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小學五年級學生作文

時間:2024-09-13 12:36:19 五年級 我要投稿

【實用】小學五年級學生作文錦集十篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學五年級學生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】小學五年級學生作文錦集十篇

小學五年級學生作文 篇1

  唉,提起媽媽,我有時真是又愛又怕。為什么呀?你一定會問。那就聽我慢慢告訴你吧!

  我的媽媽是普普通通的農家婦女。她身材不高,有點胖,有幾絲皺紋的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,一頭長發,烏黑發亮。媽媽很愛唱歌,外婆、外公給了媽媽一副天生的好嗓子,這也是讓我最佩服的一點。要說呀媽媽什么都好,可就是脾氣有點壞,動不動就訓人,有時真讓我哭笑不得。

  就拿今年寒假的一件事來說吧。有一天,陽光明媚。早上吃完飯,媽媽正在洗碗,鄰居的張阿姨說讓媽媽去一下。媽媽二話沒說,摘下圍裙,叮囑我看好妹妹,就走了。開始,我和妹妹玩了一會兒,見她玩得挺乖,我就去寫作業。沒想到淘氣的妹妹竟在我不注意的時候玩起了“小把戲”—到東房玩煤。過了一會兒,妹妹跑進來嚷嚷著:“姐姐,臟,臟。”我一看驚訝地叫了一聲,又笑得直不起腰。等我笑夠了,就趕緊給妹妹洗臉。正洗著呢,媽媽回來了,見妹妹那樣,不問青紅皂白,嘴里的.“子彈”像機關槍掃射一樣快:“你這孩子,怎么又貪玩,不好好看孩子。我怎么生了你這么個‘笨豬’,一點也沒用……”我趕緊爭辯道:“我剛才寫作業……”話音未落,媽媽又大吼:“就你事多,連孩子都看不住,還和我頂嘴。”我想:“這下我就是跳進黃河也洗不清了。”

  記得還有一次期末考試,我數學考了98分,這對我來說很不滿足。發下卷子我趕緊檢查到底是哪里錯了,原來是一道應用題的得數錯了,應該是“9000”,可我卻寫成“8000”。唉!又是粗心惹的禍。我垂頭喪氣地回到家中。媽媽說:“發卷子了嗎?考得怎么樣?”我不情愿地把卷子遞給媽媽。媽媽開始還笑瞇瞇的,可一看到最后,臉上馬上就“晴轉陰”了。把卷子一扔,就數落開了:“怎么你就這么笨,連……”唉,媽媽,本來我已經夠難受的了,你不安慰我也就算了,還……

  你說我媽媽到底愛不愛我呢?

小學五年級學生作文 篇2

  “鈴鈴鈴”上課了,我們語文老師踏進了教室,站到講臺上,開門見山地對我們說:“同學們,今天我們把書翻到78頁今天我們開始學習猜字“yeah”同學們聽到這個消息,都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢,讓我們安靜下來后,便說:“同學們,我們現在開始分組,等一下再進行這個游戲。”游戲開始了,我們都各自分好的組里。“老師就開始從課文中提問“畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長。”楊順想了想自告奮勇地對我們說,因為冬天太陽出來的時間短,夏天太陽出來的時間長所以是”日“字。老師說他答得很對還表揚了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大聲地說”頭是一,腰是一,尾是一,其實不是一,三說起,舊社會,兩眼冷琳琳,我家十口人,只有草蓋身。趙錦同學費了九牛二虎之力,把腦細胞全都去思考然后說是個“苦’字。。我豎起大拇指,用佩服的語氣,說:“恭喜你,答對了。我們在講臺下面像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著,然后老師就說同學們我們一起來猜吧,和老師同學們一起開心的`猜著

