【精華】小學(xué)五年級作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
人生就是不斷不斷地向自己挑戰(zhàn)，但人們因?yàn)楹ε拢桓覈L試去挑戰(zhàn)，一旦接受挑戰(zhàn)，就得付出許多的時間與心力，克服心魔，勇敢的去面對它，人生因?yàn)橛刑魬?zhàn)，生命的風(fēng)景更美更動人！
學(xué)游泳是我上小學(xué)后，所面臨的第一個重大的挑戰(zhàn)！小時候我很害怕游泳，因?yàn)槲以心缢年幱埃恢倍疾幌肴ビ斡荆詮奈覍W(xué)會之后，一掃陰霾反而能樂在水中，教媽媽游泳呢!
記得那是個炎炎的夏日，經(jīng)媽媽的建議，我來到了屬與我的人間煉獄——游泳池，換上不舒服的泳衣，空氣中彌漫著濃濃刺鼻的消毒水味，真讓人恨不得想逃離！但 我被教練叫住了，連暖身操都沒做，就被丟進(jìn)水池里，冷意穿透全身，不斷地拿著浮板來回打水，一刻也不能休息。我每天來泳池，就是不斷的重復(fù)著打水，一回到 家，身體就快累癱了！這讓我更討厭游泳了！在教練的監(jiān)督下，我根本無法飛離這里，總想快點(diǎn)生病，就不用來游泳了。可是我卻沒有退路，只能接受教練的魔鬼訓(xùn) 練。我咬著牙，心中含著淚水，想著哥哥還有其它的伙伴，每天又每天游來游去，絲毫不懈怠懶散，絲毫沒有半點(diǎn)怨言，他們都不以為苦，反而樂在其中，依舊不斷 接受教練的嚴(yán)格磨煉。當(dāng)時的我，告訴自己：“他們能，我也一定可以的！”
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)───我已經(jīng)不需要浮板了，可以用雙手劃水前進(jìn)，我終于習(xí)得我人生中的第一項(xiàng)泳技—──自由式，當(dāng)時我雀躍不已!想著接下來的課程應(yīng)該可以 輕松了吧! 天啊! 怎知訓(xùn)練一天卻比一天還辛苦，來回游好幾圈，盡管游得多累、嘴唇發(fā)紫、還是抽筋，只能繼續(xù)游，別無選擇。因?yàn)槲业纳聿膵尚。谟境貎?nèi)都是踮著腳尖的，中間 水較深時，腳根本無法碰到地板，可能就會再重演溺水的痛苦回憶了，所以我總是告訴自己：“游就對了，不要停下來！絕對不要停下來！沖過去！沖過去！我一定 可以的！”我終于不再畏懼游泳了，也學(xué)會了更多的'泳技，克服了它，還能和它做一輩子的朋友。
經(jīng)過淬煉的生命，彈性十足，韌性加倍，如今我可以在水里自由自在的穿梭，像只可愛的小丑魚！幾乎看不出來我之前還是個旱鴨子呢！我也獲得了游泳檢定的最高級，挑戰(zhàn)游泳的勝利歡呼，讓我對自己更有信心面對未來的無限考驗(yàn)。
挑戰(zhàn)自我并不困難，要先克服怯懦的障礙，就會發(fā)現(xiàn)一些意想不到的小幸福；只要懷抱信心，所有的困難都會逃之夭夭，迎刃而解!挑戰(zhàn)自我，讓生命更有意義；挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)世界的美麗！人生還有很多很多的挑戰(zhàn)等著我，我要一一的把它克服！ 無所畏懼，勇往直前！
小學(xué)五年級作文 篇2
每個人都有屬于自己的小世界，那里藏著酸甜苦辣和我心中的小秘密，可以對它說出自己的小秘密，它愿意去傾聽、分享。這個就是我的“秘密花園”——跑道。
