【熱門】初三作文匯總6篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初三作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
俗話說：“火災無情，人間有愛。”盡管“火”的燃燒是如此的冷漠無情，但是人與人之間無處不存在著——愛。人間的愛是無處不在的閃耀，多燦爛的一顆心呀！災難中的人們之所以活著，繼續走向生活，跟消防員的付出密不可分。
小時候，總覺得消防員叔叔很勇敢，能夠毫不畏懼地沖進火海，就好像動畫片里的超人奧特曼一樣很勇敢、不怕犧牲；又覺得消防員叔叔很有愛心，總喜歡在人們遇到困難的第一時間沖進火海，像鎧甲勇士一樣在危急關頭舉起刑天劍與妖魔搏斗；還認為消防員叔叔很速度，總可以在第一時間趕到現場，像孫悟空駕著筋斗云一般。那時，真的覺得消防員叔叔比超人還要帥一百倍，使我心中的`超級偶像！
長大后才明白：消防員叔叔不怕死嗎？不！不是！他們同樣怕死，但在危急關頭，他們用正義的力量戰勝了恐懼！他們懂得即使犧牲他們也要死的重于泰山！他們在火場中有護身武器嗎？不，沒有，他們有的只是為人民服務的堅定信念和舍生忘死的博大的愛！他們沒有筋斗云！那他們為什么這么快呢？因為他們把人民大眾的生命放在第一位，因為他們深知——時間就是生命。
記得有一次我看見一則新聞，報導的時幾名消防員官兵不顧生命危險沖進熊熊烈火中營救一名嬰兒，眼看大樓就要坍塌，那名消防員官兵拼盡全力將懷中的嬰兒送出火海，而就在舉出嬰兒的那一瞬間，大樓坍塌了！這名偉大的消防員戰士在生命的最后一刻把生的希望給了他人，他雖已犧牲，卻永遠的活在了人們的心中，他雖然犧牲了，但他的生命重于泰山！
啊！消防戰士！在這生死邊緣來來回回的消防戰士們！日日夜夜站在消防第一線、保護祖國人民的生命財產安全，他們是祖國和平英雄的象征！他們大公無私，保家衛國，奮不顧身奉獻的精神值得我們新一代紅領巾學的！
平凡！不是平淡，不是平庸，也不是無所作為。這平凡，難道不是我們日常生活中、在與火魔的抗爭中，消防戰士的品質熠熠生輝！
初三作文 篇2
如果沒有勇敢的告別黑夜，怎能看到朝陽將陽光灑滿大地;如果沒有努力的告別失敗，怎能迎來不易的成功;如果沒有堅強的告別傷痛，怎能學會微笑著面對困苦……
時間在不停行走，時光只留下回憶。
分別是最難以令人實踐的問題，就像畢業一樣，小學時與同學們分別總會是帶有傷感，畢竟大家一起朝夕相處了六年之久。但，如果沒有勇敢的拋開過去，怎能夠適應一個新的環境?如果在每次離開家去遠方都沒有自信與獨立，怎能夠抑制遇到困難時不必要的哭泣?相反，如果只是一味的回憶從前的'美好，那就會止步不前，與現實拉開差距;如果沒有信心，一個人遇到問題就不會做到冷靜，學會處理。
花亦開亦敗，只要青春與信念還在。
失敗，固然是人人都不愿得到的結果，可如果因失敗而一味沮喪，則會墜入逆境的深淵，成為負面情緒的奴隸。轉眼往身后看，如果愛迪生在研究發明電燈時因失敗而就此告終，人們哪里能夠在寂靜黑夜中見到光明?如果人人都害怕失敗而不敢實踐，假如愛迪生失敗后，誰又能給世界的夜晚帶來一片光明呢?如果戊戌變法的失敗讓人們都望而生畏，那毛的抗日建國大業又怎能實現?如果因資本主義道路在中國行不通人們都不敢改革，不找到適合本國的主義道路，那鄧的特色社會主義又怎能在中國施行?所以，不要怕失敗，因為付出總有成功的回報。