  “鈴玲玲”下課了,我們這節語文課在歡言笑語中度過了。通過這節課,讓我體會到了:祖國漢字的奇妙之處,我們應當更深入地對它進行了解。

  “鈴鈴鈴”上課了,我們語文老師踏進了教室,站到講臺上,開門見山地對我們說:“同學們,今天我們把書翻到78頁今天我們開始學習猜字謎!”“yeah”同學們聽到這個消息,都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢,讓我們安靜下來后,便說:“同學們,我們現在開始分組,等一下再進行這個游戲。”游戲開始了,我們都各自分好的組里。“老師就開始從課文中提問“畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長。”楊順想了想自告奮勇地對我們說,因為冬天太陽出來的時間短,夏天太陽出來的時間長所以是”日“字。老師說他答得很對還表揚了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大聲地說”頭是一,腰是一,尾是一,其實不是一,三說起,舊社會,兩眼冷琳琳,我家十口人,只有草蓋身。趙錦同學費了九牛二虎之力,把腦細胞全都去思考然后說是個“苦’字。。我豎起大拇指,用佩服的語氣,說:“恭喜你,答對了。我們在講臺下面像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著,然后老師就說同學們我們一起來猜吧,和老師同學們一起開心的猜著。

小學五年級學生作文 篇3

  一天晚上,在茂密的森林里,一只小烏龜迷路了,它走來走去,又累又餓,實在是走不動。這時,它突然看到了一只漂亮的小鹿。烏龜想:要是我能騎在它的背上有多好哇!想到這里,烏龜就得意了,它向小鹿走了過去,對小鹿說:“我迷路了,找不到家了,你可以讓我騎在你身上,送我回家嗎?”小鹿聽了,很樂意地點點頭。

  在路上,小鹿對烏龜說:“你的`家在哪呢?”烏龜說:“過了這座山就到了。”天越來越黑了,天空里一顆星星都沒有,從遠處的山里還傳來了野獸的叫聲。可是,小鹿還在努力地爬山,它一點都不覺得累,也不覺得害怕,因為它覺得幫助小烏龜是一件快樂的事情,它一定要把小烏龜安全地送到家。

  新的一天又開始了,小鹿終于把烏龜送回家了,烏龜一看,高興極了,開開心心地對小鹿說:“謝謝你。”小鹿說:“不客氣,因為我們是好朋友!”

  從此以后,小烏龜經常邀請小鹿到家里去作客,小鹿也經常駝著小烏龜出去玩,成了一對最好的朋友。

小學五年級學生作文 篇4

  歲月匆匆,帶走了無數往事,淡化了多少回憶,但有一雙眼睛卻始終印在我的腦海里……

  三年級一次期中測驗,當試卷發下來的時候,淚水模糊了我的雙眼。面對同學們投來的異樣的目光,我真恨不得地上能裂開一條縫,好讓我鉆進去。平時成績不錯的我竟考了個良——78分。我嘗到失敗的滋味,心里好沉,好悶……

  “這點挫折算什么?”我的耳邊響起了您親切的聲音。我抬起頭來,看見您的眼里充滿了鼓勵,充滿了信任,好像在說:“不要緊,這次失敗了,還有下次,找出其中的.原因,相信你一定會成功的。”我試著重新找回信心。

  還不會忘記那一次。那天輪到我和幾名同學值日,可那段時間,正好有一部電視劇在熱播,如果掃完地回去,就來不及看了,如果放學馬上回去,還能看得到。我經不住誘惑,偷偷地溜了回去。第二天,我被叫進了辦公室。您一句話也不說,默默地注視著我,目光是那樣嚴厲,似乎在說:“一個好學生怎么能不愛勞動呢?”我紅著臉,低頭主動說:“朱老師,我錯了。”您的目光變得溫柔,微笑著點頭說:“知錯就改,還是好同學。”

  不會忘記您慈母般的關懷,不會忘記您的諄諄教誨。您那閃爍著智慧、洋溢著熱情、充滿著關愛的眼睛,永遠留在我記憶的深處。

小學五年級學生作文 篇5

  今天是一年一度的中秋節,是中國人最重視的節日之一,在這一天,各個地方的人都會與家人團圓,祭拜祖先,陪家人一起賞月、吃月餅……我們家也不例外,在這一天一早,爸爸媽媽就從外地回來了。

  中午剛吃完飯,我就和爸爸媽媽去商場買月餅和水果,為今晚的賞月做好準備。晚上吃完飯,我們就把椅子桌子和食物搬上樓頂,擺放好,等待著月亮的.出現。過了一個小時,我們就在天上找到了月亮。果然,中秋的月亮格外圓、格外大、格外明亮,我看得眼都呆了。于是,我們坐在椅子上,看著明亮的月亮,吃著美味的月餅,品嘗著甜甜的湯圓,高興地聊著天,多么愜意啊!之后,奶奶又向我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事,我聽得津津有味。我注視著月亮,想從月亮上找到嫦娥、吳剛和玉兔。此時,我真希望時間靜止起來。到了晚上十點半,我們才依依不舍地收拾好東西,回家睡覺。

  多么美好的中秋節,既能與家人團聚在一起,又能品嘗到美味的月餅,還能觀賞到皎潔的月亮。我真希望快一點到下一年的中秋節啊!

