【推薦】三年級風箏作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級風箏作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級風箏作文 篇1
春暖花開時節，走出家門陪孩子一起享受春的氣息真的是一件非常幸福的事。放風箏一直是兒子很期待的一項活動，于是趁著休息時間拉上了老公一家三口玩起了放風箏。這個季節也正是放風箏最好的時節，并不十分廣闊的綠地上放風箏的竟然很多。當我們的風箏放飛到空中后，兒子仰頭望向天空的那一刻驚呼道：“哇！好漂亮的海底世界�。 蔽液屠瞎S著兒子的.歡呼也把目光投向了天空。
哇！形容的不錯，晴朗的天空中一只只風箏在飛舞，真的像一條條各式各樣的魚在大海中遨游，真的是很美��！
先和風箏合個影放風箏！
三年級風箏作文 篇2
星期天，天氣晴朗，我和鮑榕一起去大草坪放風箏。放風箏的人可真多呀，真是人山人海！
我和鮑榕拿出風箏，可是不知道怎么將風箏拼起來，情急之下我對鮑榕說：“要不我們隨便試試吧�！币环昼姾�，發現風箏被我們拼得亂七八糟，只好去請教我爸爸。我們異口同聲地說：“請問這風箏到底該怎么拼呀？我們試了半天卻拼得亂七八糟！”我爸爸說：“要想把風箏拼好，其實也不難，只要你們靜下心來，想著風箏的形狀去拼就一定能成功�！甭犃宋野职值脑挘覀冎匦伦诓萜荷�，靜下心來認認真真地一邊商量一邊嘗試著，終于把風箏拼裝好了。
接下來我們要開始放風箏了，我舉著風箏，鮑榕拿著線。我一聲令下，鮑榕飛快地跑了起來。慢慢地風箏飛上了天，我高興地又蹦又跳！風箏越飛越高，可鮑榕卻越跑越慢，我只好接鮑榕的班繼續跑。擔心好不容易飛上天的風箏掉下來，我們約好誰跑累了就換另一個人。終于風箏牢牢地“掛”在了蔚藍的天空中，風箏隨著風一會兒飄到東，一會兒飄到西，我們就目不轉睛地盯著它，看著風箏長長地“尾巴”在空中飛舞，我們又興奮又驕傲！
回家的'路上，雖然我們已經筋疲力盡，但是心里面卻感覺甜絲絲的，因為這是我們第一次讓風箏飛上了天。
三年級風箏作文 篇3
到了樓下，風好大呀！一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風箏了。媽媽先把一根棒從風箏的左邊的`洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，這就是打結。別小看這個結，如果打的太松，可要飄走的，媽媽費了好長的時間才打好這小小的結。
開始放風箏了！媽媽拿起風箏，我向前跑，媽媽放開了風箏，風箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最后，都跑不動了！突然，媽媽想到了一個好辦法，媽媽先把風箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點，風箏也高了一點。媽媽對我說：“看，飛起來了吧”。
原來做什么事都有決竅呀！
三年級風箏作文 篇4
星期天，我和老媽一起去文化公園放風箏。我們到的時候，天上已經有很多五彩繽紛風箏了。有紫色“大金魚”；有粉色的“大蝴蝶”；還有勇敢的“奧特曼”……在天空中翩翩起舞，像在歡迎我們一樣。
我迫不及待的拿出風箏，它是一只黃綠相間的`“熱帶魚”，拖著一個長長的大尾巴。開始放了，老媽先幫我調好距離。然后，我拿著線軸，頂著風跑向前去，邊跑邊放線，很快我的“熱帶魚”就飛上了蔚藍的天空。
有一位老爺爺的“大金魚”放得很高，我的“熱帶魚”很快就追上了它，我們不分上下。我馬上把線放了一圈，風箏也飛得高了一些。老爺爺微笑的看著我，也放了線，“大金魚”又超過了“熱帶魚”。我突然想起來小時放風箏的時候總是放不高，老媽給我拽了一下時飛高了所以，我就拽著風箏往前跑還不時的放線收線，和老爺爺的“大金魚”比賽。我玩累了，就把風箏交給了老媽。
忽然，遠處一只海豚飛上了天。天哪！海豚怎么會飛？！我再仔細一看，原來也是一只風箏，只不過非常像海豚罷了，而且還是一只立體的風箏，構造有點像降落傘，我還以為是真的呢。我又看到一個一節一節的風箏，像個大蜈蚣，仔細一看又不是蜈蚣，每節都是由一個小風箏組成的，從地上一直拖到天空，很精致很漂亮。
咦“大金魚”呢？原來被老爺爺收起來了。老爺爺又拿出了一個黑色的“大老鷹”。這時風忽然小了，我的“熱帶魚”像是被這只“大黑鷹”嚇壞了，在空中翻了幾個跟斗后，扎到了地上。我從老媽手中接過風箏，繼續和老爺爺比賽。
三年級風箏作文 篇5
今天，陽光明媚，我興致勃勃的走向鳳凰廣場，由于我們今天要放風箏。
我左手拿線軸，右手拿著風箏，把風箏往上一扔，風箏沒有飛起來，我又試一次，“啊，這次飛起來了！”我高興地喊起來。
我的.風箏是一個海綿寶寶，呈三角形，后面有三條彩色的帶子。我又看了看我的風箏，好像是一架降落的飛機再來下來。我又試了好幾次，它終于飛起來了。
在收線時，我仔細一看，天上有各式各樣的風箏：有眼鏡蛇、蝴蝶、小金魚等。
我們的放飛活動多有趣��！
三年級風箏作文 篇6
