小學五年級作文300字

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　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文300字 篇1

　　一走進美院，我想最顯眼的就數爬山虎了，美院的爬山虎又多又密，覆蓋了每幢樓，像一道厚厚的“綠瀑”。

　　爬山虎那嬌嫩的卷須像吸盤似的牢牢地吸住了美院的墻面上，邊緣呈鋸齒狀的葉子蔓菁縱橫，爬山虎的翠葉遮蓋如屏，別有個性韻味。現在正是爬山虎開的最旺的時候了，爬山虎把每幢樓包得結結實實的，整幢樓都好似浸在一片綠色的海洋里。

　　有從窗頂上悄悄地落下來，成為了天然的綠色窗簾；有的毫無規則從樓頂散落下來，好像是小女孩的'頭發從頭定皮落下來；有的從左邊蔓延到了右邊。它們用綠色的枝葉組成了陽光照不進來的綠色屏障。我想，這個時候住在里面一定很清涼吧。

　　爬山虎綠得可愛，有那么多種綠顏色，有嫩綠、淡綠、翠綠、碧綠，陽光下，它們閃著綠色的光芒，好像一顆顆晶瑩剔透的綠寶石。整個美院似乎被包圍在綠色的光影中。

　　七月的美院，且讓我們其盡情欣賞滿且蔥郁的爬山虎。

小學五年級作文300字 篇2

　　我喜歡的'歌有很多,可我最喜歡《我相信》因為這首歌教會了我做什么事都要自信,堅強。

　　想飛上天//和太陽肩并肩/這世界等著我去改變//想做的夢//從不怕別人看見//在這里我都能實現/……每一次聽到這首歌,我就心潮起伏，不由哼唱起來。

　　從小到大我一直都很內向，上課也沒有勇氣舉手回答問題。記得那是一堂`語文課，老師正在講第四課，并提出了閱讀問題，老師給5分鐘讀課文并思考問題，漸漸地，5分鐘過去了，老師問:“有誰知道問題的答案?”班級里鴉雀無聲，沒有一人舉手，我已經知道了答案，可不敢舉手，就在這時，我的腦海里想起了《我相信》這首歌曲，我要自信!我高高舉起了手，老師叫到了我，我流暢又正確地回答完了問題，老師表揚了我。

　　這首歌鼓勵我要自信，只要有自信，做事才能做好。我喜歡《我相信》。

小學五年級作文300字 篇3

　　20xx年12月5日，我們整個臨安地區被突如其來的大雪籠罩著。

　　雪花一大朵一大朵地落在地面上。這雪景雖然是那么漂亮，可又有誰會想到雪后是誰在辛勞地鏟雪呢？當然是環衛工人了。

　　一場鵝毛大雪過后，環衛工人們便要開始辛勞地工作。他們要拿上鏟子，到有積雪的路上用鏟子一下一下地把地上的雪一點兒一點兒地鏟完。他們每一次往下鏟的`時候，都要使出多大的力氣��！可是，他們沒有喊過累。在路上遇到自己的同事或親友時，他們會放下鏟子，和同事親友打招呼，聊幾句家常。之后，又投入到辛勞的工作中。不管有多累，環衛工人不會露出憤怒的神態，他們不會埋怨自己的工作崗位。

　　這里的雪鏟完后，環衛工人又要到另外的地方去鏟雪了。他們拿著笨重的鏟子，雖然手上戴著手套，但是手還是被凍得僵硬了。他們沒有停下來，依舊在鏟雪。積雪都被鏟完了。這時，環衛工人的臉上露出了喜悅的表情。他們可以休息了。這時的他們已經忘記了寒冷，開心地回家了。

　　環衛工人們是多么辛苦啊!但是，他們從不抱怨。我們要向他們學習這種無私奉獻的品格。

小學五年級作文300字 篇4

　　“叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園頓時熱鬧起來了。

　　操場中間，小同學們有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了，可“小雞”機靈的躲開了。

　　塑膠跑道上，同學們有的在玩“黑貓警長捉老鼠”的游戲，有的在跳繩，一陣“加油”聲傳了過來，原來是二（2）班的同學和二（3）班的同學正在進行拔河比賽呢，紅帶子呼左呼右，眼看二（2）班的選手就要支持不住了，忽然二（3）班的`選手一松手，二（2）班的選手都翻了個大跟頭。

　　東南角那兒最熱鬧，有的在雙杠上面倒豎蜻蜓，有的坐在雙杠上東張西望，還有的正準備一顯身手呢！

　　“叮鈴鈴”，上課了，同學們的課間十分鐘真是豐富多彩呀！

小學五年級作文300字 篇5

　　星期六我和媽媽一起去五龍潭爬山了，一大早我就開始催媽媽，在我的催促下我們很快趕到了公交車站，等了一小會兒公交車就來了，里面擠滿了人，媽媽拽著我擠進了公交車內，一路上堵車可嚴重了，平時一小時半的車程今天足足開了三個小時，我在車內都快被擠成夾心餅干了，終于到了目的地看見高高的'山，清清的河水心情一下就變好了。我們沿著小河一路走著，路邊有很多的野花，我還摘了一支映山紅可漂亮了，媽媽摘了一根刺桿把皮剝掉給我吃，有一種清甜的味道，很好吃，我還帶了幾根拿回家給爸爸嘗嘗呢。

