世界融化。車站旁坐著一個人，他并不關心也不在意這一切，只是一天到晚不停息地彈奏手中的`二胡，這把二胡仿佛是他活在這個世上的精神寄托。他的目光空洞，整天迷惘地找不著方向。他仍堅持地拉著，沒有人能聽出他到底在拉奏什么曲子。但可以知道，他的樂聲中摻雜著不為人知的憂傷和悲痛。我一直堅定地認為，這種人一定都是冷漠而自私的。
一次偶遇，我與他有了接觸。那天，我在等公交車時，一時善心大發，將口袋中剩的零錢都掏給了他。我原以為他那呆滯的目光不可能生出幾許感激之情來。可沒想到的是，他卻深深地向我鞠了一躬，然后連聲道謝，磕頭如搗蒜一般，再三表示感謝。我呆住了，一個平凡的人，一個普通的舉動竟然讓他做出了如此不平凡的行動來。這時我才發現，他并不是一個乞丐，而是在用自己的能力賣藝的人，他是在用自己的雙手賺錢。也許生活窘迫，貧窮的他仍然保持著一顆善良的心。有一天，我看見一個女孩在等公車，當她掏遍整個口袋，發現自己忘了帶錢，正在無助時，那個賣藝人竟從口袋中掏出一元硬幣，顫顫巍巍地遞到女孩面前。
中考滿分作文 篇4
記憶中，那一樹娉婷，皎潔無瑕，在我失望落寞時，給予鼓勵與引導;嗬，那是多么特別的一樹娉婷。
寒風織細雨
初春時節，乍暖還寒中，刮起細密的春雨，被寒風吹得形成一張網，罩在我頭上。我手執月考試卷，心中不時想起那不堪的成績，唉，到底是不自量力，夢想永遠遙不可及，我該如何走下去?回到家中，看到窗邊幾株蘭花，被雨沖刷得瑟縮，幾片花瓣也墜落成泥……我無奈極了，索性放下書包，跑出門外。
寒風中，我沒有帶上外衣，瑟縮著前行，細雨裹挾著我;我漫無目的，卻于空氣的馨香中聞得幾抹清香……
娉婷做枝頭
循著香味而去，我遠遠看到一棵樹，在高樓林立之中，在寒風細雨之中傲然挺立著。走近一看，卻怔住了——寒風中，幾朵娉婷傲然立在枝頭，如此驕傲而美麗!
那一樹娉婷，是玉蘭花，綻著皎白的身姿，傲然立在寒風之中，如此堅定、驕傲，如此不倔。看那與月牙兒無異的花，在空中劃出美麗的弧度;又如毛筆尖兒，在空中劃出一筆精彩;又似是一個玉盞，擎著碧清的天空，啊，這其中夾雜著多么特別而不倔的魂呀!哪怕沒有蜂圍蝶繞，沒有雷鳴般的掌聲，沒有和煦的春風與陽光，它也只是堅定地立著，不懼風雨打擊，不怕寒流中傷，堅定地綻放出屬于自己的美麗!如此特別，擊中了我的心…… 艷陽終來到
花驕傲著，我卻沉思了：也許逐夢路上有艱難險阻、有挫折打擊，我也該保持信心啊!只要堅持自己的夢想，不懼風雨，終將迎來春暖花開的彼岸!我堅定起信念。忽而天邊，射下束束陽光，不久整個天都亮著，艷陽直瀉而下，照在我心中，照在那樹娉婷上……我明白：只要堅持，艷陽終來到，成功并不遠!
