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三年級拔河的作文

時間:2024-08-22 22:55:24 三年級 我要投稿

【精華】三年級拔河的作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的三年級拔河的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】三年級拔河的作文四篇

三年級拔河的作文 篇1

  “用力拉呀!加油!三一班加油!”在我們的校園之中正在舉行著一年一度的拔河友誼賽

  有哪個人不想贏得榮譽,有哪個人不想為班爭光。所以每個隊員一上場就精神煥發。苦苦熬過了很長時間,終于我班和(2)班開始了“生死決逐”了。帶頭的兩位體育委員:潘峰和許家文,從他們的臉上可以看出,心里壓力很大,贏了就高興,輸了就將面臨著沉重的打擊。“預備!”裁判陳老師在喊著。

  “開始!”兩方一開始就使出了實力,麻繩忽左忽右地移動著,用力呀!加油呀!打敗他們,挽回名聲。可是麻繩就是不聽話,老往(2)班那兒竄,我們也不得不認輸。“第二局開始了!”大家心里只剩下一句話,不能認輸,加油!這下麻繩可聽話了,仿佛麻繩也在幫我們,才2分鐘,我們就追回了比分。

  “重要的.一局開始了。”大伙兒都在熱身,在做最后的比拼。哨子吹響后,雙方都在使勁,可老師擔心的不是這個,而是麻繩會不會斷的問題。可沒了鼓勵,大家像斷翅的風箏飛不起來,一下就被拉了過去,輸了!比賽雖然輸了,但人心不滅,所以我們應該振作起來。

三年級拔河的作文 篇2

  終于到了一年一度的拔河比賽的`時刻了,大家興高采烈地來到操場。

  比賽開始了,參加比賽的成員,已經站到了操場上,我的心怦怦直跳。

  開始了,我們手握著繩子,哨吹響了,大家使足了全身的力氣拔,終于贏得了比賽。我們歡蹦亂跳,老師也為我們高興。

  第二局開始,三班不用力,不到10分鐘我們班又贏了。可是三班哇哇大哭,一點自信也沒有,我的心里一點也不舒服。可是我并沒有替他們難過,倒替他們感到羞愧。

  回到隊伍里,大家高興地合不攏嘴。

  我喜歡這次的拔河比賽。

三年級拔河的作文 篇3

  星期六的下午,我和小伙伴們舉行了一場激烈拔河比賽。

  裁判把我們分成兩組,比賽馬上開始了,我們聽到裁判員喊:“預備——開始!”我們就使勁地往后一拉,啦啦隊都喊“加油,加油”,我和后面的小伙伴很用力拉——連吃奶的力氣都用出來了;對方也毫不示弱,一個個咬緊牙關拼命往后拉。

  經過一番激烈的'拉鋸戰,我們終于把對手打敗了,贏的了最后的勝利。

三年級拔河的作文 篇4

  今天我們學校三年級的人進行拔河總決賽。

  賽前,有的隊員非常緊張,像熱鍋上的螞蟻,老是出不來,有的隊員心里非常自信,老師心里也緊張,我們都想得冠軍,裁判說:“預備!”我的心里緊張了,像心里有十五個吊桶,七上八下。

  比賽開始了,我們啦啦隊員使勁地喊:“一二加油!一二加油!……”叫得最大聲的是啦啦隊長和我啦!只見拔河隊員兩手緊地抓住繩子,他們的腳邁成弓形,重心往后放肆用力,大家用了九牛二虎之力,一個個緊緊的咬住牙齒,臉脹的`通紅,有的同學因為太用力,手心都被拉繩拽出了血,有的還摔倒了呢!

  結果我們還是輸了,只得了亞軍,只有銀牌,有的同學皺起了眉頭,有的同學傷心地哭了,還有的同學說:“有小朋友幫三六班拔河!”老師說:“不要猜想別人班,耳聽為虛,眼見為實。”

  這一場拔河總決賽真激烈呀!我們通過這場拔河比賽知道了,堅持就是勝利,今天獲得了成功,明天就會變得更加的自信!雖然這次沒有成功,但下次我們一定會成功的!這和學習一樣,不斷努力就會考出好的成績。

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