也許有很多人認(rèn)為跑道怎么能當(dāng)秘密花園呢？每天都有那么多人在跑步，卻一點(diǎn)都不安靜，可我不這么認(rèn)為，跑道是可以揮灑下自己的汗水，為青春種下美好的種子。跑道是可以讓我們把一切事物都拋開，心中想象向前跑就會有美好的未來。跑道是可以讓我像是在天空上飛一樣，呼吸著新鮮的空氣，看著美好的大自然，去感受大自然的一草一木。我現(xiàn)在是一名學(xué)生，不需要去想其他事情，只要專心學(xué)習(xí)就可以了，但是在學(xué)習(xí)也是有一點(diǎn)苦的`，在考試成績不好的時候，再被老師批評的時候，我都可以去操場跑道上跑個五六圈，把心中不開心的事全部忘掉，在跑道上奔跑著。每當(dāng)我有非常開心的事情，我也會去跑道上，向跑道傾訴我那開心的事，像小鳥一樣在跑道上快樂的飛翔。我的“秘密花園”，我的夢想之家。
我的“秘密花園”就是這么的不可思議，在嘈雜的人群中，有我的小小空間。在這小小的空間里可以放飛我的夢想，可以傾聽我的心中之聲，讓這小小的世界里充滿著酸甜苦辣。我喜歡我的小小世界，我喜歡我的“秘密花園”。
小學(xué)五年級作文 篇3
在我眼中，世博會是隆重、盛大的。來自五湖四海的人們相約上海，一起觀看世博會。
世博會的會徽是以中國漢字“世”字書法為形，寓意三人合臂相擁，狀似美滿幸福的家庭，也可以看成是“你我他”廣義的人類，表現(xiàn)了上海世博會以人為本的積極追求。
世博會的吉祥物海寶意即“四海之寶”，它用熱情的雙臂，自信的微笑歡迎五湖四海的人們。還有，海寶的形狀是以“人”為創(chuàng)意核心，海寶的藍(lán)色表現(xiàn)了海洋、未來、科技等元素，世博的.主題“城市，讓生活更美好”就契合了這一點(diǎn)。
世博會是由一個國家主辦，多個國家和國際組織參加，是為了展現(xiàn)人類在經(jīng)濟(jì)、社會、文化和科技領(lǐng)域取得成就的超大型國際性展會。它的宗旨是促進(jìn)世界各國經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)的交流與發(fā)展。
作為中華兒女都要為世博出力，為國爭光，從身邊的[來源]小事做起，美化我們的城市，美化生活。我利用節(jié)假日組織小伙伴們在社區(qū)里撿垃圾、清理小廣告、培植花草。許多市民在自覺地加入到我們行列，經(jīng)過一整天的勞動，我們的小區(qū)顯得整潔、美觀，小區(qū)的居民真正體會到世博會的主題“城市，讓生活更美好”的圖畫。
最后，我祝福世博會成功舉行，讓外國朋友對我們刮目相看，讓中華民族更加繁榮興旺。
小學(xué)五年級作文 篇4
走進(jìn)鄉(xiāng)村 我一看見水蜜桃，就想起我第一次在鄉(xiāng)村鄧爺爺家后面的山上摘水蜜桃吃的情景。
那時候，我才五歲，媽媽在我背上掛一個小背簍，我一看見那樹上掛著又大又圓的桃子，就敏捷地爬上樹，一邊摘桃子一邊吃摘了就放進(jìn)我的小背簍里，像猴子一樣 坐在 樹上，大口大口到吃起來， 等我裝滿了小背簍才跳下來給媽媽吃，現(xiàn)在想起我那可愛的樣子，可得笑上一陣子！
最有趣的是，鄉(xiāng)下人家用石磨磨糧食，磨累了可以把家畜的眼睛蒙上，讓家畜去轉(zhuǎn)圓。鄉(xiāng)下人家總是有自留地，我和鄧爺爺生活的那一段時間，從清晨到中午，用鐮刀割麥穗，我看鄧爺爺割麥穗很熟練，就跟著割起來，可是，我一割就割破了手，鮮血直流，我頓時痛得哭了起來，后來我在鄧爺爺?shù)闹笓]下繼續(xù)割，練了一上午，我終于學(xué)會了割麥穗。鄧爺爺又讓我放牛，開始牛很聽話，可是后來我坐上了牛背時，它把我甩了下來，我氣極了，一氣之下，竟然玩起了“斗牛”游戲，牛很活潑，跳來跳去的，我還和牛合了一張影呢！