因為有勇氣告別黑夜，才看到了黎明的曙光;因為有努力告別失敗，才迎來了成功的喜悅;因為有堅強的告別傷痛，告別過去，才學會了微笑面對，才追上了時代的步伐。
初三作文 篇3
跑步，現在中國最為廣泛流傳的一種運動，幾乎不用費什么力氣，也不用去什么健身房，就能輕輕松松跑起來了。而且也是一種鍛煉的方式，可這種鍛煉的方式總會讓人們氣喘吁吁的，如果不是經常鍛煉的話，還會覺得非常的累。跑步，簡直就是各個女生的克星啊，幾乎每幾個女生會喜歡跑步這種東西。
首先就是女生的體質到底不如男生，肯定沒有男生的體力那么好，跑起來健步如飛會非常輕快，女生的體力和身體都代表著，女生萬萬都不會喜歡跑步這個項目，喜歡跑步這個項目的人更是少之又少吧。我也是對跑步的堅決反抗者，對于跑步那絕對是一百個不喜歡啊。每次看到別人在操場上健步如飛的樣子，我也會直搖頭呢，實在是不理解，那些人怎么跑得那么快呢，我怎么跑幾步就氣喘吁吁的，腿酸腳酸，打算不準備再繼續跑了，因為實在太累了啊。可最近呢，我們班級又換了一個體育老師，沒有想到，我們女生的肚子疼，頭暈，腳疼都沒有用啊，面對這個老師根本毫無招架之力，這個老師不吃這套，更讓人難以置信的是這個老師是個女孩子。我們本來以為這個年輕的女體育老師會更上說話一些，沒想到因為都是女孩子，她更是看穿了我們謊言的端倪，把我們一個個女生都推上了刑場啊。最后就只剩下了我一個人還死活不肯跑步，這個女老師無奈地看我一眼，問我，為什么不愿意跑步。我說，冬天跑步的時候太冷了，而且我每次跑步都很累，我不想跑。老師笑笑看著我，原來是因為這個，那么我告訴你，如果你不跑步，傻傻的待在這里，那么你只會覺得更冷啊，我以前也不喜歡跑步，可我發現我跑著跑著，身子就暖了，假如你跑步會累，那么一定是你平時缺乏鍛煉了，這樣吧，別的同學都跑6圈，我這次特許你只要三前讓你適應一兩個星期，到時候再和其他同學同步，怎么樣？我猶豫的看著老師臉上真誠的笑容，點了點頭。
沒想到跑了兩三圈之后，我就覺得身上熱乎乎的.，真的暖和多了，哪怕耳邊冷風呼嘯而過，可我也只覺得身上暖和極了，一回頭我就看到了老師的笑臉，仿佛在鼓勵我說，你做的真棒，相信你自己。我知道其實三圈還沒有到我的極限，只是平時的我自己實在是太懶了，能不動就不動，所以我準備跑四圈，讓自己慢慢適應，再過一周再和同學一樣努力……
也許，這個世界上討厭跑步的人還有很多，也許你就在某一個角落不愿意跑步，可只有你自己慢慢去嘗試和努力之后才會發現跑步也真的是件挺有意思的事情啊，而且對自己的身體其實也是有很大的好處的。多鍛煉自己的身體才會越來越好，不要做一個柔弱的人， 請做一個身心都堅強的人吧，把自己身體弄好了，才有革命的力氣啊，來吧一起努力……
初三作文 篇4
一日，倍覺無聊，隨手翻開一本古詩集，正巧翻到杜秋娘的《勸學》。此詩后兩句“有花堪須直須折，莫待無花空折枝”倍覺新鮮，不禁誦讀幾遍。讀完之后，將其深深地烙在心頭，無法磨滅。