小學五年級學生作文 篇6

  我愛讀書,但是我卻因為讀書挨了許多打。

  有一天,我看《木偶奇遇記》入了神,平時聞見飯香就立刻跑過來的我,現在竟然安安靜靜,我的媽媽叫我了好幾聲,我都沒聽見,我的媽媽以為我是故意的.,就沒理我。吃完飯了,我的媽媽見我還沒出來,跑進我那屋,上去就朝我背上打了一巴掌,這一巴掌,是我蘇醒了過來,那時我才發現,已經吃完飯了。

  還有一次,我寫完作業得早,我就拿起《海底兩萬里》看了起來,九點多了,爸爸讓我睡覺,我卻遲遲沒有去,爸爸把我的燈‘啪’的一聲關上了,沒辦法,我只好乖乖的睡覺了。躺在床上,我滿腦子都在想:尼摩船長把海底的寶藏打撈上來了嗎?尼德·蘭捕殺掉鯨魚了嗎……

  我禁不住吸引,下了床,拿起手電筒,拿來了《海底兩萬里》,趴在被窩里偷偷的看,時間一分一秒的過去了,爸爸想看看我睡了沒有,到我屋子里卻看不見頭,爸爸掀開被子一看,我在看書,他的氣就不打一處來,就揍了我一頓。爸爸打完我就后悔了,我的孩子看書,有什么不好呢?

  我雖然為了書挨了許多打,但是我學的知識卻是非常多的,我就要不懂就問。

小學五年級學生作文 篇7

  冬去春來,一年四季不斷輪回,這是大自然不可改變的。現在我們又迎來了充滿生機,撒下希望種子的四季之首——春天!

  春回大地,萬物復蘇,整座世界脫去冬天的銀裝素裹,披上五彩斑斕,花花綠綠的衣服,顯得格外美麗,別有一番獨特的韻味。

  剛開學兩三個星期,那時柳樹才剛剛開始萌芽,長出很小很小的葉苞;可現在柳葉滿枝頭,在柔和的春風中梳理著她那長長的。嫩綠的發條,比以往的柳樹好看多了,美觀多了。再過不久,它將會下一場很大,很持久的“大雪”,它在空中隨風飛舞,這時可以去完成它們的偉大的夢想,自由自在的飛向遙遠的地方。

  溫暖而又富有生命力的春風吹遍遼闊的神州大地的每一寸土地,此時此刻,一棵棵渺小的小草便偷偷地從泥土里探出了小腦袋,它似乎還有些害怕,“外面是不是還很冷呢?再說了,我還沒睡醒呢!”春姑娘告訴它說“你不要害怕,外面的這個溫度正適合你,快出來吧!外面的世界很精彩!”小草聽了就從泥土里完全爬了出來,它真的很幸福!

  前些天,我記得校園里的桃樹還是光禿禿的,可又過了些日子,我意外地發現桃樹長出了很小的花骨朵,輕輕剝開可以看見里面的粉紅的花瓣和淡黃色的花蕊,但是我為什么看不見葉子呢?這一點讓我感到很奇怪。就在前四五天的時間里,粉紅色的桃花露了出來,有的還是很小的花骨朵,有的成了半開半合的大花骨朵,外面的.花兒緊緊地包著里面的花蕊,它顯得好像一位多么害羞的姑娘。但那些花生長在高枝上,見陽光多的花骨朵則完全綻放開來,它便給桃樹增添了許多色彩。

  還有我們學校里的紫樹梨更是獨特,美麗。白色的以五片花瓣為一朵的花朵,聚滿枝頭,在趁著花下面的紫紅色的小葉子,這種獨一無二的美是無法用語言所能表達出來的。它只能深深地烙印在我們每個人的心中,讓我們回味無窮,享受著它所帶來的美。

  我喜歡春天,因為它是五顏六的;它是多姿多彩的;它是充滿生機的;它也是具有魅力的;同樣它更是充滿希望的!讓我們在這美好的季節里播撒下我們每個人心中的希望吧!

