精選四年級成長的作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的四年級成長的作文9篇,希望對大家有所幫助。
四年級成長的作文 篇1
我成長中的故事就像一顆顆閃閃發光的小星星,有快樂的,有悲傷的,也有辛酸的。有的不值一提,有的卻重如泰山。下面我就拿出一顆最有趣的“小星星”來和大家一起分享吧!
那時我才四五歲大,一天,我在和小伙伴一起玩。忽然看見一張五元錢躺在地上,我對小伙伴們說:“喂,快過來,我撿到了五元錢!”伙伴們連忙跑過來,都去搶那張錢。我看見了就一把抓·了起來,伙伴們都不情愿地撅起了小嘴。這時我想到了老師教的“種瓜得瓜,種豆得豆”的句子,我又說:“喂,別生氣嘛,我有一個好主意,可以讓我們都能得到幾塊錢。”接著,我從家里拿了一個鏟子,提了一桶水,又在花壇里挖了一—個小坑,把五元錢埋了進去,又澆了一些水。
過了幾天,我在樓下玩,心里還想著:它發芽了嗎?是什么顏色的.呀?我跑到花壇前,看見還沒有長出芽,就用手挖土。哎呀!是不是它枯死了呀?同伴們看了,說:“唉,你如果花了就告訴我們唄,為什么還要哄人呢?”我累得氣喘吁吁,但我沒有停下來,更加奮力地向下挖,卻發現錢爛了,我悶悶不樂地回到家中,疑惑地問媽媽:“為什么我把錢種在土地里,卻沒有長出來錢,錢反倒爛了?”媽媽聽了,笑著回答:“傻孩子,不是什么種在土地里都會長出來的呀!”我恍然大悟,以后不會再做這樣愚不可及的事了!
這件事至今回想起來,我還會情不自禁地笑起來。
四年級成長的作文 篇2
有許許多多的人伴著我們的成長,有和藹可親的老師;關心我的父母;伴我成長的伙伴。
老師的腳步
老師的腳步是又輕又柔的。有一次因為我沒有仔細看題,作文寫偏題了,我才考了70多分。我心里很害怕,怕老師會責怪我沒考好。下課了,老師把我“請”到辦公室,說:“你知道你為什么沒考好吧?”我低頭頭,恨不得把頭埋到地下去。我小聲說:“因為我太粗心,考試時心太急了,”老師說:“我相信你可以考好,加油,希望可以看到你的好成績。”我誠懇地點點頭。老師摸摸我的頭笑了,說:“回去吧!不要自責了。”我聽了心里也快活了許多。這就是老師又輕又柔的腳步。
父母的腳步
父母的'腳步一直都是關心的。我成長中,父母的腳步一起都在陪伴著我們。記得那是在一個寂靜的夜晚,我不知怎么的發起了燒。爸爸又急又快的腳步把我抱到了醫院,給我打了退燒針,又拿了一些藥。到了家里爸爸、媽媽都在不停地給我量體溫,給我倒水吃藥。還問我:“還有什么不舒服呀?”那個夜晚父母都在為我不停地跑來跑去。父母的腳步是又輕又柔,又急又快的。
伙伴的腳步
在成長中當然少不了伙伴的腳步了。他陪伴著我學習、成長,給我快樂……我和伙伴都是有福同享,有難同當。比如:我有了好東西就和伙伴們分享,在我不高興時他們也會來安慰我。就這樣我們在一起快樂的成長著,在學習上我們也互相幫助,在考試時,而我們互不相讓,考出自己的水平。我們也是做了幾年的伙伴了,有時會不約而同地去做同一件事,說同一句話,心里想什么我們也知道。伙伴的腳步就是這樣,我們也無話不說。
一年四季,春夏秋冬。春天是又輕柔的,你看像不像老師的腳步,夏天是又急又快的,你聽“沙沙沙沙沙沙”像不像父母不時說出的關心嗎?秋天是又重又實的,像不像自己的忠誠伙伴呢!