這句話的言外之意就是教育我們珍惜光陰，努力學習。初讀這首詩我便想起了耳熟能詳的“少壯不努力，老大徒傷悲”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，真有異曲同工之妙，但含義更深一層。人生是如此的短暫，在這條路上，我們所扮演的不過是一個匆匆的過客，人來到世上便成為了這個世界的'一部分，幾十年的光陰不是用來揮霍的，而是用來創造價值的，“人的一生應該這樣度過？當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”但這一切如果沒有知識來武裝自己，那又怎么能打贏人生這場戰呢？然而，人生是有限的，知識是無限的，所以我們應該好好珍惜時間，利用時間，去學習更多的知識。我們要學習魯迅那種“從海綿中擠時間”的精神；我們要學習蘇秦那種挑燈夜讀、懸梁刺股的精神；還要學習巴爾扎克那種充分利用時間的精神。時間這朵花，一定要摘好，并把它放在最美的花瓶中，開出人生繁華之花。
“有花堪須直須折，莫待無花空折枝”還教給我們把握時機，珍惜時機的生活經驗。古希臘大哲學家蘇格拉底一次在麥田邊讓弟子去麥地中摘取一束最大的麥穗，但不許回頭。弟子照辦，但直到不知不覺中到了地頭也沒摘下一束麥穗。后來蘇格拉底說：“這條路就像人生，東張西望、猶豫不定的人永遠也摘不下時機這束麥穗。”這個故事無疑會給我們一些啟發。在當今這個快節奏的社會，時機就同雨夜中的一道劃破天幕的閃電，眨眼間便消失在無盡的黑夜中，只有能在時間長河中，捕到時機之魚的人才能成為生活的強者。同樣是人，同樣是一輩子，為什么有的人創造了輝煌，而有的人卻碌碌無為？就是因為他們有的及時摘下時機這朵花放入花瓶中，而有的卻眼看著它消逝卻無動于衷。要敢于摘，善于摘，才能成為像李嘉誠那樣的成功者。
“有花堪須直須折，莫待無花空折枝”是一種態度，是一種境界，是一種能力，這句話儼然已在我心頭開了花，而這朵花我已插入瓶中，終生觀賞。
初三作文 篇5
好似一滴黑墨滴入清水中，天空的烏云開始從一個點向四面八方蔓延開來，不久就將整個天空占據得密不透光。突然，一聲炸雷打破了沉悶的氣氛，伴隨著強烈的白光把天空撕成兩半。頓時，雨水像開閘的水庫，從天上傾瀉下來。
我走在雨中，雨，在無情地擊打著萬物，我畏縮在傘底，頂著雨水的攻擊，忍受著冷風的侵襲。可這些都是徒勞，絲毫擋不住我內心世界的雨，好似無數的.鋼針，把我的心刺得千瘡百孔。每日穿梭在學校和家庭的兩點之間，我感覺我的書包越來越沉，包中裝滿了成績不理想的試卷，試卷上寫滿了老師的責怪與家長的失望。
我快散架了。學校的競爭如此激烈，通過學校這個小社會我看到了現實世界的殘酷，于是，我開始試圖逃避，但我發現我根本無法逃避，必須面對它。為了適應它，我在精神世界中找到了安慰——投身于書的海洋。
“一則故事，改變一生。”是誰說的，我不記得了，但我覺得這句話很有道理，博覽群書，的確能充實自己的精神世界，找到迷失的航向，緩解現實世界的壓力。
在《魯濱遜漂流記》中，我學會了面對困難要有毅力和樂觀向上的精神就一定能克服它；在《三國演義》中，我懂得了為人要忠誠仁義，做事要以國家利益為重，顧全大局，三思而后行；在《福爾摩斯全集》中，福爾摩斯是我的生活導師，在他身上我學會了勇于承擔責任，堅強、自立的生活……
精神世界也是一個世界，在這個世界中沒有競爭，沒有壓力，沒有現實世界的殘酷。在這里我得到了美好的品質、崇高精神、鼓勵的話語和生命的感動。我在這個世界中塑造更好的自我，讓自己有勇氣戰勝現實世界的挫折，撐起生活中的壓力，掌舵在現實世界中沖風破浪……
