【必備】三年級(jí)的收獲作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的收獲作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的收獲作文 篇1
星期天，父母都外出了。留下我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，下午1點(diǎn)多我就將作業(yè)寫完了。我一個(gè)人沒(méi)事情做非常無(wú)聊，就打開(kāi)電視看一會(huì)。
因?yàn)殡娨暜?dāng)中廣告也很多，也沒(méi)有什么精彩節(jié)目，我就只好關(guān)掉電視機(jī)，坐在沙發(fā)上發(fā)呆了。這時(shí)候，我想起了語(yǔ)文老師布置的一篇課文閱讀任務(wù)，要閱讀一本書然后寫一篇讀后感。原本，我是想要隨便瞎編一篇讀后感，就跳過(guò)閱讀這一環(huán)節(jié)了。
可是當(dāng)我想到語(yǔ)文老師的嚴(yán)肅表情，意識(shí)到閱讀有助于培養(yǎng)寫作，我就只好乖乖地去書架上找書看。找了一陣子，我終于確定了閱讀一本《格林童話》。
當(dāng)我翻看《格林童話》過(guò)程當(dāng)中，看到《睡美人》這一故事的`時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)書頁(yè)當(dāng)中夾著50元錢。我看到錢一下子眼冒金星，50元，這么多錢是誰(shuí)的啊？！經(jīng)過(guò)一番思考，我才回憶起來(lái)原本這50元就是過(guò)年時(shí)候奶奶給我的壓歲錢，當(dāng)時(shí)我害怕錢被媽媽繳收于是藏到了這本書里。
啊！這真是一次意外的收獲！
三年級(jí)的收獲作文 篇2
我學(xué)會(huì)了陽(yáng)光沙灘這段舞蹈。
在學(xué)舞蹈的'時(shí)候，我遇到過(guò)很多困難，比如在學(xué)毛巾這段時(shí)，別人都整理好了，聽(tīng)到音樂(lè)甩出去了，我卻還在理毛巾，總是比別人慢一步，還給大家拖后腿。
后來(lái)，我回家就一直練這段。又一次上課時(shí)，我熟練地甩出了毛巾，和我在同一排的人都沒(méi)甩出去，我得到了老師的表?yè)P(yáng)。
表演那天將要來(lái)臨了，我的動(dòng)作熟練起來(lái)了，明天就要表演了，我心砰砰跳，再說(shuō)又有那么多人，我更加膽怯了，但我心里暗暗地鼓勵(lì)自己，我變勇敢了。
我能夠熟練掌握陽(yáng)光沙灘這段舞，我很開(kāi)心。
三年級(jí)的收獲作文 篇3
劉開(kāi)渠紀(jì)念館座落在淮北市相山公園。今年我們春游就去了劉開(kāi)渠紀(jì)念館。站在遠(yuǎn)處看紀(jì)念館，紀(jì)念館像一座清朝式的建筑，高低不平，四面房屋皆相互連接，屋面搭接，緊緊包圍著中間的小院子，很像北京的四合院。
走進(jìn)紀(jì)念館，院子兩側(cè)是劉開(kāi)渠簡(jiǎn)介。劉開(kāi)渠是淮北市杜集區(qū)人，是我們淮北的驕傲。在院子的正前方，是劉開(kāi)渠先生的'雕塑作品展廳，里面展?jié)M了大師不同時(shí)期的作品，有名人塑像、有抗戰(zhàn)英雄、還有一般人物，其中給我印象最深的就是人民英雄紀(jì)念碑浮雕了，個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)，我仿佛站在了真人面前。
隨著講解員的聲音，我們來(lái)到了劉開(kāi)渠的恩師蔡元培先生的雕塑前。塑像中的蔡元培先生坐在手推車上，好像在思考什么。聽(tīng)講解員介紹，劉開(kāi)渠生活在貧困家庭，沒(méi)有錢上學(xué)。但是他又很愛(ài)學(xué)習(xí)，他的知識(shí)幾乎都是自學(xué)。后來(lái)，蔡元培成了他的恩師，資助他到巴黎繼續(xù)學(xué)習(xí)。他沒(méi)有辜負(fù)老師的苦心，取得了偉大的成就。聽(tīng)著解說(shuō)，我心里在想：“不管生活在什么樣的家庭，只要不怕吃苦，肯學(xué)習(xí)，通過(guò)自己努力，就一定會(huì)獲得成功。
這次春游，我玩的很開(kāi)心，也懂得了一個(gè)深?yuàn)W的道理：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。
三年級(jí)的收獲作文 篇4
星期五，在朦朦細(xì)雨中，我們踏著歡快的步伐，走上大客車，準(zhǔn)備去春游。雖然天公不作美，但我們一路上還是歡歌笑語(yǔ)，有的猜拳，有的聊天，很快就到達(dá)了目的地——“奇藝國(guó)”。
我們剛走進(jìn)“奇藝國(guó)”大門，里面黑洞洞的，充滿了神秘感，可再走進(jìn)去一段路，就燈光明亮，與之前的'環(huán)境形成強(qiáng)烈對(duì)比。“奇藝國(guó)”里按游玩的內(nèi)容劃分了許多“工作單位”，真像個(gè)小型社區(qū)呀！
導(dǎo)游給我們每人發(fā)了二十“奇藝幣”，說(shuō)：“大家可以去各自喜歡的單位賺‘奇藝幣’，隨后可以兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品。”話音剛落，同學(xué)們就朝著各自的目標(biāo)跑去，而我選擇了體驗(yàn)“穿越電網(wǎng)”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：身體任何部位都不能碰到“電線”，之后得到五“奇幣”。我看完規(guī)則，毫不猶豫地走了進(jìn)去，開(kāi)始準(zhǔn)備穿越“電網(wǎng)”。我發(fā)現(xiàn)第一條“電網(wǎng)”比較低，就跨了過(guò)去，第二、三條可沒(méi)這么好對(duì)付，因?yàn)樗鼈儽容^高，很難跨，但這也難不倒我，我匍匐向前，穿過(guò)了二、三兩條“電網(wǎng)”。之后，我又順利地穿過(guò)了所有的“電網(wǎng)”，通過(guò)努力得到了五“奇幣”。
但最有趣的“工作”是當(dāng)快遞員，我和另外兩位同學(xué)為一組，穿上了快遞服裝，戴上帽子，準(zhǔn)備送快件。我們的任務(wù)是將一份快遞送到“電網(wǎng)公司”，并讓那的工作人員簽收。
接受任務(wù)后，我們并沒(méi)有急于出發(fā)，而是查看奇藝國(guó)的地圖，找到我們當(dāng)前所在地及快件送達(dá)地，原來(lái)它在“地震實(shí)驗(yàn)室”的東南角。確定了方向，我們快速奔向“地震實(shí)驗(yàn)室”，再向東南方向找去。可是，找了好幾遍，還是找不到“電網(wǎng)公司”的蹤影，怎么辦呢？著急的我們只好去問(wèn)一下附近的工作人員。我們先走進(jìn)了一家畫臉譜的公司，硬著頭皮問(wèn)：“老師，請(qǐng)問(wèn)‘電網(wǎng)公司’在哪里呀？”工作人員笑呵呵地說(shuō)：“這兒就是電網(wǎng)公司呢！”我們欣喜若狂，馬上讓她簽上字，迅速返回“快遞公司”，每人領(lǐng)取了辛苦賺來(lái)的十“奇幣”。
這回春游讓我們領(lǐng)略了許多知識(shí)，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，收獲得了許多快樂(lè)，真是一舉多得啊！
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