那樹娉婷，如此特別，在我無助失望時，在萬物還瑟縮之時，傲然綻放。那美麗與堅強的花，會陪伴我成長，給予我鼓勵與支持，以她那特別的美麗與精神，支持著我走向未來，走向成功的彼岸!中考滿分作文,廣東
分析點評
這是一篇充滿性情、激人振奮、比較規范的考場作文。題目雖然是“特別的.一樹娉婷”，但作者的用意不在于寫如何的娉婷，而是寫這一樹的娉婷帶給我的“鼓勵與支持”，頗具匠心。文章以“寒風織細雨”、“娉婷做枝頭”、“艷陽終來到”結構，既呈現出一定的層進性，又有利于情感的清晰表達。文章的亮點有三：一是描摹生動，如“看那與月牙兒無異的花，在空中劃出美麗的弧度”、“又如毛筆尖兒，在空中劃出一筆精彩”，寫出了玉蘭花的獨特形象，恬靜而清新;二是用詞準確，如“瑟縮著前行，細雨裹挾著我”中的“瑟縮”與“裹挾”，“是玉蘭花，綻著皎白的身姿”中的“皎白”，“被寒風吹得形成一張網，罩在我頭上”中的“罩”，這些詞語，形神兼備，頗有想象的價值;三是照應自然，第一段點題，最后一段再加以鋪揚，讓文章結構完整。如果能夠縱深地挖掘玉蘭花的品性，把這些品性對我的觸動點突出出來，文章的教育意義會更大點。
中考滿分作文 篇5
我最喜愛晚霞，雖然我可以每天看見它的美，但是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美，你們知道嗎？也許你們不太注意，它們沒有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美麗的。
晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當太陽西落到地平線時，那紅通通的太陽像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓，金燦燦的太陽把光射上云霄時，天空上的朵朵白云被染成了各種顏色，美麗極了，像穿上了一件新絲綢，五光十色的.。如果有幾只鳥飛過，那就更美了，就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石，被太陽的光射上去，還一閃一閃的呢。
雨后的晚霞是一副清涼如仙畫的景色。當下了一天的雨后，天空變得更藍，小草變得更翠綠，河水變得更清新，聞一下，就會頓時感到有一股清爽的感覺，空氣中沒有任何的“雜物”，只有清新的感覺。當你抬起頭看藍天，慢慢地換方向，有時會看到一長排五顏六色的彩虹，那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番，現在主人把它晾出來曬曬，顯得比以往的更嬌嫩、清澈，而且也顯得水靈靈的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它給收起來了。
陰天后的晚霞雖然沒什么可欣賞的，但是它像從一位名師手里畫出來的景色，只要細細地慢慢地品味它，也會覺得陰天后的晚霞是很美的。
我喜愛每天的晚霞，喜愛慢慢地品味它，更喜愛晚霞的色彩。
我最喜歡的一堂語文課
考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節讓我記憶深刻的語文課上——
上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學們緊張地默背昨天學的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點來到。
這時，語文老師踏進教室，我心里緊張到極點：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……”
老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦。”他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學們提問我。”
我們的頭在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“老師葫蘆里賣的什么藥呀？”
老師接著說：“背誦一直是同學們的一個難關，今天晨讀時有個同學問我，老師總是要求同學們背誦，自己會不會背？我突然意識到，要讓同學們背會，首先老師要做出表率，所以，我決定這節課由我背誦。”
我們頓時興奮起來，認真看著課本，檢查老師背誦時有沒有錯誤。
“假如我是一只鳥/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界里有詩人對祖國深沉的愛，有對侵略者切齒的恨，有對處于日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛，有為國獻身的熱情……
老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時，室外，風兒沙沙，鳥兒啾啾。
這就是我最喜歡的一堂語文課。
中考滿分作文 篇6
現在回起來，第一本與我有緣相見的書已經開始模糊、淡化了。雖然這幾年，經我手的書數也數不清，但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味。
與“書”之前篇
一年級--只有兩本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴；二年級--各式各樣的小畫書和《當代小學生》之類；三年級--第一次讀完了自認為是長篇的《復仇女神》，對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地；四年級--讀了多期《故事會》、一套《唐詩900首》，及其《西游記》、《東游記》和《北游記》。五年級--16卷《機器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》。