初三作文 篇6
終于，我擺著鴨步一搖一擺地走進初三。于是我便進入了“書如山，題如海”的生活。“魚和熊掌不可兼得”，我與兩位好友便“相見時難別亦難”了。
周末，我貓著身子躡手躡腳地潛上樓，平日三步兩步就能解決的樓梯似乎變得那么長。終于，我見到了久違的朋友，我情不自禁地輕聲唱著“久違的朋友現在還好嗎”搬來椅子與電視促膝而坐。于是，我與小叮當漫游地下王國，與哈利波特跨上笤帚飛上云端，與S·H·E。一起激情OK，忘情歌唱……忽聽樓下車聲一響，老媽歸也。唉！我不得不戀戀不舍地告別電視：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，作別watchTv的風采……悄悄是離別的必然，腳步聲也應該是沉默……
時不時，我也會偷偷與小說約會。左手干吃面，右手小說書，咀嚼聲，翻書聲，贊嘆聲，聲聲漸起。我與格列弗一起出海，與魯濱遜一起飄流，與杜麗娘一同嘆息，與林妹妹一同灑淚……可每每這時，書桌上的幾何物理卻連連向我招手，深情歌唱：“對面的女孩看過來，看過來，沒有我的陪伴，你的將來怎么辦，怎么辦……”無奈，我只得忍痛告別我的最愛。
最多時間是與習題相伴。可我又常常“誤入難題深處”，搖著“槳”，想渡過“題海”，但又弄得“滿頭迷霧”，無奈不知歸路。正欲罷手，易安女士怒目而斥：“其實不會無路，只是懶蟲無數，見題就犯模糊，考試方知求助……”唉！極是！極是！彭端淑不是也說嗎？“作業有難異乎？為之，則難者亦易也；不為，則易者亦難也……”于是，我便不顧眼皮打架，頭皮發麻，爭渡，爭渡，渡到題海難處，果然，歡樂來了無數。
走進初三，方知孰樂為真樂。于是，“舍魚而取熊掌者也”，舍前二而取其三者也，初三之樂，皆寄托于此。
簡評：開頭先用“與兩位好友‘相見時難別亦難’”故作懸疑，行至二三兩段，方知兩友就是電視與小說，而這仍然是鋪墊，四五兩段才明示與讀者，初三之樂的真諦在于幾經努力后解開難題之樂，行文構思巧妙，獨具匠心。化用古代詩詞、現代詩歌、流行歌詞使得語言極富表現力。
(2) [走進初三]走進初三
平靜了兩個月的學校在八月三十一日這一天再一次喧鬧了起來。看著蹦蹦跳跳的初一新生，我回想著兩年前，也和他們一樣仍沉浸在小學六年的難忘記憶中，對迎面而來的初中不知所措。現在，我，初三了。
走進初三，我滿懷的是喜悅；走進初三，我迎接的將是更辛勤的日日夜夜；走進初三，我期待的是奇跡的出現。走進初三，我收獲著許多許多。
走進初三，我們面對的是全新的知識領域。初二的一場考試，讓生物地理暫時向我們揮手而去。現在，我們又迎來了一門嶄新的學科，化學。翻開初三的課本，數學的“中心對稱”“垂徑定理”讓我們思考；語文的《鼎湖山聽泉》《畫山繡水》讓我們沉浸于祖國的美麗山水；英語的不定代詞讓我難以分辨；物理的“動能，勢能，內能”帶我進入奇妙的能量轉化中；化學的“元素周期表”讓我飛翔于元素的奧秘中；世界歷史讓我拓寬視野；思想品德讓我樹立正確的思想觀念。走進初三，我們信心百倍地去開采寶藏。
走進初三，我們迎接的是更辛苦的日日夜夜。作為初中畢業班學生，在這一年中，只有加倍努力地學習，方能在中考的沙場上顯示出我們新一代中華兒女的英雄本色。夜深人靜，挑燈夜讀，我徜徉于有趣而費解的題海中，努力地探索著、思考著，當成功的喜悅突然降臨時，我不禁手之舞之足之蹈之，尖叫一聲“耶”。群星燦爛，腦海里突然閃出陳勝的那句名言：“王侯將相寧有種乎！”