小學五年級學生作文 篇8

  今天,我和爸爸媽媽一起坐高鐵去西安旅游,因為是第一次坐高鐵,我非常興奮,所以我6點就起床了。

  八點五十分,我們登上了和諧號列車,九點整列車準時開動,窗外淡淡的的陽光照入車廂內,列車開始慢慢的開動了,窗外的'景物慢慢的向后移動,接著開得越來越快,近處的景物閃電般的閃過根本不能看清楚。這時看到車廂里的顯示屏顯示已經到達本趟列車的時速每小時305公里。這可是一般汽車的三倍速度。但是車廂內仍然既平穩又安靜,無法想象我們是坐在如此高速的列車上。

  幾個小時后,過了武漢站就看到窗外白茫茫的一片,呀!這里下雪了。我的突然興奮了起來,這是我第二次看到雪。我目不轉睛的看著窗外的雪景。只見遠處樹木的樹葉都掉光了,剩下光禿禿的樹枝,幾個鳥窩分外顯眼。我指著鳥窩開玩笑說那是“剩蛋樹”。爸爸媽媽被我逗的開心的笑了。

  經過七個多小時的旅程,我們安全到達了古都西安。高鐵真快,真舒服!

小學五年級學生作文 篇9

  汽車,生活中一個不可缺少的名詞,它能給人們的生活帶來便捷,改變了人們的出行方式,拉近了人與人之間的距離,是現代生活的標志。

  我家去年也買了一輛新車,白色的,雪佛蘭牌子。我們都很喜歡它,有了它我上學再也不用風吹雨打了;有了它,我們下鄉也不需急急地趕班車;有了它,我們去奶奶家的機會多了好多;有了它,我們還可以自駕游呢。這不,這次清明節放假,我們還開車去揚州玩了----

  但是,隨著與車的時間的長時間接觸,我也發現了一些車的問題,比如說車闖紅燈的.問題,車被刮傷的問題,車的導航問題,--所以我想如果讓我來設計一輛車,我的這個新型汽車一定非常先進:它能感應紅燈自動定下,那就沒有闖紅燈的現象了,也不會有交通事故發生:它能自己感覺到危險,一定有車或人靠近它,它會發出警告聲,讓人與車能及時避開;它只要人把出發點和終點站事先設定好,那就不需人駕駛,自動開車,這樣駕駛員就不用太累了,多輕松呀---

  我夢想的汽車多偉大呀!我相信總有一天,我的新型汽車會出現的-----

小學五年級學生作文 篇10

  寒冬已經過去了,迎來了春天這個鳥語花香的季節,各處的梨花,挑花都競相開放。又是一個嶄新的開始!

  春天,是一年的開頭。一年的計劃都在春天決策好。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”今天明媚的陽光照在我的身上,暖暖地,春天的`陽光,大地都是充滿生機的。奶奶家那兩棵梨樹開出了白色的,粉色的梨花,那淡淡的粉色讓我感到梨花是那樣地可愛,動人。桃花也開了,滿樹的桃花,顏色是清一色的深粉色,那樣地動人,美麗。梨花似乎參加了比美大賽,每一朵花都開得很盛。梨樹與桃樹都那樣的婀娜多姿,樹枝交錯著,姿態萬千。梨樹,梨花,桃樹,桃花把奶奶的院子裝扮得五彩繽紛,像一個小小的花園。許多小鳥來小院里,在梨樹上,桃樹上,桃樹上歡唱,爺爺養的鴿子被放出來,在天空飛翔,鴿子是那么自由。燕子也在天空中忙碌,嘴里銜著泥巴。

  春天這個美麗,充滿生機的季節,有許多歡樂,在學校里,櫻花快要開了。又是一年的開始,一個新的開始,一個新的開始,我很期待今年的學習成果,加油!為了好的成績。

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