四年級成長的作文 篇3
在我的成長過程中有酸有甜苦也有辣,它們組成了我快樂的童年。
記得有一次我和彭家奇去打籃球,打到中午十一點多該回家了。我摸一摸口袋,驚慌得大聲地叫:“哎呀!我的錢不見了!”彭家奇聽見了,立馬跑到我跟前關切地對我說:“要不你到我們家的店里去吃飯,然后再叫我爸爸送你回家怎么樣?”我不好意思地答應了。后來我坐在陳彭家奇爸爸的車上,感到非常的尷尬,很擔心他們不歡迎我,我覺得此時的心里酸酸的',很不是滋味。
終于到他們店里了,彭家奇拍拍我的肩膀:“走,到我們家去玩吧!等吃飯的時候我們再來店里吃飯。”我不好意思地點點頭。
到了彭家奇家里,我頓時覺得我們家落伍多了:他們的房子有兩層,每一層都很寬很大,而且還養了幾只雞呢。讓我有種劉姥姥進大觀園的感覺。陳家奇很熱情,為了招待我,他出去給我買零食吃。這時我一邊參觀著他們家,一邊玩著悠悠球,突然他們家的電話響了,而陳家奇還沒回來,由于這不是自己家我卻不敢接。電話響了很久,我到底是接還是不接呢,那一刻我真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊!我終于鼓起了勇氣,慢慢地走到電話前,緩緩地拿起電話,我膽戰心驚地說了一句:“喂!”原來是陳家奇的媽媽,她在電話里急促地說:“怎么才接電話呀,快來店里吃飯了。”我心里的大石頭這才落下了了。這時陳家奇回來了,我連忙對他說:“你媽媽叫我們去店里吃飯。”陳家奇爽快地說:“那走啊!”這一刻我覺得心里苦苦的,因為有種蹭飯吃的感覺。
吃飯的時候,我很害羞。彭家奇似乎看出來了,湊到我跟前說:“別擔心,我爸爸媽媽人很好的。”聽了這話,再看看叔叔阿姨看我時和善的眼神,我放心多了。叔叔阿姨一個勁的叫我夾菜吃,那一刻,我心里就像吃了蜜一樣,甜絲絲的。
這就是我成長過程中的酸甜苦辣,他們組合起來就是我快樂的童年。
四年級成長的作文 篇4
在我成長的過程中發生了許許多多讓我無法忘懷的事情,有哪些是讓我感到快樂的呢?就讓我和大家一起來分享我的快樂吧!
剛上初中的時候,我來到了一個陌生的新環境。老師、同學都是不熟悉的,有點興奮、有點恐慌。這時候,我認識了楊夢,她是一個活潑快樂的女孩,因為我們的性格一樣,所以我們在一起玩的很開心。慢慢的我們就成了好朋友,下課一起玩、放學一起走、我在學習中遇到難題,她都會很細心的給我講。
友誼讓我體會到了成長的快樂。
去年由于我的努力,成績有了很大的提高。媽媽為了激勵我更好的學習,開闊我的視野,帶我去西安、洛陽旅游。在洛陽、西安我參觀了洛陽博物館、陜西博物館、龍門石窟,豐富了我的閱歷,增加了我的'見聞。回來時,我們還去了華山,剛開始上山的時候,我興致勃勃的走在前邊,一邊欣賞著美麗的風景,一邊活蹦亂跳的往上爬,可是,沒走多久,就感覺腿肚子酸脹,像灌了鉛一樣沉重,就想讓爸爸、媽媽帶我坐纜車。媽媽為了讓我鍛煉,讓我自己爬上去,終于經過一天的努力,我穿過了百尺峽,攀上了千尺憧,走上了華山之巔。第二天早上,我站在東峰上看著噴薄而出的紅日,激動的心里掀起一片狂瀾。學習也是件很快樂的事情,不但增長了知識,還通過我的努力去飽覽了祖國的大好河山。
讀萬卷書行萬里路讓我體會到了成長的快樂。
星期六、日幫媽媽做飯、洗碗、洗衣服、掃地、爸爸媽媽夸我懂事了。
做家務讓我體會到了快樂
在小區里和鄰居爺爺,奶奶打招呼,他們說我有禮貌。
尊敬長輩讓我體會到了快樂。
我的成長因為點滴小事而快樂。
四年級成長的作文 篇5
小時候,快樂是很簡單的事。長大了,簡單是很快樂的事。這是網上很熱的個性簽名。我的成長充滿了快樂。
剛開始學自行車的時候,我都不知道手放哪?爸爸就叫我推,先把自行車能推得跑了,再慢慢地學騎車。在爸爸的細心教導下,我能在爸爸扶著的情況下順利騎上兩圈了,等我下來時,爸爸卻告訴我,說我會騎車了,我都不信。原來啊,爸爸早就在中途放手了,現在想想都后怕。接下來爸爸又教我怎么上下車,幾天之后,我終于會騎車了。好高興啊!現在,只要院子里一空,我就會騎上自行車在院子里轉圈。
在暑假里天氣最熱的`時候,爸爸下班了,帶我去游泳池游泳。在泳池邊我不停地來回走動,就是不敢下水。后來爸爸先下水,在水池里爸爸說:“下來吧,沒事,你看,水才到這。”我才敢戴著游泳圈,慢慢地走下水池。剛開始爸爸帶著我游,后來我可以自己在小孩池里游了,也學會憋氣了。過了幾天,爸爸又帶我去游泳,這次我的膽子大了起來,一到那就和爸爸一起下了大人的池子,我就不停地在里面游啊游,好開心啊!
四年級成長的作文 篇6
看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也就多了。想起那些煩惱我就頭疼,真沒辦法!
我在一年級的時候,成績總是可好,可是,到長大了,我居然成了中等生。爸媽常說:“你怎么學習的?你怎么考初中呀!你如果不考個好學校,以后你怎么生活?怎么找工作?、、、、、我心想:爸媽說得對,現在不讀書,哪有出人頭地的一天?我一定要好好學習!爭取在成為尖子生。經歷一個又一個星期的煎熬,我終于迎來末考。我認為經過我的努力,一定會取得好成績。果然,皇天不負有心人:我取得了優異的成績。爸媽的臉上流露出笑容。完全忘記原來的`批評我的情景。對于這樣的變化,我的心陡然涼了一下,世上的父母為什么會這樣善變?我好煩!剛上小學,一切都是那么地陌生啊,老師,學校,同學。就這樣一個星期過去了,有很多同學我都不認識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。我好煩!前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說做父母的應該知道孩子的一切。可我認為日記屬于我的個人物品,別人不能亂動!為此我跟父親冷戰了幾天,最終以我的慘敗而歸。我好煩!我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱。其實煩惱并不可怕,關鍵是你怎么樣對待它。
從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢;走向成熟!!!