走進校園，走進初三，迎面吹來一陣清新的風。
(3) [走進初三]走進初三
如果恍然間就從初一到了初三，從剛進校的小女孩長成了大姑娘，也會感慨“林花謝了春紅，太匆匆”吧。一年又一年時光的流逝，是什么？是畫室里削了一次又一次的鉛筆，是換了一個又一個的老師，是走了一屆又一屆的學長學姐們，是開了一冬又一夏的花，還是，只有時鐘在那里，嘀嗒了三個春夏秋冬？
初三是想念
進入初三，也換了許多老師。想念，他們的音容笑貌，仿佛，上課鈴一響，就會夾著書走進教室，清清亮亮地喊：“上課！”可一恍就又回到了課堂，講臺上站著的，是新老師。最想念的是以前教英語的'曹老師。以前因為有些事做的不完美，也沒少挨曹老師的批評教訓，現在想起，仿佛就在昨天，連挨的打都是那么親切。直到現在，我還和曹老師有聯系。但是，初中三年是會很快過去的。那時的我，又該怎么辦？現在，只有好好珍惜，然后留下最美的記憶。
初三是回憶
有老師說過這樣一句話：初中的學生就像地里的韭菜，割過一茬又一茬。于是就想起前“幾茬”的學長學姐們。他們已經去了高中，離自己的夢想更近。現在也會時常想起他們，有幾個熟識的記憶尤其深刻。也曾一起開玩笑，一起談天說地，也會語重心長的告訴我好好加油。如今卻天各一方，有的還在城里上學，有的卻遠在外地。唉，初三了，學習緊張起來了，能聯系的時間越來越少了，只能祈愿彼此都好了。好好加油！
初三是勇氣
初三，意味著即將到來的中考。現在只有努力。越來越大的壓力，越來越重的期望，越來越多的任務，越來越少的時間……可是我知道，我們緊張，老師比我們還要緊張。深夜，聽著時鐘的滴滴答答，筆頭在紙上擦出來幾星火花，大腦飛速運轉，于是一道又一道的難題被解開……初三了，我們只有用勇氣來面對一切。再苦再累，也是為了明年六月的輝煌！不可以放棄！
走進初三，走進最后一年。走進最后一戰，踏上榮耀的征途！花開花謝，時間為證，明天的我們會更好！
(4) [走進初三]走進初三
轉眼間，兩年過去了，初中的生活真正步入了重點，也是終點，在這一年，我會很忙。
在初三的日子里，我要努力，不再在有那種得過且過的態度，我要把精力都放在學習上，調整自己的作息時間，在這重要的時間段中拼搏，讓我以后想起這時，想到的不是散漫，而是努力，在人生這個關鍵時刻留下濃墨重彩的一筆！
在初三的日子里，我要珍惜，珍惜每一位同學，每一位老師，珍惜我們還能在一個教室中學習的時光，每一分，每一秒都會在緊張和忙碌中度過，而你們的陪伴將讓我不感到累，我要在一起的學習中，帶著同學的祝福，老師、家長的期望，努力學習，讓初三的日子過得更精彩！
在初三的日子里，我要從容。我要淡定的迎接每一次考試，面對每一次的成績，一步一步踏踏實實的學習，好好制定計劃，調整生活節奏，樹立適宜的目標，我要用一次次的進步，填滿初三的回憶！
在初三的日子里，我要有一個新的開始，扔掉曾近一個個壞習慣，用最認真的態度來對待，讓將來的我提起初三時，可以很自豪地說：“我盡過全力，努力過！”
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