鄧爺爺采了一些草，他說叫“茅茅針”，把莖放在嘴里，一股甘甜的'滋味向我撲來，爽極了！鄉(xiāng)村的生活真獨(dú)特呀！我愛鄉(xiāng)村里的生活！
小學(xué)五年級作文 篇5
數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上給出一道應(yīng)用題。題目是這樣的：一輛公交車，在車站上車了14人，第一站下車了5人，上車了8人，第二站下車了9人，上車了8人，第三站下車了10人，上車了6人，第四站下車了8人，沒人上車，算一算這時車上還有多少人？老師的話音剛落，當(dāng)我還在思考中，我的同桌突然站了起來，回答道：“老師，我根據(jù)您剛才的題目，一步一步用算式算出來了，最后答案應(yīng)該是4人。”老師說：“你的方法可以，答案也是正確的，但是老師還想聽聽，誰有不一樣的方法呢？”“還有不一樣的方法？”我心里想到。這時，我又仔細(xì)看了一遍題目，突然眼前一亮：還真有其他方法！是啊，他的方法是可以的，可是我覺得他的.方法屬于“死”辦法，沒有我的簡便，也容易出錯！于是，我舉起手，老師向我點(diǎn)頭示意說：“好，那現(xiàn)在我們就來聽聽周家伊同學(xué)的想法！”我站起來說：“我是這樣想的，可以一個一個的抵消來算。首先，車站上車的人數(shù)是14人，而第一站和第二站下車的人數(shù)正好等于14人，這樣就互相抵消了，再看第一站上車的人數(shù)是8人，而第四站也下車了8人，這樣就又抵消了，最后看第三站下車的人數(shù)是10人，而第二站和第三站上車的人數(shù)加起來是14人，14比10多4，也就是說在這幾站里，一共上車了4人，所以最后答案是4。”
圖：
上車：14 8 8 6
下車：5 9 10 8
老師聽了，用贊許的眼神看著我說：“恩，你的方法很好，你觀察的很仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)了其中數(shù)字的奧秘，你學(xué)會了巧算。同學(xué)們都要向她學(xué)習(xí)哦！”我聽了心里很開心。接著老師又說：“其實(shí)在我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，同學(xué)們要善于找到好的方法，這樣不僅能保證你的準(zhǔn)確率，而且還能大大縮短你思考和答題的時間哦！這樣也會讓你們學(xué)的更輕松更愉快！”
我牢牢地記住了老師的話。在以后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)乃至其他科目的過程中，我一定要用好這個“巧”字！讓自己變的越來越棒！
小學(xué)五年級作文 篇6
我是一顆１１齡牙，生活在一個戴眼鏡的男孩口中，我的年齡雖然不大，但是人間的酸甜苦辣可沒少嘗。
酸
我的主人最喜歡吃餃子了，吃餃子的時候，常常要蘸醋，這可是他的.最愛，所以我常常會跟醋打交道。
甜
我的主人也喜歡吃甜的東西，吃楊桃時，他會把糖倒在楊桃上，然后再吃，自己泡的水，有時也會放糖，由于放的太多，我的幾個兄弟身上遭了蚜蟲的攻擊。
苦
我的主人最討厭苦了，特別是生病吃藥的時候，他更不想吃了。但是為了小主人的病情，我就只能當(dāng)一回英雄（就是把要藥吃下去）
辣
小主人喜歡吃辣，他在吃羊肉串，面等食物，喜歡上一大把辣椒粉，每次都把我辣的全身發(fā)麻，但小主人很聰明發(fā)現(xiàn)我全身都是辣椒粉，就會象消防員似的拿起牙刷，用上香噴噴的牙膏，在我的身上洗澡，
這就是我的主人，這就是我。
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