　　下山的途中路過一個小店店里有很多的木質玩具，我還買了一只木頭做的海豚，身體還會扭動的，我很喜歡。走著走著我的肚子有點兒餓了，媽媽給我買了兩個青團，一個甜的一個咸的很好吃，等我吃完了也走到了公交車站，一上車我就睡著了，快到站的時候媽媽才叫醒我，我拿上背包和媽媽一起高高興興的回家了。

小學五年級作文300字 篇6

　　俗話說：二十四掃房子。我們今天也要打掃房子。媽媽在家里打掃衛生，我和爸爸則幫助奶奶打掃衛生。

　　到了奶奶家，只見房頂上有許多蜘蛛網，很臟。我們就決定先打掃房頂。怎么打掃呢？只見爸爸把笤帚系在一個長竹竿上，頭戴草帽，仰著頭，伸長了脖子，拿著長竹竿打掃衛生，我也拿著笤帚學著爸爸的樣子開始掃了起來。一會兒，爸爸把角落里的蜘蛛網都給掃掉了�；覊m輕輕地飄了下來，弄了我們一身土，但我們仍然埋頭苦干。

　　我們又把麻布系在一個棍子上，推著它把墻壁擦得干干凈凈，一一塵不染，然后把門、窗也擦干凈了，還把墻上或門上的春聯統統撕掉，扔進垃圾箱里。我們最后把地掃了一遍，掃出了許多木頭屑、干草等。

　　下午，奶奶打兩大桶井水和一大盆井水用來洗碗、筷和案板。我不時地幫忙，不小心把鞋子給弄濕了，奶奶不時地夸我，說我長大了，是個懂事的好孩子。我聽了，心里美滋滋的'。

　　雖然是天寒地凍，可我干得渾身冒汗。經過幾個小時的勞動，屋里屋外煥然一新，窗明幾亮，物品擺整齊。這次大掃除雖然有點累，但是我很開心。

小學五年級作文300字 篇7

　　暑假期間，爸爸、媽媽帶著我和妹妹，一起去了大姑姑家----蘇州。

　　8月19日晚，我們全家一行四人，從北京南站乘坐動車前往蘇州，這可是我第一次坐動車�。�

　　在蘇州，我們游覽了獅子林、寒山寺、虎丘塔等許多景點，這些景點無一不舉世聞名。最后，我們還去了位于蘇州水鄉的“七里山塘街”。

　　一進“七里山塘街”，我立刻感受到一種古老而又充滿活力的韻味。在這里可以看到河邊有古老的木桌和木椅；河面上有古老的木橋和小船；路邊還有許多古老的房屋。在這里，可以看到河邊滿是拍照的游人；木橋上的游人熙熙攘攘；小船里的人們談笑風生；商店里的人們各自選購著自己喜愛的物品；在這里，還可以看到……出景區時，我們漫步在綠藤搭出的小道上，頭頂上的架子上也爬滿了青青的.綠藤。走在這里，“天”是綠的，“墻”是綠的，就連空氣仿佛也變成綠的了！在這個“綠色的世界”里，我們照了許多美好的照片，在歡笑聲中，結束了這次愉快的旅行。

小學五年級作文300字 篇8

　　一年一度的中秋佳節又來到了，晚上，媽媽做了一桌豐盛的晚餐有雞、蝦、魚……我們邊吃團圓飯邊等待月亮的出現。

　　月亮隱隱約約地出來了，但是還沒完全出來，終于出來了，它先是金黃金黃的，徐徐穿過一摟輕煙似的白云，向升著，升著。就在一剎那間，月亮的顏色變淺了，淺了，變白了，白了！它高傲地升起來了。它圓得那樣有趣，那樣可愛，就像一個銀色的光的海洋里。

　　明月如鏡，星斗滿天。啊，皎潔的月亮，你引起多少人的豐富想像……嫦娥，因偷吃仙藥，被關在寂寞的廣寒宮內；吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹；小玉兔，在廣寒宮內里為嫦娥搗藥……我多想和嫦娥去作伴，多想去慰問受苦的吳剛，多想去逗逗可愛的小玉兔呀……可你們又那么遙遠，我想借大雁的'翅膀，在這歡樂的時刻飛向你的懷抱，可大雁飛不了這么高；我想用長虹架起一座橋，去探望你，可當彩虹出現時，你卻不知在何處……

　　看著這圓圓的月亮，吃著月餅，聽這爸爸講著月亮的傳說，一直很晚很晚……

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