五年級暑假--把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個暑假，我讀的書很多，因為我讀書的速度很快。還有的，就是我對讀書有著濃厚的舉，手只一要有一本書，我就非在一天內看完。
我與“書”之中篇
上初中了，以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件。(注：是關于上初中的)我和做好了與書永別的.念頭。但是上了初中以后，感覺很一般，除了上晚自習以外，與小學沒什么區別，并且晚自習也是自習，有很多時間從老師那兒借的，從校圖書館借的，大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自畫青春”，每讀一本便感到自己的無知，就拜這“無知”，使我深深沉溺在書海中，并且永不想出來。
我與“書”之下篇
上初三了，雖然功課很緊，但我也抓緊時間讀書，與同學換閱，自己購買，姐姐書屋(注：因me之老姐特喜書，所以把她的“書藏”稱為“姐姐書屋”)里借。
好不容易，有個假期，準備一個好心情，去圖書館挑幾本喜愛的書，看來也是一件很不錯的事情！
這就是我和書的故事。
中考滿分作文 篇7
未來，遙不可及，我們無法預料，也無法猜測，但我們可以在此時奠定自己未來成功的基礎，設立出自己的目標，并且朝著自己所設立的目標緩緩前進，而在行走的過程當中，必定會碰到一些刺人的荊棘、擾人的芒刺等種種阻礙，但這些困難都是在考驗我們的耐力，我們必須用不屈不撓的毅力、過人的努力、以及樂觀的心情來將困難一一克服。
未來，就像是一個夢，如果努力讀書，用心學習，積極探索世界的美好，那么，未來夢必定是個美夢；如果，厭惡學習，自暴自棄，不尋找出一條屬于自己可行走的道路，那么，未來夢必定是個噩夢，相同的道理，人人都應有自己的理想及抱負，必須付諸行動，而自己的夢想就像是一朵含苞待放的花兒的生命歷程，當種子灑下，代表希望開始蜿蜒，夢想，開始飛翔，根，是奠定理想的基礎，夢想，就此開始延展；莖，是輸送知識的輸送管，代表我們正開始成長；葉，是吸收知識，將知識凝聚成智慧結晶的重要關卡，即將到達自己設立的目標，即將嘗到甜美的果實，即將暢飲成功的美酒；花，是結成果實的最后關卡，也是日后成功的關鍵，因此，必須在此時，加入一些肥料，使我們的心靈更加豐富，使我們的生命浪花拍打的更加響亮，讓我們具有十足的競爭力與外界競爭；果實，是我們付出努力所得來的成果，也是品嘗果實的時刻，付出的努力與行動愈多，果實就愈甜美，相對的，付出的努力與行動愈少，果實就愈酸澀。人生就是如此，付出的愈多、努力的愈多，收獲就更大，生命也就更加的光輝、璀璨。
未來，我有了一個這樣天馬行空的夢想，我希望能服務社會大眾，做個妙手回春的醫師，替普天之下的人們醫治種種疾病，替非洲的難民們建立一個溫暖的家，讓人們能無憂無慮的生活在這片樂土上，這是我人生中最大的夢想，但在這之前，必須先付出辛勤的汗水，努力的耕耘自己的心田，使它花團錦簇，必須先充實自己的心靈、壯大自己的知識，才能有機會完成自己的夢想，英國的政治家狄茲雷利曾說：“成功的秘訣端賴于堅毅的決心。”我們必須有顆堅毅且毫不退縮的心，在遇到瓶頸時，仍以樂觀的心情度過，找出瓶中的缺口，這才是要點，也是成功的`不二法門，生命戰士 ─ 劉銘曾說：“樂觀的人是看到困難背后的機會，悲觀的人則是看到機會背后的困難。”當我們遇到困難、挫折時，應該保持著樂觀積極的態度，努力求學，勤學是爬上成功的梯子，必須一階一階慢慢爬，穩扎穩打，先打穩自己的地基，在將大理石巖一磚一瓦的堆砌上去，“金字塔是用一塊塊的石頭堆砌而成的。”必須一步一腳印，才能夠“筑夢踏實”。
“人人都可成為生命的建筑師。”有夢相隨希望最美，因為有了希望與夢想，帶給我們無限的美好未來，只要選定自己想走的那條路，就勇往直前，慢慢的行走，即使遇到再多的艱辛與困難，也不要輕易放棄，相信，有朝一日，一定能實現自己的理想與抱負，而知識是我們旅途中的資糧，必須先彩繪出生命的色彩，才能展開絢麗的雙翼，登上永恒的生命之旅。
中考滿分作文 篇8
湖面倒映著湛藍的蒼穹，鳥兒輕聲歌唱如美妙音符，這一切，映入了眼簾，映入了內心，不斷想起，那樣的追尋，已經烙下刻骨銘心的記號。
在早晨中鳥兒吱叫，露水依然停留在葉上，規律的節拍，在泳池畔回蕩，堅毅的眼神，透露著遙不可及的渴望。每天的訓練，在每一個寒暑假，都已成了例行公事，雖然因酷暑炎熱，每天泡在泳池里，在外人的眼中看來，好像是一件幸福不過的事，但，這苦澀的練習，對我和同伴們可能不是那么幸福的享受，不過，也因為這樣，促使了我，努力練習，追尋著那可能會失敗，但人生中不可錯過的機會。
在炎熱夏日，練習著;在冷冽寒冬，練習著，盡管早已無力，也不曾有放棄的念頭，在不曾放棄，在那無比美好的榮耀。當我破解了一個關卡，前面還有下一個目標等著我，路越來越難行，路越來越崎嶇，一向平坦的道路，因階級提高，成了崎嶇小徑，但這沒有讓我們放下未來千萬個機會，反而沸騰了我們想完成的夢想。在追尋的`過程中，不一定會事事順心，只有征服每一座高山，慢慢的，你會感受到成功的喜悅。
日月如梭，彷彿只是一片刻，我們所期待的日子來臨了，在泳池畔邊，心高低起伏著，當槍聲“碰”一聲想起，第一棒隨即跳入水中，緊接著交棒，第二棒、三棒、四棒……我望著迎面游來的同伴，噗通一聲，便躍入水中，同伴們加油聲，我好像因為心被緊緊揪著，而聽不見，只顧著全力沖刺，交棒后，我的心松懈下來，似乎已不再那么緊張……
仰望著天空的浮云，他是否也追尋著，雖然失落，但想起曾付出努力，留下的汗與淚，那苦澀但回憶起卻意外甜美的滋味，都是生命中的一部分，同伴的微笑，師長的鼓勵，躍出人生的第一步，用那優美的姿態躍出，也許我追尋的可能不止是榮耀，也追尋著成長，當我再次凝望，我會想起曾經那樣追尋。
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