秋天沒有春姑娘那么碧綠，沒有夏姑娘那么鮮艷，也沒有冬伯伯那么潔白，但秋天的美麗是其他季節難以比擬的。秋季是美麗的季節，也是放風箏的好季節。這個星期天，姐姐帶我去府山公園放風箏。
我們來到公園，看見了紅紅的楓葉像優雅的蝴蝶，緩緩從樹上落下。黃黃的葉子慢慢落下，形成一道美麗的風景線。公園里樹的葉子一片片慢慢的落下，像天女散花。
到了一個空曠的地方，我和姐姐拿出了風箏開始組裝起來。不一會兒，風箏組裝好了，我們便放起風箏來。我手里拿著線，姐姐站在高高的地方，一松手，風箏就隨風飛起，我在公園的空地上拼命的奔跑著，一邊跑一邊抬頭看著空中翩翩飛舞的風箏，偶爾也欣賞下公園里美麗的秋景。
奔跑了一會兒，我和姐姐都有些累了，于是我把風箏拴在一棵小樹上。我倆躺在草坪上一邊仰望天空，看著風箏在空中自由自在飛舞。休息了一會兒后，我起身拿起風箏繼續放。放著放著，忽然，風箏掉了下來，卡在了樹枝里。我心里很慌張，急忙跑了過去，可惜我太矮了，使勁的`跳起來仍舊拿不到卡在樹上的風箏。
我心想：去找個人幫忙吧。我連忙跑到姐姐休息的地方，尋求她的幫助。姐姐和我一起跑到樹下，她看了看情景，想了想，把我抱起來。我手一伸，就拿到了掛在樹上的風箏。我對姐姐說：“謝謝你，姐姐！”姐姐聽了我的話后甜甜的笑了。
后來，我們在公園里逛了一圈，欣賞著秋天公園里的風景，興高采烈地離開公園。
三年級風箏作文 篇7
吃過午飯，我們來到了白鷺洲公園。
到了白鷺洲公園，那里人山人海，但并不擁擠，而是特別熱鬧。我抬頭一看，“哇，還有人在放風箏耶！”風箏的形狀各式各樣，令人眼花繚亂，目不暇接。一只只風箏忽上忽下，忽隱忽現，仿佛正在展開一場別開生面的比賽：一只“老鷹”得意地說：“哈哈！怎么樣？還是我飛得又高又快吧！”“嘿！你別得意得太早，我快趕上你啦！”一條“老龍”使盡全身的力氣往前奔。幾只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；幾只“鳥兒”在云霧間互相追逐，哦，原來它們在玩捉迷藏的游戲……我看得入了迷，仿佛在風箏的世界里翱翔……
我也真想放風箏，爸爸看出了我的心思，便給我買了一個可愛的蝴蝶風箏，我心里比喝了蜜還甜，興奮地說：“謝謝爸爸！”
開始放風箏了。我先一手拿著線，另一手拿著繞線器，然后把風箏用力往上扔，接著，我飛快地跑了起來，心想：風箏應該飛起來了吧？我回頭一看初中，風箏還在原地不動！我沒有放棄，繼續來……唉，連續幾次失敗后，我坐在草地上，像泄了氣的皮球似的，“放風箏原來這么難！”“萬事俱備，只欠東風！”“對！只欠東風！”我來了精神，心想：風啊風，你趕快來吧！讓我的.風箏飛起來！……我耐心地等待著。過了一會兒，一陣風吹過來，我抓住機會，逆著風狂奔，我扭頭一看：“哇！我的風箏飛起來了！飛起來了！……”我欣喜若狂，看著看著，仿佛把我的希望帶上了天。
三年級風箏作文 篇8
今天上午，陽光明媚，風和日麗。楊老師走進來對我們說：“今天下午去放風箏�！甭犃诉@個振奮人心的消息我們全班高興地跳了起來。
盼啊盼，終于把下午盼到了，上課鈴一響我們就排著長龍似的隊伍，只等老師的一聲“出發”老師來了，同學們高興地叫起來“可以出發啰！”一路上我們同學有說有笑。
到了龍舟大看臺，��！天空風著許多五顏六色的風箏，有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的.很高，我們也不示弱，馬上放下背包，準備好自己的風箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友，我拿著風箏的線，好朋友拿著我的風箏：“一、二、三，放！”我連忙跑起來，我的風箏也飛的很高。漸漸的風停了，我連忙加快步伐，幸好我的風箏沒有掉下來。放了很久我已經累地氣喘吁吁，汗流浹背，休息了片刻，老師又叫我們集合，原來是去照一張集體照呀！把這美好的時光留在了記憶中。
這一天真開心。
三年級風箏作文 篇9
今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏好時光。
早晨吃過早飯，我對媽媽說：“我們去放風箏吧!”媽媽說：“好啊!”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，一起到中學去放。來到中學門口，里面草坪上小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你到來�！辈恢挥X我們來到了足球場。
開始放風箏了，我讓媽媽把風箏拿著，然后我一拉線，風箏一頭栽到地上，原來媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說：“一、二、三，放�！眿寢尵头砰_手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍天上風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
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