四年級成長的作文 篇7
流浪的人,不需要方向,因為他將生命的目標刻在旅途中,永遠不會忘記。一如我的成長,不需要記載,因為我將成長的腳印印在心里,那些沿途的美好風景,會被甜甜的回憶。
那個夏末秋初的九月,我遇見了你。我不是千里馬,你也不是伯樂。所以,你沒有去尋找千里馬,而是想要把常馬培養成千里馬。在滿滿的丹桂香味中,你說,有志可成萬里駒,并不是只有千里馬才能日行千里。你鼓勵的眼神,就像黃昏時的晚霞,把我的心映照得暖暖的。
當我成功時,你會豎起大拇指,露出贊賞的微笑,為我鼓掌,為我喝彩。當我跌到時,你會把我扶起,對我說:“成長的過程,不可能一帆風順,無論你怎樣努力,它都不會沒有失敗,可每當電閃雷鳴過后,天空總會愈合它那道被撕裂的傷痕。”你的話,像一縷陽光,一直陪伴在我內心的某個角落,陪著我,不論是笑或淚,還是成功或失敗,都將支持著我繼續走下去。
你教給我的',不是成長,而是如何去成長。你讓我懂得,曾經的風雨黑暗,只是黎明的陪襯,無論大海怎樣波濤洶涌,只要揚起風帆就能一直遠航。我成長的腳印,因為有了你走的更加扎實。
你讓我有了破繭而出的蛻變,曾經的幼稚與叛逆都留在成長的沙灘上,被風吹成細沙飄走,時光在錯綜復雜的光影交織中流走。你在我的成長的天空中留下了一道那么絢麗的色彩,讓風景更加美好。
謝謝你,我親愛的陳老師,你讓我成長的腳印走得更加堅定,我成長的道路上,留下那么多美好的風景。我的未來等著我去開拓,向著理想的遠方前進,不管有多少坎坷,都不會阻止我前進的腳步。因為你會一直陪在我身旁,陪著我成長。
四年級成長的作文 篇8
鑰匙,幾乎人人都有,很多人都覺得它是個微不足道、普普通通的小東西,而我卻對它有著特殊的感情。
我上小學一年級的時候,看見別人很瀟灑地拿著鑰匙開啟家門,一股羨慕之情就會從心底油然而生。于是,我就一直纏著父母,向他們要鑰匙,可是父母就是不給,說我還小,等我長大后再給我。
到了二年級,我再次向父母要求擁有鑰匙的使用權。經不住我的軟磨硬泡,父母終于答應了。終于,我有了我的第一把鑰匙——家里大門的鑰匙。我把它當作寶貝一般掛在胸前,生怕掉了!
上三年級了,我又想學騎自行車,經過一番勤學苦練,我終于學會了。于是,我又多了自行車和車庫的鑰匙。
現在,我上四年級了,我的書也多了起來。為此,老爸給我買了一個大書架。這樣,我又有了書架的鑰匙。從此,我常常在書海中盡情地遨游,吸取書本中的'知識。
鑰匙雖然很普通,但它記錄了我的過去,也見證了我的成長,我的生活也更加豐富多彩!
四年級成長的作文 篇9
今天,我趴在陽臺上,觀賞著我養的兩盆蘆薈。
記得這兩盆蘆薈是今年五月份媽媽送給我的,媽媽想讓我好好地照看這兩盆蘆薈。
那時,蘆薈很小,最大的葉子,才有我的食指那么長。而且,葉子也很小,只有三四片葉子,真是小的可憐。那時,我就想:這蘆薈這么小,要是長大需要多長時間呀,到那時候,我早就等不及了。
不知不覺中,已經過了好幾個月了。當我再次觀注起這兩盆蘆薈時,驚喜地發現,蘆薈完全變成了另一個樣子。
從前葉子小的很,現在變大了,有的都有三個手指那么長了。從前葉子少得很,現在兩盆蘆薈的'葉子已經很多了。而且,其中有一盆蘆薈發出了一個小芽,那小芽翠綠翠綠的,真好看。突然,我發現蘆薈的葉子兩側有一排小刺。我用手摸了摸,一點也不扎手,真有趣。另外,我還發現蘆薈的葉子上有許多白色的小圓點,這些小圓點把蘆薈裝扮的更加漂亮了。聽媽媽說:“蘆薈的美容效果很好,我們用的化妝品里還含有它呢”!蘆薈不僅能美容,還能治病。而且,有一種蘆薈還能食用呢!
我真希望小芽能快點長大,沒有發出小芽的那盆蘆薈也發出一個小芽來!
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